‫‪ :‬الطريقة الثالثه‬

‫وهي عند قيامك بتقديم الطلب للجامعه أون الين مثًال عبر رابط التقديم االلكتروني ‪ ,‬يطلب منك أن تقوم بكتابة ايميل و‬
‫اسم الشخص الذي سيكتب لك رسالة التوصية وفي هذه الحالة ستصلة رسالة على بريده االلكتروني يطلب منه أن يقوم‬
‫بالضغط على الرابط الذي ارسل له عبر البريد االلكتروني ليقوم هو بنفسه بتعبئة أو بكتابة رسالة التوصية الكترونيًا ‪,‬‬
‫‪.‬او ارسالها كنموذج ورقي عبر البريد ‪ PDF‬وهنا الحاجه لرفعها بملفات‬

‫نماذج خطابات مجانية‬

‫نموذح أول لخطاب التوصية‬
‫‪،‬عزيزي لجنة القبول‬

‫أكتب إليكم ألوصي بشدة بـ [اسم الطالب] للقبول في جامعتك‪ .‬بصفتي [المعلم‪/‬المستشار‪/‬صاحب العمل]‪ ،‬كان من دواعي‬
‫سروري التعرف على [اسم الطالب] على مدار [العدد] من السنوات الماضية‪ ،‬وقد أعجبت دائًما بذكائهم وتحفيزهم وتفانيهم‬
‫‪.‬في دراستهم‬

‫في [منصبي]‪ ،‬أتيحت لي الفرصة لمراقبة النمو األكاديمي والشخصي لـ [اسم الطالب] بشكل مباشر‪[ .‬قم بتضمين أمثلة‬
‫محددة لنقاط قوة الطالب وإنجازاته‪ ،‬مثل درجاته الممتازة‪ ،‬وأخالقيات العمل القوية‪ ،‬والمهارات القيادية‪ ،‬وما إلى ذلك‪].‬‬

‫طالًبا استثنائًيا فحسب‪ ،‬بل هو أيًض ا فرد طيب ورحيم يشارك بنشاط في مجتمعه‪[ .‬قم ]‪ [Student's Name‬ليس‬
‫بتضمين أي أمثلة ذات صلة بمشاركة الطالب المجتمعية أو األنشطة الالمنهجية‪ ،‬مثل العمل التطوعي والمشاركة في‬
‫النوادي أو األلعاب الرياضية‪ ،‬وما إلى ذلك‪].‬‬

‫سوف يزدهر أكاديمًيا وشخصًيا في جامعتك‪ ،‬وأنا أؤيد بشدة طلبهم ]‪ [Student's Name‬ليس لدي أي شك في أن‬
‫‪.‬للقبول‪ .‬من فضلك ال تتردد في االتصال بي إذا كان لديك أي أسئلة أخرى أو بحاجة إلى معلومات إضافية‬

‫مع خالص التقدير‪[ ،‬اسمك]‬

‫نموذح ثاني لخطاب التوصية‬

‫‪،‬عزيزي لجنة القبول‬

‫أكتب إليكم ألوصي بشدة [اسم الطالب] بالقبول في جامعتكم الموقرة‪ .‬باعتباري مستشاًر ا أكاديمًيا له على مدار السنوات‬
‫‪.‬الثالث الماضية‪ ،‬كان من دواعي سروري مشاهدته وهو ينمو ويتطور على المستويين األكاديمي والشخصي‬

‫هو طالب متحمس للغاية ومتفاني‪ ،‬ويحصل باستمرار على أعلى الدرجات في جميع المقررات الدراسية‪] .‬اسم الطالب[‬
‫[هو‪/‬هي] مفكر نقدي ومستعد دائًم ا للمشاركة في المناقشات الصفية‪ ،‬وطرح وجهات نظر فريدة وقيمة على الطاولة‪ .‬لقد‬
‫أدى فضوله الطبيعي ورغبته في التعلم إلى البحث باستمرار عن موارد وفرص إضافية لتعميق فهمه لمواد الدورة‬
‫‪.‬التدريبية‬

‫باإلضافة إلى أدائه األكاديمي القوي‪ ،‬يشارك [اسم الطالب] أيًض ا بشكل كبير في األنشطة الالمنهجية‪[ .‬هو‪/‬هي] شغل‬
‫منصب رئيس فريق المناظرة بالمدرسة على مدار العامين الماضيين وقاد الفريق إلى العديد من االنتصارات في‬
‫‪.‬المسابقات المحلية واإلقليمية‪[ .‬هو‪/‬هي] يشارك أيًض ا بنشاط في خدمة المجتمع‪ ،‬ويتطوع بانتظام في ملجأ محلي للمشردين‬

‫سوف يزدهر في جامعتك وسيقدم مساهمة قيمة لمجتمع الحرم الجامعي‪ [Student Name] .‬ليس لدي أدنى شك في أن‬
‫‪.‬أوصي به بشدة للقبول وسأكون سعيًد ا باإلجابة على أي أسئلة أخرى قد تكون لديكم‬

‫مع خالص التقدير‪[ ،‬اسمك‬

‫‪]،‬لجنة القبول[‬

‫]‪ [Student Name‬أكتب إليكم ألوصي بشدة بـ [اسم الطالب] للقبول في [اسم الجامعة]‪ .‬بوصفي مستشاًر ا أكاديمًيا لـ‬
‫‪.‬على مدار السنوات الثالث الماضية‪ ،‬كان من دواعي سروري أن أشاهد [هو‪/‬هو] يتفوق أكاديمًيا وشخصًيا‬
 ‫في الفصل الدراسي‪ُ ،‬يظهر [اسم الطالب] باستمرار أخالقيات العمل القوية والشغف بالتعلم‪[ .‬هو‪/‬هي] يذهب باستمرار إلى‬
‫أبعد الحدود في الدورات الدراسية‪ ،‬وغالًبا ما يبحث عن موارد وفرص إضافية لتعميق فهمه للمادة‪ .‬تتحدث درجاتها عن‬
‫‪.‬نفسها ‪ -‬لقد كانت درجاتها دائًم ا مدرجة في قائمة العميد وحصلت على [الجائزة األكاديمية] في [السنة]‬

‫هو أيًض ا عضو مهم في مجتمع مدرستنا‪[ .‬هي‪/‬هي] كانت عضًو ا نشًط ا في [النادي‪/‬المنظمة] على مدار ]اسم الطالب[‬
‫السنوات الثالث الماضية‪ ،‬وكانت بمثابة [المنصب] خالل العامين الماضيين‪ .‬في هذا الدور‪ ،‬أظهر مهارات قيادية قوية‬
‫والتزاًم ا بالعمل الجماعي والتعاون‪ .‬لقد تطوع [هو‪/‬هي] أيًض ا بشكل منتظم في [موقع خدمة المجتمع]‪ ،‬مما ُيظهر تفانيه في‬
‫‪.‬رد الجميل لمجتمعه‬

‫ليس لدي أدنى شك في أن [اسم الطالب] سوف يزدهر في [اسم الجامعة]‪[ .‬هو‪/‬هي] يتمتع بالذكاء والتحفيز والصفات‬
‫‪.‬الشخصية لتقديم مساهمة قيمة لجامعتك‪ .‬أنا أوصي بكل ثقة [به‪/‬به] بالقبول وأنا متأكد من أنه سيكون مصدر قوة لمجتمعك‬

‫مع خالص‬