ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ I MÔN TOÁN LỚP 8 – ĐẠI SỐ

Năm học: 2023 – 2024

PHẦN 1. GIỚI HẠN ÔN TẬP: Nội dung chương I, II.

PHẦN 2. CÁC DẠNG TOÁN:
A. Trắc nghiệm: Các bài tập trắc nghiệm lựa chọn 1 trong 4 phương án liên quan đến
toàn bộ kiến thức giới hạn ở phần 1.
B. Tự luận:
Dạng 1. Phân tích đa thức thành nhân tử,rút gọn.
Dạng 2. Dựa vào dữ liệu đã cho lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ thích hợp.
Dạng 3: Nâng cao
PHẦN 3. BÀI TẬP ÔN TẬP:
Dạng 1. Phân tích đa thức thành nhân tử,rút gọn.
Bài 1. Phân tích đa thức thành nhân tử
a) 6x2 – 18x
b) 11x + 11y – x2 – xy
c) x2 – 2xy – 9 + y2
d) x2 + 25 – 10x
e) x3 – 8y3
Bài 2. Phân tích đa thức thành nhân tử

Bài 3
 Dạng 2. Lập bảng thống kê và vẽ biểu đồ thích hợp.
Bài 1. Biểu đồ dưới đây cho biết tỉ lệ mỗi loại trái cây bán được của một cửa hàng.
Hãy chuyển đổi dữ liệu từ biểu đồ trên sang dạng bảng thống kê?

Bài 2. Bảng sau cho biết số lượng pin cũ thu được của các lớp khối 8:
Lớp 8A 8B 8C 8D
Số lượng pin 165 200 180 170
Lựa chọn biểu đồ phù hợp biểu diễn bảng thống kê trên. Vẽ biểu đồ đó?

Bài 3. Biểu đồ sau biểu diễn số lượng các bạn lớp 8A tham gia các Câu lạc bộ.
Câu lạc bộ Số lượng học sinh tham gia
Tiếng Anh @@@@@
Tiếng Pháp @@@
Tiếng Nga @
(Mỗi @ ứng với 5 học sinh tham gia câu lạc bộ ngoại ngữ)
a) Lập bảng thống kê số lượng các bạn lớp 8A tham gia các Câu lạc bộ.
b) Dựa vào bảng thống kê hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn số lượng các bạn lớp 8A tham
gia các Câu lạc bộ.

MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THAM KHẢO

Câu 1. Biểu thức nào sau đây không phải là đa thức?
A. √ 2 x . B. xy + y 3. C. -25. 7
D . 3x
Câu 2. Hệ số của đơn thức 3x2y4xy3 là:
A. 3 B. 4 C. 7 D. 12
Câu 3. Đơn thức đồng dạng với đơn thức −8 x y là:
5 3

A. -7 x 2 y 3 . B. 4 x5 y 3. C. 2 x y3 . D. −8 x 2 y .
Câu 4. Phần biến của đơn thức −z 4 y 3 là:
A. z 4 y 3 B. z 3 y 4 C. −z 4 y 3 D. −z 3 y 4
Câu 5. Kết quả phép tính là :
A. B. C. D.
Câu 6. Kết quả phân tích đa thức 3x.(x-2) + 6y.(2 -x) thành nhân tử là :
A. (x -2)(3x + 6y) B.3(x -2)(x + 2y) C. 3(x -2)(x - 2y) D. 3(x -2)(x - 3y)
2 2
Câu 7. Thu gọn đa thức (x-3) + (2x +1) ta được kết quả là :
A. 3x2 – 2x + 10 B. 5x2 – 10x + 7 C. 3x2 – 10x + 10 D. 5x2 – 2x + 10
Câu 8. Khai triển của là:
A. B. C. D.
Câu 9. Đa thức nào sau đây là đa thức thu gọn ?
A. 8y + z-y B. y + z +2z C. y + z +2 D. t+ y +5 y

Câu 10. Một xí nghiệp bình xét thi đua cho mỗi thành viên cuối năm theo mức:
Tốt, Khá, Trung bình, Chưa đạt. Sau khi bình xét, tỉ lệ xếp loại thi đua theo mức:
Tốt, Khá, Trung bình, Chưa đạt lần lượt là: . Hãy lựa chọn biểu
đồ thích hợp để biểu diễn dữ liệu trên:
A. Biểu đồ tranh B. Biểu đồ cột kép
C. Biểu đồ đoạn thẳng D. Biểu đồ hình quạt tròn
Câu 11. Bậc của đa thức xy + y .là:
3

A. 5 B. 3 C. 2 D. 4