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Coefficient : 2 Durée : 1h TRAITEMENT DE TEXTE SERIE G1 Cette épreuve comparte trois pages numérotées 1/3, 2/3 et 3/3 Saisissez au kilométre le texte ci-dessous argent fait tourner soit disant le monde. Ily a une part de vérité dans cette maxime En effet, il faut de 'agent pour se nourri, se vat, se loger. Le réle de I'argent est incroyablement important, écrit un journaliste financier frangais. Si l'argent n’était plus notre moyen d'échange, se serait la penique,... bien sdrl'argent a ses limites. Le poate norvégien Ame Garborg a dit qu’avec l'argent, « chacun peut s‘acheter de la nourriture, mais pas de l'appétit : des médicaments, mais pas la santé ; des lits moelleux, mais pas le sommeil ; des connaissance, mais pas l'intelligence ; un statut social, mais pas la bonté;; des chose qui bille, mais pas le bien étre ; des amusement, mais pas la joie ; des camarade mais pas lamitié; des serviteurs, mais pas le loyauté », triste réalité. Quand une personne conserve une vision équilibrée de l'argent en le considérant comme moyen et non comme fin en sci, elle est plus susceptible de trouver le contentement. Un homme sans ressources est un objet de haine meme pour son semblable, mais nombreux sont les amis du riche, notre vision de l'argent peut influencer la facon dont nous traitons les autres, Par exemple, nous pourrions avoir tendance a méprisé ceux qui ont peu de moyens et qui ne peuvent rien faire pour nous. Nous pourtions flatter ceux qui sont riches afin dobtenir leur faveur. CONSIGNES DE TRAVAIL I. MISE EN FORME DU TITRE @ Titre: argent et homme Mettez en majuscule, centré, taille 18, police Tahoma, encadrement rectangle coins arrondis, épaisseur du trait 3 pts IL, MISE EN FORME DES PARAGRAPHES 1° paragraphe : « l'argent. panique..... » . © 2°” paragraphe ; « bien sir argent. contentement » © 3°” paragraphe : Le texte dicté » 4°” paragraphe : « un homme sans ressource. faveur... » IILMISE EN FORME DES SOUS-TITRES Insérez comme sous+titre au © Paragraphe 2 : I'argent ne fait pas le bonheur © Paragraphe 4 : I'argent source de mépris et de haine Mettez les sous-titres en petites majuscules, contre la marge et souligné de deux traits, IV. MISE EN FORME DU TEXTE © Mettezle texte a linterligne simple, espacement avant et aprés 0 pt, taille 12, justifié police Times New Roman © Créez un retrait positif de 2 cm au début des paragraphes a l'exception du premier et du texte dicté. © Insérez une lettrine de 2 cm (dans le texte au début du 1” paragraphe. © Mettez le texte dicté en italique, police Arial, avec un retrait gauche et droit de 2em © Mettez le mot l’'argent dans le texte en gras ® =Insérez comme source :-www.insee fr © Mettez la source en italique gras, taille 10, alignée a droite, aprés le tableau * Cortigez les fautes V. INSERTION DU TABLEAU © Insérez le tableau ci-dessous a la fin du texte, Respectez la taille et la police du texte. © Centrez le titre du tableau, les titres des colonnes. Mettez-les en gras, majuscules. © Centrez les informations dans la deuxiéme et la troisigme colonne, Titre du tableau : ressources financiéres des producteurs de café Sous préfectures 2005 2015 2JON-OULO 100 millions 300 millions SUANHIKIN 105 millions 298 millions ~OUEPKE 30 millions 300 millions VILLMISE EN PAGE © Marge : haut : 7,5 cm, bas 1,5 cm, Gauche : 3 cm, Droite : 1,5 cm. « En -téte : Saisissez votre numéro de table a gauche ; la date a droite, taille 10. © Pied de page : Insérez « traitement de texte : Baccalauréat G1-Session 20.. » en majuscule, centré, taille 10, police Celibti, en italique, VIJIMPRESSION Imprimez votre travail sur une page. Coefficient : 2 Durée : 1h TRAITEMENT DE TEXTE SERIE G1 Cette épreuve comparte trois pages numérotées 1/3, 2/3 et 3/3 Saisissez au kilométre le texte ci-dessous La lutte pour I'égalité du genre commence dés la classe de CP1, en réalité. Et, pour les autorités ivoiriennes, la scolarisation de la jeune fille est plus que jamais devenue Vobjectif de base. En collaboration avec le ministére de l'Education nationale, de Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle, la direction des stratégies, de la planification et des statistiques a réalisé une étude sur le systéme éducatif en Céte d'Ivoire publiée en 2017. Selon le document, il y avait 29,1 % de jeunes filles au primaire publique contre 35,9% au primaire privé pendant année scolaire 2016-2017. Un taux de scolarisation qui, méne s'il semble élevé comparativement aux années passées, est toujours loin des 50% visés dans la lutte pour'égalité du genre. Le rapport montre en outre le parcours scolaire de ces jeunes filles depuis le CP1...A cela, il faut ajouter un diagnostic de I Union européenne paru en 2018. Le taux dialphabeétisation reste fiable a 47,2 % contre 63,8% chez les jeunes gens de la méme tranche d’age. Les actions du gouvernement doivent porter sur l'éducation des enfants et forcément, sur la scolarisation dela jeune fille. Parce que Cesta que tout commence, a expliquée la secrétaire exécutive d'une association CONSIGNES DE TRAVAIL I. MISE EN FORME DU TITRE © Titre : [a lutte pour la scolarisation des filles Mettez en majuscule, centré, taille 16, police Tahoma, encadrement a coins arrondis, épaisseur du trait 3 pts. IL, MISE EN FORME DES PARAGRAPHES 1° paragraphe : « la lutte pour l'égali lobjectif de base. » 2” paragraphe ; « En collaboration depuis le CPI... » « 3 paragraphe : « A cela, il faut ajouter. dune association. » » 4° paragraphe : Le texte dicté IILMISE EN FORME DES SOUS-TITRES Insérez comme sous-titre au * Paragraphe 2 : l'état des lieux Mettez-le en petites majuscules, contre la marge, soulignée de deux traits IV. MISE EN FORME DU TEXTE © Mettez le texte a linterligne simple, espacement avant et aprés 0 pt, taille 12, justifié police Times New Roman © Créez un retrait positif de 2 cm au début des paragraphes a l'exception du premier et du texte dicté. © Insérez une lettrine de 2 cm (dans le texte au début du 1” paragraphe. © Mettez le texte dicté en italique, police Arial, avec un retrait gauche et droit de 2em Mettez le mot scolarisation dans le texte en gras Insérez comme source : « Raphaél TANOH », journaliste » Mettez la source en italique gras, taille 10, alignée a droite, aprés le tableau. Corrigez les fautes INSERTION DU TABLEAU Insérez le tableau ci-dessous a la fin du texte. Respectez la taille et la police o< du texte, * Centrez le titre du tableau, les titres des colonnes. Mettez-les en gras, majuscules © Centrez les informations dans la deuxiéme et la troisiéme colonne. Titre du tableau : Taux de scolarisation Sycle 2015-2016 2016-2017 Srimaire 547% 549% 2remier cycle 35.4% 35,9% Second cycle 18,9% 20,2% VLMISE EN PAGE ® Marge: haut : 1,5 cm, bas 1,5 cm, Gauche : 3 cm, Droite : 15 cm. © En -téte : Saisissez votre numéro de table a gauche ; la date a droite, taille 10. © Pied de page : Insérez « traitement de texte : Baccalauréat G1-Session 20.. » en majuscule, centré, taille 10, police Celibti, en italique, VIJIMPRESSION Imprimez votre travail sur une page. Coefficient : 2 Durée : 1h TRAITEMENT DE TEXTE SERIE G1 Cette épreuve comparte trois pages numérotées 1/3, 2/3 et 3/3 Saisissez au kilométre le texte ci-dessous Le secteur de l'eau portable en milieu urbain en Cote divoire a longtemps été considéré comme un modele en Afrique subseharienne. Ces succes ont été mis a male par la crise qu'a connue la Céte divoire pendant plus de dix ans. Les retards dans les investissements et la maintenance des infrastructures, les déplacements de population et la désorganisation des activités ont remis en cause le niveau de performances techniques et financieres du service. A Abidjan, seule 65% dela population bénéficiait d’une connexion au réseau en 2074, et plus de 60% des abonnés ne sont pas desservis en continu. La priorité a été d'abord d'augmenter les capacités de production. Des investissements de renforcement et d’extension du réseau sont nécessaire pour acheminer l'eau jusqu’aux usagers et augmenter le taux de couverture. Par ailleurs, dans un contexte ou la ressource est exclusivement souterraine, il est indispensable d'optimiser son utilisation en limitant les fuites sur le réseau, les gaspillages (notamment des administrations) et en assurant un suivi de la nappe phréatique pour garantir sa pérennité, Travaux de renforcement et d'extension du réseau potable d’Abidjan avec priorité au réseau d’abobo. Optimisation de l'utilisation de la ressource en eau. Maitrise douvrage déléguée, maitrise d'ceuvre, assistance & maitrise douvrage et imprévus DICTEE STENOGRAPHIQUE (2 minute a 60 mots/mn) NE PAS DISTRIBUER AUX ELEVES PREMIERE MINUTE Amélioration de la continuité et de la qualité du service urbain d’au potable/ Pourles six cent quatre-vingt usagers actuels. Développement de 'accés au réseau/ Pour les six cent quatre-vingt mille personnes supplémentaires, y compris quinze mille ménages/ Défavorisés qui bénéficieront de branchements sociaux. Amélioration dr l'equili-/ DEUXIEME MINUTE Bre financier du secteur de l'eau urbaine par optimisation des consommations d'eau de/ Etat, Protection de la ressource en eau grace au suivi de la nappe phréatique dAbidjan. / Afin d'endiguer les pénuries récurrentes auxquelles sont confrontées les populations de la/ Région dAbidjan, ce projet, entend fournir un service de l'eau de meilleure qualité et/ HORS DECOMPTE Plus accessible CONSIGNES DE TRAVAIL I. MISE EN FORME DU TITRE © Titre : laccés de tous a eau potable Mettez en majuscule, centré, taille 16, police Tahoma, encadrement a coins arrondis, épaisseur du trait 3 pts Il MISE EN FORME DES PARAGRAPHES * 1° paragraphe : «le secteur de l'eau. financiéres du service. » e 2° paragraphe ; « a Abidjan. garantir sa pérennité » » 3°” paragraphe : « travaux de. douvrage et imprévus. » e 4° paragraphe : Le texte dicté IILMISE EN FORME DES SOUS-TITRES. Insérez comme sous-titre au © Paragraphe 3: descriptif © Paragraphe 4: impacts Mettez-les en petites majuscules, contre la marge, soulignée de deux traits IV. MISE EN FORME DU TEXTE * Mettez le texte a linterligne simple, espacement avant et apres 0 pt, taille 12, justifié police Times New Roman © Créez un retrait positif de 2 cm au début des paragraphes a l'exception du premier et du texte dicté. © Insérez une lettrine de 2 cm (dans le texte au début du 1° paragraphe. * Mettez le texte dicté en italique, police Arial, avec un retrait gauche et droit de 2em © Mettez le mot bienfaits dans le texte en gras © Insérez comme source : « Projet AFD 2015 » * Mettez la source en italique gras, taille 10, alignée a droite, aprés le tableau. © Corrigez les fautes V. INSERTION DU TABLEAU © Insérez le tableau ci-dessous a la fin du texte. Respectez la taille et la police du texte. © Centrez le titre du tableau, les titres des colonnes. Mettez-les en gras, majuscules Titre du tableau : Installation de chateaux d'eau wocalité Date ocalisation Dapacité Darala et 25 janvier 2020 Département de 30m

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