‫خطه البحث‬

‫مقدمة‬

‫المبحث االول‪ :‬مدخل تمهيدي حول بحوت الصحافة واتجاهاتها البحثية‬

‫المطلب االول‪ :‬ما هي بحوت الصحافة‬

‫الفرع االول‪ :‬تعريف بحوت الصحافة‬

‫الفرع الثاني ‪:‬وظائف بحوت الصحافة‬

‫الفرع الثالث‪ :‬انواع بحوت الصحافة‬

‫المطلب الثاني ‪:‬المعالم الرئيسية في االتجاهات البحثية في بحوت الصحافة‬

‫الفرع االول ‪:‬تعريف االتجاه البحثي في بحوت الصحافة‬

‫الفرع الثاني‪ :‬المدارس الصحفية المهتمة باالتجاهات البحثية لبحوث الصحافة‬

‫الفرع الثالث ‪:‬المجاالت البحثية األساسية في بحوت الصحافة‬

‫المبحث الثاني ‪:‬االتجاهات البحثية الحديثة في بحوت الصحافة‬

‫المطلب االول ‪:‬االتجاهات البحثية الحديثة في بحوت الصحافة المطبوعة واإللكترونية‬

‫الفرع االول ‪:‬العوامل التي ادت الى ظهور اتجاهات بحثيه حديثه في بحوت الصحافة‬

‫الفرع الثاني‪ :‬اهميه تطوير االتجاهات البحثية في بحوط الصحافة‬

‫الفرع الثالث ‪:‬المراحل التي مرت بها االتجاهات البحثية الجديدة في بحوت الصحافة المطبوعة واإللكترونية‬

‫المطلب الثاني‪ :‬االتجاهات البحثية الحديثة في نظريات بحوت الصحافة‬

‫الفرع االول‪ :‬السياق الجديد لبحوث نظريه حارس البوابة‬

‫الفرع الثاني‪ :‬المتغيرات الجديدة في بحوت نظريه األجندة‬

 ‫الخاتمة‬

‫قائمه المصادر والمراجع‬

 ‫مقدمة‬

‫شهدت الصحافة على مر العصور العديد من التطورات بفعل عوامل متعددة منها التطور التكنولوجي ثوره‬
‫المعلومات وغيرها من االسباب للدراسات الصحفية الحظ في هذا التطور مما ادى الى ظهور وسائل اإلعالمية‬
‫جديده وبحث صحفيه الصحافة اإللكترونية والصحافة المواطن اضافه الى كثره البحوث الحديثة التي تناولت‬
‫مؤهالت الصحفيين التقليديين اغنيه ومهاراتهم وصفاتهم وطرق التحرير قد رافق هذا التطور في مجال البحوث‬
‫االعالم الجديد تطورا في االتجاهات البحثية وظهور مجاالت بحثيه حديثه ومن خالل بحثنا هذا سنتعرف عن‬
‫ماهيه بحوت الصحافة ؟ وما هي االتجاهات البحثية الحديثة في بحوت ؟و االتجاهات البحثية الحديثة في نظريه‬
‫بحوت الصحافة‪.‬‬
 ‫المبحث االول‪ :‬مدخل تمهيدي حول بحوت الصحافة واتجاهاتها البحثية‬

‫المطلب االول‪ :‬ما هي بحوت الصحافة‬

‫الفرع االول‪ :‬تعريف بحوت الصحافة‬

‫نوع من أنواع البحوث اإلعالمية و بالتحديد بحوث االتصال الجماهيري و هي تلك البحوث‬

‫التي تهتم و تبحث في حركة الظاهرة الصحفية و عناصرها و عالقاتها بالظاهرات االجتماعية‬

‫‪1‬‬
‫باعتبار الظاهرة الصحفية جزء من الظاهرة االجتماعية الكلية ‪.‬‬

‫علما ان الظاهرة الصحفية ليست صحيفة فقط و االعالمية البارزين في المجال الصحفي و ليست أرقام توزيع‬
‫لكنه المزيج من ذلك كله و غيره مع األخذ بعين االعتبار السياق االجتماعي العام المجتمع و مؤسساته و‬

‫‪2‬‬
‫أفراده ‪.‬‬

‫كما يمكن تعريف بحوث الصحافة بأنها " النشاط العلمي المنظم للكشف عن الحقائق المتصلة‬

‫بالعملية الصحفية ‪ ،‬و أطرافها و العالقات بينها و أهدافها و السياقات االجتماعية التي تتفاعل‬

‫معها من أجل تحقيق هذه األهداف وصف هذه الحقائق وتفسيرها التوقع باتجاهات الحركة فيها‬

‫و يقصد بها كذلك أنها " البحوث التي أجريت في تخصصات الصحافة على مستوى الماجستير‪،‬‬

‫أو الدكتوراه‪ ،‬أو األبحاث‪ ،‬بغرض الترقية في مجال الصحافة‪ ،‬سواء المطبوعة أو اإللكترونية أو‬

‫‪3‬‬
‫المؤتمرات العلمية‪ ،‬و شملت المضمون‪ ،‬أو الشكل‪ ،‬أو القائم باالتصال‪ ،‬أو موضوعات ذات عالقة‪.‬‬

‫الفرع الثاني ‪:‬وظائف بحوت الصحافة‬

‫استعراض وظائف و أهداف بحوث الصحافة في النقاط التالية ‪:‬‬

‫تطوير العملية الصحفية‬ ‫‪-‬‬

‫مساعدة المؤسسات الصحفية على اتخاذ القرارات المرتبطة مثال بسياستها التسويقية‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ 1‬محمد عبد الحميد‪ :‬بحوت الصحافه‪.‬ط‪ .1‬القاهره الكتب ‪.1996‬ص‪.8‬‬
‫‪ 2‬المرجع نفسه‪،‬ص‪.28‬‬
‫‪ 3‬ماجد سالم تريان‪ ،‬بحوت الصحافه في فلسطين خالل العقدين الماضيين‪ ،2018 -2000‬دراسه تحليليه تقويميه للجوانب االجرائيه والمنهجيه ‪ ،‬مجله جامعه‬
‫االقصى للعلوم االنسانيه‪ ،‬المجلد الثالث والعشرون العدد االول‪،2019،‬ص‪.235‬‬
 ‫تنظيم المعرفة العلمية المرتبطة بالمفاهيم والمعارف الصحفية التي سادت لفترات طويلة من خالل‬ ‫‪-‬‬
‫الممارسة المهنية‪.‬‬
‫تخطيط السياسات التحريرية التي لم تعد تكفيها معرفة أرقام التوزيع و خريطته‬ ‫‪-‬‬

‫الجغرافية ‪ ،‬بل أصبحت بحاجة أيضا إلى معرفة تصنيف فئات القراء و التعرف على دوافعهم و حاجاتهم‬
‫االجتماعية و الفردية من أجل تلبيتها ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫تطوير المعارف الخاصة بدور الصحافة في المجتمع وتنميته‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التوثيق العلمي للمهارات البارزة و المستحدثة في مجال الممارسة المهنية و بصفة خاصة في مجال‬ ‫‪-‬‬
‫فنون الكتابة والتحرير الصحفي تحديد موقع هذه المهارات من التصنيفات العلمية التي يجري تقديمها‬
‫للدارسين والباحثين في مجال المعارف الصحفية‪.‬‬
‫التعرف على المشكالت البحثية المرتبطة بالمجال الصحفي مثل ‪ :‬أسباب العزوف عن‬ ‫‪-‬‬

‫قراءة الصحف بين الفئات المختلفة ‪ ،‬الضغوط المهنية ‪ ،‬التباين في السياسات التحريرية و غيرها من المشكالت‬
‫التي تستلزم التفسير العلمي من خالل بحوث الصحافة المنهجية ‪.‬‬

‫الكشف عن و تفسير حركة العملية الصحفية في إطار السياق االجتماعي الكلي و عالقتها بالنظم و‬ ‫‪-‬‬
‫المؤسسات االجتماعية التي تعمل في هذا االطار و هذا ما نالحظه في تباين اتفاق اتجاهات الصحف‬
‫من القضايا و المواقف المختلفة ذات العالقة بهذه النظم و المؤسسات ‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫صياغة المعارف العلمية الصحفية و تطويرها ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫التنبؤ العلمي بتطور الحركة الصحفية و عالقاتها بالسياق االجتماعي ونظمه و مؤسساته و اتجاهات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫تعتبر مجال مالمحها الختبار مناهج و أدوات البحث العلمي و مدى مالئمتها مع طبيعة المفردات و‬ ‫‪-‬‬
‫البيانات التي يتعامل معها الباحث و الحقائق التي يستهدفها ذات العالقة بالعملية الصحفية و على أساسه‬
‫تقرير مدى الحاجة إلى تطوير أو استحداث مناهج أو أساليب وادوات جديدة للبحث في المجال‬
‫‪6‬‬
‫الصحفي‪.‬‬
‫تعد بمثابة خارطة طريق للباحثين في مجال الصحافة ‪ ،‬حيث يخرج بتصنيف يوضح نقاط القوة‬ ‫‪-‬‬
‫والضعف في هذه البحوث ‪ ،‬باإلضافة إلى الوقوف على المجاالت التي أسهب الباحثون في دراستها‬
‫المجاالت التي ال تزال مجاال خصبا للباحثين‪.‬‬

‫‪ 4‬محمد مليك تاثير الصحافه االلكترونيه على الصحافه المطبوعه رؤيه تحليليه لوقائع القائم باالتصال بين البيئتين االعالم والمجتمع المجلد اثنان العدد اثنان‬
‫جوان ‪ 2018‬ص‪.55‬‬
‫‪ 5‬وهيبه بوزيفي‪ ،‬مطبوعه بيداغوجيه في مقياس االتجاهات البحثيه الحديثه في بحوت الصحافه‪ ،‬علوم االعالم واالتصال قسم علوم االعالم واالتصال‪ ،‬جامعه‬
‫الجزائر‪ ،2022-2021،‬ص‪.15‬‬
‫‪ 6‬وهيبه بوزيفي‪ ،‬مرجع سابق ص‪.15‬‬
 ‫الفرع الثالث‪ :‬انواع بحوت الصحافة‬

‫تتنوع بحوت الصحافة بتنوع المتغيرات التي تتعلق بهذه الوسيلة وبعناصر العملية اإلعالمية بدأيه بالمرسل‬
‫اي القائم باالتصال ومهنه الصحافة مرورا بالرسالة اإلعالمية او الصحفية ونهاية بالمستقبل المتلقي اي‬
‫الجمهور القارئ وفيما يلي تفصيل ألنواع بحوت الصحافة‬

‫اوال بحوت الشكل والتصميم واالخراج الفني الصحفي وهي البحوث التي ترتكز على الجوانب الشكلية‬
‫للصحيفة والمتعلقة بالتصميم الصحيفة واخراجها وكذلك البناء الشكلي للصفحات في الصحيفة وعالقه هذا‬
‫‪7‬‬
‫البناء باتجاهات االهتمام والتفصيل وتأثيره على السيرة القراء‬

‫وتسلط هذه البحوث الضوء على كيفيه توزيع العناصر الطبوغرافية فتدرس انواع العناوين واشكالها‬
‫واتجاهاتها اجمل خط ونوعه وطول الفقرات واستخدام االلوان والصور ومساحاتها وتوزيعها ومساحات‬
‫البياض في الصفحات العناوين الرئيسية اشكالها واتجاهاتها‬

‫اإلشارة في هذا الصدد الى االهتمام الذي حضي به هذا النوع من البحوث بانتقال الصحف الورقية الى نشر‬
‫محتوياتها على شبكه االنترنت وظهور الصحافة اإللكترونية من خالل دراسة تأثير الخصائص التكنولوجية‬
‫المستحدثة على شكل الصحيفة واساليب تصميمها‬

‫ثانيا‪ -‬بحوت المحتوى الصحفي تهتم هذه البحوث بمحتوى الرسالة الصحفية اي مضمونها وتضم كل‬
‫الدراسات التي تعني بالتحليل المضمون الصحفي على اختالف االهداف البحثية التي قد يرمي الباحث الى‬
‫تحقيقها من خالل دراسات محتويات الصحيفة وفي هذا االطار نجد عده زوايا بحثيه نذكر منها‪:‬‬

‫‪-1‬الدراسه اللغوية لمحتوى الموضوعات الصحفية ايه التي تهتم دراسة األسلوبية ودالله الرموز اللغوية‬
‫ولدراساتي يسر القراءة باعتبار المحتوى الصحفي مجاال وثائقيا لهذه الدراسات لدى الباحثين في علوم اللغة‬
‫‪8‬‬
‫ويهدف هذا النوع من الدراسات الى التعرف على مظاهر النحو والصرف وبناء الجملة‬

‫‪-2‬بحوت المقروئية واالنقرائيه وتسمى كذلك بدراسات يسر القراءه الكتابة الصحفية اهتماما من الخبراء‬
‫والباحثين في مجال قياس يسر القراءة وهي تلك البحوث التي تهدف الى الكشف عن مدى صعوبة او سهوله‬
‫الموضوع القارئ بعباره اخرى هي تلك البحوث التي تهتم بدراسة درجه تمكن القارئ من قراءه وفهم‬

‫‪ 7‬هال بن علي برناط ‪،‬تطبيقات نظريه االعالم واالتصال التقدير التقليديه في فضاءات االعالم الجديد‪ ،‬المجله الدوليه لالتصال االجتماعي جامعه عبد الحميد‬
‫بن باديس‪ ،‬مستغانم الجزائر‪ ،‬المجلد خمسه‪ ،‬العدد الرابع ‪.2018‬‬
‫‪ 8‬محمد عبد الحميد‪ .‬مرجع سبق ذكره‪،‬ص‪.28-25‬‬
 ‫واستيعاب تم االستمتاع بالمحتوى الصحفي او المادة المطبوعة وتكمن اهميه هذه البحوث في انها تقدم‬
‫‪9‬‬
‫معلومات تساهم في اطراء البحوث المهتمة بطبيعة التحرير مضامين وسائل االعالم المطبوعة‬

‫‪-3‬بحوت تحليل المضمون الصحفي اهميه بحط المحتوى نوع من انواع بحوت الصحافة التي اقترنت بها‬
‫في بدايتها وما زالت لحد االن محل االهتمام العديد من الباحثين في النقاط التأليه‬

‫الكشف عن مراكز االهتمام في محتوى الصحف سواء من ناحيه موضوعه النشر او الشخصيات او‬
‫المصادر والتعرف على اكثرها ظهورا في المحتوى و تكرارا في النشر‬

‫الكشف عن وظائف الصحافة واإلجابة على األسئلة الخاصة بالوظائف التي تنال اهتماما اكبر او تدخل في‬
‫تحديد شخصيه الصحيفة‬

‫الكشف عن تدفق المعلومات ومصادرها ومن جانب اخر يمكن الكشف ايضا عن اتجاهات التبادل االخباري‬
‫على سبيل المثال بيع الصحف في الدول المختلفة‬

‫دراسة فنون االقناع في المحتوى وتحديد اتجاهات استعماالت االفراد وتأكيد المعاني والقيم المختلفة‪.‬‬

‫الكشف عن اساليب الممارسات ووصف المهارات والمعارف الصحفية المستخدمة ولتطبيقاتها‪.‬‬

‫استدالل عن الخصائص والسمات المميزة‬

‫الكشف عن السياسة التحريرية للصحف وتوجهاتها واتجاهاتها وافكار القائمين باالتصال بها او المرسل او‬
‫المصدر في العملية الصحفية‪.‬‬

‫الجدير بالذكر انه يمكن التمييز بين اتجاهين في بحوث تحليل المحتوى اولهما االتجاه الوصفية الذي يمثله‬
‫هارولد السويل ويهدف الى الوصفة الكمي والموضوعي والمنهجي للمحتوى الظاهر فقط تهدف االتجاه‬
‫الثاني وهو االستداللي الى تجاوز حدود وصف المحتوى الظاهر الى الكشف عن المعاني الكامنة وقراءه ما‬
‫بين السطور‪.‬‬

‫‪ - 4‬تحليل محتوى الصورة الصحفية‪ :‬ذلك ان الصحف ال تعتمد فقط على الرموز اللغوية في صياغه رسائلها‬
‫ولكنها تعتمد بجانب ذلك على الرموز على المصورة ذلك تعتبر الصورة الصحفية والرموز رموزا مطبوعة‬
‫‪10‬‬
‫غير اللغوية يمكن ان تخضع لقواعد المنهج العلمي في التحليل‪.‬‬

‫‪ 9‬محمد بن عبد العزيز الحيزان‪ ،‬البحوث االعالميه اسسها اساليبها مجاالتها‪،‬ط‪ ،2‬الرياض‪ ،‬مكتبه الملك فهد الوطنيه‪،2004،‬ص ‪.156‬‬
‫‪ 10‬المرجع السابق ‪،‬ص‪.150‬‬
 ‫ثالثا‪ -‬حوت مرسل المحتوى الصحفي البوابة او القائم باالتصال‪ :‬يمثل القائمون على صناعه المحتوى‬
‫الصحفي ماده خصبه للبحث العلمي ويمكن حصر الدراسات التي يمكن اجراؤها في هذا النوع في‪:‬‬

‫‪ -1‬بحوت الصحفيين المهنيين‪ :‬تتمحور غالبيه البحوث التي تعني بدراسة الصحفيين العاملين بالجريدة حول‬
‫محاوله معرفه خلفيتهم وسماتهم خبرتهم المهنية مستواهم التعليمي تخصصهم ورصد المعايير المتحكمة‬
‫والمؤثرة في الممارسة المهنية لهم وطبيعة تأثيرها معايير ذاتيه معايير مهنيه معايير مرتبطة بالمجتمع‬
‫ومعايير الجمهور القارئ ويمكن ادراج مثل هذه البحوث في دراسات الرضا الوظيفي لدى العاملين بمختلف‬
‫المؤسسات الصحفية ودور الحوافز في تحسين االداء الوظيفي للصحف للصحفيين‪.‬‬

‫رابعا‪ -‬بحوت الوسيلة‪ :‬يركز هذا النوع من البحوث على الوسيلة وبالتحديد المؤسسة الصحفية وذلك من‬
‫خالل البحث في ادارتها وملكيتها ووضعيتها المالية وفيما يلي نستعرض انواع البحوث التي تندرج تحت‬
‫بحوت الوسيلة‪:‬‬

‫‪ -1‬بحث اداره المؤسسة الصحفية وملكيتها‪ 11:‬تمزج هذه البحوث بين تخصصي الصحافة واإلدارة وتمثل‬
‫حقبه الثمانينيات الميالدية من القرن الماضي االنطالق الحقيقية لنمو وتطور بحوت اداره المؤسسات‬
‫الصحفية او اإلدارة الصحفية وملكيتها من قبل المتخصصين في مجال االعالم ولعل ابرز الموضوعات التي‬
‫يتم االهتمام بها في هذا النوع من البحوث هو دراسة االنماط اإلدارية السائدة في المؤسسة الصحفية كما‬
‫تصنف الدراسات المتعلقة بملكيه الصحف ضمن الهيكل االداري للمؤسسة الصحفية انواع االدارات‬
‫الصحفية اداره التحرير والطبع والتوزيع والطبيعة االتصال االداري بين بعضها البعض‪.‬‬

‫‪ - 2‬بحوث اقتصاديات المؤسسات الصحفية‪ :‬تهتم هذه البحوث بدراسة الوضعية المالية للمؤسسات الصحفية‬
‫من حيث حجم تكاليفها وموردها المالي التي تأتيها من مصادر مختلفة اهمها االشهار الصحفي باإلضافة الى‬
‫اهتماماتها بطبيعة تأثير مصادر التمويل الصحف الخارجية على سياستها التحريرية واألخالقية المهنية‬
‫للصحفي واالداء االعالمي للصحفيين العاملين بها‪.‬‬

‫‪ - 3‬بحوت التوزيع وتهتم مثل هذه البحوث بعمليه توزيع الصحف من حيث البحث في طرق التوزيع واشكاله‬
‫التوزيع بالعدد والتوزيع عبر االشتراك نسبه التوزيع في مختلف المناطق التي تصل اليها الجريدة ومشاكل‬
‫التوزيع‪.‬‬

‫خامسا‪ -‬بحوت الجمهور القارئ( بحط قراءه الصحف او بحوت متلقي المحتوى الصحفي)‪ :‬ويتم التركيز في‬
‫هذا النوع من البحوث على جمهور من القراء الفعليون اي االوفياء حفظ عليهم او المحتملون اي الجمهور‬
‫‪11‬‬
‫بسام عبد الرحمن مشاقبه‪ ،‬نظريه االعالم‪ ،‬الطبعه االولى‪ ،‬عمان االردن‪ ،‬دار اسامه للنشر والتوزيع ‪،2011‬ص ‪.233‬‬
‫المفقود الذين يحجمون عن القراءة سعيا للتعرف على اسباب احجامهم عن القراءة وتكمن اهميه هذه البحوث‬
‫‪12‬‬
‫في تطوير الصحيفة وزياده مبيعاتها سوق الجمهور ال هذا النوع ما يلي‪:‬‬

‫‪ -1‬البحوث النوعية‪ :‬ويتم في هذا النوع من البحوث دراسة خصائص القراء بهدف التعرف على سمته‬
‫المختلفة كجنسهم ومستويات الدخل لديهم ومتوسط اعمارهم ومستواهم التعليمي القراءة واإلشاعات المحققة‬
‫لديهم بعد تعرضهم للمحتوى الصحفي وغيرها من المعلومات التي تساعد الصحيفة على تكوين الصورة‬
‫واضحه على جمهورها بما يساعدها على اتخاذ القرارات الصائبة بشان طبيعة الموضوعات التي يمكن ان‬
‫تلبي احتياجات قرائها وهو ما يسهم في تحقيق هدفين مهمين يتمثل اولهما في العمل على زياده حجم‬
‫الجمهور ويظهر الثاني في استقطاب المعلنين من خالل تزويد بقاعدة بيانات واضحه حول حجم وسيمه‬
‫‪13‬‬
‫الفئات المستخدمة بالمادة اإلعالمية سواء كانت خدمه او منتج‪.‬‬

‫‪ -2‬البحوث الكميه‪ :‬وهي تلك البحوث التي تهتم بقياس القرائية اي نسبه مقروئية الجمهور للصحف حيث‬
‫يقوم الباحث بالتحقق من حجم قراءه الجمهور للجريدة والتعرف على سلوكه معها من خالل دراسة الفقرات‬
‫‪14‬‬
‫التي تمت قراءتها ومن غيرت الشائع استخدامها في االستبانات التي تبحث في هذا الموضوع ما يلي‪:‬‬

‫‪ -‬الصفحات التي تمت قراءتها بهدف التعرف على نوعيه القراءة وتصنيفات المواضيع التي كانت محل‬
‫اهتمام القارئ ومن تم تصنيف فئات القراء‬

‫‪ -‬مده ووقت القراءة‬

‫‪ -‬مكان القراءة‬

‫‪ -‬مصدر الحصول على النسخة شرائها بثمن او مجانا‪.‬‬

‫سادسا‪ -‬بحوث التأثير‪ :‬وهي تلك البحوث التي اهتمت بالتأثير وسائل االعالم الجماهيرية على جمهورها ومن‬
‫بينها الصحافة المطبوعة وكيف تعمل هذه األخيرة على صناعه والتشكيل الراي العام قضيه معينه وترتكز‬
‫بحوث الصحافة المرتبطة بالتأثير على عده نظريات التأثير منها نظريه االستخدامات واإلشاعات نظريه‬
‫وضع األجندة االولويات ونظريه حارس البوابة االعتماد على وسائل االعالم‪.‬‬

‫‪ 12‬مرجع سابق ص‪.158‬‬

‫‪ 13‬محمد اسماعيل ياسين‪ ،‬استخدامات تكنولوجيا االتصال في تطوير الشكل ومضمون الصحف الفلسطينيه اليوميه ‪،‬دراسه ميدانيه رساله ماجستير في‬
‫الصحافه كليه االداب الجامعه االسالميه ‪،‬غزه ‪،2015،‬ص‪.121‬‬
‫‪ 14‬سميه بورقعه ‪،‬الصحافة الكترونيه في الجزائر‪ ،‬دراسه تحليليه ميدانيه للتفاعليه في الصحافه االلكترونيه الجزائريه ‪،‬اطروحه دكتوره في علوم االعالم‬
‫واالتصال كليه االعالم واالتصال واستمعي البصري‪ ،‬جامعه قسنطينه ثالثه‪،2015 2014 ،‬ص‪.153‬‬
 ‫سابعا‪ -‬االعالم االلكتروني( الصحافة اإللكترونية)‪ :‬هي تلك البحوث التي اتخذت من التكنولوجيا المعلومات‬
‫واالتصال والفضاء الرقمي مجاال بحثيا خصبا للباحثين في مجال االعالم عامه والصحف خاصه في عالقتها‬
‫مع الصحافة في شكلها التقليدي والحديد ويميز الباحثون الذين اهتموا ببحوث الصحافة وعالقتها بالثورة‬
‫التكنولوجية بين عده انواع نذكر منها‪:‬‬

‫‪ -1‬بحوت الصحافة وجهاز الكمبيوتر‪ :‬تنوعت بحوت الصحافة ذات العالقة بالحاسب االلي او جهاز‬
‫الكمبيوتر وفقا لطبيعة النظرة الى وظيفه الحاسب نفسه فمن الباحثين من حاول دراسة توظيف المؤسسات‬
‫الصحفية لتقنيه جهاز الحاسب في مجال خدمه االنتاج االعالمي حيث تم توظيفه في اعداد وتحرير وتجهيز‬
‫المواد الصحفية ومعالجه الصور الصحفية والرسوم والجرافيك وكذلك االمكانيات التي يوفرها هذا الجهاز‬
‫لخدمه اصحاب المهنة في اداء مهامهم اإلعالمية فاهتمت بعض البحوث بمعرفه مدى استخدام المهنيين‬
‫‪15‬‬
‫الصحفيين انفسهم إلمكانيات الحاسوب وتطبيقاته في مجال تخصصهم‪.‬‬

‫‪ - 2‬بحوت الصحافة وشبكه االنترنت‪ :‬توجه فريق من الباحثين الى دراسة شبكه االنترنت كوسيله اتصاليه‬
‫واعالميه جماهيرية في ذات الوقت من خالل استعراض وظائفها اإلعالمية وجوه االستفادة منها في المجال‬
‫الصحف كمصدر للمعلومات مثال‪.‬‬

‫‪ -3‬بحوت الصحافة اإللكترونية‪ :‬لقد حظيت بحوت الصحافة اإللكترونية بالنصيب االوفر من االهتمام وذلك‬
‫‪16‬‬
‫من عده زوايا نذكر منها‪:‬‬

‫‪ -‬بحث واقع الصحافة اإللكترونية‪ :‬من حيث نشأتها تطورها خصائصها انواعها صعوبات تطورها الى‬
‫اخره‪.‬‬

‫‪ -‬بحوث االخراج الفني للصحف اإللكترونية‪ :‬من خالل رصد وتحليل وتقويم العناصر البنائية لتصميم‬
‫الصحيفة اإللكترونية سواء التقليدية الكترونيه‪.‬‬

‫‪ -‬بحوث استخدامات الجمهور للصحافة اإللكترونية‪ :‬لقد حرص اصحاب هذا االتجاه على معرفه درجه‬
‫تعارض الجمهور للصحافة اإللكترونية واستخدامهم لها‪.‬‬

‫ثامنا‪ -‬بحوث الدراسات المقارنة‪ :‬ركز اصحاب هذا االتجاه البحثي على اجراء مقارنه بين الظاهرة الصحفية‬
‫وعناصرها في بيئتين مختلفتين مثال في الجزائر ومصر او اجراء دراسات مقارنه بين الصحافة المطبوعة‬
‫كوسيله اعالميه تقليديه واإللكترونية كوسيله اعالميه جديده‪.‬‬
‫‪ 15‬محمد بن عبد العزيز الحيزان‪،‬ص‪.165‬‬
‫‪ 16‬احمد اللوح حفيان الفلسطينيين على ‪،‬صحافه المواطن كمصدر للمعلومات وانعكاساتها على ادائهم المهني‪ ،‬رساله ماجستير في الصحافه‪ ،‬كليه االداب‬
‫الجامعه االسالميه ‪،‬غزه ‪،2018‬ص‪.51‬‬
 ‫‪ -‬بحوث تأثير الصحافة اإللكترونية‪ :‬ويندرج تحت هذا االتجاه العديد من التوجهات الموضوعية منها‬
‫تأثيرها على اقتصاديات الصحف الورقية ومستقبلها تأثيرها على مقروئيه الصحف المكتوبة ديرها على‬
‫‪17‬‬
‫الراي العام وتشكيل اتجاهاته نحو القضايا‪....‬‬

‫المطلب الثاني ‪:‬المعالم الرئيسية في االتجاهات البحثية في بحوت الصحافة‬

‫الفرع االول ‪:‬تعريف االتجاه البحثي في بحوت الصحافة‬
‫يقصد باالتجاهات البحثية تلك التيارات والتوجهات البحثية في بحوت الصحافة والتي تعبر عن اراء‬
‫وتصورات الباحثين وتوجهاتهم ومواقفهم حول موضوع معين من المواضيع التي تهتم بالدراسة‬
‫الصحفية سواء في البيئة التقليدية او الرقمية ويعالج كل االتجاه بحث مجاالت موضوعاتي مختلفة‬
‫باختالف الباحثين وتعددهم بمعنى يمكن ان يندرج تحت اتجاه بحثي واحد عده زوايا البحثية يدرسها‬
‫‪18‬‬
‫الباحثون حسب اهتماماتهم ورؤيتهم ‪.‬‬

‫الفرع الثاني‪ :‬المدارس الصحفية المهتمة باالتجاهات البحثية لبحوث الصحافة‬

‫نالت البحوث الصحفية االهتمام من قبل عده مدارس صحفيه غربيه والتي اختلفت في اتجاهاتها البحثية‬
‫لهذه البحوث و نوعها كيفيه او كميه علما ان بعض المدارس برزت اكثر من غيرها ما يلي اعراض‬
‫‪19‬‬
‫لهذه المدارس‪:‬‬
‫المدرسة األمريكية‪ :‬اهتم بالجوانب االمريقيه والكميه وباالتباع النظريات اإلعالمية متوسطة‬ ‫‪-1‬‬
‫المدى ‪.‬‬
‫المدرسة البريطانية واالسترالية‪ :‬تهتم البحوث في بريطانيا واستراليا بالدراسات النقدية المتأثرة‬ ‫‪-2‬‬
‫برؤى الدراسات الثقافية‪.‬‬
‫المدرسة الفرنسية‪ :‬تهتم بالجوانب البنائية والسيميولوجيه تحت المكان أكاديمية بارزه على المستوى‬ ‫‪-3‬‬
‫الدولي‪.‬‬
‫المدرسة األلمانية‪ :‬تهتم بالتنظير للصحافة على مستوى اكبر تحت تأثير نظريه األنظمة ونظريات‬ ‫‪-4‬‬
‫التمييز االجتماعي‪.‬‬
‫المدرسة األسيوية‪ :‬ويمثلها خاصه الباحثين الحاصلين على العلمية من جامعه أمريكية القتفاء نماذج‬ ‫‪-5‬‬
‫الدراسات األمريكية‪.‬‬

‫‪ 17‬مرجع السابق‪ .‬ص ‪.161-160‬‬

‫‪ 18‬محمد الحيزان‪،‬المرجع السابق ‪،‬ص ‪.192 -190‬‬
‫‪ 19‬نفس المرجع‪ ،‬ص ‪80‬‬
 ‫مدرسه امريكا الالتينية‪ :‬يقوم الباحثون فيها بإعادة تشكيل توجهاتهم لتميله نحو بالد أوروبية مثل‬ ‫‪-6‬‬
‫‪20‬‬
‫اسبانيا والبرتغال وفرنسا كبديل عن االستعانة بالنماذج والنظريات والتطبيقات االمريكيه‪.‬‬

‫الفرع الثالث ‪:‬المجاالت البحثية األساسية في بحوت الصحافة‬

‫‪21‬‬
‫‪-1‬االتجاهات البحثية القديمة في بحوت الصحافة‬
‫بحث اهتمت بتاريخ الصحافة واالعالم البارزين في هذا المجال‬
‫البحوث الخاصة بالتنظير لمواقع الدراسات الصحفية في مناطق عديده وهي دراسات وفرت رؤيه عامه‬
‫ألبرز اهتمامات هذه المدارس لكنها بصفه عامه دراسات قليله‬
‫دراسة المقارنة اهتم هذا االتجاه البحثي بالدراسات الصحفية المقارنة للكشف عن اوجه التشابه‬
‫واالختالف في الممارسات واالدوار الصحفية عبر ثقافات متباينة‬
‫‪22‬‬
‫‪ -2‬االتجاهات البحثية القديمة التي تجدر البحث فيها‬
‫بحوت مضمون مختلف الصحف ركز هذا االتجاه البحثي على تناول القضايا الوطنية في مختلف‬
‫الصحف بمعنى المواضيع المتعلقة بالمعالجة اإلعالمية للصحافة المكتوبة واإللكترونية لظواهر وقضى‬
‫سياسيه عطيه ثقافيه اجتماعيه مثل العنف اختطاف االطفال‬
‫بحوت القائم بالمهنة الصحفية استمر االهتمام بدراسة السمات الخاصة بالصحفيين ورؤيتهم ألدوارهم‬
‫ومهنتهم وتصوراتهم عن وظائفهم المهنية والضغوطات التي يتعرضون لها‪.‬‬

‫‪-3‬اتجاهات البحثية الحديثة في بحوت الصحافة‬

‫بحوت تأثير العولمة واالنترنت على مكانه الصحافة وادوارها وطبيعة عمل الصحفيين وتأثيرات ال‬
‫التكنولوجيا الحديثة على اللغة الصحفية وعلى الممارسات الصحفية وفي ذات الوقت االهتمام بدراسات‬
‫‪23‬‬
‫موضوعات جديده من قبل عولمة الدراسات الصحفية وعولمة التعليم الصحافة‪.‬‬

‫المبحث الثاني ‪:‬االتجاهات البحثية الحديثة في بحوت الصحافة‬

‫المطلب االول ‪:‬االتجاهات البحثية الحديثة في بحوت الصحافة المطبوعة واإللكترونية‬
‫‪ 20‬حنان كامل اسماعيل دور المواطنه الصحفي في الحراكه السوري من وجهه نظر قاده الراي العام العربي االردن والكويت ومصر نموذجا رساله ماجستير‬
‫في االعالم كليه االعالم جامعه الشرق االوسط ‪2012‬ص ‪.87‬‬
‫‪ 21‬نفس المرجع ‪،‬ص ‪.131-121‬‬
‫‪ 22‬فتيحه بوغازي ‪,‬صحافه المواطن والراي العام ‪،‬دراسه من منظور دوامه الصمت‪ ،‬دكتوره علوم في علوم االعالم واالتصال كليه االعالم‬
‫واالتصال ‪،‬جامعه الجزائر الثالثه ‪.2018-2017‬ص‪.21‬‬
‫‪ 23‬نفس المرجع‪،‬ص ‪.77-76‬‬
 ‫الفرع االول ‪:‬العوامل التي ادت الى ظهور اتجاهات بحثيه حديثه في بحوت الصحافة‬
‫تحول الصحافة الى صناعه تسمى الصناعة الصحفية لديها اقتصاداتها الخاصة بها‪ :‬ويقصد بها‬ ‫‪-1‬‬
‫التحويل االنتاج الصحفي اي المحتوى الصحفي الى سلع استهالكيه تعرض في السوق مثلها مثل‬
‫السلع الصناعية االخرى وتخضع لقانون السوق وهذا راجع الى تدخل االعالم واالقتصاد‪.‬‬
‫‪ -2‬وتطور تكنولوجيا المعلومات واالتصال ولتأثيراتها على الصحافة‪ :‬ان ثوره المعلومات صاحبها‬
‫ظهور وتطور في تكنولوجيا المعلومات واالتصال مثل االقمار الصناعية ما ادى بالباحثين الى االهتمام‬
‫بالصحافة من زاويه جديده تمثلت في معالجه المواضيع التي لها عالقه بالتقنيات الجديدة المستخدمة في‬
‫‪24‬‬
‫العمل الصحفي‪.‬‬
‫‪ -3‬ظهور االنترنت نتج عنه ميالد نوع جديد من الصحافة وهي الصحافة اإللكترونية‪ :‬هذه األخيرة‬
‫اطارت العدد من المسائل واالشكاالت اإلعالمية المرتبطة بالتأثيرات على الصحف المطبوعة وان كانت‬
‫مكمله لها او منافسه ام انها تشكل خطر على بقائها وستؤدي الى اختفائها في يوم وغيرها من االتجاهات‬
‫الجديدة في بحوث الصحافة اإللكترونية‪.‬‬
‫‪ -4‬وظهور تطبيقات الجيل الثاني‪ :‬منها شبكه التواصل االجتماعي ما ادى الى صحافه المواطن هذا‬
‫االخير اصبح يساهم في انتاج المحتوى الصحفي بل تجاوز االمر الى االعتماد عليه كمصدر لألخبار‬
‫وهذا بفضل خاصيه التفاعلية‪.‬‬
‫‪ -5‬اتحاد التكنولوجيا المعلومات وفره هائلة في البيانات الرقمية ومن جهة اخرى امكانيه الدمج بين‬
‫مجاالت االعالم والحوسبة والبرمجة وهو نتج عنه تطور يتمثل في صحافه البيانات‪ :‬كنوع من انواع‬
‫‪25‬‬
‫الصحافة الباحثون بإخراجها الصحف البيانات والتشريعات‪.‬‬

‫الفرع الثاني‪ :‬اهميه تطوير االتجاهات البحثية في بحوط الصحافة‬

‫‪ -‬االرتقاء بالصحافة المطبوعة وتطويرها بهدف اعاده احيائها من جديد‬
‫‪ -‬فهم الظاهرة الصحفية االكثر والتطورات والتغيرات التي طرأت عليها‬
‫‪ -‬المساعدة على ايجاد حلول افضل للمشكالت التي تواجهها المؤسسات الصحفية والصحافة‬
‫‪26‬‬
‫اإللكترونية‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫‪ -‬تحسين االداء االعالمي والممارسة المهنية‪.‬‬
‫‪ -‬احداث تراكم معرفي في بحوت الصحافة‪.‬‬
‫‪ -‬اطراء المكتبات الجامعية بمساهمات علميه جديده في مجال بحوت الصحافة‪.‬‬
‫‪ 24‬سيد بخيت‪ ،‬الجديد في بحوت الصحافه مدارس غربيه واسهامات عربيه‪،‬ط‪ ،1‬دار الكتاب الجامعي‪ ،‬االمارات العربيه‪،2011،‬ص‪31‬‬
‫‪ 25‬لمرجع السابق ص‪..7-1‬‬
‫‪ 26‬هبه مصطفى حسن مصطفى‪ ،‬االتجاهات الحديثه في بحوت صحافه البيانات‪ ،‬مجله البحوث والدراسات االعالميه‪ ،‬العدد ‪،17،2021‬ص‪.7-1‬‬
‫‪ 27‬ماجد تريان‪ ،‬مرجع سابق ص‪.234‬‬
 ‫‪ -‬تطوير البحث العلمي في المجال الصحفي‪.‬‬
‫‪ -‬تجنب التكرار في دراسة مواضيع وابحاث تم معالجتها من قبل كون البحث العلمي في المجال‬
‫الصحفي الهدف منه هو تلك القيمة العلمية واإلضافة التي يأتي بها الباحث عند دراسته لموضوع معين‪.‬‬
‫‪ -‬توفير قاعده معلومات مستمده من الرصيد البحثي والمعرفي المتراكم بما يتيح امكانيه تطوير البحث‬
‫العلمي في مجال الصحافة وزياده كفاءته مستقبال بعيدا عن النمطية التقليدية‪.‬‬
‫‪ -‬توظيف هذه االبحاث في ترشيد السياسات اإلعالمية وتطوير طرائق واساليب الممارسات اإلعالمية‬
‫في المجال الصحفي‪.‬‬

‫الفرع الثالث ‪:‬المراحل التي مرت بها االتجاهات البحثية الجديدة في بحوت الصحافة المطبوعة‬
‫واإللكترونية‬
‫‪28‬‬
‫في الصحافة المطبوعة‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪-1‬المرحله االولى‪ :‬وهي مرحله االهتمام بالتطورات التي طرأت على الصحافة المطبوعة كوسيله‬
‫جماهيرية قديمة مثال من ناحيه الوظائف التي تؤديها ودورها في المجتمع وتأثيراتها على القارئ‪.‬‬
‫المرحلة الثانية‪ :‬التغيرات التي طرأت على قراءه الصحف المطبوعة خصائصهم وسماتهم العامة او‬ ‫‪-2‬‬
‫االجتماعية او الفردية واتجاهاتهم الصحف ومحتوياتها االستخدام واالشباع المحقق بعد قراءه‬
‫محتوى الصحف المطبوعة واسباب مقروئيتهم للصحف‪.‬‬
‫المرحلة الثالثة‪ :‬مظاهر تأثير التكنولوجيا واالنترنت على الصحافة المطبوعة من الناحية التحريرية‬ ‫‪-3‬‬
‫اي المحتوى الجنس الصحفية واللغة الصحفية الموظفة اإلدارية االقتصادية الطبع والتوزيع االخراج‬
‫الفني‪.‬‬
‫المرحلة الرابعة‪ :‬اداره المؤسسات الصحفية واالقتصاديات ها‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫المرحلة الخامسة‪ :‬البحث في مظاهر التجديد في الصحافة المكتوبة و تحدياته وان كان ذلك في‬ ‫‪-5‬‬
‫‪29‬‬
‫غرف التحرير او في النماذج االقتصادية الممولة لها واثر ذلك التجديد على الهويات الصحفية‪.‬‬
‫‪30‬‬
‫في الصحافة اإللكترونية‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪ - 1‬المرحلة االولى‪ :‬وهي مرحله بالقضايا الخاصة بالوسيلة في حد ذاتها وعاده ما تطرح في بحوت‬ ‫ت‪-‬‬
‫الوسيلة األسئلة التأليه ما هي هذه الوسيلة? كيف تعمل? الفرق بينها?‬
‫‪ -2‬المرحلة الثانية‪ :‬انصب االهتمام بجمهور الصحافة اإللكترونية من المتصفحين المتابعين‬ ‫ث‪-‬‬
‫المشتركين المتفاعلين على الخط‪.‬‬
‫‪ 28‬حكيم قطافي‪ ،‬حرب المعلومات دراسه لحرب لبنان ‪ 2006‬عبر النت‪ ،‬دراسه وصفيه تحليليه روحه دكتوره علوم في علوم االعالم واالتصال‪ ،‬كليه علوم‬
‫االعالم واالتصال‪ ،‬جامعه الجزائر ‪2018-2017 ،3‬ص‪.97‬‬
‫‪ 29‬المواطن ومستقبلها في ظل التطور التكنولوجي القاهره مركز هيردو لدعم التعبير الرقمي ‪.2016‬‬
‫‪ 30‬سيد بخت‪ ،‬مرجع سبق ذكره ‪،‬ص‪.60‬‬
 ‫‪ -3‬المرحلة الثالثة‪ :‬االهتمام ببحوث تفاعليه الصحافة االلكتروني ولتأثيراتها على المتلقي‪.‬‬ ‫ج‪-‬‬
‫‪ -4‬المرحلة الرابعة‪ :‬اهتمت بمقارنه الصحافة اإللكترونية وهي تقليديه وتأثيرات الصحافة‬ ‫ح‪-‬‬
‫اإللكترونية على التقليدية‪.‬‬
‫‪ -5‬المرحلة الخامسة‪ :‬البحث في اداره مواقع الصحف اإللكترونية ومصادر تمويلها ودخلها وربحها‬ ‫خ‪-‬‬
‫وتأثيراتها على الممارسة المهنية‪.‬‬
‫‪ -6‬اهتموا بتطوير الصحافة اإللكترونية من حيث الشكل الجديد في القوانين المنظمة لها تنويع‬ ‫د‪-‬‬
‫اشكال االنتاج واالعتماد على الوسائل الشعبية وعلى التجديد الصحفي في البيئة الرقمية‪.‬‬
‫‪ -7‬المرحلة السابعة ‪:‬تركزت على العالقة بين الصحافة اإللكترونية ومنصات االعالم االجتماعية‬ ‫ذ‪-‬‬
‫التي تمثل صحافه المواطن من حيث التنافس على االخبار والمعلومات وطبيعة التنافس وامكانيه‬
‫‪31‬‬
‫التعايش بين هذين النمطين االعالميين‬
‫المطلب الثاني‪ :‬االتجاهات البحثية الحديثة في نظريات بحوت الصحافة‬
‫الفرع االول‪ :‬السياق الجديد لبحوث نظريه حارس البوابة‬
‫مثل ما تطورت االتجاهات البحثية في بحوت الصحافة تطورت معها كذلك تلك البحوث المرتبطة‬
‫بنظريه علوم االعالم واالتصال وفي هذا االطار اهم المساعي البحثية التي اهتمت بالتقنين النظري‬
‫للمشهد العام لالتصال الحديث في عده مسارات كان اهمها‬
‫‪ -‬السعي وراء التمكين النظريات التقليدية للتعامل مع المظاهر الحديثة وقد يشمل اهم هذه النظريات‬
‫اعاده توصيف مدخل االستخدامات واإلشاعات اعاده تمكين نظريه تبني المستحدثات النظرية‬
‫‪32‬‬
‫الوظيفية حرس البوابة واألجندة‪.‬‬
‫‪ -‬تمكين نظريه العلوم ذات الصلة للتعامل في الحقل االتصالية الحديث ‪.‬‬
‫‪33‬‬
‫‪ -‬البحث عن مداخل نظريه اتصاليه خروج من االطار االجتماعي الى االطار الثقافي‪.‬‬

‫الفرع الثاني‪ :‬المتغيرات الجديدة في بحوت نظريه األجندة‬

‫يرجع بدأيه تطبيق نظريه وضع األجندة على وسائل االعالم الجديدة التي خلفتها الشبكة العالمية‬
‫االنترنت في عام ‪ 1998‬حينما قام الباحث يون اختبار وضع األجندة في مواقع الصحف الكورية على‬
‫االنترنت اراد من خالله معرفه اذا ما كان استخدام الطالب الكوريين بجامعه تكساس لمواقع الصحف‬
‫‪ 31‬وهيبه بوزيفي‪ ،‬ص‪.40 -38 -37‬‬
‫‪ 32‬عسام ابو الحمام نقديه لنظريه ترتيب االجنده في سياق البيئه الرقميه لالتصال واالعالم الجزيره للدراسات ‪ 20‬سبتمبر ‪2020‬‬
‫‪ 33‬محمد بن سليمان الصبيحي‪ ،‬العالقه الوظيفيه بين قائمه باالتصال والجمهور‪ ،‬دراسه وصفيه في ضوء متغيرات البيئه االتصاليه الحديثه في المملكه العربيه‬
‫السعوديه‪ ،‬رساله دكتوره في االعالم‪ ،‬قسم االعالم‪ ،‬كليه الدعوه واالعالم‪ ،‬جامعه االمام محمد بن سعود االسالميه‪،2008-2007،‬ص‪.122‬‬
 ‫الكورية يؤثر على ترتيب القضايا االقتصادية الكورية لديهم سئل الطالب في استقصائها عن القضايا‬
‫االقتصادية االهم التي تواجه بلدهم في مقام يون بالموازاة مع ذلك بالتحليل محتوى االقسام التجارية‬
‫واالقتصادية في ثالثة من اكبر المواقع الصحف الكورية على الويب وتوصلت الدراسات المقارنة بين‬
‫األجندة الجمهور عند اإلعالمية لمواقع الصحف الكورية تدعيم حدود وضع األجندة بفعل المواقع‬
‫اإلخبارية على االنترنت من خالل البحوث نستخلص ان‪:‬‬
‫ما زالت الدراسات األجندة التقليدية هي االقوى حتى االن من بين جميع االتجاهات البحثية المتعددة‬
‫ما زالت الصحف والتلفزيون اكثر الوسائل التي ركزت عليها دراسات األجندة‬
‫توسع افاق دراسات األجندة‬
‫التكنولوجيا االتصال الحديثة واالنترنت دورا كبيرا في طراء دراسات األجندة مما ساعد على استحداث‬
‫‪34‬‬
‫اتجاهات بحثيه جديده على مستوى العالم ودراسات المستوى الثالث ودراسات دمج األجندة‬

‫الخاتمة‬
‫بحوت الصحافة جزءا ال يتجزأ من الدراسات اإلعالمية واالتصالية التي تتشارك معها في مشكله بحث‬
‫وادواتها ومناهجها في اطار موضوعي يضم مختلف العمليات في مجال االعالم واالتصال تطور بحوت‬
‫الصحافة بالتطور الدراسات اإلعالمية والتطور االعالم‪.‬‬

‫‪ 34‬وهيبه بوزيفي‪ ،‬مرجع سبق ذكره ص‪.54‬‬

 ‫قائمة المصادر والمراجع‬
‫محمد عبد الحميد‪ :‬بحوت الصحافه‪.‬ط‪ .1‬القاهرة الكتب ‪.1996‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ماجد سالم تريان‪ ،‬بحوت الصحافة في فلسطين خالل العقدين الماضيين‪ ،2018 -2000‬دراسة‬ ‫‪.2‬‬
‫تحليليه تقويميه للجوانب اإلجرائية والمنهجية ‪ ،‬مجله جامعه االقصى للعلوم االنسانيه‪ ،‬المجلد‬
‫الثالث والعشرون العدد االول‪.2019،‬‬
‫وهيبه بوزيفي‪ ،‬مطبوعه بيداغوجيه في مقياس االتجاهات البحثيه الحديثه في بحوت الصحافه‪،‬‬ ‫‪.3‬‬
‫علوم االعالم واالتصال قسم علوم االعالم واالتصال‪ ،‬جامعه الجزائر‪.2022-2021،‬‬
‫محمد بن عبد العزيز الحيزان‪ ،‬البحوث االعالميه اسسها اساليبها مجاالتها‪،‬ط‪ ،2‬الرياض‪ ،‬مكتبه‬ ‫‪.4‬‬
‫الملك فهد الوطنيه‪.2004،‬‬
 ‫محمد الحيزان‪،‬المرجع السابق ‪،‬ص ‪.192 -190‬‬ ‫‪.5‬‬
‫السيد يخت‪ ،‬االتجاهات الحديثه في بحوت الصحافه‪ :‬مراجعه مسحيه ونقديه البرز التيارات‬ ‫‪.6‬‬
‫السائده في الدراسات الصحفيه‪.‬‬
‫سيد بخيت‪ ،‬الجديد في بحوت الصحافه مدارس غربيه واسهامات عربيه‪،‬ط‪ ،1‬دار الكتاب‬ ‫‪.7‬‬
‫الجامعي‪ ،‬االمارات العربيه‪.2011،‬‬
‫هبه مصطفى حسن مصطفى‪ ،‬االتجاهات الحديثه في بحوت صحافه البيانات‪ ،‬مجله البحوث‬ ‫‪.8‬‬
‫والدراسات االعالميه‪ ،‬العدد ‪.2021‬‬
‫وهيبه بوزيفي‪ ،‬مطبوعه بيداغوجيه في مقياس االتجاهات البحثيه الحديثه في بحوت الصحافه‪،‬‬ ‫‪.9‬‬
‫علوم االعالم واالتصال قسم علوم االعالم واالتصال‪ ،‬جامعه الجزائر‪.2022-2021،‬‬
‫محمد بن سليمان الصبيحي‪ ،‬العالقه الوظيفيه بين قائمه باالتصال والجمهور‪ ،‬دراسه وصفيه في‬ ‫‪.10‬‬
‫ضوء متغيرات البيئه االتصاليه الحديثه في المملكه العربيه السعوديه‪ ،‬رساله دكتوره في‬
‫االعالم‪ ،‬قسم االعالم‪ ،‬كليه الدعوه واالعالم‪ ،‬جامعه االمام محمد بن سعود االسالميه‪-2007،‬‬
‫‪.2008‬‬
‫عسام ابو الحمام نقديه لنظريه ترتيب االجنده في سياق البيئه الرقميه لالتصال واالعالم الجزيره‬ ‫‪.11‬‬
‫للدراسات ‪ 20‬سبتمبر ‪2020‬‬
‫‪.12‬‬
‫المواطن ومستقبلها في ظل التطور التكنولوجي القاهره مركز هيردو لدعم التعبير الرقمي‬ ‫‪.13‬‬
‫‪2016‬‬
‫حكيم قطافي‪ ،‬حرب المعلومات دراسه لحرب لبنان ‪ 2006‬عبر النت‪ ،‬دراسه وصفيه تحليليه‬ ‫‪.14‬‬
‫روحه دكتوره علوم في علوم االعالم واالتصال‪ ،‬كليه علوم االعالم واالتصال‪ ،‬جامعه الجزائر‬
‫‪2017/2018 ،3‬‬
‫فتيحه بوغازي صحافه المواطن والراي العام دراسه من منظور دوامه الصمت دكتوره علوم‬ ‫‪.15‬‬
‫في علوم االعالم واالتصال كليه االعالم واالتصال جامعه الجزائر الثالثه ‪.2018-2017‬‬
‫حنان كامل اسماعيل دور المواطنه الصحفي في الحراكه السوري من وجهه نظر قاده الراي‬ ‫‪.16‬‬
‫العام العربي االردن والكويت ومصر نموذجا رساله ماجستير في االعالم كليه االعالم جامعه‬
‫الشرق االوسط ‪2012‬‬
‫احمد اللوح حفيان الفلسطينيين على صحافه المواطن كمصدر للمعلومات وانعكاساتها على‬ ‫‪.17‬‬
‫ادائهم المهني رساله ماجستير في الصحافه كليه االداب الجامعه االسالميه غزه ‪2018‬‬
 ‫عبير محمد سليم ال بد اخراج مواقع الصحف الفلسطينيه اليوميه على شبكه االنترنت مقارنه‬ ‫‪.18‬‬
‫رساله ماجستير في الصحافه كليه االداب الجامعه االسالميه غزه ‪2014‬‬
‫سميه بورقعه الكترونيه في الجزائر دراسه تحليليه ميدانيه للتفاعليه في الصحافه االلكترونيه‬ ‫‪.19‬‬
‫الجزائريه اطروحه دكتوره في علوم االعالم واالتصال كليه االعالم واالتصال واستمعي‬
‫البصري جامعه قسنطينه ثالثه ‪2015 2014‬‬
‫محمد اسماعيل ياسين استخدامات تكنولوجيا االتصال في تطوير الشكل ومضمون الصحف‬ ‫‪.20‬‬
‫الفلسطينيه اليوميه دراسه ميدانيه رساله ماجستير في الصحافه كليه االداب الجامعه االسالميه‬
‫غزه ‪2015‬‬
‫فريد بن زايد موقع استخدام التكنولوجيا لالعالم واالتصال في الصحافه المكتوبه بالجزائر‬ ‫‪.21‬‬
‫رساله ماجستير في علوم االعالم واالتصال كليه العلوم االنسانيه واالجتماعيه جامعه منتوري‬
‫قسنطينه ‪ 2010‬حسن عماد مكاوي عاطف عدلي االعالم ‪2007‬‬
‫بسام عبد الرحمن مشاقبه نظريه االعالم الطبعه االولى عمان االردن دار اسامه للنشر والتوزيع‬ ‫‪.22‬‬
‫‪2011‬‬
‫هال بن علي برناط تطبيقات نظريه االعالم واالتصال التقدير التقليديه في فضاءات االعالم‬ ‫‪.23‬‬
‫الجديد المجله الدوليه لالتصال االجتماعي جامعه عبد الحميد بن باديس مستغانم الجزائر المجلد‬
‫خمسه العدد الرابع ‪2018‬‬
‫واقع القائم باالتصال في ظل االفرازات الشبكات االجتماعيه دراسه مقارنه بين الوظائف‬ ‫‪.24‬‬
‫التقليديه والجديده مجله االعالم والمجتمع المجلد اثنان العدد اربعه‬
‫محمد مليك تاثير الصحافه االلكترونيه على الصحافه المطبوعه رؤيه تحليليه لوقائع القائم‬ ‫‪.25‬‬
‫باالتصال بين البيئتين االعالم والمجتمع المجلد اثنان العدد اثنان جوان ‪2018‬‬