მმოსწავლე გამოთქვამს საკუთარ მოსაზრებას მიმდინარეობის შესახებ. საუბრობს რა შთაბეჭდილებას აღძრავს მასში.

7 კლასი
არის თუ არა მისთვის ხელოვნების გამოსახვის აღნიშნული ფორმაა მისთვის მისაღები და რატომ.

N1 შემაჯამებელი
(II სემესტრი / XXს-ის სახვითი გარამატიკა)

მითითებულ ვადებში დაასრულეთ პროექტზე მუშაობა.

პრეზენტაციის ინსტრუქცია და შეფასების რუბრიკა

პრეზენტაციის კრიტერიუმები

1. წინარე ცოდნის გააქტიურება:

 გააცანით კლასს გაკვეთილის განმავლობაში დაგეგმილი/განსახორციელებელი აქტივობები.
 წინასწარ დაგეგმილი საინტერესო აქტივობის დახმარებით გამოიკითხენ განვლილი მასალა.
 განვლილი მასალის გამოსაკითხად გამოყენებული ინსტრუმენტები უნდა იყოს რელევანტური.
 ეცადეთ თავიდან აირიდოთ ტექნიკური და შინაარსობრივი ხარვეზები.
 შეაჯამეთ თქვენი ატქივობის შედეგი.

2. „ახალი“ მასალის ახსნა:

 პრეზენტაციის დახმარებით ისაუბრეთ „ახალ გაკვეთილზე“ ანუ თქვენი ჯგუფის მხატვრულ მიმდინარეობაზე.
 სრულყოფილად აღწერეთ მხატვრული მიმდინარეობის ძირითადი იდეები და გამომსახველობითი ფორმები.
 ისაუბრეთ რომელმა ისტორიულმა, ფილოსოფიურმა, პოლიტიკურმა თუ სოციალურმა მოვლენებმა მოახდინა
გავლენა აღნიშნულ მიმდინარეობაზე.
 გამოთქვით საკუთარი მოსაზრებები მიმდინარეობის შესახებ, შთაბეჭდილებას აღძრავს თქვენში.
 არგუმენტებზე დაყრდნობით ისაუბრეთ არის თუ არა ხელოვნების გამოსახვის აღნიშნული ფორმაა თქვენთვის
მისაღები.
ინდივიდუალური წვლილი ნათლად არის გამოხატული.
დროის რეგლამენტი არის დაცული. 7 კლასი

3. "ახალი“ მასალის განმტკიცება.

 დაგეგმეთ ახალი მასალი გამოკითხვისთვის საჭირო აქტივობები. (ქვიზი, ჯგუფური სამუშაო, გამოკითხვა...)
 გამოიყენეთ ისეთი აქტივობა, რომელიც შეამოწმებს გაკვეთილზე მიღებულ ცოდნას ახალი მიმდინარეობის:
1.იდეების, 2.მხატვრული ფორმების, 3.ისტორიული გავლენების, 4.სხვა მიმდინარეობასთან მსგავსება
შედარებებს.
 აქტივობის ბოლოს შეაფასეთ მოსწავლეები.
 შეფასების კრიტერიუმები უნდა იყოს მარტივი და სამართლიანი.

4. ჯგუფური მუშაობა და პრეზენტაცია

 შეავსეთ და გამომიგზავნეთ გაკვეთილის გეგმის ფაილი, რომელსაც ცალკე გამოგიგზავნით.
 ასევე გამომიგზავნეთ პრეზენტაცია და სხვადასხვა აქტივობისთვის წინასწარ შედგენილი თქვენი რესურსები.
 თქვენს მიერ ჩატარებული აქტივობა გამართული უნდა იყოს როგორც შინაარსობრივად ასევე ვიზუალურად.
 აზრი გასაგებად და ნათლად უნდა იყოს ჩამოყალიბებული.
 დაიცავით ჯგუფური მუშაობის პრონციპები.
 ნათლად გამოხატეთ ინდივიდუალური წვლილი.
 დაიცავით კლასშ დისციპლინა პოზიტიურ ჭრილში
 დაიცავით დროის რეგლამენტი
 გაკვეთილის დაწყებამდე ჩამოიწერეთ პრეზენტაციები სკოლის კომპიუტერში.
(ჩემი კომპიუტერი შეფასებების დასაწერად დამჭირდება)
დავალება ასევე გამოგზავნეთ დავალების პასუხებში და დააწერეთ: N1 შემაჯამებელი (II სემესტრი / თქვენი
თემა)
 7 კლასი

შეფასების რუბრუკა

7კლასი
შეფასების პრიტერიუმები

შეფასება 2 1,5 1 0.5

1. წინარე ცოდნის მოსწავლე საფუძვლიანად აქვს
გააქტიურება. გააზრებული განვლილი
მასალა. წინასწარ დაგეგმილი
აქტივობის საშუალებით
ახდენს მოსწავლეთა
გამოკითხვას. გამოყენებული
აქტივობა არის რელევანტური.
არ აქვს ტექნიკური და
შინაარსობრივი ხარვეზები.
2. „ახალი“ მოსწავლე პრეზენტაციის ან
მასალის ახსნა სხვა აქტივობის გამოყენებით
საუბრობს ერთ-ერთ
ავანგარდულ მიმდინარეობაზე.
სრულყოფილად აღწერს მის
 7 კლასი
ძირითად იდეებსა და
გამომსახველობით ფორმებს.
საუბრობს რომელმა
ისტორიულმა,
ფილოსოფიურმა,
პოლიტიკურმა თუ
სოციალურმა მოახდინა
გავლენა აღნიშნულ
მიმდინარეობაზე.
მოსწავლე გამოთქვამს
საკუთარ მოსაზრებას
მიმდინარეობის შესახებ.
საუბრობს რა შთაბეჭდილებას
აღძრავს მასში. არის თუ არა
მისთვის ხელოვნების
გამოსახვის აღნიშნული
ფორმაა მისთვის მისაღები და
რატომ.
3. "ახალი“ მოსწავლე ახდენს ახალი
მასალის მასალის განმტკიცებას ქვიზის,
განმტკიცება. გამოკითხვის ან სხვა
აქტივობის დახმარებით.
აქტივობაში გამოყენებულია
ისეთი კითხვები რომლიც
ამოწმებს რამდენად კარგად
ესმის მოსწავლეების ის
გამომსახველობითი ფორმები
რომლის საშუალებითაც
 7 კლასი
გადმოსცემენ სხვადასხვა
მიმდინარეობის
წარმომადგენლები საკუთარ
იდეებს. გამოკითხვა უნდა
ამოწმებდეს რამდენად კარგად
გაიგეს მოსწავლეებმა ის თუ
რამდენად ახდენს გავლენს
ინსტორია კულტურა
რელიგირა ფილოსოფია,
მხატვრულ მიმდინარეობაზე.
4. ჯგუფური ნამუშევარი შინაარსობრივად,
მუშაობა და ვიზუალურად და
პრეზენტაცია გრამატიკულად არის
გამართული.
აზრი გასაგებად და ნათლად
არის ჩამოყალიბებული.
ჯგუფური მუშაობის
პრონციპები არის დაცული.
ინდივიდუალური წვლილი
ნათლად არის გამოხატული.
დროის რეგლამენტი არის
დაცული.
კლასის მართვა პოზიტიურ
ჭრილში წარმატებით არის
განხორციელებული.
 7 კლასი

პრეზენტაციის თემა 1.წინარე ცოდნის 2.„ახალი“ მასალის ახსნა 3."ახალი“ მასალის 4.ჯგუფური მუშაობა და
გააქტიურება. განმტკიცება. პრეზენტაცია

სახდლი გვარი

სახდლი გვარი

სახდლი გვარი

სახდლი გვარი

ჯგუფური
შეფასება
7 კლასი