TIMALANG NATIONAL HIGH SCHOOL

Timalang ,Ipil, Zamboanga Sibugay

MASUSING BANGHAY ARALIN

SA FILIPINO 7- Ikalawang Markahan

I. Layunin
Pagkatapos ng aralin, inaasahang ang mga mag-aaral ay:
A. Naipapakita ang mahahalagang detalye sa pamamagitan ng pagkakasunod-sunod
ng mga pangyayari sa kuwento.
B. Naibibigay ang sinisimbolo ng mga tauhan sa paksang tinalakay.
C. Naisusulat ng mga mag-aaral ang kaugnayan ng mga pangyayari sa kuwento sa
kasalukuyang panahon.

II. Paksang Aralin

Paksa: Mabangis na Lungsod
Uri ng Akdang Pampanitkan: Maikling Kuwento
May-Akda: Efren Abueg’
Sanggunian:FILIPINO Grade 7 Learner’s Material (Quarter 2) pp. 41-44
Kagamitan:Kagamitang biswal, projector, yeso at pisara

III. Pamamaraan
Gawain ng Guro Gawain ng mga Mag-aaral

A. Panimulang Gawain

.Panalangin
 Magsitayo ang lahat para sa ating panalangin.

Magandang umaga mga magaaral! Magandang umaga po titser !

Bago tayo magsimula sa ating klase ay

maaaring pulutin ninyo muna ang mga basura
na nasa sahig at iayos ninyo ang inyong mga Opo mam.
upuan at pagkatapos ay maaari na kayong
umupo.

Pagtala ng mga lumiban sa klase Sino-sino ang

lumiban ngayon sa klase? Wala po,Titser!
Sekretarya, pakitala ng mga lumiban sa klase ngayon.

B. Balik-aral
Bago tayo magsimula sa panibagong aralin, nais ko
munang balk-aralan ang tinalakay kahapon. Maam, Nemo Ang Batang Papel
po!
Ano ang pamagat ng kuwentong tinalakay natin
kahapon?

Tama! Sino naman ang may akda ng maikling Maam si Rene O. Villanueva po
kuwentong “Nemo Ang Batang Papel”?

Si Nemo ay isang batang papel

Mahusay! Maaari ninyo bang ibuod ang kuwentong ito?
na pinaggupit-gupit para sa
proyekto ng mga estudyante
naisip ni Nemo na gusto niya
maging isang totoong bata kaya
humiling siya sa bulalakaw at
nagkakatotoo ngang naging isang
tunay na bata siya. Ngunit
napunta siya sa mahirap na
pamilya at hindi siya naging
masaya dito. Kaya naisip niya na
gusto niyang bumalik sa pagiging
batang papel at isinama niya ang
kanyang mga kaibigan at lahat
sila ay naging batang papel.

Magaling! Bigyan natin siya ng tatlong (3) Pak Ganern Pak! Pak! Pak! Ganern.
Clap.

C. Motibasyon

Bago tayo magsimula sa ating panibagong aralin may

inihanda akong mga larawan. Alam niyo naman lahat
siguro ang larong
“4 Pics 1 Word”

Magpapakita ng mga larawan:

Mag-aral
-

🙅🐢

kumain

Mag-laro

-
Ang nakita ninyong larawan ay iilan lamang sa mga
karapatang pambata.

D. Pagpapayaman ng Talasalitaan

Bago tayo tuluyang magsimula sa ating pormal na

talakayan. Bigyan muna natin ng kahulugan ang mga
salitang maaaring makasagabal sa inyong pag-unawa sa
tekstong binasa. At gamitin ito sa sariling pangungusap.

1. walang-muwang 1. Walang-alam
Walang-muwang niyang sinagot
ang tanong ng kanyang guro.

2. nahahabag
2. Naaawa
Nahahabag ang kanyang ina sa
sinapit ng kanyang anak.

3. kumalansing
3. Tumunog
Kumalansing ang baryang nasa
bulsa niya.
4. kinasusuklaman

4. Kinaiinisan
Ang grupo ni Yang ang
kinasusuklaman sa klase.
5. marahas

5. Brutal
Mahilig si Mizuki sa marahas na
palabras.

Opo!
Mahusay! Naintindihan ba?
Marahil ay maraming salita ang nadagdag sa inyong
kaalaman sa ating talakayan ngayon.

Ngayon ay magsisimula na tayo sa ating paksang-aralin

sa araw na ito.

E. Pagtalakay sa Paksa

Mam, Ang Mabangis Na Lungsod

Ano ang pamagat ng paksang tatalakayin natin ngayon? po

Sino naman ang may akda nito? Mam, Si Efren R. Abueg po

Magbigay ng ilang impormasyon tungkol sa buhay ni Mam, kilala po siya bilang isang
Efren R. Abueg. nobelista.

Magaling! Kilala siya bilang isang nobelista, kuwentista,

mananaysay at kritiko.

Maliwanang na ba kung sino sa inyo si Efren Abueg.?

Opo

Kilalanin naman natin ngayon ang mga tauhan sa

Mabangis na Lungsod.

Sino-sino ang mga tauhan sa kuwento? At Ibigay ang Si Adong po, ay labindalawang
mga katangian taong gulang na namamalimos sa
harap ng simbahan ng Quiapo.

Iba pang tauhan? Si Bruno po ay may malapad na

katawan,namumutok na mga
bisig at may maliit na ulong
pinapangit ng suot ng gora.
.
Wala na po.
Magaling!May iba pa bang kasagutan?

Opo.
Kung gayon ay kilala na ninyong lahat ang mga tauhan
sa kuwento?

Wala na po.
May nais pa ba kayong itanong?

Ngayon ay hahatiin ko kayo sa limang (5) pangkat at

bwat pangkat ay may kanya-kanyang gawain. Bibigyan
ko lamang kayo ng sampung (10) minuto para isagawa
ito at tatlong (3) minuto para ipakita o itala sa klase
Opo.
Maliwanag ba?

Pangkat 1 – Ipapakita ang mga katangian ng mga

tauhan sa pamamagitan ng tableau

Pangkat 2 - Mula sa kuwento gumuhit ng mga

karapatang ipinagkait kay Adong.

Pangkat 3 - Sa pamamagitan ng isang skit, pagsunod-

sunurin ang mga mahahalagang pangyayari sa kuwento.

Pangkat 4 – Bumuo ng isang Concept Web at itala ang

iba’t – ibang Karapatang Pambata.

Pangkat 5 – Gumawa ng isang maikling dula-dulaan o

role play tungkol sa pagkikita ni Nemo at Adong.

Pagsasagawa ng bawat pangkat

Pamantayan sa pagbibigay ng marka:

Batayan 5 4 3 2 1
1.Kasiya-siya ba ang
ginawang pag-uulat? O
pagpapaliwanag sa
gawain?
2.Mahusay bang
nakasunod sa ipinagawa
ng guro ang pangkat?
3. Napukaw ba ng taga-
ulat ang
atensyon/damdamin?
4. May sapat bang
kaugnayan ang
kasagutan sa paksang
tinalaky?
5. Nakiisa ba ang bawat
kasapi sa pagbuo ng
gawain?

Mahusay kayong lahat! Lubos ninyo ngang naunawaan

ang paksang tinalakay natin ngayon. Dahil naipakita
niyo ito ng mabuti at naayon sa ating paksang tinalakay.

F. Paglalahat
Mam ayon sa pagkakaintindi ko,
Sa kabuuang pangyayari, Bakit kaya Mabangis na Parang matira matibay po. Kaya
Lungsod ang ibinigay na pamagat ng may akda.? po tinawag na mabangis na
Lungsod kung malakas ka
mabubuhay ka kung hindi
maiiwan ka nalang.

Magaling! Iba pang kasagutan? Mam, siguro po dahil sa lungsod

may iba’t ibang uri ng tao at may
kanya-kanya silang ugali o
 katangian,Kung ikaw ay bago sa

lungsod maaaring hindi mo

makikita kaagad ang pinagkaiba-
Tama ang inyong mga sagot. Maaaring bakit na tinawag
iba ng mga tao sa lungsod.
na mabangis ang lungsod dahil ang mundo natin ay
kalaka’y ang matira ang

matibay. At sa lungsod ay maraming iba’t-ibang uri ng

mga tao. Hindi lahat ng nakapalibot sayo ay mabait.
Tanging sarili mo lang ang puwede mong pagkatiwalaan.
Ipinakita po dito na may mga
taong gumagamit ng iba para sa
Anu-anong mapapait na katotohanan ng buhay ang
sariling kapakanan.
malinaw na inilalahad sa akda?

Mam, Hindi po lahat ng mga

pumapasok sa simbahan ay
Magaling! Iba pang sagot?
mabubuti, yung iba ay
nagpapakitang tao lang. ni hindi
nga po nakakatagal sa simbahan.

Mahusay! Naipakita dito ng malinaw ang mapapait na

katotohanan ng buhay. Katulad na nga ng inyong mga
binanggit.

Kahapon tinalakay din natin ang dalawang uri ng

tauhan.
Mam ang Tauhang Bilog po ay
nagpapakita ng iba’t-ibang
Ano nga ulit ang kahulugan ng Tauhang bilog?
nakataliwas na ugali.

Tama! Ano naman ang kahulugan ng Tauhang lapad?

Mam ang Tauhang lapad po ay
nagpapakita ito ng isa o higit na
pag-uugali ngunit walang
pagbabago sa buod ng kuwento.
Magaling! Naintindihan ba ang tauhang bilog at
tauhang lapad?
Opo!

Kung gayon, sa ating paksang tinalakay sino ang

Mam ang tauhang bilog po ay si
tauhang bilog at tauhang lapad? At paano mo ito
nasabi? Adong, dahil po nung una ay di
siya lumalaban o tumakas kay
Bruno ngunit sa huli po at
natuto siyang lumaban. Nabago
po ang pananaw niya sa huli.
Ang Tauhang lapad naman po ay
si Bruno dahil una palang na
kuwento ay masama na talaga
 siya.
Magaling! Naintindihan niyo nga ang pinagkaiba ng
Tauhang lapad at tauhang Bilog.

Sina Bruno at Adong din ay may sinisimbolo na mga tao Mam si Bruno po sinisimbolo po
sa kinasasalukuyan. niya ang mga masasamang tao
sa lipunan na gumagamit ng
ibang tao para sa sarili nilang
Magbigay nga ng isa.
ika-uunlad.

Si Adong po ay sumisimbolo ng
mga batang minamaltrato at
pinagtatrabaho sa murang edad.

Tama! May iba pa bang kasagutan?

Mahusay! Ang inyong mga kasagutan. Naipaliwanag

ninyong mabuti ang bawat sinisimbolo ng isa. Wala na po

May tanong pa ba?

G. Paglalapat
Opo mam, kasi sumusobra na po
Kung ikaw si Adong gagawin mo din ba ng ginawa si Bruno.
niyang pagtakas kay Bruno? Hindi na po tama ang ginagawa
niya. At alam kong mauuwi sa
wala ang pinaglimusan ko

May iba pa bang kasagutan? Siguro po mam kung ako si

Adong hindi po ako tatakas
muna, habang namamalimos ako
maaaring lalapit ako sa isang
nakakatanda o may mataas na
posisyon para humingi ng tulong.
Mahusay ang inyong mga sagot! Sa panahon ngayon
marami na tayong puwedeng lapitan ng tulong.

Maliwanag na ba sa inyo ang kuwento?

May katanungan pa ba? Opo

Lubos nga ninyong naunawaan ang teksto.

Wala na po.
IV. Pagtataya
Panuto: Sumulat ng tatlo (3) hanggang limang (5) pangungusap, tungkol sa tanong na
nakalaan

“Bilang isang kabataan sa bagong henerasyon, paano mo kaya matutulungan si Pangulong

Duterte para maibsan ang kahirapan at mabawasan ang mga batang di nakakapag-aral?”

V. Takdang-aralin
Gumawa ng isang tula na ang paksa ay “MGA BATA SA KOMUNIDAD”

Inihanda ni :

MARY GRACE M. LICUDAN

T-III

Inaprobahan ni: Nilagdaan ni :

EDRIA P. PACAŇA EDDIE K.VILLAFLORES,EdD

HT- IV P-II