1

NAMA: Muhamad Ulin Nuha

NIP: -

PAI & BK –KELAS XII

XIIXII

SMANSSA JUARA
 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti KD : 1.5; 2.5; 3.5; 4.5
Sekolah : SMA Negeri 1 Salatiga Materi : Memaksimalkan Potensi Diri
Kelas/Semester : XII / Genap untuk Menjadi yang Terbaik
Alokasi Waktu : 3 pertemuan (3 x 45 menit)

Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat meyakini bahwa agama mewajibkan umatnya untuk bekerja kerasdan tanggung jawab dalam
kehidupan sehari-hari, berperilaku kerja keras dan bertanggung jawabdalam kehidupan sehari-hari, menganalisis dan
mengevaluasi perilaku bekerja keras dan bertanggung jawabdalam kehidupan sehari-hariyang berkembang di masyarakat
dan mengaitkan perilaku bekerja keras danbertanggungjawab kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat
dengan keimanan

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini dan Membuat apersepsi mengenai tentang Memaksimalkan
Potensi Diri untuk Menjadi yang Terbaik
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
 Membaca teks bacaan tentang bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mengamati gambar, peristiwa, atau penomena alam terkait dengan bekerja keras dan tanggung jawab.
 Menyimak tayangan atau penjelasan tentang bekerja kerasdan tanggung jawab.
 Mencermati dalil-dalil tentang pentingnya bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mencermati manfaat dan hikmah bekerja keras dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.
 Menanyakan makna bekerja keras dan tanggung jawab.
 Menanyakan cara bekerja keras dan tanggung jawab.
 Menanyakan keterkaitan antara bekerja keras dan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari yang berkembang di
masyarakat.
Pertemuan 2
 Mendiskusikan makna bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mengidentifikasi cara-cara bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mengidentifikasi dalil-dali yang berkaitan dengan bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mendiskusikan dalil-dali yang berkaitan dengan bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mengidentifikasi hikmah dan manfaat bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mendiskusikan hikmah dan manfaat bekerja keras dan tanggung jawab.
 Menganalisis makna bekerja keras dan tanggung jawab.
 Menganalisis cara-cara bekerja keras dan tanggung jawab.
 Mengaitkan antara bekerja keras dan tanggung jawab dengan kehidupan sehari-hari yang berkembang di masyarakat.
 Menganalisis hikmah dan manfaat bekerja keras dan tanggung jawab.
Pertemuan 3
 Menyimpulkan keterkaitan antara bekerja keras dan tanggung jawab dengan kehidupan sehari-hari yang berkembang
di masyarakat.
 Menyajikan paparan tentang makna, cara-cara, hikmah, dan manfaat bekerja keras dan tanggung jawab.
 Menyajikan paparan keterkaitan antara bekerja keras dan tanggung jawab dengan kehidupan sehari-hari yang
berkembang di masyarakat

Refleksi dan konfirmasi

 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk selalu bersemangat dalam menuntut ilmu (penumbuhan karakter semangat menuntut
ilmu).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan diakhiri dengan
berdoa.
Penilaian
Pengetahuan Keterampilan Sikap Spiritual Sikap Sosial
Melalui soal pilihan ganda dan Melalui praktik membaca/ Melalui pengamatan Melalui pengamatan
esai menganalisis dan dan menghafal Q.S. al-Baqarah terbiasa membaca Al semangat menuntut
mengevaluasi perilaku bekerja /2:121, Q.S. Taha/20:112-113, Qur’an dalam kehidupan ilmu dalam kehidupan
keras dan bertanggung jawab Q.S. al-Baqarah/2:38 dan Q.S. sehari-hari dengan sehari-hari dengan
dalam kehidupan sehari-hari Taha/20:2-3 sesuai dengan instrumen penilaian instrumen penilaian
yang berkembang di masyarakat instrumen penilaian sikap atau jurnal sikap atau jurnal
sesuai dengan instrumen dan Keterampilan
rubric penilaian pengetahuan

SMANSSA JUARA
 3

Salatiga, Juni 2023

Mengetahui,

Kepala SMA Negeri 1 Salatiga Guru Pengampu

Muhammad Sahli, S.Pd. Muhamad Ulin Nuha

Pembina Utama Muda NIP. -

NIP 19670119 199403 1 003

SMANSSA JUARA