Professional Documents
Culture Documents
Annotated-Opdracht 204
Annotated-Opdracht 204
KLASGROEP
1. Fictieve functieomschrijving
Tijdens de les besprak je in groep een fictieve functieopmschrijving voor de nieuwe junior
Elektromechanica, Onderhoudstechnologie of Procesautomatisering.
Groepsleden: Siebe Hollants, Joel Gyebi, Jorrit Seykens, Matthias Moors, Thijs Verbiest
en Wout Hus
Vacature onderhoudstechnieker:
Soft skills: goed kunnen communiceren, team werk, kritisch denken, probleem
oplossend denken, bewust zijn van veiligheid, leergierigheid
2. Vacatures
Zoek nu twee echte vacatures voor een job voor de nieuwe junior
Elektromechanica,Onderhoudstechnologie of Procesautomatisering
Beoordeel de vacature en vergelijk met jouw huidige competenties. Wat valt je op?
Komen deze twee overeen? Waar zijn de verschillen?
Plaats de twee vacatures onder deze opdracht als screenshots.
Probeer in de twee vacatures de belangrijkste softskills, kennis en kenmerken aan te
duiden. Maak eventueel gebruik van de softskills uit opdracht 1.3.
Vacature 1
Bij deze vacature, heb je dezelfde taken zoals we omschreven hadden in vorige
opdracht. Enkele verschillen zijn dat je bij deze job eigenlijk geen
verantwoordelijk hebt en gewoon in het onderhoudsteam bevindt. Je hebt voor
deze job ik geen hoger-onderwijs diploma voor nodig.
Voor deze job is het belangrijk dat je ervaring hebt met apparatuur en
systemen. Ook is het belangrijk om goed te kunnen communiceren. Je moet ook
probleemoplossend kunnen denken voor deze job.
Vacature 2
Bij deze vacature, heb je ook dezelfde taken zoals we beschreven hadden in
vorige opdracht. Maar hier komt iets meer bij kijken dan alleen dat, hier moet je
bijvoorbeeld kennis van hydrauliek, pneumatica. Daarom heb je voor deze job
wel een Bachelor diploma nodig. Voor deze job moet je kunnen samenwerken
maar ook zelfstandig. Het is zeer belangrijk dat je bij deze job creatief bent en
out-of-the-box kan denken.