l. Clgrencilerin blllssel yaplsmdaki yanli~ kav- 90k yonlu geli~tirmeyi ve li§imini izleme f- leyen degerlendirm . inen sinav turlerinin ramlan, bilgi agmdaki eksiklik ve aksakhklan yanmda tartl§ma, y ormans odevleri ve ortaya koyacak yapi olu~turulmasl sunular degerlendir mn da kullanllmasl II. Ana fikirden ya da kavramdan aynntllara gerektigine inanmaktadlr. dogru giden bir sirada onermeler verilmesi Buna gore Aydm Qgretmen'in a§agldaki deger- III. Clgrencinin segebilecegi 8 veya 16 se9imlik lendlrme yalda§lmiarmdan hangisini benimse- onermeler listesi olu§turulmasl digi soylenebilir? IV. Soru ve cevaplann birbiri ile baglantlli ve A) TamamlaYlcl birbirini etkileyen bir yapr ile slralanmasl B) Psikometrik V. Her bir sorunun birden fazla dogru cevabmm C) Mutlak bulunmasma ve bunlann mantlksal olarak siralanmasina dayali yap: olusturulmas! D) Blclmlendlric! E) Eri~iye dayali Yllkanda verilen durllmlann hangisi ya da han- gileri yapllandlrllml§ grid ile ilgilidir? A) Yalnlz I B) Yalmz II C) I, II ve III D) III, IV ve V E) I, IV ve V
7. A§agldaki durumlann hangisinde kontrol llste-
si kullamlmasl daha uygun oillr? A) ClgrencHerin sozel sunum i9in gerekli davra- ruslan sergileme dGzeylerinin incelenmesi B) Clgrencilerin smav kayglsl dGzeylerinin ara~t1nlmasl
C) Clgrencilerin kompozisyonlannda hangi srk-
IIkla yazlm yanli§lIklan yaptlklarmm belirlen- mesi 10. Portfolyo degerlendirme, ogrencilerin kendi D) Clgrencilerin proje odevlerinde sergiledikleri • 9all§malannl, degerlendirmeye katillmlanni her yai"atlclllk becerilerinin belli ol9Gtlere gore bir ogrencinin kendi ilerleyi~ini izlemesini saglar derecelendirilmesinde ve bireysel olarak ogrencilerin performanslarmm degerlendirilmesi i9in bir temel olu~turur. E) Clgrencilerin basketbolda turnike atarken belli kurallan yerine getirip getiremediklerinin A§agldakilerden hangisi portfolyo degerlen- belirlenmesi dirme siirecinde iiriinlerin yamnda siirecin de degerlendirilmesine katkl saglaylcldlr? A) Ogrencilerin portfolyalanna koyacaklan urun orneklerini kendilerinin se9mesine flrsat saglamak B) Puanlamada analitik dereceli puanlama 8. A§agldakilerden hangisi i~in performansa da- anahtan yerine butGncGl dereceli puanlama yah degerlendirme yapmaya gerek yoktur? anahtan kullanmak A) Evde bir ayllk enerji tGketimi ile ilgili topladlgl C) Ogrencilerin portfolyodan elde ettikleri pu- verileri grafikle gosterme anlarla diger ba§an testlerinden elde edilen B) <;evresindeki iletken, yan iletken ve yalltkan puanlar arasmdaki tutarllllga bakmak maddelere ornekler verme D) Clgrencilerin portfolyolanna koyduklan urun- C) internetin dogru kullanllmasl ile ilgili yeni one- leri nasll gergekle§tirdiklerine i1i§kin yansrt- riler geli~tirme malarda bulunmasml saglamak D) Erozyonun etkilerini deneyle a91klama E) Ogrencilerin portfolyolanm birden fazla puanlaYlclya puanlatarak puanlayicrlar arast E) Canlilann ortak ozellikleri Heilgili bir poster tutarhhga bakmak hazrrlama