Professional Documents
Culture Documents
Laporan Pandu Puteri TunAS
Laporan Pandu Puteri TunAS
Laporan Pandu Puteri TunAS
Mesyuarat Ketiga
( BADAN UNIFORM PANDU PUTERI
TUNAS)
Tarikh : 06.09.2021
- Telah dilaksanakan
2 Pengenalan PANDU Meningkatkan - 17 MAC 2021 Rujuk laporan dan
PUTERI TUNAS semangat patriotic gambar yang
Logo, sejarah , erti dan ahli. dan mengenali Tempat : atas talian disertakan.di GC
sejarah PANDU (hantaran video rakaman)
PUTERI TUNAS https://youtu.be/UaZCuOnmVew
dan menghormati Latihan
erti, ahli dan logo https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSey
-Pf-Js83noOsHgBKR0MiFAqMenrE6nou-
UbloQzet_RLxw/viewform
- Cara pelaksanaan
Persediaan dan latihan oleh guru persatuan
Pandu Puteri Tunas
- Sasaran :Murid-murid Pandu Puteri Tunas
- Telah dilaksanakan
Mengenali latihan - 5 MEI 2021 Rujuk laporan dan
3 Pengenalan Kawad kaki memberi hukuman gambar yang
Tempat : atas talian disertakan.di GC
- Cara pelaksanaan
- https://youtu.be/wkTvwQSnANI
- Sasaran :Murid-murid PANDU PUTERI
TUNAS
4 Persetiaan Pandu Puteri Meningkatkan - Telah dilaksanakan
Tunas semangat dan - 16 JUN 2021 -
memberi
pendedahan kepada Tempat : atas talian
persetiaan pandu (hantaran video rakaman)
puteri tunas - https://youtu.be/MoIfP_ZxREk
- Latihan : Mencari gambar dalam kartun untuk
mengingat nilai-nilai teras pandu puteri tunas.
- Cara pelaksanaan
Persediaan dan latihan oleh guru BADAN
PANDU PUTERI TUNAS
Sasaran :Murid-murid PANDU PUTERI
TUNAS
KOLABARASI UNIFORM Meningkatkan ( telah dijalankan atas talian google meet)
5 Perkhemahan Bersepadu semangat dan
pengetahuan murid 29 SEPTEMBER 2021
untuk membina https://youtu.be/WdkyKp9znMw
perkhemahan
bersepadu Sasaran :Murid-murid TKRS
6 Laporan aktiviti Menyimpan semua - Telah didokumentasi Telah didokumentasi
dokumentasi dan simpan dalam
sebagai eviden dan folder GC
rujukan
Ulasan unit :
Terdapat banyak cabaran kerana pendemik COVID 19 tahun ini . Namun, dengan kerjasama para guru dalam persatuan BI, rancangan badan
uniform telah diubahsuai mengikut keadaan dan keperluan murid semasa di sekolah dan kediaman rumah murid.
Kelebihan :
Aktiviti dan program yang telah dilaksanakan khas untuk murid-murid tahun 4-6 mengikut kesesuaian, tahap dan keadaan semasa
semua orang ( guru & murid) , Penglibatan murid sangat memberangsangkan. Kebanyakkan aktiviti program telah dijalankan adalah hasil
pengubahsian mengikut keadaan masa dan kesesuaian murid dan guru.
Kelemahan :
Terdapat juga masalah murid yang tiada akses internet, berkongsi gadet telekomunikasi dengan adik- beradik, kekangan masa membuat kerja
atau projek yang diberi di sekolah atau rumah sewaktu PKP ini disebabkan masalah peribadi keluarga.
Cadangan Penambahbaikan :
Program yang dirancang tetapi tidak dapat dijalankan sepenuhnya akan diubahsuai dan dijalankan pada tahun hadapan.