School: CATANING INTEGRATED SCHOOL Grade Level: III

GRADES 1 to 12 Teacher: ALICE T. MAPANAO Learning Area: ESP

DAILY LESSON LOG Teaching Dates and NOVEMBER 14-18, 2022 (WEEK 2)
Time: 7:30 A.M. – 8:00 A.M. (3-MAHOGANY) Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat kasanayan.
II. NILALAMAN
III.
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang Pang-mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
5. Internet Info Sites
B. Iba pang Kagamitang Panturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o
pagsisimula ng bagong aralin.
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
Naipamamalas ang pag-unawa sa kahalagahan ng pakikipagkapwa- tao.
Naisasabuhay nang palagian ang mga makabuluhang gawain tungo sa kabutihan ng pakikipagkapwa –tao:
1. pagmamalasakit sa kapwa
Nakapagpapadama ng malasakit sa kapwa na may karamdaman sa pamamagitan ng mga simpleng gawain
- pagdalaw, pag-aliw, at pagdadala ng pagkain o anumang bagay na kailangan
ESP3P – Iia – b-14
Mga May Karamdaman: Dalawin at Aliwin
Pagdama at pag-unawa sa damdamin ng iba (empathy)
Kabutihan (kindness)
Pagkamatapat (sincerity)
MELCs pahina 86
Kagamitan ng Mag-aaral pahina 73-78
SLM Module 1 pahina 1-29
Powerpoint, manila paper, pentelpen, T.V., laptop,activity card
Maaaring gawin ito sa Ano sa iyong palagay ang Ano sa inyong palagay, Mahalaga bang dalawin Lingguhang
pamamagitan ng maikling dapat mong gawin kung natutuw ba ang iyong aliwin ang taong Pagsusulit
talakayan. malaman mong maysakit kaibigan kapag nakita niya maysakit?
ang iyong kaibigan o kamag-aral o ang ginawa mong kard?
kung sino man maysakit na iyong Bakit?
kakilala?
Ipasuri ang ipinapakita ng bawat Ikaw ba ay marunong Kayo ba ay marunong magdasal? Kayo ba ay naglaan na
larawan sa paligid ng isang may gumawa ng kard na ng oras sa pagdarasal sa
karamdaman. naglalaman ng tula, awit, may karamdaman para
Itanong: likhang sining at iba pang mga sa mas mabilis na
a. Ano sa iyong palagay ang dapat taong iyong dinadalaw? paggaling ng maysakit?
mong gawin kung nalaman mong
maysakit ang iyong kaibigan o

C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa bagong
aralin.
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
kamag-aral o kung sino man na
iyong kakilala?
Umisip ng tulang babagay sa
aralin.
Bigyang-diin sa talakayan ang
kahalagahan ng pagbibigay ng
panahon upang dalawin at aliwin
ang mga may karamdaman
Maraming paraan upang
maipakita at maipadama ang
pagmamalasakit sa iyong kapwa.
Bata man o matanda ay
nakagagawa nito. Bilang isang tao
ay wala sa edad, kasarian o
estado ng pamumuhay ang
batayan upang tayo ay
makapagbigay ng malasakit sa
kapwa, at hindi rin batayan kung
ito ay malaki man o maliit, ang
mahalaga ay ang paggawa nito
na bukal sa iyong kalooban.
Pagpapakita ng isang Ikaw ba ay nagbigay nang Pagpapakita ng larawan
halimbawa ng kard na isang panalangin sa taong ng maysakit.
naglalaman ng tula, awit, may karamdaman?
likhang sining at iba pang mga Pagpapakita ng isang
taong iyong dinadalaw? panalangin sa isang taong
Sagutan ang Gawin 1, p. 73 maysakit.
Ano ang nalagay sa loob ng
iyong kard?
Bakit ito ang napili mong gawin
para sa iyong kaibigang maysakit?
Pagpangkatin ang mga bata. Magpakita ng isang panalangin Paano ninyo maipapakita
Bigyan sila ng pagkakataong sa pamamagitan ng isang ang iyong
magtalakayan. Muling maikling dasal o pagmamalasakit sa may
ipaalala ang nakalaang Sambit para sa mabilis na karamdaman?
minute para sa kanilang paggaling ng maysakit
paghahanda at pagpapakita
ng dula-dulaan.
Gawin ang Gawain 2 p.73-74
Gamitin ang rubrics p. 74
Ang pagpapakita ng malasakit sa Anong saloobin ang maaari nating Sagutan ang Subukin
kapwa lalo na sa mga maramdaman kung may sakit Natin A B, C, p. 77-78
may sakit ay isang tanda ng iyong kung siya ay ating ipanalangin? Gabayan ang mga mag-
kabutihang-loob. Sa simpleng aaral upang higit nilang
pagdadala ng pagkain, pagbibigay maisagawa ang mga ito
ng oras sa pagdalaw at sa itinakdang oras.
pag-aliw ay nakapagpapagaan na
ito ng kalooban. Nababawasan
na nito ang bigat ng kanilang
nadarama dulot ng kanilang
karamdaman. Ang pagbibigay ng
panahon na dalawin at aliwin
ay tanda ng pagdamay sa kanilang
nararamdaman.
E. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
F. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-araw na
buhay
G. Paglalahat ng Aralin
Basahin ang bawat tanong.
Sagutin ng Opo o Hindi po.
Isulat ito sa iyong sagutang papel.
1. Naipakikita mo ba ang
pagmamalasakit sa mga may
karamdaman sa tuwing dinadalaw
mo sila at dinadalhan ng
pagkain?
2. Naipakikita mo ba ang
pagmamalasakit sa mga may
karamdaman sa tuwing iniiwasan
mo sila dahil takot kang
mahawaan ng kanilang
karamdaman?
3. Naipakikita mo ba ang
pagmamalasakit sa mga may
karamdaman sa iyong simpleng
pamamaraan na
paghahandog ng awitin sa kanila?
4. Naipakikita mo ba ang
pagmamalasakit sa mga may
karamdaman kung binabalewala
mo ang kanilang
iniindang hirap dulot ng kanilang
sakit?
5. Naipakikita mo ba ang
pagmamalasakit sa mga may
karamdaman sa mga oras na
kinukumusta at kinakausap
mo sila upang pansamantalang
malimutan nila ang hirap ng
kanilang kalagayan?
Pangkatin ang klase sa tatlo.
Paano mo maipapakita ang
pagmamalasakit sa kapwa?
Bigyan ng marka ang isinagawa ng
mga mag-aaral sa pamamagitan
ng rubrics. Lagyan ng scale na 1-5.
Batay sa iyong napag-aralan,
paano mo maipakikita ang
pagmamalasakit sa kapwa lalo na
sa mga may sakit?
Maipakikita ko ang aking
pagmamalasakit sa kapwa lalo na
Basahin ang bawat sitwasyon.
Sagutin ito ng Tama o Mali.
Isulat ang sagot sa iyong papel.
1. Ang pagpapakita ng
pagmamalasakit sa mga may
karamdaman ay hindi lamang sa
mga nakatatanda kundi
pati rin sa mga kabataang katulad
mo.
2. Maituturing na pakikialam ang
pagtulong sa pagpapainom
ng gamot sa iyong lolo at lola.
3. Walang kakayahan ang mga
batang katulad mo na mag-
alaga ng mga may karamdaman.
4. Magagawa mong makatulong
sa pag-aalaga ng mga may
sakit kahit sa simpleng mga
paraan.
5. Para higit mong matulungan
ang nanay mo na may
karamdaman, umiiwas ka na
maging pasaway, bagkus ay
tumutulong ka sa gawaing bahay.
Gumawa ng dula-dulaan sa klase Ipaunawa sa mag-aaral ang Iguhit mo ang taong gusto
na nagpapakita ng kahalagahan ng pagmamalaskit sa mong dalawin kapag
pagmamalasakit sa kapwa. may karamdaman kaakibat ang nagkakasakit siya.
katapatan.
Likas sa tao ang maunawaan at Bigyan diin ang Tandan Natin p. Mahalagang
madama ang damdamin n gating 75 maunawaan ng mga
kapwa. Gayon din ang kabutihan bata ang pagdalaw at
na nagbubnga ng paglilingkod sa pag-aliw sa may
kanila na ipinakita natin sa karamdan ay
pamamagitanng pagmmalasakit nagpapakita ng
 sa mga may sakit sa pamamagitan
ng _________________,
_________________, at
__________________.
H. Pagtataya ng Aralin Panuto. Piliin ang letra ng tamang
sagot at isulat ito sa iyong
sagutang papel.
1. Sa simple mong paraan, ano
ang maaari mong magawa
para sa kaibigang may sakit?
a. Bigyan ng maraming kendi
b. Dadalhin sa mamahaling ospital
c. Hahandugan ng kanta para
maaliw
d. Bibilhan ng tsokolate at mga
tsitsirya
2. Nabalitaan mong may
malubhang sakit ang iyong pinsan.
Ano ang gagawin mo?
a. Dadalawin at aaliwin
b. Wala nang magagawa
c. Hindi na lang papansinin
d. Pagagalitan dahil nagkasakit
3. Dinalaw mo sa kanilang bahay
ang kaklase mong may
sakit. Tungkol saan ang pwede
ninyong pag-usapan
upang siya ay sumigla?
a. Problemang dulot ng
pagkakasakit
b. Pag-aaway ng mga kaklase sa
loob ng klase
c. Masasayang pangyayari na
naganap sa klase
d. Malulungkot na pangyayaring
naganap sa klase
4. Ang dalawin at aliwin ang taong
may sakit ay isang
kaugalian na nagpapakita ng
pagmamalasakit. Hindi
lamang pagakain o
material na bagay ang
maaari nating ibigay sa
kanila. Kungdi,maari ka
ring maghandog ng
kard na naglalaman ng
isang awit o tula.
Piliin ang letra ng tamang sagot at Gumawa ng isang kuwento na Iguhit ang masayang mukha
isulat ito sa iyong sagutang nagpapakita ng kung nagapakita ng
papel. pagmamalasakit sa kapwa. pagmamalasakit sa kapwa at
1. Anong kaugaliang Pilipino ang (base sa rubrics na ibibigay malungkot kung hindi.
nagpapakita ng pagtulong ang magiging puntos.) 1. Dinadalhan ng pagkain na
at pag-aalaga sa mga taong may bulok at di na pwede.
sakit? 2. Pagpapakin sa maysakit
a. Pagkamahiyain kapag masama ang
b. Pagkamalikhain pakiramdam.
c. Pagmamalasakit 3. Pag-alalay sa pagbangon
d. Pagkamadasalin kapag tatayo sa higaan.
2. May ubo at sipon ang iyong 4-5. atbp.
kamag-aral. Wala siyang
dalang pamunas ng kaniyang ilong
kaya pinagtatawanan
siya ng inyong mga kaklase sa
tuwing tumutulo ang
kaniyang sipon sa ilong. Ano ang
iyong gagawin?
a. Makikitawa rin ako
b. Huwag pansinin ang kaklase
c. Ipahihiram ko sa kaniya ang
aking malinis na panyo
d. Lalayo ako upang hindi ako
mahawa sa sakit niya
3. Nagmamadali kang umuwi ng
bahay pagkatapos ng klase
dahil may sakit ang iyong nanay at
ikaw ang tutulong sa
iyong tatay na maghanda ng
hapunan. Nadaanan mong
naglalaro sa plasa ang iyong mga
kaibigan. Gustong-gusto
mong sumali. Ano ang iyong
gagawin?

I. Karagdagang Gawain para sa takdang-
aralin at remediation
____________________. a. Maglalaro muna saglit
a. pagkamatalino b. Aawayin ang mga kaibigan
b. pagmamalasakit c. Uuwi sa bahay at magpapaalam
c. pananampalataya sa tatay
d. pakikialam sa ibang tao d. Ipagpapaliban muna ang
5. Nakatutulong ba ang paglalaan paglalaro at tutulong sa tatay
ng oras sa pagdarasal 4. Paano mo maipakikita ang
para sa mga taong may iyong pagmamahal at
karamdaman upang mapabilis pagmamalasakit sa iyong
ang kanilang paggaling? Bakit? kapwang may sakit?
a. Hindi, dahil wala itong bisa a. Sa pamamagitan ng
b. Hindi, dahil hindi ito pagbabalewala
nakagagamot b. Sa pamamagitan ng paghingi ng
c. Oo, dahil malakas ang pera
kapangyarihan mo c. Sa pamamagitan ng
d. Oo, dahil sa taimtim na dasal ay pakikipaglaro sa kanila
walang imposible d. Sa pamamagitan ng pagtulong
at pag-aalaga
5. Nakaugalian mo nang ihanda
tuwing umaga ang iinuming
gamot ng iyong lolo sa buong
araw kaya hindi niya
nakakaligtaan ang pag-inom nito.
Ano kaya ang
nararamdaman ng iyong lolo sa
ginagawa mong ito?
a. Nagagalit sa iyong pakikialam
b. Naiiyak sa dami ng gamot na
iinumin
c. Nagsasawa nang uminom ng
gamut
d. Natutuwa sa iyong pagtulong at
pag-aalaga
Ipadama ang malasakit sa may Maging maalalahanin sa kapwa. Gumawa ng card ng panalangin sa Pagkatapos masagutan ang
karamdaman sa pamamagitan ng taong maysakit. pagsubok, mahalagang batiin
pagdalaw, pag-aliw, at pagdadala ang mag-aaral sa
ng pagkain o anumang bagay na matagumpay na pagtatapos
kailangan nila. ng aralin.

IV. MGA TALA

V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80%
sa pagtataya.
B. Bilang ng mag-aaral na nangangailangan ng
 iba pang gawain para sa remediation.
C. Nakatulong ba ang remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
sa remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo
nakatulong ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?