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2025年五年级历史全年教学计划
2025年五年级历史全年教学计划
2 标题六:国家遗产 6.1
单元一:我们的国家遗产 君主制度是国家主权的支柱
3 标题六:国家遗产 6.1
单元一:我们的国家遗产 君主制度是国家主权的支柱
4 标题六:国家遗产 6.1
单元一:我们的国家遗产 君主制度是国家主权的支柱
5
标题六:国家遗产
单元二: 6.2
我国的伊斯兰遗产 伊斯兰教
6 标题六:国家遗产
单元二: 6.2
29/4 可兰经降世日 Hari Nuzul Al-Quran 我国的伊斯兰遗产 伊斯兰教
7 标题六:国家遗产
单元二:
我国的伊斯兰遗产 6.2
3/5-4/5 开斋节 Hari Raya Aidilfitri, 伊斯兰教
5/5-6/5 教育部所批准的学校节庆假期
Cuti Perayaan Yang
Diperuntukkan Oleh KPM
8 标题六:
我们的国家遗产
6.3
单元三: 马来语
马来语是我们的遗产
9 标题六:
我们的国家遗产
6.3
单元三: 马来语
马来语是我们的遗产
六年级历史全年教学计划 1
10 标题七 :
国家独立抗争
单元四:
外来势力的干涉与统治 7.1
外来势力的干涉与统治
11 标题七 :
国家独立抗争
单元四:
外来势力的干涉与统治 7.1
外来势力的干涉与统治
单元四: 7.1
12 外来势力的干涉与统治 外来势力的干涉与统治
标题十一
我国的特性/本体/特征 7.2
单元五: 抵抗干涉与统治的斗争
13 抵抗干涉与统治的斗争
标题十一
我国的特性/本体/特征 7.2
单元五: 抵抗干涉与统治的斗争
14 抵抗干涉与统治的斗争
标题十一
我国的特性/本体/特征 7.2
单元五: 抵抗干涉与统治的斗争
15 抵抗干涉与统治的斗争
16 标题十一 7.3
我国的特性/本体/特征 1957 年独立历史
六年级历史全年教学计划 2
单元六:
1957 年独立历史
标题十一
我国的特性/本体/特征 7.3
单元六: 1957 年独立历史
17 1957 年独立历史
标题十一
我国的特性/本体/特征 7.3
单元六: 1957 年独立历史
18 1957 年独立历史
标题十一
我国的特性/本体/特征 7.3
单元六: 1957 年独立历史
19 1957 年独立历史
标题八:
国家元首
单元七: 8.1
20 国家元首制度 国家元首制度
标题八:
国家元首
单元七: 8.1
21 国家元首制度 国家元首制度
单元七: 8.1
22 国家元首制度 国家元首制度
23 标题八: 8.1
国家元首 国家元首制度
单元七:
六年级历史全年教学计划 3
国家元首制度
24 标题 九 :
国家的特征
单元八: 9.1
国徽 国徽
标题 九 :
国家的特征
单元八: 9.1
25 国徽 国徽
标题 九 :
国家的特征
单元八: 9.1
26 国徽 国徽
标题 九 :
国家的特征
单元八:
国徽 9.1
27 国徽
标题 九:
国家特征 9.2
单元九: 国旗
28 我国的国旗
29 标题 九:
国家特征 9.2
单元九: 国旗
我国的国旗
30 标题 九:
国家特征 9.2
单元九: 国旗
我国的国旗
31 标题十二
国家的繁荣
单元九:
国歌 9.3
国歌
32 标题十二 9.3
国家的繁荣 国歌
单元九:
六年级历史全年教学计划 4
国歌
标题十二
国家的繁荣
单元九:
国歌 9.3
国歌
33
单元十一:
马来语是国语
34
35 标题 九 : 9.4
国家特征 马来语
单元十一:
马来语是国语
标题 九 : 9.4
国家特征 马来语
单元十一:
36 马来语是国语
六年级历史全年教学计划 5
2024 年/2025 年五年级历史全年教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 5 2024/2025
单元十一:
国花
19.5
国花
38 标题 九 :
国家特征
单元十一:
国花
19.5
国花
39 标题 九 :
国家特征
单元十一:
国花
19.5
20/1 教育部所批准的学校节庆假期 国花
六年级历史全年教学计划 6
Cuti Perayaan Yang Diperuntukkan
Oleh KPM
单元十一:
国花
19.5
23/1 农历新年 Tahun Baru Cina 国花
标题 九 : 标题 九 :
国家特征 国家特征
单元十一: 单元十一:
国花 国花
41
42 个案研究 个案研究
43 个案研究
六年级历史全年教学计划 7
个案研究
年终假期
六年级历史全年教学计划 8