Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 15

İNGİLİZCE 12


KONU SORU DAĞILIM TABLOLARI

Konu soru dağılım tablosu, öğretim programında yer alan konu ve kazanımlarla ortak sınavlardaki soru
dağılımlarının gösterildiği tabloyu ifade eder. Konu soru dağılım tabloları, sınavların kapsam geçerliğinin artırılması
ve öğrencilerin sınavlara daha bilinçli hazırlanması için her sınavda hangi konu/kazanımdan kaç soru sorulacağının
önceden öğrencilere bildirildiği tablolardır. Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’ne göre
konu soru dağılım tabloları öğretim yılı başında her sınav için il sınıf/alan zümreleri ve Ölçme ve Değerlendirme
Merkezi Müdürlüğü ile birlikte oluşturulacak, ardından öğrencilerle paylaşılacaktır. Ölçme, Değerlendirme ve
Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak il sınıf/alan zümrelerine yardımcı olmak üzere örnek konu soru dağılım
tabloları hazırlanmıştır. Bu tablolardaki örnek senaryolarda yer alan sorulardan bazıları tek, bazıları ise birden çok
kazanıma erişme durumunu yoklamaktadır.
Dinleme ve konuşma becerilerine yönelik kazanımların yoklandığı sınavlar, ilgili derslerin öğretim programları
ile Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği uyarınca ders öğretmeni tarafından uygulanacaktır.
Öğretim programları ve yönetmeliğe aşağıdaki karekodlar okutularak ulaşılabilir.

NOT: Konu soru dağılım tabloları öğretim programında yer alan tüm kazanımlar dikkate alınarak hazırlanmış
ancak tabloda sadece soru sorulması planlanan kazanımlara yer verilmiştir.

İngilizce Dersi Öğretim Programı’na ve Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’ne
aşağıdaki karekodları okutarak ulaşabilirsiniz.

İngilizce Dersi Millî Eğitim Bakanlığı


Öğretim Programı Ölçme ve Değerlendirme
Yönetmeliği
İNGİLİZCE 12


12. SINIF 2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU VE ÖRNEK SENARYOLAR

Senaryolar, okul genelinde yapılacak ortak sınavlara yönelik oluşturulabilecek farklı yazılı örneklerini ifade
eder. Genel Müdürlüğümüzce il sınıf/alan zümrelerine örnek oluşturması açısından konu soru dağılım tablosunda
verilen örnek senaryolara uygun yazılı kâğıdı örnekleri hazırlanmıştır. İl sınıf/alan zümreleri de verilen örnek se-
naryoları inceleyerek kendileri benzer tablolar hazırlayıp öğretmenlerin kullanımına sunacaklardır. Örnek senar-
yolardaki soruların sayı ve kurgularındaki fark, sorularda ölçülen bilişsel düzeylere göre şekillendirilmiştir.
Bilişsel düzey, öğrenme-öğretme sürecinde öğrencilerin bilişsel alanda ulaşacağı hedef davranışların basit-
ten karmaşığa olacak şekilde sıralanmasıyla tanımlanan düzeylerdir.
Basit bilişsel süreçleri ölçmeye yönelik sorular; ders içeriğinde öğretilen içeriğin benzer şekilde tanımlanma-
sını, gösterilmesini, bulunmasını, örneklendirilmesini, listelenmesini, basit bir şekilde yorumlanmasını vb. içerir.
Karmaşık bilişsel süreçleri ölçmeye yönelik sorular; öğretilen içeriğin yeni durumlar veya günlük yaşam du-
rumları çerçevesinde kullanılmasını, ilişkilendirilmesini, çözümlenmesini, karşılaştırılmasını, çıkarım yapılmasını,
değerlendirilmesini, yeni bakış açılarının sunulmasını vb. içerir.
Okul genelinde uygulanacak ortak sınavlar, il sınıf/alan zümreleri tarafından ilan edilen konu soru dağılım
tabloları göz önünde bulundurularak açık uçlu veya açık uçlu ve kısa cevaplı sorulardan oluşacak şekilde yapıla-
caktır. Çoktan seçmeli, eşleştirme, doğru/yanlış gibi diğer soru türleri kesinlikle kullanılmayacaktır.
Konu soru dağılım tablolarında soru dağılımları verilen örnek senaryoların her biri, örnek yazılı kâğıdı olacak
şekilde verilmiştir.

Soru çözümlerine ulaşmak


için karekodu okutunuz.

Not: Örnek senaryolardaki kazanımlar, öğretmenlerimizin kazanım ve soruları eşleştirmesi için verilmiş; bilgilen-
dirme amaçlıdır. Yapılacak olan yazılı sınavlarda bu kazanım ifadelerine sınav kâğıtlarında yer verilmeyecektir.
İNGİLİZCE 12 1. SINAV

12. SINIF İNGİLİZCE DERSİ


2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU

SENARYO 1

Soru
Tema Kazanımlar
Sayısı

Psychology E12.5.R2. Students will be able to identify specific information in a real-life text. 1

E12.6.R1. Students will be able to scan a text for the specific information about a charity
2
organization/foundation.
Favors
E12.6.W1. Students will be able to write an announcement to invite people for a charity
1
organization.

News Stories E12.7.R1. Students will be able to list vocabulary for narrating and describing events in a text. 1
1. SINAV İNGİLİZCE 12


Örnek Senaryo 1
Soru
Ölçülen Bilişsel Düzey
Sayısı

Basit bilişsel süreçleri ölçmeye yönelik sorular


4 soru
1, 2, 3 ve 5. sorular

Karmaşık bilişsel süreçleri ölçmeye yönelik sorular


1 soru
4. soru
İNGİLİZCE 12 1. SINAV

Adı ve Soyadı: Sınıfı: Numarası:


SENARYO 1

Learning Outcome: E
 12.5.R2. Students will be able to identify specific information in a real-life text.

1. Read the text below and answer the questions.

Exploring psychology enables us to unlock the mysteries behind our thoughts, feelings, and behaviours.
Experts in this field suggest that our brains function as a detective, always making the complexities of
our experiences clearer and more meaningful. Our memories serve as precious treasure chests, storing
invaluable moments and emotions. Our emotions are like puzzle pieces that make us unique.

a. How do people's brains work according to the experts?

b. Which expression is used to explain people's emotions?

c. In what ways does learning about human psychology help people?


1. SINAV İNGİLİZCE 12
SENARYO 1

Learning Outcome: E
 12.6.R1. Students will be able to scan a text for the specific information about a
charity organization/foundation.

2. Complete the statements according to the given text.

Happy Charity Organization

We’re glad to announce a special event dedicated to supporting orphaned children. As an


old foundation, our policies are aimed at encouraging orphaned children's personal growth
and their future dreams.

By supporting us, you will meet children's need for food, shelter, and education. You will
help them raise their hopes.

a. The charity event is organised for ---------------------------------------.

b. The purpose of Happy Charity Organization is ---------------------------------------.

c. If you give support to this organization, ---------------------------------------.


İNGİLİZCE 12 1. SINAV

SENARYO 1

Learning Outcome: E
 12.6.R1. Students will be able to scan a text for the specific information about a
charity organization/foundation.

3. Answer the questions according to the given brochure.

Extending Hope:
Join Us in Supporting the Donate:
Your generosity can provide
Homeless Community! people with warm meals and
We're thrilled to share an initiative focused crucial supplies.
on making a positive impact on the lives of Volunteer:
homeless individuals. Join us to make a direct impact.
We want to create a safety net for those
Raise Awareness:
without homes and provide shelter, meals,
Share our mission to increase
and essential resources with your help.
community support.

a. For whom is 'Extending Hope' organised?

b. How can people support this organization?

c. What is the purpose of 'Extending Hope'?


1. SINAV İNGİLİZCE 12
SENARYO 1

Learning Outcome: E
 12.6.W1. Students will be able to write an announcement to invite people for a
charity organization.

4. Imagine that you are a member of a charity organization for animal rights. Write an announcement
to invite people to an event of your charity organization. Include all the titles in the box.

• Target group of the charity event


• Ways of contribution
• Aim of the event
• Date
• Place
İNGİLİZCE 12 1. SINAV

SENARYO 1

Learning Outcome: E
 12.7.R1. Students will be able to list vocabulary for narrating and describing events
in a text.

5. Complete the table according to the short story below.

Magic in the Garden


In a little town called Green Valley, Mrs. Thompson carefully planted some seeds in her garden without
knowing their magic. Weeks later, Mrs. Thompson's garden had a surprise: Giant pumpkins, as large as
cars, had emerged. Mrs. Thompson's excitement grew as the Green Valley Fall Festival approached. She
was so eager to share the wonder of her pumpkins. At the festival, the giant pumpkins caught the people's
attention and became the stars of the festival. After that day, Mrs. Thompson's garden had become a
source of fruitfulness, bringing joy to everyone in Green Valley.

Setting Characters Climax


1. SINAV İNGİLİZCE 12

12. SINIF İNGİLİZCE DERSİ


2. DÖNEM 1. ORTAK YAZILI KONU SORU DAĞILIM TABLOSU

SENARYO 2

Soru
Tema Kazanımlar
Sayısı

E12.5.W1. Students will be able to describe their current mood / mood reflected in a song/
Psychology 1
painting/photograph through creative writing.
E12.6.W1. Students will be able to write an announcement to invite people for a charity
1
organization.
Favors
E12.6.W2. Students will be able to write an application letter to an organization for scholarship. 1

News Stories E12.7.R2. Students will be able to reorder the past events in a news story. 1
İNGİLİZCE 12 1. SINAV

Örnek Senaryo 2
Soru
Ölçülen Bilişsel Düzey
Sayısı

Basit bilişsel süreçleri ölçmeye yönelik sorular


1 soru
4. soru

Karmaşık bilişsel süreçleri ölçmeye yönelik sorular


3 soru
1, 2 ve 3. sorular
1. SINAV İNGİLİZCE 12
Adı ve Soyadı: Sınıfı: Numarası:
SENARYO 2

Learning Outcome: E
 12.5.W1. Students will be able to describe their current mood / mood reflected in
a song/ painting/photograph through creative writing.

1. Describe the mood reflected in the given photo and your current mood about it in a paragraph
including at least five sentences.

The questions below can guide you while writing the paragraph.
• What do you see in the photo?
• How does it make you feel? What is your current mood?
• What does it remind you of?
İNGİLİZCE 12 1. SINAV

SENARYO 2

Learning Outcome: E
 12.6.W1. Students will be able to write an announcement to invite people for a
charity organization.

2. Imagine that you are a member of a charity organization for animal rights. Write an announcement
to invite people to an event of your charity organization. Include all the titles in the box.

• Target group of the charity event


• Ways of contribution
• Aim of the event
• Date
• Place
1. SINAV İNGİLİZCE 12
SENARYO 2

Learning Outcome: E
 12.6.W2. Students will be able to write an application letter to an organization for
scholarship.

3. Read the scholarship announcement and write down an application letter addressing to it. Make
sure that you include a proper salutation, clearly state the purpose of your letter, highlight your
strengths and interests, and conclude with a closing statement.


The Music Academy Scholarship is here
for all high school students passionate
about tunes and melodies. If you dream
of a future filled with musical magic, this
scholarship is a golden ticket for you!
İNGİLİZCE 12 1. SINAV

SENARYO 2

Learning Outcome: E
 12.7.R2. Students will be able to reorder the past events in a news story.

4. Number the sentences below to reorder the news story correctly.

Water flooded roads and entered houses in parts of the town.


Rescue teams arrived quickly to help those stuck in flooded areas. They brought boats and helped

families reach safer places.
The rain has stopped now, but everyone needs to be careful as water levels are still high. Authorities

are working to make sure everyone is safe and to fix the damage caused by the flood.
Yesterday, heavy rain poured down on our town, leading to flooding in some areas. The rain lasted for

hours, causing rivers and streams to overflow.

You might also like