_______________ NAC – CRITERIS DE CORRECCIÓ.

MATEMÀTIQUES 3 anys _______________

NAC – CRITERIS DE CORRECCIÓ

MATEMÀTIQUES 3 anys
BLOC 1: NUMERACIÓ
Formar grups per la forma, la mesura i el color.
1.1
- Realitzar correctament l’exercici.
Conèixer el quantificador “menys que”.
1.2
- Realitzar correctament l’exercici.
Conèixer el quantificador “més gran que”.
1.3
- Realitzar correctament l’exercici.
Seriació, amb model, de dos elements.
1.4
- Realitzar correctament l’exercici.
Comptar fins el 3.
1.5
- L’alumne realitzarà correctament l’exercici si conta fins a tres.
Lectura de números fins el 3.
1.6
- Lectura correcta de l’1 i del 2.
Associar cardinal amb la quantitat fins el 3.
1.7
- L’alumne realitzarà correctament l’exercici si fa correctament l’assignació de l’1 i del 2.
Ordinals: 1r i 2n.
1.8
- Serà correcte l’exercici si ho assenyala correctament.
BLOC 2: OPERACIONS
Càlcul additiu oral amb elements reals fins el 3.
2.1
- Dir les gomes que hi ha de forma adequada quan li col·loquem 1 i 2 gomes davant.
Càlcul substractiu amb elements reals fins el 3.
2.2
- Resposta correcta objectiu aconseguit.
BLOC 3: PROBLEMES
Resoldre situacions problemàtiques senzilles de la suma. Agrupar objectes en grups de 2.
3.1.
- Fer l’exercici de forma correcta.
Resoldre situacions problemàtiques senzilles de la resta. Separar objectes formant grups de 2.
3.2
- Realitzar bé la indicació.
BLOC 4: TOPOLOGIA – GEOMETRIA
Situar-se ell mateix en l’espai.
4.1
- Respondre de forma correcta a tres de les cinc qüestions.
Reconèixer la situació dels objectes dins l’espai: dins/fora, dalt/baix, davant/darrere.
4.2
- Contestar de forma adequada a les 3 qüestions.
Reconèixer formes: quadrat i cercle.
4.3
- Fer la indicació correctament.
BLOC 5: MESURES
Conceptes bàsics: molts, pocs, un, cap, gran, menut, alt, baix, llarg, curt, roig, blau, groc, buit, ple.
5.1
- Analitzar els conceptes que l’alumne té assumits.