تقييم-ايقاظ-ث2 2024

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

‫‪: ....................

‬االسم‬ ‫تقييم مكتسيات التالميذ‬


‫في اإليقاظ العلمي في نهاية الثالثي الثاني‬ ‫المدرسة االبتدائية الحي‬
‫‪ : ...................‬اَّلَقب‬ ‫الجديد‬
‫‪ .....‬السنة الَّث انية أ‬
‫‪2023/2024‬‬

‫السند ‪ِ :1‬في ُع ْطَلِة الّر ِبيِع َقَّر َر ْت آلَع اِئَلُة آلَذ َهاَب ِفي ِرْح َلٍة ِإَلى آلَّصْح َر اِء‬
‫ِلَتَتَم َّتَع ِبَج َم اِل َش ْمِس َها َو َر ْو َع ِة ُك ْثَباِنَها آلَّر ْم ِلَّيِة‬
‫" التْع ِليَم ة ‪ُ :1-1‬أْك ُتُب َأَم اَم ُك ِّل ِإَفاَد ٍة‪َ ":‬ح َد ٌث َد ْو ِر ٌّي " َأْو " َح َد ٌث َغ ْيُر َد ْو ِرٍّي‬
‫‪ُ .‬ثَّم ُأَع ِّلُل ِإَج اَبِتي‬
‫مع‪1‬‬
‫ُع ْط َلُة الّر ِبيِع ‪ ......................... :‬أِل ّنُه ‪ ...............................‬بآْنِتَظاٍم *‬
‫* ُغ ُروُب آلَّش ْم ِس ‪َ ....................... :‬أِلَّنُه ‪ ...............................‬بآْنِتَظاٍم‬ ‫مع‪2‬‬

‫* الَذ َهاُب ِفي ِرْح َلٍة ‪َ......................... :‬أِلَّنُه ‪ .............................‬بآْنِتَظاٍم‬


‫السند ‪ِ :2‬في ُالَّطِريِق َتَس اَء َل ُاَأْلْطَفاُل َع ْن َم َد ى ُسْر َع ِة َو َس اِئِل ُالَّنْقِل‬
‫" التْع ِليَم ة ‪ُ :2-1‬أْك ِم ُل ِبـ " َأْسَر َع " َأْو " َأْبَطَأ‬
‫ُالّد َّراَج ُة ‪ِ........................‬م َن الَّس َياَر ة‬
‫ُاْلِقَطاُر ‪ِ..........................‬م َن الَّطاِئَرِة‬ ‫مع‪1‬‬

‫ُاْلَّد َّراَج ُة ‪ِ........................‬م َن ُاْلِقَطاِر‬

‫السند ‪ِ :3‬ع ْنَد ُاْلُو ُصوِل ِإَلى ُالُّنْز ِل َتَناَو َلْت ُاْلَع اِئَلُة َفُطوَر ُالَّص َباِح‬
‫التْع ِليَم ة‪َ :1-3‬أَص ِّنُف أْألْغ ِذَيَة آلَّتاِلَيَة ِفي آْلَج ْد َوِل َحَسَب آْلَم ْطُلوِب‬

‫ُجْبٌن‬ ‫ُخ ْب ٌز‬


‫َعِص يٌر‬ ‫َلْح ٌم‬ ‫َع َس ٌل‬ ‫َز ْي ٌت‬
‫َأْغ ِذَيٌة َنَباِتَّيٌة‬ ‫َأْغ ِذَيٌة َحَيَو اِنَّيٌة‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪........................‬‬
‫مع‪1‬‬
‫‪................................‬‬ ‫‪.........................‬‬
‫‪..............................‬‬ ‫‪..........................‬‬

‫التعليمة‪ُ :2-3‬أْص ِلُح الَخ َطأ إْن ُو ِج َد‬


‫َيَتَناَو ُل اِأل ْنَس اُن َو ْج َبَتْيِن َرِئيِس َّيَتْيِن ِفي الَيْو ِم‬

‫السند ‪ِ :5‬اَّتَجَهْت ُاْلَع اِئَلُة ِإَلى ُاْلَخ اِرِج َفَقاَم َخ ِليٌل ِبَبْع ِض آْلَحَر َك اِت‬ ‫مع‪3‬‬

‫آلِّر َياِض َّيِة‬


‫التعليمة‪ُ :1-5‬أاَل ِح ُظ ِج ْس َم‬
‫اإلْنَس اِن َو ُأَس ِّم ي َأَهَّم َأْج َز اِئِه‬

‫مع‪1‬‬

‫‪:‬‬

‫التعِليمَة ‪ُ : 2-5‬أْص ِلُح آْلَخ َطَأ ِإْن ُو ِج َد‬

‫ِم ْفَص ُل آْلِم ْع َص ِم ُبوَج ُد ِفي آلَّطَرِف آلُّس ْفِلَي‬

‫مع‪3‬‬

‫ِم ْفَص ُل ألَّر َقَبِة ُيَس ِّهُل َحَر َك ِة الَّساِق‬


‫االّس ند ‪َ : 6‬ناَد اُه َو اِلُد ُه َو َأْو َص اُه ِبَأْن اَل َيْقِفَز ِم َن آَأْلَم اِكِن آْلَع اِلَيِة َو َيَتَج َّنَب‬ ‫مع‪3‬‬
‫آَأْلْلَع اَب آْلَخ ِط يَر َة‬

‫الّتْع ِليَم ة ‪ُ 1-6‬أَع ِّلُل ِبَم ا َأَر اُه ُم َناِس ًبا‬

‫ُأَص اَب ِبَك ْس ٍر‬ ‫* َح َّتى اَل‬ ‫*‬ ‫اَل َأْلَع ُب ِبالَناِر‬
‫َأْح َتِرَق‬ ‫* َح َّتى اَل‬ ‫*‬ ‫اَل َأْقِفُز ِم ْن َم َك اٍن ُم ْر َتَفع‬
‫ٍح‬ ‫ُأَص اَب ِبُجُرو‬ ‫* َح َّتى اَل‬ ‫*‬ ‫اَل َأْلَع بُ ِباآلاَل ِت آْلحاَّد ِة‬
‫الَّس ند‪َ : 7‬ش اَهَد َخ ِليٌل ُقْر َب آْلَو اَحِة َبْع َض آلَنَباَتاِت َو َبْع َض الُّطُيوِر‬
‫مع‪2‬‬

‫الَّتْع ِليَم ة ‪ُ 1-7‬أَر ِّتُب َحَسَب َتَس ْلُس ِلَها آلَّز َم ِني‬
‫َنَبَتْت الَبْذ َر ُة‬
‫َأْثَم َر ْت الّنْبَتُة‬
‫َأْو َر َقْت آلّنْبَتُة‬
‫مع‪1‬‬
‫الَّتْع ِليَم ة ‪ : 2-7‬أْش ُطُب اْلَخ َطَأ‬

‫يْقِض ُم الَخ ُروُف ِغ َذ اَءُه ِبِلَس اِنِه‬


‫َيَتَناَو ُل الِفيُل ِغ َذ اَءُه ِبُخ ْر ُطوِمِه آلّطِويل‬
‫َتْلَتِقُط الَح َم اَم ُة الَح َّب ِبِم ْنَقاِرَها‬ ‫مع‪1‬‬

‫معـ‪3‬‬ ‫معــ‪2‬‬ ‫معـ‪1‬‬ ‫المعايير‬


‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫(‪)---‬‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪5.5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4.5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3.5‬‬ ‫‪3 2.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫(‪)--+‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬ ‫(‪)-++‬‬


‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪8.5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7.5‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫(‪)+++‬‬

You might also like