‫سيرة ذاتيـــــــــة‬

‫معلومات شخصية‬
‫اإلسم الشخصي ‪ :‬عبد اإلاله‬ ‫‪‬‬
‫االسم العائلي‪ :‬أكرام‬ ‫‪‬‬
‫العنوان‪ :‬الزنقة ‪ 37‬الرقم ‪ 11‬بالد الجد آسفي‬ ‫‪‬‬
‫رقم البطاقة الوطنية ‪H16950 :‬‬ ‫‪‬‬
‫رقم الهاتف ‪06.71.52.16.39 :‬‬ ‫‪‬‬
‫البريد اإلليكتروني‪kamarabdo@gmail.com :‬‬ ‫‪‬‬

‫الشهادة الجامعية‬

‫‪ :1979‬اإلجازة تخصص علم النفس‪ .‬كلية اآلداب و العلوم اإلنسانية بالرباط‬ ‫‪‬‬

‫العمل‬
‫تاريخ التوضيف‪15/11/1979 :‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ -‬أستاذ علوم التربية بمركز تكوين المعلمين آسفي‬
‫‪ -‬مغادرة طوعية ‪31/07/2005‬‬
‫‪ -‬مدير تربوي بمؤسسة مستقبلي للتربية و التعليم الخصوصي بابن جرير منذ ‪ 01/09/2007‬إلى‬
‫‪31/07/2010‬‬
‫التأليف‬
‫عضو مؤلف لكتاب‪ :‬تكوين معلمي السنة السادسة ابتدائي إصدار وزارة التربية الوطنية ‪1990‬‬ ‫‪‬‬
‫عضو مؤلف لكتاب مدرسي‪ :‬عالم التربية التشكيلية القسم األول ابتدائي سنة ‪ 2003/2004‬كتاب التلميذ إصدار‬ ‫‪‬‬
‫إديسوفت مصادق عليه من طرف وزارة التربية الوطنية‪.‬‬
‫عضو مؤلف لكتاب مدرسي‪ :‬عالم التربية التشكيلية القسم األول ابتدائي سنة ‪ 2003/2004‬دليل األستاذ إصدار‬ ‫‪‬‬
‫إديسوفت مصادق عليه من طرف وزارة التربية الوطنية‪.‬‬
‫عضو مؤلف لكتاب‪ :‬تطبيق البيداغوجيا الفارقية في التربية غير النظامية‪ -‬إصدار وزارة التربية الوطنية سنة‬ ‫‪‬‬
‫‪.2002‬‬
‫‪:‬الجمعيات‬
‫من ‪ 1999‬إلى ‪ :2003‬مدير تربوي متطوع لمركز اإلدماج االجتماعي لألطفال المعاقين ذهنيا‪- .‬جمعية طفولة‬ ‫‪‬‬
‫شمس المغرب‪ -‬آسفي‬
‫من ‪ 2003‬إلى ‪ :2005‬مدير تربوي متطوع نور بير للمعاقين ذهنيا – جمعية جنوب المغرب للمعاقين‪ -‬آسفي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫من ‪ 2004‬إلى ‪ : 2005‬عضو مؤطر لدى – جمعية األعمال االجتماعية للتعليم‪ -‬برنامج التكوين للترقية‬ ‫‪‬‬
‫الداخلية‪.‬‬
‫األنشطة‬
‫مؤطر تربوي في برنامج األولويات االجتماعية ‪ BAJ‬نيابة إقليم آسفي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مؤطر تربوي في برنامج التربية غير النظامية‪ ،‬نيابة إقليم آسفي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مؤطر تربوي في برنامج التكو ين للترقية الداخلية‪ ،‬نيابة آسفي‪ ،‬اليوسفية‪ ،‬مراكش‪ ،‬بن جرير‪ ،‬وارزازات‪ .‬تنظيم‬ ‫‪‬‬
‫مؤسسة األعمال االجتماعية للتعليم‪.‬‬
‫مؤطر تربوي في برنامج تكوين منشطي برامج محو األمية‬ ‫‪‬‬
‫محاضر تربوي في أهم البرامج التربوية محليا و وطنيا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مستشار تربوي لدى بعض مؤسسات التعليم الخصوصي‪ -‬آسفي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪-‬‬