L 3 - Expression écrite et orale – lecture

23. lekcija – Tolerancija – Pisanje priče i opisa

O toleranciji
Tolerancija uključuje podnošenje ljudskih osobina koje zbog nečega smatramo nepoželjnima,
kao i dopuštanje vjerovanja, uvjerenja i akcija za koje bismo željeli da ne postoje. Aktivna je
tolerancija opći stav koji se može sažeti sloganom “živi i pusti drugog da živi”. Takva tolerancija
temelji se na spoznaji i vjerovanju kako svi ljudi imaju ista temeljna ljudska prava. Ti nam ljudi,
koji se po nekoj svojoj osobini razlikuju od nas ili od većine, ne moraju biti ni simpatični ni dragi
ni zanimljivi, ali ćemo se aktivno zauzeti za zaštitu svih prava koja im pripadaju.
Tolerancija prema različitostima uključuje i snošljivost prema različitim sklonostima ili
zanimanjima drugih ljudi, bilo da je riječ o odabiru partnera ili uređenju stana. Često upravo
zbog pomanjkanja te vrste tolerancije dolazi do sukoba u međuljudskim, posebice u obiteljskim
odnosima. Mladi članovi u obitelji često su netolerantni prema stavovima i vrijednostima
starijih, stariji se s nerazumijevanjem i neprihvaćanjem odnose prema stajalištima, navikama i
ponašanjima mladih, i eto plodnog tla za sukobe.
Kao što trebamo biti tolerantni prema navikama, ponašanju ili stavovima drugih ljudi, tako
trebamo biti tolerantni i prema sebi. Svi mi katkad donosimo neke odluke kojih se poslije ne
pridržavamo, sami sebi obećamo kako ćemo se u nečemu promijeniti pa onda na tome ne
radimo, ali to sve nisu razlozi za opće nezadovoljstvo sobom, već samo za više strpljenja i rada
na sebi.
Kad govorimo o toleranciji, čini se samo po sebi razumljivim kako ona mora imati i svoje čvrsto
određene granice te se ne može odnositi na bilo koji oblik diskriminacije (npr. etničke, vjerske,
obrazovne, dobne itd.), na nasilje i druge potencijalno štetne pojave. U načelu, dakle, ne treba
tolerirati ljudska ponašanja koja ugrožavaju druge ljude ili im na bilo koji način štete. Situacija je
manje jasna kad je riječ o toleranciji tuđeg privatnog života, pa nam se čini kako zbog
poštovanja tuđe privatnosti ne možemo reagirati na zlostavljanje djece, žena, staraca ili
životinja koje čujemo ili vidimo u svojoj blizini. Privatnost u takvim slučajevima ne možemo
opravdati tolerancijom jer takve pojave treba aktivno sprečavati i uklanjati, a ne tolerirati.
Mirjana Krizmanić, Tkanje života

Mirjana Krizmanić umirovljena je psihologinja i autorica niza hitova iz područja popularne

psihologije kao što su: “O toleranciji”, “Jesenji valcer - šetnja sunčanom stranom starenja”, “A
sad... radost i veselje!”, “A što sad?”, “Tkanje života”, „Život s različitima“ i “U ljubavi i bez nje”.
“Tkanje života” donijelo joj je 2009. godine “Kiklopa” za publicističku knjigu godine.
I. Razumijevanje teksta
a) Označite crvenom T ako je tvrdnja točna ili N ako nije točna.
1. Aktivna se tolerancija zasniva na uvjerenju da su svi ljudi ravnopravni. TN
2. Aktivna se tolerancija odnosi na osobe koje se u svemu slažu s nama. TN
3. Do sukoba dolazi jer su ljudi uglavnom tolerantni prema sličnostima. TN
4. Nepridržavanje obećanja je opravdan razlog za ljutnju na sebe. TN
5. Prava se tolerancija odnosi na sve oblike ponašanja. TN
6. Ljudi trebaju biti bezgranično tolerantni kad je riječ o tuđem privatnom životu. TN
b) Tekst O toleranciji sastoji se od četiri ulomka. Dajte podnaslov svakom od njih.
1. ____________________________
2. ____________________________
3. ____________________________
4. ____________________________
II. Leksičke vježbe
a) Dopunite rečenice sljedećim sintagmama koje odgovaraju po smislu: ljudska prava, obiteljski
odnosi, plodno tlo za nešto, rad na sebi, poštovanje privatnosti, štetne pojave, u načelu,
razumljivo samo po sebi, aktivno se zauzeti za nešto.
1. Ako cijela obitelj živi skladno, može se reći da njeguje ______________________.
2. Ekonomska je kriza ______________ za razne negativne pojave.
3. Svaki bi čovjek trebao imati svoja ________________________________.
4. ___________________________ ne volim pušenje, ali ga u konkretnom slučaju mogu
tolerirati.
5. Kriminal i korupcija su __________________ u društvu.
6. _______________________________ znači da nećemo samo stajati i promatrati, nego nešto
i raditi da bi se riješio neki problem koji nas muči.
7. Za neka je zanimanja, na primjer za odvjetnike i liječnike, vrlo važno ______________
njihovih klijenata i pacijenata.
8. To je _________________________. Mislim da je to svima logično.
9. Da bi se postigao dobar rezultat, potreban je naporan _____________.
b) Dopunite sljedeće rečenice točnim oblikom glagola koji odgovara po smislu: pridržavati se,
sprečavati, uklanjati, opravdavati, založiti se, ugrožavati, uključivati.
1. Ljudi ne smiju jedni druge _________________ svojim ponašanjem.
2. Tolerancija ________________ vjersku, rasnu, nacionalnu i druge snošljivosti.
3. Cilj uvijek ne ________________ sredstvo.
4. Trebamo _____________ diskriminaciju koja ugrožava manjine.
5. Pospremamo stan i _________________ tragove nereda.
6. Aktivisti su ________________ za uklanjanje oružja.
7. Moja prijateljica ______________ dijete i izgubila je deset kilograma.
c) Potražite u tekstu O toleranciji sinonime dolje navedenih riječi.
1. tolerirati ______________
2. stav __________________
3. inklinacija _____________
4. micati ________________
5. snošljivost ____________
6. karakteristika _________
d) Potražite u tekstu O toleranciji antonime dolje navedenih riječi.
1. javni _____________________
2. vitak _____________________
3. korisno ___________________
4. aktivno ___________________
5. mutna ____________________
6. daljina____________________
III. Napišite priču (ili pripremite oral za sljedeći put) o toleranciji ili netoleranciji. Priča može biti
izmišljena ili utemeljena na vlastitom životnom iskustvu. Možete također opisati nešto o
toleranciji ili netoleranciji što vam se nije svidjelo ili vas je zgrozilo ili što vam se svidjelo i
poželjeli ste i vi to učiniti. Prijedlog naslova priče ili opisa je Živi i pusti druge da žive.