‫ﱠﺣﻤﻦ اﻟﺮﱠﺣ ْﻴﻢ‬‫ﺴﻢ ﷲِ اﻟﺮ ٰ‬ ‫ﺑ ْ‬

‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﺎن َﻣﺎ ﻟَ ْﻢ ﻳَﻌ َﻠ ْﻢ(‬
‫ﺴ َ‬‫اﻷﻛ َﺮ ُم‪ ،‬اﻟﱠﺬي َﻋﻠ َﱠﻢ ﺑﺎ ْﻟ َﻘ َﻠﻢ‪َ ،‬ﻋﻠ َﱠﻢ اﻹ ْﻧ َ‬ ‫)اﻗـ َﺮ ْأ َو َر ﺑ َ‬
‫ﱡﻚ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻟﺤﻤﺪﻟﻠﻪ اﻟﺬي ﻋ ّﻠﻢ ﺑﺎﻟﻘﻠﻢ وﺷ ّﺮف اﻟﺨﻂ ﻓﺎﺿﺎف ﺗﻌﻠﻴﻤﻪ اﻟﻰ ﻧﻔﺴﻪ ﺳﺒﺤﺎﻧﻪ وﺗﻌﺎﻟﻰ‬
‫واﻣﺘﻦ ﺑﻪ ﻋﻠﻰ ﻋﺒﺎده ﻧﺎﻫﻴﻚ ﺑﺬﻟﻚ ﺷﺮﻓ ًﺎ‪ ،‬واﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺒﻌﻮث رﺣﻤﺔ وﻫﺪاﻳﺔ‬
‫ّ‬
‫وﺑﺸﺮى ﻟﻠﻌﺎﻟﻤﻴﻦ وﻋﻠﻰ آﻟﻪ اﻟﻐ ّﺮ اﻟﻤﻴﺎﻣﻴﻦ وﺻﺤﺒﻪ اﻷﺧﻴﺎر اﻟﻤﻨﺘﺠﺒﻴﻦ وﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﺒﻴﺎء‬
‫ً‬
‫اﻟﻤﺒﻴﻦ‪.‬إﺣﺘﻔﺎء ﺑﻴﻮم دﺧﻮل اﻹﻣﺎم أﻣﻴﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ‬ ‫ﷲ رﺳﻞ اﻟﺤﻖ‬
‫ً‬
‫ﻋﺎﺻﻤﺔ ﻟﻸﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ‬ ‫)ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم( إﻟﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻓﺔ واﺗﺨﺎذﻫﺎ‬
‫وإﺣﻴﺎء ﻟﺪوره ﺳﻼم ﷲ ﻋﻠﻴﻪ ﻓﻲ ﺗﻄﻮر اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺗﻜﺮﻳﻤ ًﺎ ﻟﻤﺪﻳﻨﺔ‬
‫ً‬ ‫رﺟﺐ اﻷﺻﺐ‬
‫اﻟﻜﻮﻓﺔ وﻣﺴﺠﺪﻫﺎ اﻟﻤﻌﻈﻢ‪ ،‬ﻧﺒﺪأ ﻋﻠﻰ ﺑﺮﻛﺔ ﷲ اﻟﺪورة اﻟﺠﺪﻳﺪة ﻣﻦ ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺨﻂ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ وﺑﻨﺴﺨﺘﻬﺎ اﻟﺮاﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻟﻴﻮم اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬ﻓﺎﻟﻜﻮﻓﺔ واﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺻﻨﻮان‬
‫ﻓﻲ ﺗﺄرﻳﺦ اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‪ ،‬ﻓﻔﻴﻬﺎ ﻧﺸﺎت أوﻟﻰ ﺑﺬور ﺗﻄ ّﻮر اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻟﻤﺪارﺳﻬﺎ‬
‫ﻓﻀﻞ وﺷﺄن ﻓﻲ ﺗﺠﻮﻳﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻛﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﺠﻮﻳﺪ اﻟﻘﺮاﺋﻲ وﻓﻲ اﻟﺒﻼﻏﺔ واﻟﻨﺤﻮ‪ ،‬وﻗﺪ ﻋﻼ‬
‫إﺳﻤﻬﺎ ﻟﻴﺒﻘﻰ ﻣﺤﻠﻘ ًﺎ ﻓﻲ ﺳﻤﺎء اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻈﻞﱠ اﻟﺨﻂﱡ ﻳﻨﺴﺐ إﻟﻴﻬﺎ أﻳﻨﻤﺎ ﺣﻞﱠ‬
‫ّ‬
‫ﻧﻴﺴﺎﺑﻮري‬ ‫وﻛﻮﻓﻲ‬
‫ّ‬ ‫ﻗﻴﺮواﻧﻲ‬
‫ّ‬ ‫وﻛﻮﻓﻲ‬
‫ّ‬ ‫أﻧﺪﻟﺴﻲ‬
‫ّ‬ ‫ﻛﻮﻓﻲ‬
‫ّ‬ ‫وارﺗﺤﻞ وﺑﺄي ﺷﻜﻞ ﻧﻤﺎ وﺗﻄ ّﻮر ﻓﻴﻘﺎل‬
‫ﻓﺎﻃﻤﻲ وﻏﻴﺮه‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ﻣﻐﺮﺑﻲ وﻛﻮﻓﻲﱟ‬
‫ّ‬ ‫وﻛﻮﻓﻲ‬
‫ّ‬

‫‪١‬‬
‫إن دﻻﻟﺔ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻋﺸﺮ ﻣﻦ رﺟﺐ اﻷﺻﺐ ﻳﻮﻣ ًﺎ ﻟﻠﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ وﻣﺎ ﻳﻤﺜّﻠﻪ ﻣﻦ ﻣﻀﺎﻣﻴﻦ‬
‫وإﺷﺎرات ﺗﺄرﻳﺨﻴﺔ وﺣﻀﺎرﻳﺔ ﺗﺒﺮز ﻋﻤﻖ اﻹرﺗﺒﺎط اﻟﺮوﺣﻲ واﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﻹﻣﺎم اﻟﻤﺘّﻘﻴﻦ‬
‫وأﻣﻴﺮ اﻟﻤﺆﻣﻨﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ )ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم( ﺑﺎﻟﻜﻮﻓﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ وﻣﺴﺠﺪ ًا ودوره ﻓﻲ‬
‫ﺗﻄﻮر ﻧﺸﺄة اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‪.‬وﺗﻌﻈﻴﻤ ًﺎ ﻟﻬﺬه اﻟﺬﻛﺮى واﻧﺴﺠﺎﻣ ًﺎ ﻣﻊ اﻟﺪور اﻟﺬي ﺗﻀﻄﻠﻊ ﺑﻪ‬
‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻜﻮﻓﺔ واﻟﻤﺰارات اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻪ ﻓﻲ ّ‬
‫ﺗﺒﻨﻲ ودﻋﻢ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ واﻟﻤﺴﺎﻫﻤﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ ﺗﻄ ّﻮره ﺑﻌﺪ ﺗﻨﺎﻣﻲ وﺗﻄ ّﻮر ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻟﻠﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻋﺒﺮ اﻟﺴﻨﻴﻦ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺔ ﻋﺸﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺮت ﻣﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ﺣﻴﺚ أﺿﺤﺖ ﺧﻴﻤﺔ ﻳﺴﺘﻔﻲء ﺑﻈ ّﻠﻬﺎ ﺧﻄﺎﻃﻮ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻲ ﺑﻤﺨﺘﻠﻒ أﻋـﺮاﻗـﻬﻢ وأﺻﻮﻟﻬﻢ وأﺻﺒﺤﺖ ﻣﺜﺎر اﻫﺘﻤﺎم وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺨﺼﺼﻴﻦ ﻟﻠﺘﺮاث اﻟﺤﻀﺎري اﻹﺳﻼﻣﻲ ﻋﻤﻮﻣ ًﺎ واﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﺸﻜﻞ ﺧﺎص‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬
‫آﻟﻴﻨﺎ أن ﻧﺠﻌﻞ ﻣﻨﻬﺎ اﻧﻤﻮذﺟ ًﺎ ﻟﻠ ّﺪﻗﺔ واﻹﻧﺼﺎف واﻟﻨﺰاﻫﺔ ﻓﻲ ﺗﻘﻴﻴﻢ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻣﻦ ﺧﻼل‬
‫ّ‬
‫اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺗﺤﻜﻴﻤﻬﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﻬﺪت ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻌﺎم‬ ‫دﻋﻮة ﻛﺒﺎر اﺳﺎﺗﺬة‬
‫اﻟﻤﺎﺿﻲ اﺿﺎﻓﺔ ﺟﻠﺴﺔ ﺑﺤﺜﻴﺔ ﺗﺴﻬﻢ ﻓﻲ إﺛﺮاء ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﺘﺎرﻳﺨﻲ واﻟﺠﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﺨﻂ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ‪ ...‬وآﺧﺮ دﻋﻮاﻧﺎ أن اﻟﺤﻤﺪ ﻟﻠﻪ ربﱢ اﻟﻌﺎﻟﻤﻴﻦ‪.‬‬

‫‪٢‬‬
 ‫اﻷﻫﺪاف‬
‫ﺣﺮﺻﺖ أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻜﻮﻓﺔ و اﻟﻤﺰارات اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻪ دﻋﻢ اﻟﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﻤﻬﺘﻤﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل إﻃﻼق ﻣﺸﺮوع ﻳﻮم اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺬي ﺳﻴﺤﺘﻔﻰ ﺑﻪ ﺳﻨﻮﻳ ًﺎ ﻓﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻋﺸﺮ ﻣﻦ رﺟﺐ اﻷﺻﺐ ﺑﺸﺨﺼﻴﺔ إﻣﺎم اﻟﻤﺘﻘﻴﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻃﺎﻟﺐ ) ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم (‬
‫وﺑﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﻜﻮﻓﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل إرﺛﻬﺎ اﻟﺤﻀﺎري اﻟﻤﺘﻤﺜﻞ ﺑﺎﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺗﺤﻘﻴﻘ ًﺎ ﻟﻸﻫﺪاف‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬

‫ً‬
‫أوﻻ ‪ :‬إﻇﻬﺎر دور اﻟﻜﻮﻓﺔ ﻓﻲ ﺗﺄﺻﻴﻞ اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ و ﺗﺮﺳﻴﺦ اﻟﻮﻋﻲ ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ اﻟﺨﻂ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻮﺻﻔﻪ ﻣﻈﻬﺮ ًا ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻟﺮﻗﻲ ‪.‬‬

‫اﻟﺘﻤﺴﻚ ﺑﺘﺮاﺛﻬﺎ اﻷﺻﻴﻞ و اﻻﻋﺘﺰاز ﺑﻪ ﻟﻴﻜﻮﻧﻮا َﺣ َﻤﻠﺔ‬

‫ّ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴ ًﺎ ‪ :‬ﺣﺚ اﻟﻄﺎﻗﺎت اﻟﻤﺒﺪﻋﺔ ﻋﻠﻰ‬
‫أﻣﻨﺎء ﻟﻪ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﺒﻠﻬﻢ اﻟﻮاﻋﺪ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻟﺜ ًﺎ ‪ :‬اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻠﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﻔﻦ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ و اﻹﺳﻼم اﻟﺬي ﻟﻮﻻه ﻣﺎ ﺣﻈﻲ‬
‫اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ آﻻف اﻟﻔﻨﺎﻧﻴﻦ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﺪى اﻟﻌﺼﻮر ﺑﻮﺻﻔﻪ و ﺳﻴﻠﺔ‬
‫ﺗﺪوﻳﻦ ﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﺗﺘﻨﺎﺳﺐ و ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﻘﺮآن اﻟﻜﺮﻳﻢ ‪ ،‬ﻓﻴﺤﻔﻆ ﺑﻬﺎ ‪ ،‬ﻟﺬا ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪ أﻣﺔ ﻣﻦ‬
‫اﻷﻣﻢ ﻋﻨﺎﻳﺔ ﺑﺎﻟﺨﻂ ﻣﺜﻞ اﻟﺬي ﺷﻬﺪﺗﻪ اﻷﻣﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﺼﺎر ﻓﻦ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻣﻦ أﺑﺮز‬
‫ﺳﻤﺎﺗﻪ وأﻗﻮى دﻟﻴﻞ ﻋﻠﻰ أﺻﺎﻟﺔ اﻟﻔﻦ اﻹﺳﻼﻣﻲ ‪.‬‬

‫‪٣‬‬
 ‫اﺳﺘﻤﺎرة اﻟﺘﺴﺠﻴﻞ ﻟﻼﺷﺘﺮاك ﻓﻲ‬
‫ّ‬
‫ﻟﻠﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﺴﻔﻴﺮ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬

‫اﻻﺳﻢ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ و اﻟﻠﻘﺐ ‪.................................................. :‬‬

‫ﻣﻴﻼدي‬ ‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬ ‫ﻣﺤﻞ و ﺗﺄرﻳﺦ اﻟﻮﻻدة ‪:‬‬
‫اﻻﺳﻢ اﻟﻔﻨﻲ و اﻟﺘﻮﻗﻴﻊ ‪ ...................... :‬اﻟﻌﻨﻮان ‪................‬‬
‫رﻗﻢ اﻟﻬﺎﺗﻒ ‪ ........................ :‬و اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ‪...............‬‬
‫ورﻗﻢ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ ) ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ ( ‪................‬‬
‫ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻤﺸﺎرك ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻴﺴﺒﻮك ‪................................... :‬‬
‫رﻗﻢ واﺗﺴﺎب ‪ ،‬ﻓﺎﻳﺒﺮ ‪ ،‬ﺗﻠﺠﺮام ‪............................................ :‬‬

‫أﻧﻮاع اﻟﺨﻄﻮط اﻟﺘﻲ ﺳﻴﺸﺎرك ﻓﻴﻬﺎ ‪:‬‬

‫اﻟﻨﺴﺦ‬ ‫اﻟﺜﻠﺚ‬ ‫اﻟﻜﻮﻓﻲ اﻟﻤﻮ ّر ق‬

‫اﻟﺮﻗﻌﺔ‬ ‫اﻟﻨﺴﺘﻌﻠﻴﻖ‬ ‫اﻟﺪﻳﻮاﻧﻲ اﻟﺠﻠﻲ‬

‫اﻟﺴﻴﺮة اﻟﺬاﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫‪...................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................................‬‬
‫‪www.masjed-alkufa.com/form/calligraphy‬‬ ‫ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺮاﺑﻂ‬

‫‪٤‬‬
 ‫أﻧـــﻮاع اﻟــــﺨـــــﻄـــــﻮط‬

‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ (‬ ‫أوﻟﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺨﻂ اﻟﻜﻮﻓﻲ اﻟﻤﻮ ّر ق ) ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻨﺺ‬
‫ﻗﺎل اﻻﻣﺎم اﻟﺒﺎﻗﺮ )ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم(‬
‫ﻧﺤﻦ أﻫﻞ ﺑﻴﺖ اﻟﺮﺣﻤﺔ وﺷﺠﺮة اﻟﻨﺒﻮة وﻣﻌﺪن اﻟﺤﻜﻤﺔ و ﻣﻮﺿﻊ اﻟﻤﻼﺋﻜﺔ‬
‫وﻣﻬﺒﻂ اﻟﻮﺣﻲ‪.‬‬

‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ ﺑﻘﻠﻢ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ٣‬ﻣﻠﻢ (‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺨﻂ اﻟﺜﻠﺚ ) ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻨﺺ‬
‫ﻗﺎل اﻻﻣﺎم اﻟﺒﺎﻗﺮ )ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم(‬
‫ﺖ‬‫ﻣﻦ ﻣﻌﻮﻧﺔ أﺧﻴﻪ اﻟﻤﺴﻠﻢ واﻟﺴﱠﻌﻲ ﻟَﻪ ُﻓﻲ ﺣﺎﺟﺘﻪ ُﻗﻀ َﻴ ْ‬ ‫ﻨﻊ ْ‬ ‫ﻣﻦ َﻋ ْﺒﺪ ﻳَ ْﻤﺘَ ُ‬ ‫» ﻣﺎ ْ‬
‫ِ ِ‬ ‫َِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬
‫ﺆﺟ ُﺮ ‪َ ،‬وﻣﺎ‬
‫ﻠﻲ ﺑﺎﻟﺴﱠﻌﻲ ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ ﻓﻴﻤﺎ ﻳَﺄﺛ ُﻢ َﻋﻠﻴﻪ وﻻ ﻳُ َ‬ ‫إﻻ اﺑﺘُ َ‬
‫ﺾ‪ّ ،‬‬ ‫ﻟﻪ أو ﻟﻢ ﺗ ُ ْﻘ َ‬
‫ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻌﺎﻓﻬﺎ‬ ‫أﺿ َ‬ ‫ﺄن ﻳُﻨﻔ َﻖ ْ‬
‫ﻠﻲ ﺑ ْ‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫اﺑﺘ‬ ‫ّ‬
‫إﻻ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﷲ‬
‫َ‬ ‫ﺮﺿﻰ‬ ‫ُ‬ ‫ﻳ‬ ‫َ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ‬ ‫ﻞ ﺑ َﻨ َﻔﻘﺔ ﻳﻨﻔ ُﻘﻬﺎ‬ ‫ﺒﺨ ُ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺒﺪ ﻳَ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬
‫ﻂ ﷲَ «‬ ‫ﺨ َ‬‫أﺳ َ‬ ‫َ‬
‫ﻓﻴﻤﺎ ْ‬

‫‪٥‬‬
 ‫أﻧـــﻮاع اﻟــــﺨـــــﻄـــــﻮط‬

‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ ﺑﻘﻠﻢ ﻻ ﻳﺘﺠﺎوز ‪ ١‬ﻣﻠﻢ (‬ ‫ﺛﺎﻟﺜﻬﺎ ‪ :‬ﺧﻂ اﻟﻨﺴﺦ ) ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻨﺺ‬
‫دﻋﺎء اﻻﻣﺎم اﻟﺒﺎﻗﺮ)ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم( ﻓﻲ ﻗﻨﻮﺗﻪ‬
‫ﺎﻣ ْﻦ‬
‫اﻟﺨﻮاﻃﺮ‪ ،‬ﻳَ َ‬ ‫ﻘﺎﺋﻖ َ‬‫َ‬ ‫ﺎﻣﻦ اﻟﻀﱠﻤﺎﺋﺮ‪َ ،‬و َﺣ‬ ‫وﻣ َﻜ َ‬‫ﺲ اﻟٌﺴﱠﺮاﺋﺮ‪َ ،‬‬ ‫ﻳَﺎ َﻣ ْﻦ ﻳَ ْﻌ َﻠ ُﻢ َﻫ َﻮاﺟ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ﻞ‬‫ﻞ ﺷﺊ ﻗ َﺎد ٌر‪ ،‬وإﻟﻰ اﻟُﻜ ّ‬ ‫ﻜﻞ َﻣﻨﺴﻲ ذاﻛ ٌﺮ‪َ ،‬و َﻋﻠﻰ ُﻛ ّ‬ ‫ْ‬ ‫ﻞ ﻏﻴﺐ َﺣﺎﺿ ٌﺮ‪َ ،‬وﻟ ّ‬ ‫ُﻫ َﻮ ﻟ ُﻜ ّ‬
‫ِ َ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ َ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬
‫ﻞ ‪َ ،‬وآن‬ ‫َ‬
‫أب اﻷ َﻣ ُ‬ ‫أر َ‬‫ﻞ‪َ ،‬و ْ‬ ‫اﻟﻌ َﻤ ُ‬‫َ‬ ‫ﻌ َﻒ‬ ‫َ‬
‫ﻞ‪َ ،‬وﺿ ُ‬ ‫َ‬
‫ب اﻷ َﺟ ُ‬ ‫ﻞ‪َ ،‬و َﻗ ُﺮ َ‬
‫ﻬ ُ‬ ‫اﻟﻤ َ‬
‫ُ‬ ‫ﻌ َﺪ‬‫ﻧﺎﻇ ٌﺮ‪ ،‬ﺑَ ُ‬

‫اﻟﻤ ْﻨﺘَ ُ‬
‫ﻘﻞ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ﺼﻴ ُﺮ ُﻫ ْﻢ إﻟﻰ اﻟﺒﻠﻰ‬ ‫ت‪َ ،‬و ُﻣ َ‬ ‫ﺸ ْﺄ َ‬ ‫أﻧ َ‬ ‫ئ ﻣﺎ ْ‬ ‫ﱠل‪ُ ،‬ﻣﺒﺪ ُ‬ ‫اﻷو ُ‬ ‫أﻧﺖ َ‬ ‫َ‬ ‫ﺖ ﻳَﺎ ﷲُ آﺧ ُﺮ ﻛﻤﺎ‬ ‫ْ‬
‫وأﻧ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻬﻮ َر ُﻫ ْﻢ إﻟﻰ َو ْﻗﺖ ﻧُﺸﻮرﻫﻢ ﻣ ْﻦ ﺑَ ْﻌﺜَﺔ‬ ‫ﻬﺎ ُﻇ ُ‬ ‫ﺤﻤ ُﻠ َ‬‫ﻬ ْﻢ‪َ ،‬و ُﻣ ّ‬ ‫َو ُﻣ َﻘ ّﻠ ُﺪ ُﻫ ْﻢ َأ ْﻋ َﻤﺎﻟَ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺸﺮ‬ ‫ﻟﻤ ْﻨ َ‬‫واﻟﺨﺮوج ﺑﺎ َ‬ ‫ُ‬ ‫واﻧﺸﻘﺎق اﻟٌﺴﱠﻤﺂء ﺑﺎﻟ ٌ ّﻨﻮر‪،‬‬ ‫ْ‬ ‫ﻔﺨﺔ اﻟﺼﱡﻮر‪،‬‬ ‫ُﻗﺒﻮرﻫ ْﻢ‪ ،‬ﻋ ْﻨ َﺪ ﻧ َ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﻤﻴﻦ ﻓﻲ‬ ‫َ‬ ‫ﻬ ْﻢ َﻫﻮآ ٌء ‪ُ ،‬ﻣﺘَﺮاﻃ‬ ‫أﻓﺌ َﺪﺗ ُ ُ‬ ‫ﻬﻢ َو ْ‬ ‫ﺮﻓ ُ‬ ‫اﻟﻤ ْﺤﺸﺮ‪ ،‬ﻻﻳَ ْﺮﺗﺪﱡ إﻟ َﻴﻬ ْﻢ َﻃ ُ‬ ‫ﺳﺎﺣﺔ َ‬ ‫إﻟﻰ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻨﺎك ﻋﻠﻰ ﻣﺎ‬ ‫ﺒﻴﻦ ُﻫ َ‬ ‫ﺎﺳ َ‬ ‫ﺤ َ‬ ‫وﻣ َ‬‫اﺣﺘَ َﻘﺒﻮا ‪ُ ،‬‬ ‫ﺒﻴﻦ ﺑ َﻤﺎ ْ‬ ‫وﻣﻄﺎﻟ َ‬ ‫أﺳ َﻠ ُﻔﻮا‪ُ ،‬‬ ‫ُﻏﻤﱠﺔ ﻣﻤﱠﺎ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ ِ‬
‫ارﺗ َ َﻜ ُﺒﻮا‪.‬‬‫ْ‬

‫‪٦‬‬
 ‫أﻧـــﻮاع اﻟــــﺨـــــﻄـــــﻮط‬
‫ﺗﻜـــــﻤـــــﻠــــــﺔ ﻧـــــــﺺ ﺧـــــﻂ اﻟـــﻨﺴــــــﺦ‬

‫ﺎك‬ ‫اﻧﻔ َﻜ َ‬‫ﻻ ْ‬ ‫اﻻوزا ُر َﻋﻠﻰ اﻟﻈﱡﻬﻮر َﻣ ْﺄ ُز و َر ٌة ‪َ ،‬‬ ‫ﺸﻮ َر ٌة‪َ ،‬و ْ‬ ‫اﻷﻋﻨﺎق َﻣ ْﻨ ُ‬‫َ‬ ‫اﻟﺼﱠﺤﺎﺋ ُﻒ ﻓﻲ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺠ ُﺔ َوﺣﻠﱡﻮا ﻓﻲ َﺣ ْﻴ َﺮة‬ ‫اﻟﺤ ّ‬
‫ﻬ ُﻢ ُ‬ ‫أﻓﺤ َﻤ ْﺘ ُ‬
‫َ‬ ‫ﺤﻴﺺ َﻋﻦ ا ْﻟﻘﺼﺎص‪َ ،‬ﻗ ْﺪ‬ ‫َ‬ ‫ﻻ َﻣ‬ ‫ﻨﺎص‪َ ،‬و َ‬
‫ﻻ َﻣ َ‬ ‫َو َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻦ‬ ‫ﺖ ﻟَ ُﻪ ﻣ َ‬ ‫َ‬
‫ﺳ َﺒﻘ ْ‬ ‫إﻻ َﻣ ْﻦ َ‬ ‫ﺤﺠﱠﺔ‪ّ ،‬‬ ‫اﻟﻤ َ‬‫ل ﺑﻬ ْﻢ َﻋﻦ َ‬ ‫ﺴﻮا اﻟﻀﱠﺠ َﱠﺔ‪َ ،‬ﻣ ْﻌﺪو ٌ‬ ‫ﺤﺠﱠﺔ‪َ ،‬ﻫ َﻤ ُ‬ ‫اﻟﻤ َ‬‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اﻟﻤ ْﻮرد‪َ ،‬وﻟَ ْﻢ ﻳَ ُﻜ ْﻦ ﻣﻤﱠﻦ ﻓﻲ‬ ‫ﺸﻬﺪ‪َ ،‬و َﻋﻈﻴﻢ َ‬ ‫َ‬ ‫ﺠ َﻲ ﻣ ْﻦ َﻫﻮل َ‬
‫اﻟﻤ‬ ‫ﺴﻨﻰ‪َ ،‬ﻓ ُﻨ ّ‬ ‫اﻟﺤ َ‬ ‫ﷲ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺤ ُﻘﻮﻗﻬﻢ‬ ‫ُ‬
‫ﻋﻨﻬ ْﻢ ﺑ ُ‬ ‫ﻟﻬ ُﻢ اﺳﺘَ ْﻌ َﺒ َﺪ‪َ ،‬و‬ ‫ﻌ ﱠﻨ َﺪ َو ُ‬ ‫ﻻﻋﻠﻰ أوﻟﻴﺎء ﷲ ﺗ َ َ‬ ‫اﻟﺪﱡﻧﻴﺎ ﺗَﻤﱠﺮ َد‪َ ،‬و َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﺗ َ َﻔﺮﱠ َد‪.‬‬
‫َ‬
‫واﻻﻋﻤﺎر َ‬ ‫ﱡﻔﻮس ﻗﺪ َﻋ َﻠﺖ اﻟﺘﱠﺮاﻗ َﻲ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫اﻟﺤ َﻨﺎﺟ َﺮ‪ ،‬واﻟﻨ‬
‫ﻠﻐﺖ َ‬ ‫ﻠﻮب َﻗ ْﺪ ﺑَ َ‬ ‫َ‬ ‫ﻬﻢﱠ ﻓﺈنﱠ ُ‬
‫اﻟﻘ‬ ‫اﻟ ّﻠ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻻ َﻋ ْﻦ ﻧ َ ْﻘﺺ اﺳﺘﺒﺼﺎر‪َ ،‬و َ‬
‫ﻻ َﻋ ْﻦ اﺗ ّﻬﺎم ﻣ ْﻘ َﺪار ‪َ ،‬وﻟﻜ ْﻦ ﻟﻤﺎ‬ ‫ت ﺑﺎﻻﻧﺘﻈﺎر‪َ ،‬‬ ‫ﻗﺪ ﻧ َ َﻔ َﺪ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻮاﻫﻴﻚ‪ ،‬واﻟﺘﱠ َﻠﻌﱡﺐ‬
‫َ‬ ‫ﺮك وﻧ َ‬
‫ﻚ ﻓﻲ أواﻣ َ‬ ‫ﻌﺎﺻﻴﻚ‪ ،‬واﻟﺨﻼف َﻋﻠ ْﻴ َ‬‫َ‬ ‫ﺗُﻌﺎﻧﻲ ﻣ ْﻦ ُرﻛﻮب َﻣ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻣﻈﺎﻫﺮة أﻋﺪاﺋﻚ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ﻚ ُو‬ ‫ﺑﺄوﻟﻴﺎﺋ َ‬ ‫ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬

‫‪٧‬‬
 ‫أﻧـــﻮاع اﻟــــﺨـــــﻄـــــﻮط‬

‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ(‬ ‫راﺑﻌﻬﺎ ‪ :‬اﻟﺨﻂ اﻟﺪﻳﻮاﻧﻲ اﻟﺠﻠﻲ ) ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻨﺺ‬
‫ﻗﺎل اﻻﻣﺎم اﻟﺒﺎﻗﺮ )ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم(‬
‫ﺑﺌﺲ اﻟﻌﺒ ُﺪ ﻋﺒ ٌﺪ ﻳﻜﻮن ذا وﺟﻬﻴﻦ وذا ﻟﺴﺎﻧﻴﻦ‪ ،‬ﻳﻄﺮي أﺧﺎه ﺷﺎﻫﺪا وﻳﺄﻛﻠﻪ‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫ﻏﺎﺋﺒﺎ‪ ،‬إن أﻋﻄﻲ ﺣﺴﺪه‪ ،‬وإن اﺑﺘُ َ‬
‫ﻠﻲ ﺧﺬﻟَ ُﻪ‬

‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ(‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﻬﺎ ‪ :‬ﺧﻂ اﻟﻨﺴﺘﻌﻠﻴﻖ ) ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻨﺺ‬
‫ﻗﺎل اﻻﻣﺎم اﻟﺒﺎﻗﺮ )ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم( ﻓﻲ ﺻﻠﺔ اﻟﺮﺣﻢ‬
‫ّ‬
‫وﺗﻴﺴﺮ‬ ‫ّ‬
‫وﺗﻨﻤﻲ اﻷﻣﻮال‪ ،‬وﺗﺪﻓﻊ اﻟﺒﻠﻮى‪،‬‬ ‫ﺻﻠﺔ اﻷرﺣﺎم ﺗﺰ ّﻛﻲ اﻷﻋﻤﺎل‪،‬‬
‫اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬وﺗﻨﺴﺊ ﻓﻲ اﻷﺟﻞ‬

‫‪٨‬‬
 ‫أﻧـــﻮاع اﻟــــﺨـــــﻄـــــﻮط‬

‫ً‬
‫ﻛﺎﻣﻼ(‬ ‫ﺳﺎدﺳﻬﺎ ‪ :‬ﺧﻂ اﻟﺮﻗﻌﺔ ) ﻳﻜﺘﺐ اﻟﻨﺺ‬

‫ﻣﻦ وﺻﻴﺔ اﻻﻣﺎم اﻟﺒﺎﻗﺮ )ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺴﻼم( اﻟﻰ ﺗﻠﻤﻴﺬه ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺠﻌﻔﻲ‬
‫أوﺻﻴﻚ ﺑﺨﻤﺲ ‪ :‬إن ﻇﻠﻤﺖ ﻓﻼ ﺗﻈﻠﻢ ‪ ،‬وإن ﺧﺎﻧﻮك ﻓﻼ ﺗﺨﻦ ‪ ،‬وإن ﻛﺬﺑﺖ ﻓﻼ‬
‫ﺗﻐﻀﺐ ‪ ،‬وإن ﻣﺪﺣﺖ ﻓﻼ ﺗﻔﺮح ‪ ،‬وإن ذﻣﻤﺖ ﻓﻼ ﺗﺠﺰع ‪ ،‬وﻓ ّﻜﺮ ﻓﻴﻤﺎ ﻗﻴﻞ ﻓﻴﻚ‬
‫ّ‬
‫وﻋﺰ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺟﻞ‬
‫‪ ،‬ﻓﺈن ﻋﺮﻓﺖ ﻣﻦ ﻧﻔﺴﻚ ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻓﻴﻚ ﻓﺴﻘﻮﻃﻚ ﻣﻦ ﻋﻴﻦ ﷲ ّ‬
‫ﻏﻀﺒﻚ ﻣﻦ اﻟﺤﻖ أﻋﻈﻢ ﻋﻠﻴﻚ ﻣﺼﻴﺒﺔ ّ‬
‫ﻣﻤﺎ ﺧﻔﺖ ﻣﻦ ﺳﻘﻮﻃﻚ ﻣﻦ أﻋﻴﻦ‬
‫اﻟﻨﺎس ‪ ،‬وإن ﻛﻨﺖ ﻋﻠﻰ ﺧﻼف ﻣﺎ ﻗﻴﻞ ﻓﻴﻚ ‪ ،‬ﻓﺜﻮاب اﻛﺘﺴﺒﺘﻪ ﻣﻦ ﻏﻴﺮ أن‬
‫ﻳﺘﻌﺐ ﺑﺪﻧﻚ ‪ .‬واﻋﻠﻢ ﺑﺄﻧّﻚ ﻻ ﺗﻜﻮن ﻟﻨﺎ وﻟﻴ ًﺎ ﺣﺘّﻰ ﻟﻮ اﺟﺘﻤﻊ ﻋﻠﻴﻚ أﻫﻞ ﻣﺼﺮك‬
‫‪ ،‬وﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬إﻧّﻚ رﺟﻞ ﺳﻮء ﻟﻢ ﻳﺤﺰﻧﻚ ذﻟﻚ ‪ ،‬وﻟﻮ ﻗﺎﻟﻮا ‪ :‬إﻧّﻚ رﺟﻞ ﺻﺎﻟﺢ ﻟﻢ‬
‫ﻳﺴ ّﺮك ذﻟﻚ‬

‫‪٩‬‬
 ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫ﻳﺠﺐ اﻻﻟﺘﺰام ﺑﺎﻟﻨﺺ اﻟﻤﻌﺘﻤﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ و اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﻠﻐﻮﻳﺔ و ﺑﻌﻜﺴﻪ ﺗﺴﺘﺒﻌﺪ‬

‫اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ‪.‬‬
‫‪١‬‬

‫ﻳﻜﻮن ﻗﻴﺎس اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ) ‪ ( ٧٠ * ٥٠‬ﺳﻢ‬ ‫‪٢‬‬

‫ﻟﻠﻤﺸﺎرك ﺣﺮﻳﺔ اﻹﺑﺪاع ﻓﻲ اﺧﺘﻴﺎر ﺷﻜﻞ اﻟﻠﻮﺣﺔ وﺳﻤﻚ اﻟﻘﻠﻢ ﺑﻤﺎ ﻳﺘﻨﺎﺳﺐ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻘﻴﺎس اﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫‪٣‬‬

‫ﻳﺠﺐ اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻮرق و اﻟﻤﺪاد اﻟﻤﻌﺪ ﻟﻸﻋﻤﺎل اﻟﺨﻄﻴﺔ اﻻﺣﺘﺮاﻓﻴﺔ‬ ‫‪٤‬‬

‫‪ ٥‬ﺗﻜﺘﺐ اﻷﻋﻤﺎل ﺑﺪون زﺧﺮﻓﺔ أو ﺗﺰﻳﻴﻦ او ﺣﺪود‬

‫ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻄﺎط وﺿﻊ ﺗﻮﻗﻴﻌﻪ ﻓﻲ اﻟﻠﻮﺣﺔ وﻳﻐﻄﻰ أﺛﻨﺎء اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬ ‫‪٦‬‬

‫ﻳﺤﻖ ﻟﻠﺨﻄﺎط اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ أﻧﻮاع اﻟﺨﻄﻮط وﺑﻤﺸﺎرﻛﺔ واﺣﺪة ﻟﻜﻞ ﻧﻮع ‪.‬‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺗﺼﺒﺢ ﺟﻤﻴﻊ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻠﻜ ًﺎ ﻷﻣﺎﻧﺔ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻜﻮﻓﺔ اﻟﻤﻌﻈﻢ ﺳﻮاء ﻓﺎزت‬
‫أم ﻟﻢ ﺗﻔﺰ‬
‫‪٨‬‬

‫‪١٠‬‬
 ‫اﻟﺸﺮوط اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻻ ﺗﺘﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆوﻟﻴﺔ رﺳﻮم اﻟﺸﺤﻦ اﻟﺒﺮﻳﺪي وﻟﻴﺴﺖ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ‬
‫ﻓﻘﺪان أو ﺗﻠﻒ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ أﺛﻨﺎء اﻟﺸﺤﻦ ‪.‬‬
‫‪٩‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرك ﻣﻞء اﺳﺘﻤﺎرة ﻃﻠﺐ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ورﻗﻴ ًﺎ أو اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴ ًﺎ ﺑﻜﻞ ﻓﻘﺮاﺗﻬﺎ‬
‫‪١٠‬‬
‫وارﺳﺎﻟﻬﺎ ﻣﻊ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﺸﻔﻮﻋﺔ ﺑﺼﻮرة ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻠﻮﻧﺔ ﻣﺮﻓﻘﺔ ﻣﻌﻬﺎ اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬
‫اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ أو ﻫﻮﻳﺔ اﻷﺣﻮال اﻟﻤﺪﻧﻴﺔ ‪ ،‬و ﻟﻠﻤﺸﺎرﻛﻴﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﺻﻮرة ﺟﻮاز اﻟﺴﻔﺮ ﻣﻊ‬
‫‪.‬ﻳﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺴﺨﺔ ﻋﺒﺮ اﻟﺮاﺑﻂ ‪:‬‬ ‫ﺻﻮرة ﻟﺒﻄﺎﻗﺔ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﻤﺼﺮﻓﻲ‬
‫‪www.masjed-alkufa.com/form/calligraphy‬‬

‫ﺗﻌﺪ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻣﻮاﻓﻘﺔ رﺳﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ ﺷﺮوط اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬ ‫‪١١‬‬

‫‪١١‬‬
 ‫ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﺤﻜﻴﻢ‬

‫اﻟــــــــﺤـــــــﻔـــﺎظ ﻋــــــﻠﻰ اﺻــــــــﺎﻟـــــــﺔ ﻓــــــــﻦ اﻟــــــﺨـــــﻂ اﻟـــــــــﻌـــــﺮﺑــــــﻲ ‪.‬‬ ‫‪١‬‬

‫اﻟﺤﻔـــﺎظ ﻋــــﻠﻰ اﻧﺴـــــﻴﺎﺑﻴﺔ ﺣــــﺮﻛﺔ اﻟﻘﻠﻢ و اﻟـﺪﻗﺔ و اﻟـــــﻨﻈﺎﻓﺔ ‪.‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ ٣‬اﻟـــــــﺤــــــﻔـــــــــــﺎظ ﻋــــﻠـــــــــﻰ ﺳـــــــﻼﻣــــــﺔ اﻟـــــــﻨـــــــﺺ ﻟـــــــﻐــــــــــــﻮﻳـــــــ ًﺎ ‪.‬‬

‫ّ‬
‫اﻟـــــــﺨــــــﻄــــــﺎط ﻣـــــــــــــﻦ ﺿـــــــﺒـــــــﻂ اﻟـــــــﺤــــــــﺮوف ‪.‬‬ ‫ﺗــــــــﻤــــــ ّﻜــــــــــﻦ‬ ‫‪٤‬‬

‫اﻻﻟــــــــــــــﺘـــــﺰام ﺑـــــــــﺸــــــــﺮوط اﻟــــــــﻤــــــــــــــــــﺴـــــــــــــــــــــﺎﺑـــــــــــﻘـــــــــــﺔ ‪.‬‬ ‫‪٥‬‬

‫‪١٢‬‬
 ‫اﻟﺒﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺰﻣﻨﻲ‬
‫آﺧﺮ ﻣﻮﻋﺪ ﻟﺘﺴﻠﻴﻢ اﻷﻋﻤﺎل ‪ ٢٠٢٤ / ١١ / ٥‬م اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٣‬ﺟﻤﺎدى‬
‫اﻵﺧﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ١٤٤٦ :‬ﻫـــ‬

‫اﺟﺘﻤﺎع ﻟﺠﻨﺔ اﻟﺘﺤــــــﻜﻴــــﻢ ‪ ٢٠٢٤ / ١١ / ١٠‬م اﻟﻤﻮاﻓﻖ ‪ ٨‬ﺟﻤــــﺎدى‬

‫اﻵﺧﺮ ﺳﻨﺔ ‪ ١٤٤٦ :‬ﻫـــ‬

‫وﺗﻌـــــــﻠﻦ اﻟـــــــﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑـــﻌـــــــﺪ اﻟﻤﺼــــــــﺎدﻗﺔ ﻋـــــــﻠﻴﻬﺎ رﺳﻤــــــــﻴ ًﺎ‬

‫ﺗﻜﺮﻳﻢ اﻟﻔﺎﺋﺰﻳﻦ ﻓﻲ اﺣﺘﻔﺎل ﻳﻮم اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ ﻓﻲ ‪ ١٢‬رﺟﺐ‬

‫اﻷﺻﺐ ‪.‬‬

‫‪١٣‬‬
 ‫اﻟﻤﻜﺎﻓﺂت و اﻟﺠﻮاﺋﺰ‬

‫‪١،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫اﻟﻜﻮﻓﻲ اﻟﻤﻮرق ) اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ (‬

‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬
‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪١،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫اﻟﺜﻠﺚ ) اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ (‬
‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬
‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪١،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺦ ) اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ (‬
‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬
‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪١،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫اﻟﺪﻳﻮاﻧﻲ اﻟﺠﻠﻲ ) اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ (‬
‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬
‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪١،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫اﻟﻨﺴﺘﻌﻠﻴﻖ ) اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ (‬
‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﻘﺪﻳﺮﻳﺔ‬
‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺛﻼث ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ‬
‫‪٧٥٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٠٠٠،٠٠٠‬‬ ‫‪١،٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫اﻟﺮﻗﻌﺔ ) اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ (‬
‫‪٢٥٠،٠٠٠‬‬ ‫ﺳﺖ ﺟﻮاﺋﺰ ﺗﺸﺠﻴﻌﻴﺔ ﺑﻘﻴﻤﺔ‬

‫‪١٤‬‬
 ‫ﻟﻠﺘﻮاﺻﻞ و اﻻﺳﺘﻔﺴﺎر‬
‫رﺋﻴﺲ ﻟﺠﻨﺔ اﻟﻤﺴﺎﺑﻘﺔ‬
‫‪٠٠ ٩٦٤٧٨٠ ٢٢٠ ٦٧٧٢‬‬
‫ﺗﺮﺳﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻌﺮاق ‪ /‬ﻣﺤﺎﻓﻈﺔ اﻟﻨﺠﻒ اﻻﺷـﺮف‬
‫أﻣﺎﻧﺔ ﻣﺴﺠﺪ اﻟﻜﻮﻓﺔ و اﻟﻤﺰارات اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ ﺑﻪ‬
‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫‪٠ ٠ ٩ ٦ ٤ ٧٨٠٢٧٠٦١٦٧‬‬
‫ﺷﻌﺒﺔ اﻟﺨﻂ اﻟﻌﺮﺑﻲ‬
‫‪٠ ٠ ٩ ٦ ٤ ٧٨٠١٢٧٤٤٧٣‬‬
‫‪f a c e bo o k.co m/Lin eArabicMasjedalkufaiq‬‬

‫‪w w w.ma sjed-a lkufa .com‬‬