ใบงานที่ ๕ การศึกษาประเทศในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

(กลุ่มที่ ๑ ราชอาณาจักรไทย)
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ รากเหง้าแห่งอุษาคเนย์
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑ ที่ตั้งและสภาพภูมิศาสตร์ของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้
รายวิชา ประวัติศาสตร์ ๑ รหัสวิชา ส 2๑104 ภาคเรียนที่ ๑ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑
คำชี้แจง ให้นักเรียนนำชื่อเทือกเขา ที่ราบสูง แม่น้ำ และทะเล ไปเติมในแผนที่
น.โขง
เทือกเขา แม่น้ำ
ท.ข.ตะนาวศรี น.เจ้าพระยา
ท.ข.แดนลาว น.โขง
ท.ข.บรรทัด น.ปิง
น.ปิง น.โขง
ท.ข.ภูเก็ต น.ยม
น.ยม
ท.ข.พนมดงรัก น.น่าน
ท.ข.หลวงพระบาง แอ่งสกลนคร น.ชี
น.น่าน
ท.ข.เพชรบูรณ์

ท.ข.สันกาลาคีรี น.มูล
ท.ข.เพชรบูรณ์ น.ป่าสัก
น.ป่าสัก

ท.ข.ถนนธงชัย น.ชี น.แม่กลอง

ท.ข.ภูพาน น.มูล น.ท่าจีน
น.เจ้าพระยา

ท.ข.นครศรีธรรมราช แอ่งโคราช
น.ท่าจีน

ท.ข.สันกำแพง ท.ข.พนมดงรัก ทะเล

ท.ข.สันกำแพง ทะเลอันดามัน
ที่ราบสูง อ่าวไทย
แอ่งโคราช
แอ่งสกลนคร

อ่าวไทย
ท.ข.ภูเก็ต

ทะเลอันดามัน

ภาพจาก : d-maps. Map Thailand. เข้าถึงได้จาก

https://d-maps.com/carte.php?num_car=3978&lang=en
คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
๑. ประเทศตั้งอยู่ในเขตพื้นที่ใด
√ เขตภาคพื้นทวีป
 เขตหมู่เกาะ
๒. ลักษณะภูมิประเทศของประเทศส่งผลต่อมนุษย์ในพื้นที่อย่างไร
- มีที่ราบลุ่มแม่น้ำเป็นจำนวนมาก มนุษย์จึงตั้งถิ่นฐานหนาแน่นบริเวณแหล่งน้ำ เพราะอุดมสมบูรณ์ เหมาะ
..............................................................................................................................................................................
แก่การเกษตรและการคมนาคม รวมทั้งการติดต่อค้าขายกับภายนอก
..............................................................................................................................................................................
- บริเวณเทือกเขาสูงมีมนุษย์ตั้งถิ่นฐานเบาบาง ส่วนใหญ่ทำไร่เลื่อนลอยและหาของป่า
..............................................................................................................................................................................
๓. ลักษณะภูมิอากาศของประเทศส่งผลต่อมนุษย์ในพื้นที่อย่างไร
- มีภูมิอากาศร้อนชื้น จึงสร้างบ้านเรือนแบบโปร่ง มีหลังคาลาดชันเพื่อระบายน้ำฝน / แต่งกายด้วยเสื้อผ้า
..............................................................................................................................................................................
โปร่งสบาย ไม่หนามาก ยกเว้นผู้คนบนที่สูงที่แต่งกายมิดชิด เพราะอากาศที่เย็นในฤดูหนาว
..............................................................................................................................................................................
- มีฝนตกชุก จึงยกพื้นสูงเพื่อป้องกันน้ำท่วม
......................................................................................................................... .....................................................
๔. ยกตัวอย่างกลุ่มชาติพันธุ์ที่อาศัยอยู่ในพื้นที่
เช่น ชาวไทย (ไทยสยาม) ชาวไทใหญ่ ชาวไทลาว ชาวมอญ ชาวจีน ชาวไทยภูเขา ชาวอูรักลาโว้ย ชาวมานิ
..............................................................................................................................................................................
(ซาไก) ชาวมอแกลน
..............................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................................
๕. ยกตัวอย่างทรัพยากรธรรมชาติที่สำคัญที่อยู่ในพื้นที่
เช่น ป่าดิบชื้น (ภาคใต้) ป่าเบญจพรรณ ป่าชายเลน ดีบุก (ภาคใต้) เหล็ก (เช่น ลพบุรี นครสวรรค์) ทองคำ
..............................................................................................................................................................................
(เช่น ประจวบคีรีขันธ์ เลย สุโขทัย กาญจนบุรี) น้ำมันและแก๊สธรรมชาติ (อ่าวไทย) ถ่านหิน (เช่น ลำปาง)
..............................................................................................................................................................................
หินปูน (เช่น สระบุรี ลพบุรี) และพลอย (เช่น จันทบุรี กาญจนบุรี)
..............................................................................................................................................................................

รายชื่อสมาชิกในกลุ่ม
ชื่อ-สกุล................................................................................. ระดับชั้น/ห้อง................... เลขที่ ...............
ชื่อ-สกุล................................................................................. ระดับชั้น/ห้อง................... เลขที่ ...............
ชื่อ-สกุล................................................................................. ระดับชั้น/ห้ อง................... เลขที่...............
ชื่อ-สกุล................................................................................. ระดับชั้น/ห้อง................... เลขที่...............