Professional Documents
Culture Documents
DLP Cot Ap5-1st Quarter
DLP Cot Ap5-1st Quarter
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202(OSDS);(075) 632-8385(ASDS)
E-mail : pangasinan1@deped.gov.ph ; officeofthesdspangasinani@gmail.com
DISTRICT OF URBIZTONDO
Malibong Elementary School
S.Y. 2023-2024
I. Layunin:
.Naipapamalas ang mapanuring pang-unawa at kaalaman sa kasanayang
pangheograpiya,ang teorya sa painagmulan ng lahing Pilipino upang
mapahahalagahan ang konteksto ng lipunan/pamayanan ng mga sinaunang
Pilipino at ang kanilang ambag sa pagbuo ng kasaysayan ng Pilipinas.
K to 12- AP5PLP-li-10
Subject Integration:
Edukasyong Pangkabuhayan
at Pantahanan
Naipakikita ang paggalang at pagrespeto sa kapwa at sa relihiyon ng iba
Ano ang tawag sa relihiyon ng mga .* Islam ang tawag sa relihiyon ng mga
Muslim? Anu-ano ang limang haligi ng Muslim.
mga Muslim na dapat sundin? Mga Limang Haligi ng mga Muslim na
dapat sundin:
1.Shahadah
2.Salat o Dasal
3.Zakat o pagbibigay ng limos
4.Sawn/pag-aayuno(abstinence)sa
buwan ng Ramadan
5.Hajj o paglalakbay sa banal na
lungsod ng Mecca.
Ano ang tawag sa banal na aklat ng *Qur’an o Kor’an ang tawag sa banal
Islam? na aklat ng Islam.
E. Pagtalakay ng bagong Sino ang nagpalaganap ng Islam sa *Si Sharif Kabungsuan ang
konsepto at paglalahad ng Mindanao noong huling bahagi ng ika-15 nagpalaganap ng Islam sa Mindanao
bagong kasanayan # 2 siglo? noong ika-15 na siglo..
Ano ang itinatag nila sa Sulu?. *Itinatag nila ang unang Pamahalaan
sa Sulu.
Pangkatang Gawain: SHARIF KABUNGSUAN
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative 1.Pumili ng metacards sa kahon na KARIM UL-MAKDUM
Assessment) nakasulat ang pangalan ng mga taong
ABU BAKR
may kinalaman sa paglaganap ng
RAJAH BAGINDA
Relihiyong Islam sa Pilipinas at idikit sa MUSLIM
kartolina na nasa pisara. TUAN MASHA’IKA
QUR’AN MOHAMMED
O KOR’AN
*Hindi dapat pagtawanan ang kanilang
3:Sumulat ng dalawa o tatlong
mga paniniwala,kaugalian o ginagawa.
pangungusap kung paano igalang ang
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202(OSDS);(075) 632-8385(ASDS)
E-mail : pangasinan1@deped.gov.ph ; officeofthesdspangasinani@gmail.com
relihiyon ng iba. *Igalang ang mga simbolo ng relihiyon
na gamit nila sa pagdiriwang at
pagsamba.
G. Paglalapat ng aralin sa Bakit mahalagang malaman kung paano Mahalagang malaman natin kung
pang-araw araw na buhay lumaganap ang relihiyong Islam sa paano lumaganap ang relihiyong Islam
Pilipinas? sa Pilipinas dahil sa pagpupursigi ng
mga Muslim na maipakilala ang
kanilang relihiyon sa mga katutubong
Pilipino.
B.Mohammed E.Islam
C.Koran
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202(OSDS);(075) 632-8385(ASDS)
E-mail : pangasinan1@deped.gov.ph ; officeofthesdspangasinani@gmail.com
1. C
__1.Banal na aklat ng Muslim. 2. D
__2.Tawag sa pook-sambahan ng mga
Muslim.
3. E
__3.Relihiyong may paniniwala sa iisang
Diyos na tinatawag na Allah. 4. A
__4.Ang nag-iisang Diyos ng Muslim.
5. B
__5.Tinatawag na propeta ng mga
Muslim.
J. Karagdagan Gawain para Isulat sa kuwaderno ang lahat ng mga taong tumulong sa paglaganap ng relihiyong
sa takdang aralin at Islam sa ating bansa at ang taon ng kanilang pagdating.
remediation
V.MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa ___ na mga mag-aaral na nakakuha ng higit sa 80% sa pagtataya
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang ___ na mga mag-aaral ang nanganagilangan ng remediation
Gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang ___Oo ___ Hindi
remediation? Bilang ng mag- ____ na mga mag-aaral ang nakaunawa sa aralin
aaral na nakaunawa sa aralin.
D Bilang ng mag-aaral na ___ na mga mag-aaral ang kinakailangang magpatuloy sa remediation
magpapatuloy sa remediation?
E. Alin sa mga estratehiyang Mga stratehiya / gawain na nakatulong sa aralin:
pagtuturo na nakatulong ng ___ Games ___ Power Point Presentation
lubos? Paano ito nakatulong? ___ Answering preliminary activities/exercises ___
___ Case Method ___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/Poems/Stories ___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama ___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why? ___ Complete IMs ___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
F. Anong suliranin ang aking __ Bullying among pupils __ Pupils’ behavior/attitude
naranasan na solusyon sa __ Colorful IMs __ Unavailable Technology
tulong ng aking punungguro at __ Equipment (AVR/LCD) __ Science/ Computer/ Internet Lab
superbisor? __ Additional Clerical works __Reading Readiness
__Lack of Interest of pupils
G. Anong kagamitang panturo Planned Innovations:
DEPARTMENT OF EDUCATION
Region I
Schools Division Office I Pangasinan
Alvear St. Lingayen, Pangasinan
Tel. No./Fax No. (075) 522-2202(OSDS);(075) 632-8385(ASDS)
E-mail : pangasinan1@deped.gov.ph ; officeofthesdspangasinani@gmail.com
ang aking ginamit/nadiskubre __ Localized Videos __ Making use big books from views of the locality
na nais kong ibahagi sa mga __ Recycling of plastics to be used as Instructional Materials
kapwa ko guro? __ local poetical composition __Flashcards __Pictures
Prepared by:
ARACELI B. MACARAEG
Subject Teacher Checked By:
REGIE M LLAMIDO
Master Teacher