Professional Documents
Culture Documents
Present Perfect Continuous
Present Perfect Continuous
czynnościach, które trwały przez pewien czas, które się zakończyły i zauważamy ich
skutek (np. jestem zmęczona, ponieważ uczyłam cały dzień)
sytuacjach, które trwają od pewnego momentu w przeszłości do teraz (np. od wczoraj
sprzątam pokój)
2. Zdania twierdzące
Podmiot + have/has been + czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania
I + have + been running + for 15 minutes.
(Biegłam przez 15 minut.)
– have – stosuje się dla 1 i 2 osoby liczby pojedynczej oraz wszystkich osób
liczby mnogiej (I – ja, you – ty/wy, we – my, they – oni/one);
– has – stosuje się dla 3 osoby liczby pojedynczej (he – on, she – ona, it –
to/ono).
3. Zdania przeczące
Podmiot + have/has not been + czasownik z końcówką „-ing” + reszta zdania
I + have not been running + for 15 minutes.
(Nie biegałam przez 15 minut.)
4. Budowa pytania
Pytania w czasie Present Perfect Continuous tworzymy przez inwersję, czyli
przestawienie szyku – przesunięcie have/has na początek zdania:
Have/has + podmiot + been + czasownik z końcówka „-ing” + reszta zdania
Have + you + been + running + for 15 minutes or half an hour?
(Biegłaś przez 15 minut czy pół godziny?)
6. Formy ściągnięte
I have = I’ve
you have = you’ve
he has/she has/it has = he’s/she’s/it’s
we have = we’ve
they have = they’ve