Professional Documents
Culture Documents
AP 7 Module Q3 Week 5 1
AP 7 Module Q3 Week 5 1
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukador mula sa
pambuliko at pampribadong institusyon upang gabayan ka, ang gurong tagapagdaloy upang
matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang
kanilang pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa mapatnubay at malayang
pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong
matulungan ang mag-aaral upang makamit ang mga kasanayang pan-21 siglo habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral kung paano
gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang
hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo
na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing
nakapaloob sa modyul.
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong matulungan
ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng
mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Hikayating lubos ang inyong anak na isabuhay ang mga natutunan sa kanyang
Isabuhay Natin munting kakayanan.
Gamitin po ito upang iwasto ang pagsusulit na nakatakda upang matukoy ang mga
Susi sa
aytem na naging kalakasan/kahinaan na inyong anak.
Pagwawasto
Alamin Natin
Subukin Natin
PANUTO: MARAMIHANG PAGPILI: Basahin at unawain ang mga katanungan. Piliin ang titik ng
tamang sagot.
1. Kasama ang National Council of Indian Women, ito ay naglayong makapagdulot ng mga
pagbabago sa pamumuhay ng karaniwang kababaihang Indian.
A. Bharat Aslam C. Bharat Mahila Parishad
B. Arya Mahila Samaj D. Women’s Indian Association
2. Binigyang-pansin ang HINDI makatuwirang bilang ng oras ng pagtatrabaho ng mga
kababaihan.
A. Indian Factory Act C. Women’s Indian Association
B. All Indian Coordination Committee D. National Council of Indian Women
3.Ginawang ligal ito ng Hindu Marriage Act ng 1955.
A. Aborsyon C. Legal Separation
B. Diborsyo D. Same-Sex Marriage
4. Pinamunuan niya ang Women’s India Association na nangampanya upang ang mga
kababaihan ay mabigyan ng karapatang bumoto.
A. Keshab Chunder Sen C. Sarojini Naidu
B. Pandita Romabai D. Amir-un-Nisa
5.Noong __________, ay iginawad sa mga kababaihang Indian ang karapatang bumoto.
A. 1949 C. 1951
B. 1950 D. 1952
6. Sa aspektong ito naging aktibo sa paghingi ng pagbabago ang mga kababaihang Muslim.
A. Diskriminasyon C. Edukasyon
B. Pagkakapantay-pantay D. Eleksyon
7. Sa pamumuno niya nagkaroon ng pagbabago sa pagtingin sa kababaihan sa Pakistan.
A. Zulfiqar Ali Bhutto C. Pandita Ramabai
B. Sarojini Naidu D. Keshab Chunder-Sen
8. Ang pagsalakay ng mga militanteng gerilya na nakilala sa tawag na Liberation Tigers of
Tamil Eelam(LTTE) noong 1983 ay nagdulot ng _________________.
A. Kapayapaan C. Opresyon
B. Kaguluhan D. Giyera Sibil
9. Itinatag noong Oktubre 1984, nagsilbi itong bantay sa militarisayon ng Sri Lanka.
A. Women’s Action Forum C. Sri Lanka’s Women’s NGO Forum
B. Women for Peace D. Liberation Tigers of Tamil Eelam
10. Itinuturing na pinakamalaking samahan ng kababaihan sa Bangladesh.
A. Mahila Parishad C. Women’s Action Force
B. Women’s Action Forum D. National Council on Women
11. Isa sa mga kahilingan ng mga kababaihan sa Bangladesh ay ang ratipikasyon ng CEDAW.
Ano ang kahulugan ng akronim na CEDAW?
A. Committee on the Elimination of all Forms of Discrimination Against Women
B. Conference on the Elimination of all Forms of Discrimination Against Women
C. Convention on the Elimination of all Forms of Discrimination Against Women
D. Council on the Elimination of all Forms of Discrimination Against Women
12. Pinamunuan niya ang National Council on Women na naglalayong baguhin ang batas-
pampamilya at ang pagbabawal sa pagkapon sa mga kababaihan sa Egypt.
A. Zulfiqar Ali Bhutto C. Fatima Bint Mubarak
B. Rania Al-Abdullah D. Susan Mubarak
13. Sa mahabang panahon, ang pakikilahok dito ay ipinagbawal sa mga kababaihan sa
Kanlurang Asya dahil sa kasarian.
A. Edukasyon C. Relihiyon
B. Militarisasyon D. Eleksyon
14. Inilunsad noong 2000, ito ay isang pangrehiyong network upang maisulong ang kamalayan
ng kababaihan tungkol sa kanilang dapat taglaying mga karapatan.
. A. Arab Women Connect C. Collective Women’s Platform
C. National Council on Women D. Women’s Coalition for a Just Peace
15. Si Rania Al-Abdullah ay reyna ng bansang ito sa Kanlurang Asya.
A. Israel C. Saudi Arabia
B. Jordan D. United Arab Emirates
Balikan Natin
Basahin at unawain ang mga katanungan na nasa kahon pagkatapos ay ayusin ang mga
jumbled letters upang mabuo ang kasagutan na may kaugnayan sa balangkas o uri ng
pamahalaan sa Timog at Kanlurang Asya.
1.Uri ng pamahalaan na hawak ng 2. Ang mga mamamayan ang pumipili
mamamayan ang kapangyarihan. Ang ng kinatawan o representative sa
mga tao ay may pantay-pantay na pamahalaan. Halimbawa nito ay ang
karapatan at pribilehiyo. Pilipinas.
ASYAEMOKRD PUBAKILER
UMOKSINMO
Tuklasin Natin
A. TIMOG ASYA:
INDIA
Mababa ang katayuan sa lipunan ng kababaihan sa India.Subalit pagsapit ng ika-19 na siglo,
naging aktibo ang mga kababaihan sa bansa sa paglahok sa mga kilusang nagtataguyod ng
repormang panlipunan. Ang Women’s Indian Association (1917) at ang National Council of
Indian Women (1925) ay nangampanya sa mga mambabatas upang makapagdulot ng mga
pagbabago sa pamumuhay ng karaniwang kababaihang Indian. Tinalakay ng All India Women’s
Conference ang mga isyu sa paggawa, rekonstruksyon ng mga kanayunan, opyo, at batas ukol
sa bata o maagang pagpapakasal. Binigyang pansin naman ng Indian Factory Act (1891) ang
hindi makatuwirang bilang ng oras ng pagtatrabaho ng kababaihan. Binigyang pansin naman ng
All Indian Coordination Committee ang mga isyu tulad ng benepisyo sa pagbubuntis, pantay na
sahod at mga pasilidad ng day care. Nanguna si Sarojini Naidu sa paghimok sa mga
kababaihang gumagawa at bumibili ng asin na huwag bayaran ang buwis bilang protesta sa
pamahalaang English. Pinamunuan din niya ang Women’s India Association na mangampanya
upang ang kababaihan ay mabigyan ng karapatang bomoto noong 1919. Noong 1950, ang
karapatang bomoto ay iginawad sa kababaihan. Ipinagbawal naman ng Factories Act ng 1948
ang pagtatrabaho ng kababaihan sa mga delikadong makinarya habang umaandar ang mga ito.
Nagbigay rin ito ng wastong pasilidad na pangkalinisan, daycare, kompulsaryong maternity
leave. Nagtalaga naman ang Mine’s Act of 1952 ng hiwalay na palikuran para sa lalaki at babae.
Ginawang legal ng Hindu Marriage Act of 1955 ang diborsyo. Noong 1970, itinatag ang mga
kilusan tulad ng Kilusang Shahada, Shramik Sangatana(1972), Self-Employed Women’s
Association(1972), ang United Women’s Anti-Price Rise Front(1973) at ang Nav Nirman(1974).
Tinutulan ng mga kilusang nabanggit ang mga isyu gaya ng karahasan sa tahanan at di-
makatarungang pagtaas ng presyo ng bilihin.
B. KANLURANG ASYA:
ARAB REGION
Ang rehiyong ito ay binubuo ng mga bansang Bahrain, Egypt, Iraq, Jordan, Kuwait,
Lebanon,Oman, Palestinian Territories, Qatar, Saudi Arabia, Syria, United Arab Emirates at
Yemen. Sa rehiyong ito, ang partisipasyon sa pulitika at paghahanapbuhay ng kababaihan ay
hindi halos nagbago. Milyong kababaihan ang nangangailangan pang ipaglaban ang kanilang
mga karapatan
Sa Kuwait at Saudi Arabia, illegal para sa kababaihan ang makilahok sa eleksyon dahil sa
kanilang kasarian. Bagaman, ang mga pamahalaan sa rehiyong Arab, ay hindi pa rin tanggap
ang ideya ng pagpapalaganap sa mga karapatang pantao; noong 1982 pagkatapos ng
pagpupulong ng mga grupo ng civil society sa karapatang pantao na ginanap sa Cyprus, unti-
unting tinanggap ng mga pamahalaang lokal at rehiyonal ang mga adbokasiya ng mga
nangangalaga sa karapatang pantao, kabilang dito ang mga samahang kababaihan sa Israel.
Maraming NGO na samahang kababaihan, samahang pangkapayapaan at Women’s Coalition
for a Just Peace ang aktibo sa Israel. Sa loob ng sampung taong pakikibaka, ang kababaihan
sa Bahrain, Omar at Qatar ay nagtagumpay na magkaroon ng karapatang bomoto. Samantala,
ang kababaihan naman sa Egypt at Jordan ay nabigyan ng karapatan sa diborsyo, at ang
karapatan bilang mamamayan ng kababaihan ay naibigay rin sa taga-Bahrain, Egypt at
Lebanon. Sa Jordan, nanguna si Reyna Rania Al- Abdulla sa kampanya laban sa pang-aabuso
sa kababaihan. Sa Egypt, pinamunuan naman ni Susan Mubarak ang National Council on
Women sa kampanya na baguhin ang batas pampamilya at pagbabawal sa pagkapon sa mga
kababaihan. Samantala sa UAE, ang namuno ay si Sheikha Fatima Bint Mubarak ang nanguna
sa pagbibigay ng karapatan na makapag-aral sa kolehiyo at magkaroon ng karapatang
ekonomiko ang kababaihan. Noong 2000, inilunsad ang Arab Women Connect, isang
pangrehiyong network upang maisulong ang kamalayan ng kababaihan tungkol sa kanilang
dapat na taglaying mga karapatan. Ito ay sa pamamagitan ng pagkilos ng kababaihan sa Egypt,
Jordan, Lebanon, Palestine, Qatar, UAE at Yemen. Ang kapasidad ng mga samahang
kababaihan upang maimulat ang publiko sa mga kontrobersyal na isyu ay nagkaroon ng
pagbabago lalo na sa mga isyu tungkol sa diskriminasyon sa kababaihan at pambubugbog at
pananakot sa asawa maliban na lamang sa mga bansang Kuwait, Oman, Saudi Arabia at Syria.
Ang kababaihan sa Kanlurang Asya ay patuloy na aktibong nakikilahok sa pulitika, gayundin sa
isyu ng pagkakaroon ng kapayapaan at seguridad sa rehiyon
Gawain 2: Matapos basahin ang teksto, punan ang hinihingi ng sumusunod na tsart.
1. Timog Asya
2. Kanlurang Asya
Pagyamanin Natin
Gawain 3:
https://youtu.be/gGIodTe6hto
Sagutin ang mga pamprosesong tanong:
1. Kilalanin ang mga kababaihan na nakilala sa larangan ng pulitika at lipunan sa Asya.
2. Anong mga karapatan ang natatamasa na ng mga kababaihan sa kasalukuyan ayon sa
Convention on the Elimination of all Forms of Discrimination Against Women (CEDAW)
3. Ilarawan ang ilan sa mga kaugalian/tradisyon hinggil sa mga kababaihan sa Asya.
Isaisip Natin
Isagawa Natin
Gawain 4: Sa iyong palagay, anong katangian ng mga kababaihan ang iyong taglay o
dapat pamarisan. Magbigay ng sitwasyon o kalagayan kung paano mo ito naipapakita.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Tayahin Natin
Isulat ang TAMA kung ang pahayag ay wasto at MALI kung ito ay di-wasto. Isulat ang
sagot sa patlang.
__________7. Ang Women for Peace ay nagsilbing bantay sa militarisayon ng Sri Lanka.
Karagdagang Gawain
Schools Division of Taguig City and Pateros Upper Bicutan Taguig City
Telefax: 834251