KONTEKSTWALISADONG KOMUNIKASYON SA FILIPINO
Tanggol Wika - isang alyansang binubuo ng
mga dalubwika, guro mga mag aaral at iba
pang nagmamahal sa wika upang isulong ang
patuloy na pagyabong ng wika
• 500 delgado mula sa 40 na paaralan
kolehiyo, unibersidad, organisasyong
pangwika at pangkultura ang lumahok sa
nasabingkonsultatibong forum.
Dr. Bienvenido Lumbrera - isang Pambansang
Alagad ng Sining
• Nabuo ang Tanggol Wika sa isang
konsultatibong forum noong Hunyo 21,
2014 sa De La Salle University- Manila.
• Ang forum na iyon ay kulminasyon ng mga
nauna pang kolektibong inisyatiba mula
pa noong 2012.
• Agad na naglabas ng Temporary
Restraining Order ang Korte Suprema para
ipahinto ang pagpaslang sa Filipino at
Panitikan sa Kolehiyo bunsod ng kasong
isinampa ng Tanggol Wika.
• Noong 2015, pinangunahan ng Tanggol
Wika ang pagsasampa ng kaso laban sa
anti-Filipinong CHED Memorandum Order
(CMO) No. 20, Series of 2013, sa Korte
Suprema
• Marami rin ang naglilitawang
makabagong salita mula sa iba’t ibang
dako ng mundo na dulot ng kulturang
popular na mas pinipiling gamitin lalo’t
higit ng mga kabataan sa
pakikipagtalastasan.
• Nagbago na ang porma at paraan ng
komunikasyon ngayon at tila ito ay palayo
sa sariling atin.
• Marami-rami pang kolehiyo at unibersidad
ang mayroon pa ring Filipino at Panitikan,
at nakahain na sa Kongreso ang House Bill
203 upang muling ibalik ang Filipino at
Panitikan bilang mga mandatoring
asignatura sa kolehiyo.
• Sa pamamagitan ng asignaturang Filipino
sa DLSU, inaasahang may sapat na
katatasan sa wikang pambansa ang
sinumang gradweyt ng pamantasang ito
sa pakikipagtalastasan sa iba’t ibang
pangangailangan o kontekstong pang
komunikasyon pang akademiko man o
pang kultura, tulad ng nililinang sa ibang
pamantasan.
• Ipinahayag din ni G. San Juan na matagal
nang namamayagpag ang Ingles sa
kurikulum ng kolehiyo mula noon 1906
samantalang ang Filipino ay nito lamang
1996, at panahon na upang
maremedyohan ang nagdaang panahon
ng makasaysayang kaapihan.
• Ang pangunahing salik ng kaalaman, na
ibinabahagi din natin sa kapuwa ay ang
mga impormasyong nasasagap natin
mula sa tao, sa ating kapaligiran, at midya.
• Ang bawat butil ng impormasyon na alam
natin at anumang kaugnayan ng mga
butil na ito sa isa’t isa – dahil ito ang
malaking bahaging kaalaman.
• Ang konteksto ang nagbibigay ng linaw sa
tukoy na kahulugan ng impormasyon at
nagsisilbing gabay sa interpretasyon nito.
• Ang pananaliksik ay isang maingat at
detalyadong pag-aaral sa isang tiyak na
problema, pag-aalala, o isyu gamit ang
pamamaraangpang-agham.
• Magpansinan muna tayo bago
magpapansin sa iba.
• Gumamit ng mga pamamaraan ng
pagsisiyasat na nakagawian ng mga
Pilipino, angkop sa kultura, at katanggap
tanggap sa ating mgakababayan.
Mula sa harapang ugnayan sa kapwa tao:
- Pagtatanong tanong
- Pakikipagkwentuhan
- Panayam o interbyu
- pormal, inpormal, estrukturado, o semi
estrukturado talakayan
- umpukan
- pagbabahay bahay
Mula sa mga material na nakaimprenta sa
papel, na madalas ay may kopyang
electroniko:
- awtobiyograpiya
- talaarawan
- sulat sa koreo at email
- tesis at diertasyon
- sarbey
- artikulo sa journal
- balita sa diyaryo, radio, at telebisyon;
- mga rekord ng mga tanggapan ng
gobyerno kagaya ng konstitusyon,
katitikan ng pulong kopya ng batas at
kasunduan, taunang ulat, at
pahayagang pang-organisasyon.
- orihinal na dokumento kagaya ng
sertipiko ng kasal at testament;
- talumpati at pananalita;
- larawan at iba pang biswal grapika
1. Eksperimento - isang kuwantitatibong
disenyo ng pananaliksik kung saan
sinusukat ang epekto ng dependent
variable, na tinatalaban ng
interbensiyon.
2. Interbyu o panayam - isang interaksyon sa
 pagian ng mananaliksik bilang
tagapagtanong, at tagapoakinig, at ng
tagapagbatid nasiyang tagapagbahagi ng
impormasyon
3. Ang Focus group Discussion (FGD) - ay semi
estrukturadong talakayan na binubuo ng
tagapagpadaloy na kadalasay
ginagampanan ng manananaliksik na , at
anim hanggang sampung kalahok.
4. Pakikisangkot habang pakapa-kapa - Sa
hanay ng mga pamamaraan maka Pilipino,
maraming mapagpipilian ang isang
mananaliksik, depende sa ng mananaliksik,
depende sa layon ng pananaliksik, at dulog
ng pangangalap ng datos.
5. Pagtatanong-tanong - Marami ng mga
mananaliksik ang gumagamit ng
pagtatanong tanong sa pagkalap ng
katunayan at datos.
6. Pakikipag kwuwentuhan - ang ginagamit ni
de vera na (1982) upang pag aralan ang
pakiki apid sa isang baryo sa camarines
norte . itoay isang di-estrukturadong at
impormal na usapan ng mananaliksik at
mga tagapagbatid na hingil sa isa o higit
pang mga paksa kung saan ang
mananliksik ay walang ginagami na tiyak na
mga tanong at hindiniya pinipilit at igiya ang
daloy sa isang direksyon.
7. Pagdalaw dalaw - Sa pag aaral ng
kahirapan ng mga namumulot ng basura sa
isang tambakan sa malabon, rizal ang isa sa
mga metodo ng pangangalap ng datos na
ginagamit nina Gepigon at Francisco (1982)
ay pagdalaw dalaw ayon sa kanya ang
pagdalaw dalaw ay ang pagpunta punta
at pakikipag usap ng mananaliksik sa
tagapagbatid upang sila ay makakilala;
matapos magpakilala at makuha ang loob
ng iat isa,mas maluag na sa kalooban ng
tagapagbatid a ilbas sa usapan “ang mga
nais niyang sabihin bagamt maaring may
ilan pang pagpilpigil (1982, p. 194)
8. Pagbabahay bahay - May pagka masaklaw
rin ang pagbahay bahay sapagkat hindi
lamang pumupunta sa bahay ng taga
pagbatid ang mananaliksik, nag mamasid,
nagtatanong tanong, at nakikipag
kuwentuhan at nakikipag panayam din siya
ginagamit ang pamamaraang ito sa
pagsasasaggawa ng survey, pero ituturing
ding etnograpikong pamamaraan kung
saan inaasahang nakakakuha ng hitik,
kompleks, at malallalim na impormasyon
mula sa maraming tagapagbatid.
9. Pagmamasid - ay maaaring gamitin hindi
lamang sa paglikom ng datos mula kapuwa
tao kundi pati narin sa mga bagay, lugar,
pangyayari, at iba pang penomeno. Sa
medaling salita, ito ay pag oobserba gamit
ang mata, tainga, at pandama sa tao,
lipunan, atkapaligiran.
10. Pakikipanuluyan - nakisalamuha sa mga
tao at nakisangkot sa ilan sa kanyang mga
aktibidad kagaya ng pag kukwenuhan sa
umpukan, pangangapitbahay, at pagdalo
sa ibat ibang pagtritipon; pagmamasid sa
mga nagaganapsa kapaligiran : at
pagtatanong tanong hingil sa paksang
sinasaliksik.
11. Pangangalap ng impormasyon mula sa
mga aklatan - May mga katunayan at datos
na hindi sa kapwa-tao direkta at tahasang
maapuhap, kundi mula sa mga midya at
iba pang mga materyal na maaaring
matagpuan sa mga aklatan.
12. Tambalan ng pangangalap at pagbabasa
ng impormasyon - Maraming disenyo ng
pagsasaliksik (halimbawa. Sarbey,
eksperimento, sosyomatrikong analisis) kung
saan kailangan munang malikom ang bago
ang pagbabasa at pagsusuri nito.
13. Pangangalap ng impormasyon mula sa
kapuwa tao - Ang ating mga kapuwa tao
ay mayamang batis ng impormasyon dahil
marami silang maaaring masabi batay sa
kanilang karanasan; maari nilang linawin
agad o dagdagan pa ang kanilang mga
sinasabi sa manananaliksik at may
kapasidad din silang mag imbak at
magproseso ng impormasyon.
ADMU – Ateneo De Manila University
UPD – University of the Philippines - Diliman
CMO – CHED Memorandum Order
DepED – Department of Education
REGEC – Revised General Education Curriculum
UST – University of Sto. Tomas
DLSU – De La Salle University
NYC – National Youth Commission
UPM – University of the Philippines - Manila
LFS – League of Filipino Students