Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 3

REVIEWER SA A.

P 2

4TH GRADING

Name: ______________________________________

I. Write the correct answer

1. DOH - Department of ___________________


2. DepEd - Department of ____________________
3. DSWD – Department of Social, __________________ and Development
4. DENR – Department of Environment and ______________________ Resources
5. PNP – Philippine ____________________ Police
6. MMDA - _______________________ Manila Development Authority
7. BFP – Bureau of Fire _________________
8. DILG – Department of ____________________ Local Government
9. DPWH – Department of _______________________ Ways and Highways
10. AFP – Armed Forces of the ___________________________

II. Pagparisin ang Hanay A sa Hanay B

A B
11. Samahang nagbibigay ng serbisyong pang A. HARIBON FOUNDATION
medical at pangospitaL
12. Programa sa Pre-school B. AGAPP
13. Programang pangedukasyon C. LOPEZ GROUP FOUNDATION
14. Hubugin ang mga bata tungo sa mabuti D. FOOD FOR THE HUNGRY
At magandang pag- uugali
15. Samahang naglulutas sa kahirapan E. EDUARDO COJUANGCO
ng kumonidad FOUNDATION INC.
16. Mapaunlad ang mga komunidad lalo na F. A CHANCE FOR THE POOR
sa lugar ng mahihirap na komunidad FOUNDATION INC.
17. Pangangalaga sa kalikasan G. GAWAD KALINGA

III. A. Isulat sa patlang ang SERBISYO kung ang hanap- buhay ay nagbibigay serbisyo, PRODUKTO kung ito ay
nagbibigay produkto.

_____________________1. Doktor _____________________4. Magsasaka


_____________________2. Panadero _____________________5. Mananahi
_____________________3. Kaminero

B. Bilugan ang salitang hindi kabilang sa pangkat

1. Pagkain - ( Panadero, Mangingisda, Tubero)


2. Kasuotan - (Manghahabi, Mangangalakal, Modista)
3. Edukasyon – (Janitor, Principal, Guro)
4. Paglalakbay – (Drayber, Basurero, Piloto)
5. Tirahan – (Kargador, Inhinyero, Kapintero)
C. Sino ang manggagawa na tinukukoy sa pangungusap? Isulat sa patlang ang tamang sagot.

_________________________________1. Pinaplano ko mabuti ang pagtatayo ng bahay o gusali.


_________________________________2. Umiikot ako gabi-gabi sa inyong barangay upang
mapanatili ang kapayapaan at kaayusan.
_________________________________3. Ginagabayan ko ang mga magaaral sa mga suliranin
_________________________________4. Ako ang nagbibigay ng mga bigas sa inyo.
_________________________________5. Ako ang nagtatahi ng inyong mga damit

IV. A. Pagparisin ang mga sumusunod na karapatan sa mga taong nagbibigay serbisyovupang tugunan ang ga ito.
Isulat ang letra ng sagot sa patlang.

A B
______1. Karapatan sa edukasyon a. kalaro
______2. Karapatan sa pangangalaga b. doktor
______3. Karapatan na makapaglibang c. magulang
______4. Karapatan sa kalusugan d. pulis
______5. Karapatan sa proteksiyon at pang- aabuso e. Guro

B. Bilugan ang bilang ng pangungusap kung ito ay naglalahad ng paglabag sa karapatan ng bawat kasapi ng
komunidad.

1. Hindi makahiram ng libro sa silid-aklatan si Ricky dahil kulang ang pabayad niya.
2. Matagal ng may sakit si Sara. Nasa bahay lang siya.
3. Inutusan ng guro si Ryan na magbura ng pisara.
4. Ayaw kumain ng gulay si Gian. Pinagalitan siya ng mama niya.
5. Nagtitinda si Mica sa palengke. Hindi siya nakakapasok sa paaralan.
6. Pinaglilinis ng bahay si Trina hanggang madaling araw.
7. Pinipilit ako ng aking tito na sumali sa kanilang relihiyon.

V. A. Lagayan ng ( ) ang tutuntunin dapat sundin.

_______________1. Makipag- unahan sa pilahan.


_______________2. Magtanim ng mga puno
_______________3. Balewalain ang mga babala
_______________4. Maghintay sa sariling pagkakataon
_______________5. Tumawid sa kahit saan lalawigan
_______________6. Linisin ang bakuran
_______________7. Mag-aral ng mabuti
_______________8. Magsimba tuwing Linggo at magaral tungkol sa DIyos
_______________9. Huwag pumasok sa paaralan at maglaro na lang.
_______________10. Sumunod sa batas trapiko.
B. Tukuyin ang tuntuning tinutupad ng bawat tauhan. Lagyan naman ng ekis ( ) ang sitwasyon na nagpapakita
ng paglabag sa mga tuntunin.

1. Pinulot ni Rico ang naiwang kalat ng kanyang kaklase sa parke.

_____________________________________________________________________________________

2. Magalang na sumunod si Roy sa kanyang nanay.

_______________________________________________________________________________________
3. Pinitas si Karen ang bulaklak sa parke

_______________________________________________________________________________________

4. Naguusap sa loob ng simbahan si Lara at Rina habang nagmimisa.

_______________________________________________________________________________________

5. Hindi natutulog sa tamang oras si Randy kaya lagi siya nagkakasakit.

______________________________________________________________________________________

VI. A. Isulat ang T kung tama ang pahayag at M kung ito naman ay mali.

__________1. Hindi na kailangan sumali sa Gawain sa komunidad.


__________2. Kailangan din nating makilala ng mga kasapi ng ating komunidad.
__________3. Walang epekto sa atin ang ginagawa ng ibang tao.
__________4. Dapat tayong magtiwala sa sarili nating kakayahan.
__________5. Kapag tumupad tayo sa ating mga pananagutan sa komunidad, bubuti ang ating pamumuhay.
__________6. Kailangan muna natin malaman ang kakayahan ng iba bago natin matuklasan ang sa ating sarili.

B. Tukuyin kung sino sa mga tauhan ang tumutupad sa pananagutang pansibiko. Lagyan ng puso ang patlang.

____________1. Tinulungan ni Karla ang kanilang kapit- bahay sa paghahanap ng kanilang nawawalang aso.
____________2. Nakipagtalo si Carlo sa dyanitor sa paaralan.
____________3. Sa bakanteng lote itinapon ni Larry ang basura.
____________4. Tinulungan ni Rita ang matandang babae na tumawid sa daan.
____________5. Nagbigay ng donasyon ang mag-anak ni Mina sa mga nasalanta ng bagyo.

KARAPATAN - ay tumutukoy sa mga pagkataon o mga bagay na dapat matamo at masigurado ang pagkakapantay-
pantay ng mga tao.

TUNGKULIN - ating mga dapat gawin para sa ikauunlad ng ating sarili at ng ating komunidad.

BAYANIHAN - tradisyon na pagtutulungan ng bawat kasapi ng komunidad.

You might also like