Assessment Tool for the Performance Task

Name: _____________________________ Learning Area: ESP 7

Grade & Section: ____________________ Score: __________

Quarter: 3 Performance Task # 1

I - Title/Content: VALUES - VIRTUE REFLECTION LOG

II - Objectives: Nakakapagbabahagi ng mga itinuturing na mahalaga sa pamamagitan ng
values - virtue refelction log.

III - Roles of Makapagbabahagi ang mga mag-aaral ng mga itinuturing na mahalaga sa

Learners and pamamagitan ng values - virtue reflection log.
Parents: Magabayan ang anak sa pagbabahagi ng mga itinuturing na mahalaga sa
pamamagitan ng values - virtues reflection log.
IV - Procedures: Buuin ang values-virtue reflection log.
1. Itala o isulat ang itinuturing mong mahalaga sayo.
2. Tukuyin ang aspeto na gusto mong bigyan ng pokus sa iyong itinala na mahalaga.
3. Isulat ang mga akmang kilos na ginagawa para sa pinahahalagang birtud at halaga.

V - Expected Isang Linggo

Timeline:
VI - Rubrics:

VII - Activity Sheet Actual Activity Sheet to be given by the teachers. (Page 2)
 PERFORMANCE TASK #1

Values at Virtue Reflection Log

PAGPAPAHALAGA ASPETO NG PAGPAPAHALAGA AKMANG KILOS NA GINAGAWA PARA

SA PINAHAHALAGAHANG BIRTUD AT
HALAGA
HALIMBAWA: Mapagmalasakit na kaibigan Handang tumulong at makiramay sa
KAIBIGAN kaibigan sa lahat ng oras.
 Assessment Tool for the Performance Task
Name: _____________________________ Learning Area: ESP 7
Grade & Section: ____________________ Score: __________

Quarter: 3 Performance Task # 2

I - Title/Content: VALUES - VIRTUE REFLECTION LOG

II - Objectives: 1.Nakagagawa ng INFOGRAPHIC POSTER NG SARILING PAGPAPAHALAGA

batay sa Hirarkiya ng mga pagpapahalaga ni Max Scheler.
2.Naisasagawa ang paglalapat ng mga tiyak ng hakbang upang mapataas ang
antas ng kaniyang mga pagpapahalaga.
III - Roles of Maipamamalas ng mga mag-aaral ang mga sumusunod ng kaalaman, kakayahan
Learners and at pag-unawa nang may gabay ng magulang.
Parents:
IV - Procedures: 1. Gumawa ng isang infographic poster ng iyong mga pinahahalagahan .
2. Gamit ang template na ibinigay ng guro ay magdikit ng larawan o simbolo ng iyong
mga pinahahalagahan sa buhay sa nakalaang kahon batay sa antas nito.
3. Pwede mong kulayan ang iyong template.
4. Sagutin ang mga tanong na nasa kahon.

V - Expected Isang Linggo

Timeline:
VI - Rubrics:

VII - Activity Sheet Actual Activity Sheet to be given by the teachers. (Page 2)
 PERFORMANCE TASK #2

Inforgraphic Poster ng Aking Mga Pinahahalagahan

Ang Aking Mga Pinahahalagahan

Holy
Values
BANAL

Spiritual
Values
ISPIRITWAL
Vital
Values
PAMBUHAY
Sensory
Values
PANDAMDAM

Antas na marami kang taglay na pagpapahalaga

_________________________________________

Antas na kaunti ang taglay na pagpapahalaga Masasabi mo bang nasa mataas

na antas ang iyong mga
_________________________________________ pagpapahalaga? Bakit?

__________________________
__________________________
Ano ang gagawin mo upang mapataas ang antas ng
__________________________
iyong pinahahalagahan?
__________________________
_________________________________________ ____
_________________________________________
________________________________