Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 2

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN SAU ĐÀO TẠO

Tuần 6

Điều bổ ích thứ nhất tôi học được là:


Học được cách đọc tài liệu và tìm thông tin. Thông tin chính xác giúp nắm
vững kiến thức và thông tin liên quan đến các lĩnh vực khác nhau. Điều này là
cơ sở để xây dựng và phát triển kỹ năng, nâng cao trình độ chuyên môn và cá
nhân. Khi bạn có thông tin chính xác và kiến thức sâu rộng về một chủ đề, sẽ tự
tin hơn trong giao tiếp và thảo luận về vấn đề đó. Điều này cũng giúp tăng khả
năng thuyết phục và ảnh hưởng.
Tôi sẽ áp dụng vào công việc gì:
Tìm nội dung, tài liệu học tập liên quan đến môn học...
Tôi sẽ áp dụng như thế nào:
Trước khi bắt đầu đọc, xác định rõ mục tiêu muốn đạt được từ tài liệu đó. Điều
này giúp tập trung vào các phần quan trọng và tìm kiếm thông tin cần thiết. Xác
định các từ khóa hoặc cụm từ chính liên quan đến mục tiêu đọc. Sử dụng các từ
khóa này để tìm kiếm trong tài liệu. Sau khi xác định được các phần quan
trọng, đọc kỹ lưỡng các phần này. Tập trung vào việc hiểu rõ ý nghĩa của mỗi
đoạn văn và làm sáng tỏ các khái niệm hoặc thông tin quan trọng.
Mục tiêu tôi muốn đạt sau 6 tháng là:
Biết cách đọc tài liệu hiểu quả, và tìm kiếm thông tin chính xác để hỗ trợ
cho việc học tập.
Điều bổ ích thứ hai tôi học được là:
Cách tổ chức thông tin mạch lạc: Thông tin được tổ chức mạch lạc giúp
cho quá trình truyền đạt trở nên dễ dàng hơn và hiệu quả hơn. Người
truyền đạt có thể trình bày thông tin một cách logic và có cấu trúc, từ đó
làm cho người nghe hoặc độc giả dễ hiểu hơn. Khi thông tin được tổ
chức mạch lạc, người sử dụng ít gặp phải sự nhầm lẫn và hiểu lầm. Điều
này giúp tránh được các lỗi trong quyết định và hành động
Tôi sẽ áp dụng vào công việc gì:
Trong quá trình làm bài tập, có thể tổ chức thông tin mạch lạc bằng cách
sử dụng các công cụ như bảng lịch trình, và hệ thống phân loại tài liệu.
Điều này giúp họ quản lý thời gian và nguồn lực một cách hiệu quả và
hoàn thành công việc đúng hạn. Bên cạnh đó, có thể sử dụng cách tổ
chức thông tin mạch lạc để quản lý và tổ chức các tài liệu học tập như
sách giáo khoa, bài giảng, ghi chú, và tài liệu tham khảo. Việc này giúp
họ dễ dàng truy cập và sử dụng tài liệu khi cần thiết.
Tôi sẽ áp dụng như thế nào:
- Đầu tiên, cần xác định rõ mục tiêu và nhiệm vụ của mình. Điều này
giúp hiểu rõ về thông tin cần thu thập và tổ chức để đạt được mục tiêu đề
ra
- Sau khi xác định mục tiêu, cần thu thập thông tin từ các nguồn khác
nhau như sách, tài liệu trực tuyến, và dữ liệu từ nghiên cứu trước. Việc
này đảm bảo rằng họ có đủ thông tin để thực hiện nhiệm vụ của mình
- Tiếp theo, cần xác định các yếu tố chính hoặc các chủ đề quan trọng
trong thông tin thu thập. Điều này giúp họ tập trung vào những điểm
quan trọng nhất khi tổ chức thông tin
- Sau khi xác định các yếu tố chính, có thể sắp xếp và phân loại thông tin
vào các nhóm, danh mục hoặc chủ đề tương ứng. Việc này giúp tổ chức
thông tin một cách có tổ chức và dễ quản lý.
Mục tiêu tôi muốn đạt sau 6 tháng là:
- Biết cách trình bày và tổ chức thông tin một cách rõ ràng, mạch lạc và hợp lý.
Giúp người đọc dễ hiểu khi nhìn vào tài liệu mình trình bày

You might also like