Professional Documents
Culture Documents
08032021 (5J) 日案
08032021 (5J) 日案
2021 星期一
教学反思
日期 8/3/2021
时间 9:15a.m.- 9:45a.m.(30 分钟)
班级 1J
科目 健康教育
Transisi Tahun 1
Aktiviti 2:
1.Guru tayangkan video-https://youtu.be/oV_idfKcCdQ?t=97.
2.Murid menyebut nama haiwan yang terdapat di zoo.
3.Guru mempamerkan bahagian badan haiwan-gajah,harimau
4.Murid diminta menyebut bahagian badan haiwan yang lain-zirafah,singa.
5.Murid diminta melukis gambar di zoo.
周次 星期 日期 : 8/3/2021
期 Penggal :1 : 八 : 一
Minggu Hari Tarikh
时间 10:15 a.m.- 11.15 a.m.(60 分钟)
班级 5J
科目 华文
单元一 蜕变之旅
课题:第四课 我诚实我守信
内容标准:
1.2 聆听口语和书面语,能边听边记边想,正确理解所听内容,作出适当的回应,并养成
良好的聆听态度。
2.1 阅读与理解教材,能了解文章的内涵,领会其教育意义,体验文章表达的情感。在阅
读中发展语感,能感受语言的优美,积累语言材料,并了解文章叙述、描写和说明等表达手
法,体会阅读的乐趣。
3.1 应用铅笔写字,感受汉字的形体美。做到笔画和笔顺正确,字的间架结构匀称,字体
规范,工整美观,有一定的速度,并养成良好的写字习惯。
学习标准:
1.2.2 听读与理解教材,能专注耐心地聆听,边听边记边想,正确把握中心思想,辨别内容
主次。
2.1.1 理解教材,能认识教材中的汉字,掌握词语,理解句子、段落、篇章的内容。
2.1.2 阅读教材,培养语感。能展开想象,初步体验文章表达的情感,领会其教育意义。并
能感受语言的优美,培养爱阅读的习惯。
3.1.1 应用铅笔在田字格上书写基本笔画和正楷,感受汉字的形体美。要求执笔和运笔正,
坐姿端正,做到笔画和 笔顺正确,字的间架结构匀称,字体端正整洁。
学习目标:在本课结束后,学生能:
1.阅读课文,领会文中的教育意义 2.以正确的语调朗读课文,感受语言的优美
3.根据内容回答问题,
成功判据: 1. 学生可以正确地朗读和背诵一段文字。
2. 学生至少可以正确地书写五个生字新词。
3. 学生可以根据课文内容,回答至少两个问题。
教学步骤:
1.学生个人和分组朗读课文。
2.学生根据课文内容,说出内容大意。
3.让学生理解和说出这是一篇说明诚信的叙述性说明文 。
4.讲解课文内容,并引导学生理解、分析和说出文章里的段落大意、随文疏通字、词和句。
5.学生进行分组朗读,教师针对学生的语音、语速、语调进行纠正。
6.学生根据正确的笔顺书写生字,并朗读生字新词,再利用生字新词来说句子。
例:峦 → 山峦 → 诚信仿佛是山峦峭壁上的一朵白云。
反思:
教学反思: