Pamantayang Pagganap 2 Sa Filipino

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

Pagsusuri ng Programang Pantelebisyon

1. Pamagat

-Buod:

Sa isang liblib na lugar ng Mindoro, malalim sa kagubatan. Ito ay kung saan nakatira ang
mga Malayan, walang access sa isang masaganang buhay. Isang guro na nagngangalang
Annie ang nagtakda sa isang misyon na gumawa ng pagbabago para sa mga Malayan,
upang turuan sila. Gusto ni Teacher Annie na magkaroon ng legacy para maipasa ang lahat
ng kanyang mga turo sa mga Malayan, gayunpaman may mga pakikibaka na kailangan
niyang harapin. Gumising nang maaga at maglakad sa mahabang daan papunta sa public
school , na dumaraan sa 16 ilog . Pagdating sa paaralan, pagod na siya ngunit naging
kaligayahan na ang pagtanggap sa kanya ng mga Malayan. Ang komunidad ay mayroon
ding mgamahihirap na hamon, dahil hindi sila maaaring magkaroon ng trabaho,
ibinebenta nila ang mga inaning kamote at saging. Lumalakbay galing sa kabundukan
hanggang sa patag upang ibenta ang kailangan mga naani. Ngunit ang naiipong pera ay
hindi sapat para sa mga pangangailangan nila. Subalit, magpagbigay pa rin sila at
tinutulungan ang mga guro ang kanilang makakaya para sa kanilang pangangailang sa
pamilya. Sa kabila ng lahat ng paghihirap, pinili ni Teacher Annie na manatili dito dahil
naiintindihan na niya ngayon kung gaano karaming mga pinagdadaanan ang mga ito at
gustong makasama kahit na naghihirap din siya.

2. Pagsusuri

(a.) Paksa:

Ang paksa ay tungkol sa pagsusumikap at pagsasakripisyo ng mga guro at mga katutubong


mangyan. Ang mga guro ay nagtuturo kahit gaano kalayo at mahirap pagdaan ang
kabundukan sa Mindoro Oriental. Sa kabilang dako, ang mga mangyan ay nagsasakripisyo
ng kanilang mga pangangailangan upang makahanapbuhay para sa kanilang pamilya.

(b.) Layon:

Ang layon ng dokyumentaryo ay maipahayag ang problema sa ating gobyerno upang ang
surilanin ay malutasan. Nagpapalaganap din ng kamalayan tungkol sa kawalan ng
edukasyon at kahirapan ng mga katutubong mangyan.

(c.) Tono:
Ang tono na nailhad ng dokyumentaryo ay naawa dahil sa karanasan ng mgakapatid natin
na mga mangyan. Ang tono ay humihingi ng tulong at suporta sa mga taong nanonood
upang harapin nila ang realidad ng mga guro at mga katutubo ng Mindoro.

(d.) Sanhi/Bunga:

Lilib sa patag ang tirahan ng mga taong mangyan. Mahaba ang daan patungo sa talampas,
maraming matarik na daanan, at mga ilog. Dahil rito, nagiging mahirap ang pagtuturo
nang mga titser at mahirap rin ang

paghahanapbuhay.

 Solusyon:

Bilang isang magaaral ipagkakalat ko ang aking kaalaman ukol sa suliraning

kinakaharap nang mga mangyan.

Inihanda ni:

Charlie T. Bernardo Jr.

Bryce Merric E. Pilapil.

Summer Lorhein M. Gumboc.

You might also like