Giao An Hoc Ki 2

TUẦN 19
BÀI 37
TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” VÀ “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
Lồng ghép “Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể”
I. Yêu cầu cần đạt.

1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ
thể
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò
chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: Bài học góp phần hình thành, phát triển năng lực về:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp, khẩu phần và nhu
cầu năng lượng của cơ thể và trò chơi “Chạy tiếp sức theo vòng tròn”.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, trao đổi, hợp tác trong nhóm để thực hiện
các động tác trong bài học, trò chơi vận động bổ trợ môn học.
- NL giải quyết vấn đề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động
trong việc tiếp nhận kiến thức và tập luyện.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để
đảm bảo an toàn trong tập luyện, biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự
tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được đi đều, đổi chân khi đi sai nhịp. Biết
thực hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng khẩu phần và nhu cầu năng
lượng của cơ thể và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
- NL thể dục thể thao: Thực hiện được kĩ thuật cơ bản của động tác, bài tập và
vận dụng được vào trong hoạt động tập thể từ đó có thể tự rèn luyện trong lớp,
trường, ở nhà và các hoạt động khác.
II. Địa điểm – phương tiện
1. Địa điểm: Sân trường
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và
dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặc dép quai hậu.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
1. Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi
và thi đấu.
2. Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm….,
IV. Tiến trình dạy học
Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5’ - Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp
Nhận lớp hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung, yêu
cầu giờ học.
- Cán sự tập trung lớp,
điểm số, báo cáo Gv.
Khởi động Đội hình khởi động

- Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi

tay, cổ chân, vai, … động.
- Ép ngang , ép dọc.
- Tập bài TD PTC - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
- Trò chơi “Làm theo theo hướng dẫn của Gv
hiệu lệnh” 2’
II. Phần cơ bản: 23’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực
* Kiểm tra động tác 1’ thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận
đi đều vòng trái. xét và khen Hs.
Hoạt động 1 7’
* Kiến thức - Gv giới thiệu sơ lược Đội hình Hs quan sát
về dinh dưỡng tới Hs
* “Khẩu phần ăn và
nhu cầu năng lượng kiến thức chung về chế
cho cơ thể” độ ăn uống đảm bảo
- Dinh dưỡng là yếu dinh dưỡng trong tập - Hs nghe và quan sát
tố đảm bảo sự sống luyện: “Khẩu phần và Gv giới thiệu
cho cơ thể. nhu cầu năng lượng
của cơ thể”
- Gv gọi 1 – 3 Hs kể - Hs quan sát tranh và
tên các món ăn đem lại kể tên các món ăn đem
nhiều dinh dưỡng cho lại nhiều dinh dưỡng
cơ thể. cho cơ thể.
- Gv giới thiệu các - Hs nghe và quan sát
- Thức ăn đa dạng, đủ
nhóm thức ăn hàng trả lời câu hỏi của Gv.
dinh dưỡng và phù
ngày có đầy đủ chất
hợp sẽ giúp cơ thể
dinh dưỡng với Hs.
khẻo mạnh và nâng - Gv đặt một số câu
cao khả năng vận hỏi tương tác với Hs.
động.
Hoạt động 2 5’ - Gv nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi
* Trò chơi: “Đua hướng dẫn cách chơi, II..............
ngựa” tổ chức chơi trò chơi II..............
cho Hs. II .............
- Nhận xét, tuyên - Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
dương, và sử phạt
người (đội) thua cuộc
Hoạt động 3 5’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát
* Kiến thức: và thực hiện lại động

* Ôn đi đều, đổi chân tác.
khi đi sai nhịp - Gv chỉ huy lớp thực
hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm
- Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến
chỉ huy và đếm nhịp thức.
cho lớp tập, Gv quan
sát sửa sai cho Hs.
*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

Tập đồng loạt 3 lần - Gv hô - Hs tập theo
Gv.

- Gv quan sát, sửa sai
cho Hs.
- Hs tập theo hướng dẫn
của Gv
Thi đua giữa các 1 lần - Gv tổ chức cho Hs - Từng tổ lên thi đua,
thi đua giữa các tổ. trình diễn.
* Vận dụng 1’ - Vận dụng vào thực Đội hình vận dụng kiến
tiễn hằng ngày: Điều thức.

chỉnh chế độ ăn cho
bản thân đảm bảo chế
độ dinh dưỡng cần

thiết cho cơ thể, cung
- Hs cùng Gv vận dụng
cấp đầy đủ nước, chất kiến thức .
khoáng, chất béo, tinh
bột, chất đạm, vitamin
A, B, C, D, E, …, cho
cơ thể hàng ngày.
Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi

* Trò chơi: “ Lò cò hướng dẫn cách chơi, II..............
tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi II..............
cho HS. II .............
- Nhận xét, tuyên Gv
dương, và sử phạt - Hs chơi theo hướng
người (đội) thua cuộc dẫn của Gv
* Bài tập PT thể lực: 3’ - Gv cho Hs chạy 50m ĐH phát triên thể lực
xuất phát cao. II..............
II..............
II .............
Gv
- Hs làm theo hướng

dẫn của Gv.
III. Kết thúc 3’ 2lx8n - GV hướng dẫn thả ĐH thả lỏng
*Thả lỏng cơ toàn lỏng

thân. - Nhận xét kết quả, ý
* Nhận xét, đánh giá thức, thái độ học của Gv
chung của buổi học. HS. - Hs thực hiện thả lỏng
Hướng dẫn Hs tự ôn - VN ôn bài và chuẩn ĐH kết thúc

ở nhà. bị bài sau
* Xuống lớp
Gv hô “ Giải tán” !
Hs hô “ Khỏe”!
* Kiến thức chung:
- Rửa tay sau tập
1 lần
luyện. - Gv cho Hs xếp hàng - Hs quan sát Gv hướng
ra khu vực có vòi nước dẫn các rửa tay.
rửa tay.
- Gv cho Hs lần lượt - Hs thực hành rửa tay
rửa tay. theo hướng dẫn.
- Hs hình thành kĩ
năng, biết giữ vệ sinh
cá nhân sau luyện tập
và chăm sóc bảo vệ
sức khỏe nâng cao
phòng chống dịch
bệnh covid rửa tay
đúng 6 bước chuẩn
của bộ y tế.
_________________________________________________________
BÀI 38
TUNG VÀ BẮT BÓNG – TRÒ CHƠI “ BÓNG CHUYỀN SÁU”
Lồng ghép “Khẩu phần và nhu cầu năng lượng của cơ thể”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng bằng một
tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu chụm hai chân, khẩu phần và nhu
cầu năng lượng của cơ thể và trò chơi
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng
bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu chụm hai chân. Biết thực
hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng khẩu phần và nhu cầu năng lượng
của cơ thể và nắm được cách chơi, nội quy chơi, hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cờ, bóng, còi, mắc cơ, và
dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
và thi đấu.

cầu giờ học.

điểm số, báo cáo sĩ số,
tình hình lớp cho Gv.

tay, cổ chân, vai, động.
hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc. - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
- Tập bài thể dục phát theo hướng dẫn của Gv
triển chung.
2’
- Trò chơi “Làm theo
hiệu lệnh”
* Kiểm tra kĩ năng 1’ thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận
tung và bắt bóng. xét và khen Hs.
Hoạt động 1 7’ - Gv giới thiệu chế độ
* Kiến thức dinh dưỡng tốt làm Đội hình Hs quan sát
tăng khả năng vận
* Chế độ dinh dưỡng
tốt làm tăng khả động, các nhóm thức
năng vận động. ăn hàng ngày có đầy
đủ chất dinh dưỡng với - Hs nghe và quan sát
Hs. Gv giới thiệu
- Gv nhắc Hs nên ăn - Hs quan sát tranh và
tối thiểu 3 bữa 1 ngày: kể tên các món ăn hằng
Sáng, trưa và tối. Mỗi ngày của sáng, trưa và
bữa cách nhau từ 4 đến tối.
6 giờ và nên ăn vào - Hs nghe và quan sát
- Thời gian các bữa một giờ nhất định. trả lời câu hỏi của Gv.
ăn trong ngày: - Gv đặt một số câu
+ Sáng 6h30 – 7h30. hỏi tương tác với Hs.
+ Trưa 11h30 -12h30.
+ Tối 18h30 – 20h00

* Ôn tung bóng và tác.
bắt bóng bằng hai - Gv chỉ huy lớp thực
tay, tung bóng bằng hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm
một tay và bắt bóng - Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến
bằng hai tay. chỉ huy và đếm nhịp thức.
Tập đồng loạt 2 lần - Gv hô (thổi còi) - Hs
tập theo Gv.

cho Hs.

Gv
của Gv

* Ôn nhảy dây kiểu tác.
chụm hai chân - Gv chỉ huy lớp thực
tập theo Gv.

- Gv quan sát, sửa sai Gv
cho Hs. - Hs tập theo hướng dẫn
của Gv


A, B, C, D, E, …, cho
* Trò chơi: “ Bóng hướng dẫn cách chơi,
chuyền sáu” tổ chức chơi trò chơi    
cho Hs.    
- Nhận xét, tuyên    
Gv
- Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.


* Xuống lớp

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
____________________________________________________
TUẦN 20
BÀI 39
TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI “ BÓNG CHUYỀN SÁU”

thể
tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu chụm hai chân, trò chơi “Bóng
chuyền sáu”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tung và bắt bóng bằng hai tay, tung bóng
bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu chụm hai chân, biết cách
chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, dây nhảy, cờ, bóng, còi,
mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs
+ Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao, giày tập hoặ.c dép quai hậu.
và thi đấu.

cầu giờ học.

hông, gối,..
triển chung.
2’
hiệu lệnh”

bằng hai tay. chỉ huy Gv quan sát thức.
sửa sai cho Hs.
tập theo Gv.

cho Hs.

Gv
của Gv
Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ
các bạn luyện tập theo II II
khu vực. II II
II II
- Gv quan sát và sửa - Hs tập theo hướng dẫn
sai cho Hs các tổ. của tổ trưởng

tập theo Gv.

của Gv
các bạn luyện tập theo
khu vực.

- Gv quan sát và sửa
sai cho Hs các tổ. - Hs tập theo hướng dẫn
của tổ trưởng
* Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết Đội hình vận dụng kiến
đúng, sai trên tranh thức.

ảnh có tập luyện động
tác.

kiến thức.
cho Hs.    
dương, và sử phạt Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.
* Kiến thức chung: 2’
- Vệ sinh thân thể - Gv hướng dẫn Hs vệ - Hs quan sát Gv hướng
1 lần dẫn.
hàng ngày. sinh thân thể hàng
ngày, một số hoạt - Hs thực hành Vệ sinh
động cơ thể như tắm thân thể hằng ngày ở
rửa, chải đầu, đánh nhà cùng gia đình.
răng, rửa mặt, rửa tay
trước và sau khi ăn, và
sau khi tập luyện thể
- Hs hình thành phẩm thao…,
chất trách nhiệm
chăm sóc sức khỏe
thân thể hằng ngày.


* Xuống lớp
V. Rút kinh nghiệm: Sau khi thực hiện kế hoạch bài dạy, để hoàn thiện phương
án dạy học cho các bài học sau:
1. Nội dung còn bất cập: ………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
2. Khó khăn trong quá trình thực hiện tổ chức dạy học:…………………...
……………………………………………………………………………………
3. Nội dung tâm đắc tổ chức dạy học hiệu quả để trao đổi thảo luận khi
tham gia sinh hoạt chuyên môn: ………………………………………………
……………………………………………………………………………………
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5
TUẦN 20
BÀI 40
TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY

thể
tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu chụm hai chân, trò chơi “Bóng
chuyền sáu”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tương đối chính xác tung và bắt bóng
bằng hai tay, tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay, nhảy dây kiểu
chụm hai chân, biết cách chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
và thi đấu.


cầu giờ học.
điểm số, báo cáo Gv

hông, gối,..
triển chung.
2’
- Trò chơi “Chuyền
bóng”

bằng hai tay. chỉ huy và đếm nhịp thức.
tập theo Gv.

cho Hs.

Gv
của Gv
khu vực. II II
II II
- Gv quan sát và sửa - Hs tập theo hướng dẫn
sai cho Hs các tổ. của tổ trưởng

tập theo Gv.

của Gv
khu vực.


tác.

kiến thức.
cho Hs.    
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.
1 lần
hàng ngày. sinh thân thể hàng dẫn.


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..
TUẦN 21
BÀI 41
TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY – BẬT CAO

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người, nhảy dây
kiểu chân trước, chân sau, động tác bật cao, trò chơi “Bóng chuyền sáu”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tương đối chính xác tung và bắt bóng
theo nhóm 2 – 3 người, nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, động tác bật cao,
biết cách chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.

hông, gối,..
triển chung.
- Trò chơi “Chuyền 2’
bóng”

bắt bóng theo nhóm 2 - Gv chỉ huy lớp thực
– 3 người . hiện, kết hợp sửa sai.

- Gv cho lớp trưởng
- Hs quan sát Gv làm
chỉ huy, Gv quan sát
mẫu và nhắc lại kiến
sửa sai cho Hs.
thức.
*Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt
Tập đồng loạt 3 lần nhóm 3 và tổ chức cho
Hs tập.

- Gv hô (thổi còi) - Hs

tập theo Gv.
cho Hs.
Gv
của Gv

khu vực.

sai cho Hs các tổ.


chân trước, chân sau. - Gv chỉ huy lớp thực
(Điều chỉnh Hs có thể hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm
nhảy bất kì kiểu nào) - Gv cho lớp trưởng mẫu và nhắc lại kiến
chỉ huy cho lớp tập, thức.
Gv quan sát sửa sai
cho Hs.

tập theo Gv.

của Gv
* Kiến thức: Làm và thực hiện lại động
quen nhảy bật cao.
tác.
- Gv chỉ huy lớp thực
hiện, kết hợp sửa sai.
- Gv cho lớp trưởng - Hs quan sát Gv làm
chỉ huy cho lớp tập, mẫu và nhắc lại kiến
Gv quan sát sửa sai thức.
cho Hs.

tập theo Gv.

của Gv
II II
khu vực.
- Gv quan sát và sửa II II
II II

* Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng kiến thức.
đúng, sai trên tranh

tác.
kiến thức.

* Trò chơi: “ Bóng hướng dẫn cách chơi,    
chuyền sáu” tổ chức chơi trò chơi    
cho Hs.    
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.
1 lần dẫn.


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 21
BÀI 42
NHẢY DÂY – BẬT CAO
TRÒ CHƠI “ TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA’’
(Điều chỉnh có thể không chơi trò chơi: Trồng nụ trồng hoa)
thể
kiểu chân trước, chân sau, động tác bật cao, trò chơi.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người,
nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, bước đầu biết và thực hiện được động tác
bật cao, biết cách chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.
- Xoay các khớp… 2lx8n - Gv HD học sinh khởi

- Ép ngang , ép dọc. động.
- Tập bài thể dục phát
triển chung. - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
- Trò chơi “Chuyền 2’ theo hướng dẫn của Gv
bóng”
Nhảy dân. xét và khen Hs.
* Ôn tung bóng và
tác.
– 3 người. hiện, kết hợp sửa sai.
chỉ huy và đếm nhịp
cho lớp tập, Gv quan - Hs quan sát Gv làm
sát sửa sai cho Hs. mẫu và nhắc lại kiến
thức.

Hs tập.


tập theo Gv.
cho Hs.
Gv
của Gv

khu vực.


cho Hs.

tập theo Gv.

của Gv
Thi đua giữa các 1 lần - Gv tổ chức cho Hs - Đại diện Hs từng tổ
thi đua giữa các tổ. lên thi đua, trình diễn.
* Kiến thức: Ôn và thực hiện lại động
nhảy bật cao tại chỗ
tác.
thức.
tập theo Gv.

của Gv

khu vực. II II
sai cho Hs các tổ. II II



tác.
kiến thức.

* Trò chơi: “Trồng hướng dẫn cách chơi,

nụ trồng hoa” tổ chức chơi trò chơi
cho Hs.

- Nhận xét, tuyên ......... .......... ..........
Gv
dẫn của Gv
II..............
Gv
dẫn của Gv.
1 lần dẫn.

HD Hs tự ôn ở nhà. - VN ôn bài và chuẩn ĐH kết thúc 3 hàng
* Xuống lớp bị bài sau ngang
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 22
BÀI 43
NHẢY DÂY – PHỐI HỢP MANG VÁC
TRÒ CHƠI “TRỒNG NỤ, TRỒNG HOA’’
(Điều chỉnh có thể không cần mang vác, hoặc có thể chỉ mang vật nhẹ, có thể
không chơi trò chơi: Trồng nụ trồng hoa )
thể
kiểu chân trước chân sau, bật cao, tập phối hợp chạy – mang vác, trò chơi.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người,
nhảy dây kiểu chân trước chân sau, bật cao, tập phối hợp chạy – mang vác, biết
cách chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

- Tập bài thể dục
- Trò chơi “Nhảy lướt 2’ - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
sóng” theo hướng dẫn của Gv

– 3 người. hiện, kết hợp sửa sai.
chỉ huy và đếm nhịp - Hs quan sát Gv làm
cho lớp tập, Gv quan mẫu và nhắc lại kiến
sát sửa sai cho Hs. thức.

Hs tập.


tập theo Gv.
cho Hs.
Gv

của Gv


khu vực.



cho Hs.

tập theo Gv.

của Gv
* Kiến thức: Tập bật và thực hiện lại động
cao và tập chạy –
tác.
mang vác. - Gv chỉ huy lớp thực
thức.
tập theo Gv.

của Gv
các bạn luyện tập theo II ...........II II
khu vực. II ...........II II
sai cho Hs các tổ. II ...........II II


tác.
kiến thức.

cho Hs.

- Nhận xét, tuyên ......... .......... ..........
Gv
dẫn của Gv
II..............
II..............
Gv
dẫn của Gv.
* Kiến thức chung: 2’ - Gv hướng dẫn Hs vệ - Hs quan sát Gv hướng
- Vệ sinh trang phục 1 lần sinh trang phục dẫn.
thường xuyên. thường xuyên như giặt - Hs thực hành vệ sinh
quầ áo, tất, giầy, phơi trang phục thường
sấy nơi thoáng mát…, xuyên hằng ngày ở nhà
cùng gia đình.
- Hs hình thành phẩm

chất chăm chỉ , chăm
làm, vệ sinh cá nhân
cho mình và những
người xung quanh.
*Thả lỏng lỏng

* Nhận xét, đánh giá - Nhận xét kết quả, ý
chung của buổi học. thức, thái độ học của Gv
HD Hs tự ôn ở nhà. HS. - Hs thực hiện thả lỏng
* Xuống lớp - VN ôn bài và chuẩn ĐH kết thúc 3 hàng
Gv hô “ Giải tán” ! bị bài sau ngang
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 22
BÀI 44
NHẢY DÂY – DI CHUYỂN TUNG BẮT BÓNG
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân
trước, chân sau, bật cao, tập phối hợp chạy – nhảy – mang vác, trò chơi.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây
kiểu chân trước, chân sau, bật cao, tập phối hợp chạy – nhảy – mang, biết cách
chơi trò chơi, luật chơi và hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

hông, gối,..
triển chung.
2’
- Trò chơi “ Kết bạn”

* Ôn di chuyển tung tác.
bóng và bắt bóng. - Gv chỉ huy lớp thực

thức.

Hs tập.
tập theo Gv.
cho Hs.

Gv
của Gv

II II
khu vực.


cho Hs.
tập theo Gv.

của Gv.
* Kiến thức: Tập bật và thực hiện lại động

cao và tập chạy – tác.
mang vác. - Gv chỉ huy lớp thực
thức.
tập theo Gv.

của Gv
các bạn luyện tập theo II ...........II II
khu vực. II ...........II II
sai cho Hs các tổ. II ...........II II


tác.
kiến thức.

cho Hs.

- Nhận xét, tuyên ......... .......... ..........
Gv
dẫn của Gv
II..............
Gv
dẫn của Gv.
cùng gia đình.

……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 23
BÀI 45
NHẢY DÂY – BẬT CAO
TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC”
(Điều chỉnh Làm quen với bật lên cao có thể có đà hoặc tại chỗ)
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây kiểu chân
trước, chân sa, bật cao, xem trước trò chơi “Qua cầu tiếp sức”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được di chuyển tung và bắt bóng, nhảy dây
kiểu chân trước, chân sau, bật cao, tập phối hợp chạy – nhảy – mang, bước đầu
biết cách chơi trò chơi “Qua cầu tiếp sức”, biết luật chơi và hứng thú trong khi
chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

- Xoay các khớp … 2lx8n - Gv HD học sinh khởi

- Trò chơi “Làm theo 2’ - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
hiệu lệnh” theo hướng dẫn của Gv

* Ôn di chuyển tung tác.
bóng và bắt bóng. - Gv chỉ huy lớp thực

thức.
Hs tập.
tập theo Gv.

cho Hs.
Gv
của Gv
II II
khu vực.


* Ôn nhảy dây kiểu
chân trước, chân sau. tác.

thức.
chỉ huy cho lớp tập,
cho Hs.
tập theo Gv.

của Gv
* Kiến thức: Làm và thực hiện lại động

quen với bật lên cao tác.
(Tập bật cao). (Có - Gv chỉ huy lớp thực
thể có đà hoặc không hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm
đà) mẫu và nhắc lại kiến
thức.

tập theo Gv.

của Gv
II II
khu vực.
- Gv quan sát và sửa II II
II II


tác.
kiến thức.
* Trò chơi: “Quan hướng dẫn cách chơi,
cầu tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi II....┏┓....
cho Hs. II ...┏┓....
- Nhận xét, tuyên II ...┏┓....
người (đội) thua cuộc - Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv
II..............
II..............
Gv
dẫn của Gv.
cùng gia đình.


……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 23
BÀI 46
NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem nhảy dây kiểu chân trước, chân sau, trò chơi. Tự
giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cơ bản đúng động tác và đạt thành tích
cao động tác nhảy dây kiểu chân trước, chân sau , biết luật chơi và hứng thú
trong khi chơi.
2. Phương tiện:
mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. Bảng các tiêu chí và các yêu cầu
cần đạt nội dung bài tập đã học.
MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
HOÀN THÀNH - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
TÔT - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Thực hiện tốt các động tác với dây.
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói
quen tập luyện TDTT
HOÀN THÀNH - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo
viên
- Thực hiện được các nội dung kiến thức mới
- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
- Hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen
tập luyện TDTT
CHƯA HOÀN - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
THÀNH luyện
- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Chưa thực hiện được các nội dung kiến thức mới
- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động
- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao
1. Phương pháp dạy học chính: Quan sát, vấn đáp, nhận xét đánh giá cách
thực hiện các động tác.
2. Hình thức dạy học chính: Kiểm tra theo nhóm 5 đến 6 học sinh.

cầu giờ học.

- Trò chơi “Làm theo 1’ theo hướng dẫn của Gv
hiệu lệnh”
II. Phần cơ bản: 27’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát
Hoạt động 1 7’ và thực hiện lại động

* Kiến thức: tác.
* Ôn nhảy dây kiểu - Gv chỉ huy lớp thực
chân trước, chân sau. hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm
cho Hs.
tập theo Gv.

của Gv
Hoạt động 2 15’ - Gv phổ biến nội Đội hình kiểm tra đánh
* Kiến thức: dung, mục tiêu yêu cầu giá.
* Kiểm tra nhảy dây
cần đạt về kiểm tra
kiểu chân trước, chân đánh giá cho Hs nắm ...... ......
sau. được.  
..........  .......
- Gv động viên khích Hs
lệ tinh thần Hs để các Gv
em thực hiện các nội
dung kiểm tra tốt nhất.
- Gv gọi lần lượt Hs
trong lớp lên nội dung - Lần lượt Hs làm theo
kiểm tra đánh giá. hướng dẫn của Gv lên
kiểm tra, đánh giá.

* Trò chơi: “Quan hướng dẫn cách chơi,
cầu tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi II....┏┓....
cho Hs. II ...┏┓....
II ...┏┓....
người (đội) thua cuộc - Hs chơi theo hướng
dẫn của Gv

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 24
BÀI 47
PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY TRÒ CHƠI “ QUA CẦU TIẾP SỨC”
Lồng ghép “Các bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem phối hợp chạy – mang vác, bật cao, phối hợp chạy
và bật nhảy, bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn và trò chơi.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được phối hợp chạy – mang vác, biết và bước
đầu làm quen bật cao, phối hợp chạy và bật nhảy, biết và bước đầu thực hiện
được bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn, biết luật chơi và hứng thú trong khi
chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.
- Xoay các khớp.. 2lx8n - Gv HD học sinh khởi

- Trò chơi “ Kết bạn” 2’ theo hướng dẫn của Gv

* Ôn phối hợp chạy - tác.
mang vác - Gv chỉ huy lớp thực
* Ôn bật cao
thức.

Hs tập. II ...........II II
- Gv hô (thổi còi) - Hs II ...........II II
tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai II ...........II II
cho Hs.
Gv
của Gv

tập theo Gv. ............................................................

.................................................................
cho Hs.
.............................................................
Gv
Gv
của Gv
* Học phối hợp chạy và thực hiện lại động

và bật nhảy. tác.
thức.

tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai  ... II.....II....
cho Hs.
Gv
 ... II.....II....

của Gv
Hoạt động 3: 7’ - GV làm mẫu động Đội hình Hs quan sát
tác 1 lần
* Kiến thức:
*Lồng ghép “Các bài - Gv vừa phân tích vừa
thực hiện chậm 1 lần
tập rèn luyện kỹ năng
- Gv cho Hs xem video - Hs quan sát Gv làm
lăn, lộn” hình ảnh và quan sát mẫu và nhắc lại kiến
- Kỹ thuật lộn trước tranh ảnh thức.
ôm gối. - Gv cho Hs tập động
tác bổ trợ ,…
- Gv tổ chức cho Hs
tập luyện và hướng
dẫn cách bảo hiểm
giúp đỡ: Người bảo
hiểm quỳ bên cạnh
người tập, một tay đỡ
*Các bước tập luyện vai (hoặc gáy )để tránh
- Ngồi xổm người tập vung tay thả
- Nhổm mông lỏng và để người tập
- Cúi đầu cúi đầu, một tay sẵn
- Hạ tay sàng tiếp thêm lực vào
- Đẩy chân cuộn tròn. lưng (hoặc mông), duy
trì cho người tập cuộn
tròn đúng hướng về
phía trước.
Tập đồng loạt 3 lần - Gv hô (thổi còi) - Hs Đội hình tập đồng loạt
tập theo Gv.

cho Hs.
của Gv
Tập luyện 2 lần - Gv chia cặp cho Hs ĐH tập luyện theo cặp
tập.
Theo nhóm đôi
- Gv quan sát giúp đỡ Gv
Hs.

Hs tập theo Hs của Gv

* Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH 3 hàng ngang.
đúng, sai trên tranh - Hs cùng Gv vận dụng
ảnh có tập luyện động kiến thức.
tác.
Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, Đội hình chơi trò chơi
* Trò chơi: “Quan hướng dẫn cách chơi, II....┏┓.....
cầu tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi II ....┏┓.....
cho Hs. II ....┏┓.....
- Nhận xét, tuyên
Gv
dẫn của Gv
* Bài tập PT thể lực: 2’ - Gv cho Hs đứng lên ĐH phát triên thể lực 3
ngồi xuống 20 cái. hàng ngang
dẫn của Gv.

- Rửa tay sau tập 1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………..
TUẦN 24
BÀI 48
PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY
TRÒ CHƠI “ CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”
Lồng ghép “Các bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem phối hợp chạy và bật nhảy, chạy – nhảy – mang vác,
bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn và xem trước trò chơi “chuyển nhanh, nhảy
nhanh”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được phối hợp chạy và bật nhảy, chạy – nhảy
– mang vác, biết sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, hoàn
thành lượng vận động của bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn, biết và bước đầu
chơi trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh” hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.


- Trò chơi “ Kết bạn” 2’ theo hướng dẫn của Gv
bật cao. xét và khen Hs.
* Kiến thức. và thực hiện lại động

* Ôn phối hợp chạy tác.
và bật nhảy. - Gv chỉ huy lớp thực
thức.

tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai  ... II.....II....
cho Hs.
Gv
 ... II.....II....

của Gv
các bạn luyện tập theo ... II.....
khu vực.
... II.....

Hoạt động 2: 10’
* Kiến thức: - Gv làm mẫu lại động Đội hình Hs quan sát
*Lồng ghép “Các bài tác 1 lần.
- Gv phân 2 – 3 Hs
tập rèn luyện kỹ năng
thực hiện tốt giúp đỡ
lăn, lộn” bạn trong nhóm đã
- Ôn kỹ thuật lộn chia.
trước ôm gối. - Gv tới từng nhóm hỗ - Hs quan sát Gv làm
*Các bước tập luyện trợ và giúp đỡ. mẫu và nhắc lại kiến
- Ngồi xổm - Gv tổ chức cho Hs thức.
- Nhổm mông tập. Gv hỗ trợ một số
- Cúi đầu Hs yếu.
- Hạ tay
- Đẩy chân cuộn tròn.
Tập đồng loạt 3 lần - Gv hô (thổi còi) - Hs Đội hình tập đồng loạt
tập theo Gv.

cho Hs.
của Gv
Tập luyện 3 lần - Gv chia nhóm tập ĐH tập luyện theo cặp
luyện
Theo nhóm đôi
Hs.

Hs tập theo Hs của Gv
Thi đua 1 lần - Gv cho 1- 2 Hs thi - Hs thi đua đạt thành
lăn lộn. tích cao.
- Gv nhận xét và tuyên
dương.
đúng, sai trên tranh 3 hàng ngang
ảnh có tập luyện động - Hs cùng Gv vận dụng
tác. kiến thức.
* Trò chơi: “Chuyền hướng dẫn cách chơi,  II
   
nhanh, nhảy nhanh” tổ chức chơi trò chơi  II
cho Hs.    
- Nhận xét, tuyên  II
   
Gv
dẫn của Gv
II..............
II..............
Gv
dẫn của Gv.

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
TUẦN 25
BÀI 49
PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ VÀ BẬT CAO
TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”
Lồng ghép “Các bài tập rèn luyện kỹ năng leo, trèo”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem bật cao, phối hợp chạy – bật cao, bài tập rèn luyện
kỹ năng leo, trèo, trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được bật cao, phối hợp chạy – bật cao. Biết và
bước đầu thực hiện được bài tập rèn luyện kỹ năng lăn, lộn, biết chơi trò chơi
“chuyển nhanh, nhảy nhanh” hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

- Tập bài thể dục.
- Trò chơi “Chuyền 2’ - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
bóng” theo hướng dẫn của Gv

* Ôn phối hợp chạy - tác.
bật nhảy - mang vác - Gv chỉ huy lớp thực
thức.
*Luyện tập Gv hô (thổi còi) - Hs Đội hình tập đồng loạt
Tập đồng loạt 2 lần tập theo Gv.
............................................................

cho Hs. .................................................................

.............................................................

dẫn của Gv và chơi
nhiệt tình.
* Kiến thức. và thực hiện lại động
* Ôn phối hợp chạy tác.

và bật nhảy. - Gv chỉ huy lớp thực
hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv

tập theo Gv.  ... II.....II....
cho Hs. Gv
 ... II.....II....
của Gv
các bạn luyện tập theo ... II.....
khu vực.
... II.....

Thi đua giữa các tổ 1 lần - GV tổ chức cho HS - Hs các tổ thi đua đạt
thi đua giữa các tổ. thành tích cao.
Hoạt động 3: 7’ Gv nêu tên động tác, ý
* Kiến thức: Lồng nghĩa tác dụng động Đội hình Hs quan sát
ghép “các bài tập rèn tác.

luyện kĩ năng leo, - GV làm mẫu động
trèo” tác 1 lần.
Cách thực hiện: Trèo - Gv vừa phân tích vừa

lên xuống thang chữ thực hiện chậm 1 động
A tác.
- Gv cho Hs xem video
và quan sát tranh ảnh.
thức.
- Gv cho Hs tập chậm
từng bậc thang, Gv hỗ
trợ những Hs sợ độ
cao,…,
+ Tư thế chuẩn bị: - Khi Hs nắm được cơ
- Đứng trước thang, bản về kĩ thuật động
khi có hiệu lệnh 2 tay tác, Gv hô từng nhịp
nắm vào 2 bên gióng cho Hs tập kết hợp liên
thang thứ 3 (cao bằng hoàn giữ tay và chân.
vai). Sau đó Gv hô tốc độ
- Đặt chân phải lên nhanh dần.
bậc thang 1, tay trái - Gv lưu ý sửa sai nhắc
di chuyển lên gióng nhở Hs khéo léo cẩn
tháng thứ 4. thận khi thực hiện
- Bước chân trái lên động tác, tránh xô đẩy
bậc thang 2, tay phải nhau khi tập luyện.
di chuyển lên gióng - Gv tổ chức cho Hs
thang thứ 5. tập luyện theo nhóm
- Cứ như vậy trèo đôi.
phối hợp tay nọ chân - Gv đặt câu hỏi tương - Hs trả lời cô Gv đưa
kia cho đến gióng tác với Hs nhằm nâng ra.
thang cuối cùng. cao hiệu quả.
- Trèo xuống chân
phải bước xuống thì
tay trái di chuyển
xuống, chân trái bước
xuống thì di chuyển
tay phải xuống.
- Cứ như thế kết hợp
tay nọ chân kia trèo
xuống đến gióng
thang cuối cùng rồi
cô về cuối hàng.
Theo nhóm đôi luyện
- Gv thổi còi hoặc hô
nhịp Hs đồng loạt tập
theo hiệu lệnh của Gv.
- Gv quan sát giúp đỡ
Hs.

Gv
Hs tập theo hướng dẫn

của Gv.


tác.


kiến thức.
* Trò chơi: “Chuyền hướng dẫn cách chơi,
nhanh, nhảy nhanh” tổ chức chơi trò chơi  II
cho Hs.    
 II
- Nhận xét, tuyên    
dương, và sử phạt  II
người (đội) thua cuộc    
Gv

dẫn của Gv
II..............
II..............
Gv
dẫn của Gv.

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 25
BÀI 50
BẬT CAO – TRÒ CHƠI “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”
Lồng ghép “Các bài tập rèn luyện kỹ năng leo, trèo”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem bật cao, bài tập rèn luyện kỹ năng leo, trèo, trò chơi
“chuyển nhanh, nhảy nhanh”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được bật cao. Biết thực hiện được các kỹ năng
leo, trèo, biết sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, hoàn thành
lượng vận động của bài tập, biết chơi trò chơi “chuyển nhanh, nhảy nhanh”
hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.
Khởi động
- Xoay các khớp cổ 2lx8n - Gv HD học sinh khởi Đội hình khởi động

hông, gối,..

- Ép ngang , ép dọc. - Gv hướng dẫn chơi
- HS khởi động, chơi
theo hướng dẫn của Gv
triển chung. 2’
- Trò chơi “Kết bạn”
* Ôn phối hợp chạy -
tác.
bật nhảy - mang vác - Gv chỉ huy lớp thực
* Ôn chạy và bật hiện, kết hợp sửa sai.
nhảy.
thức.
cho Hs.
tập theo Gv.
- Gv chỉ huy cho lần  ... II.....II....
lượt Hs bước vào thực
hiện động tác, nối tiếp Gv
nhau theo đội hình  ... II.....II....
nước chảy. - Hs tập theo hướng dẫn
- Gv quan sát, sửa sai của Gv
cho Hs.
Hoạt động 2 10’ - Gv nhắc lại tên động Đội hình Hs quan sát
* Kiến thức: Lồng tác, ý nghĩa tác dụng

ghép “các bài tập rèn động tác.
luyện kĩ năng leo, - Gv làm mẫu lại động

trèo”: Trèo lên xuống tác 1 lần.
thang chữ A - Gv tổ chức cho Hs
tập luyện theo nhóm
thức.
đôi.
- Gv đặt câu hỏi tương - Hs trả lời câu hỏi Gv
tác với Hs nhằm nâng đưa ra.
cao hiệu quả.
Theo nhóm đôi luyện
- Gv thổi còi hoặc hô
nhịp Hs đồng loạt tập
theo hiệu lệnh của Gv.
Hs. Hs tập theo hướng dẫn
của Gv.

tác.
kiến thức .
* Trò chơi: “Quan hướng dẫn cách chơi, II....┏┓....
cầu tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi II ...┏┓....
cho Hs. II ...┏┓....

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 26
BÀI 51
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN ĐÁ CẦU
TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”
Lồng ghép:“Vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân,
xem trước trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” và vai trò và nhu cầu của các
chất dinh dưỡng đối với cơ thể.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu
bàn chân. Biết thực hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng trong tập luyện
nhằm tăng khả năng vận động, biết chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”,
2. Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, cầu, dây nhảy, cờ, bóng,
còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs.
và thi đấu.

cầu giờ học.

- Tập bài TDPTC.
- Trò chơi “Chuyền - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
bóng” 2’ theo hướng dẫn của Gv
tâng cầu bằng đùi. xét và khen Hs.
Hoạt động 1 7’
* Kiến thức - Gv cho Hs quan sát Đội hình Hs quan sát
Vai trò cơ bản của tranh giá trị dinh
dưỡng của các nhóm
các chất chất dinh
dưỡng đối với cơ thể: thực phẩm thông qua

1. Tạo điều kiện “Tháp dinh dưỡng”
thuận lợi để cơ thể có gồm có 6 nhóm:
sức khỏe tốt. Nhóm 1: ngũ cốc và - Hs nghe và quan sát
2. Phòng ngừa các chế phẩm; nhóm 2: Gv giới thiệu
bệnh liên quan tới ăn rau, củ, quả; nhóm 3: - Hs quan sát tranh và
uống. thịt, cá, trứng, đậu; kể tên các nhóm dinh
3. Hồi phục sức khỏe nhóm 4: sữa, pho mát dưỡng trên tháp dinh
sau trong hoạt động và chế phẩm; nhóm 5: dưỡng.
và tập luyện TDTT. bơ và các chất béo
- Tháp giá trị dinh khác; nhóm 6: đường
dưỡng của các nhóm và đồ ngọt.
thực phẩm. - Gv định hướng cho
Hs về tháp dinh
dưỡng, hướng dẫn các
em điều chỉnh chế độ
ăn uống hằng ngày để
đảm bảo sức khỏe…
* Kiến thức và thực hiện lại động

* Môn thể thao tự tác.
chọn đá cầu: Ôn tâng - Gv chỉ huy lớp thực
cầu bằng đùi. hiện, kết hợp sửa sai.

sửa sai cho Hs.
thức.
............................................................
Gv.

- Gv quan sát, sửa sai .................................................................
cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.
- Gv quan sát và sửa Gv
- Hs thực hiện theo điều
khiển của tổ trưởng.

* Ôn chuyền cầu tác.
bằng mu bàn chân. - Gv chỉ huy lớp thực

thức.

............................................................
Gv.
.............................................................
cho Hs.
Gv
của Gv
các bạn luyện tập theo Gv

khu vực. ...........................................


sai cho Hs các tổ. ........................................... .........................................




A, B, C, D, E, …, cho
* Trò chơi: “Chuyền hướng dẫn cách chơi,  ...............
 ...............
và bắt bóng tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên  ...............
dương, và sử phạt  ...............
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.


* Xuống lớp
1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 26
BÀI 52
Lồng ghép:“Vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu bằng đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn
chân, vai trò và nhu cầu của các chất dinh dưỡng đối với cơ thể, trò chơi
“Chuyền và bắt bóng tiếp sức”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được và nâng cao thành tích tâng cầu bằng
đùi, đỡ cầu, chuyền cầu bằng mu bàn chân. Biết thực hiện theo hướng dẫn về
chế độ dinh dưỡng trong tập luyện nhằm tăng khả năng vận động, biết chơi trò
chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”, hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.


hông, gối,..
triển chung.
2’
bóng”
Hoạt động 1
* Kiến thức Đội hình Hs quan sát
- Vai trò của các chất - Gv giới thiệu vai trò
của chất dinh dưỡng
dinh dưỡng cơ bản và
thiết yếu nhất đối với cho Hs nắm.
việc luyện tập, nếu bổ - Gv hướng dẫn cho
sung đủ lượng cần Hs biết cách điều
thiết, cơ thể sẽ luôn chỉnh dinh dưỡng hằng
được duy trì trong ngày, tuần, tháng để - Hs nghe và quan sát
trạng thái tốt nhất và Hs tự điều chỉnh. Gv giới thiệu
đáp ứng mọi hoạt - Gv nhấn mạnh những
động trong quá trình điều chú ý khi ăn
luyện tập. - Tinh thần thoải mái,
* Những điều chú ý không nên chú ý vào
khi ăn việc khác (H. 4a) - Hs xem tranh hình 4:
- Không nên ăn vội bữa ăn. Tranh a và b
vàng (H.4b)
- Gv đặt một số câu
hỏi tương tác với Hs.
- Hs nghe và quan sát
trả lời câu hỏi của Gv.
Hoạt động 2 5’ Đội hình Hs quan sát

* Kiến thức - Gv nhắc lại kiến thức

* Môn thể thao tự và thực hiện lại động
chọn đá cầu: Ôn tâng tác.
cầu bằng đùi. - Gv chỉ huy lớp thực - Hs quan sát Gv làm
hiện, kết hợp sửa sai. mẫu và nhắc lại kiến
- Gv cho lớp trưởng thức.
............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực. Gv
sai cho Hs các tổ. - Hs thực hiện theo điều

Gv quan sát sửa sai.

............................................................
Gv.
.............................................................
cho Hs.

Gv
của Gv

khu vực. ...........................................


sai cho Hs các tổ. ........................................... .........................................




A, B, C, D, E, …, cho
* Trò chơi: “Chuyền hướng dẫn cách chơi,  ...............
 ...............
và bắt bóng tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
 ...............
- Nhận xét, tuyên  ...............
người (đội) thua cuộc Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.


* Xuống lớp
1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 27
BÀI 53

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước tâng cầu bằng mu bàn chân, trò chơi “Chuyền
và bắt bóng tiếp sức”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cơ bản đúng động tác tâng cầu bằng mu
bàn chân, biết chơi trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức”, hứng thú trong khi
chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

hông, gối,..
triển chung.
2’
hiệu lệnh”
* Kiến thức tác, làm mẫu, nhấm

* Học tâng cầu bằng mạnh ý chính của động
mu bàng chân. tác.
- Gv chỉ huy lớp thực - Hs quan sát Gv làm
cho Hs.
............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.


............................................................
Gv.
.............................................................
cho Hs.
Gv

của Gv


khu vực. ...........................................


sai cho Hs các tổ. ........................................... .........................................



tác.
- Vận dụng vào thực

tiễn khi thực hiện chia
nhóm, chia hàng trong
kiến thức .
giờ học thực hành,
trong các hoạt động
tập thể,...
* Trò chơi: “Chuyền hướng dẫn cách chơi,
 ...............
và bắt bóng tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi  ...............
cho HS.
- Nhận xét, tuyên  ...............
dương, và sử phạt  ...............
dẫn của Gv, chơi nhiệt
tình. Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.
* Kiến thức chung: 2’ 1 lần - Gv hướng dẫn Hs thu - Hs thực hành thu ron
- Thu rọn dụng cụ sau rọn dụng cụ sau tập dụng cụ sau buổi tập
tập luyện luyện. trên lớp

chất chăm chỉ, chăm
làm, biết giữ gìn và
bảo quản đồ dùng của
cá nhân và tập thể.


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 27
BÀI 54
TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước phát cầu bằng mu bàn chân, trò chơi “Chạy
đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được cơ bản đúng động tác phát cầu bằng mu
bàn chân, biết chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, hứng thú trong khi
chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.


hông, gối,..
triển chung.
2’

* Ôn tâng cầu bằng tác.
đùi. - Gv chỉ huy lớp thực
thức.

............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.

* Kiến thức: tác, làm mẫu, nhấm

* Học phát cầu bằng mạnh ý chính của động
mu bàn chân. tác.
cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.


Gv
Tâng cầu bằng đùi và thi đua giữa các tổ. trình diễn.
phát cầu bằng mu
bàn chân

tác.

kiến thức .
tập thể,...
* Trò chơi: “Chạy đổi hướng dẫn cách chơi,
chỗ vỗ tay nhau” tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.
* Kiến thức chung: 2’ 1 lần - Gv hướng dẫn Hs thu - Hs thực hành thu ron
- Thu rọn dụng cụ sau rọn dụng cụ sau tập dụng cụ sau buổi tập
tập luyện luyện. trên lớp

chất chăm chỉ, chăm
làm, biết giữ gìn và
bảo quản đồ dùng của
cá nhân và tập thể.


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 28
BÀI 55
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, trò chơi
“Bỏ khăn”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác tâng cầu và phát cầu bằng mu
bàn chân, biết chơi trò chơi “Bỏ khăn”, hứng thú trong khi chơi.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.


hông, gối,..
triển chung.
2’

mu bàn chân - Gv chỉ huy lớp thực
............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực. Gv


* Ôn phát cầu bằng mạnh ý chính của động
cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv
Tâng cầu bằng mu thi đua giữa các tổ. trình diễn.
bàn chân và phát cầu
bằng mu bàn chân.

tác.
tiễn khi thực hiện chia - Hs cùng Gv vận dụng
nhóm, chia hàng trong kiến thức .
tập thể,...
* Trò chơi: “Bỏ hướng dẫn cách chơi,

khăn” tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên Gv


dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.
* Kiến thức chung: 2’ 1 lần - Gv hướng dẫn Hs - Hs thực hành làm vệ
- Luôn giữ cho sân làm vệ sinh sân tập, sinh sân bãi, luôn giữ
bãi, dụng cụ tập luôn giữ cho sân bãi, cho sân bãi, dụng cụ tập
luyện sạch sẽ và gọn dụng cụ tập luyện sạch luyện sạch sẽ và gọn
gàng sẽ và gọn gàng gàng sau tiết học.
- Hs Hình thành
phẩm chất chăm chỉ,
chăm làm, luôn giữ
cho sân bãi, dụng cụ
tập luyện sạch sẽ và
gọn gàng


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 28
BÀI 56
TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH, HOÀNG YẾN”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng
mu bàn chân, trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn
chân, phát cầu bằng mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến”,
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

hông, gối,..
triển chung.
2’
hiệu lệnh”

đùi và bằng mu bàn - Gv chỉ huy lớp thực
chân. hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm

............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv

khu vực. Gv


cho Hs.

Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv
Tâng cầu bằng đùi, thi đua giữa các tổ. trình diễn.
bằng mu bàn chân và
bàn chân.

tác.
tiễn khi thực hiện chia - Hs cùng Gv vận dụng
nhóm, chia hàng trong kiến thức .
tập thể,...
* Trò chơi: “Hoàng hướng dẫn cách chơi, Tổ.....................................
Anh, Hoàng yến” tổ chức chơi trò chơi Hoàng Anh
cho HS.
- Nhận xét, tuyên .......................................

dương, và sử phạt Hoàng Yến
người (đội) thua cuộc Tổ………………….……..
Gv
dẫn của Gv
II..............
Gv
dẫn của Gv.
- Hs Hình thành
gọn gàng


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 29
BÀI 57
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn chân, phát cầu bằng
mu bàn chân, trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được động tác tâng cầu bằng đùi, bằng mu bàn
chân, phát cầu bằng mu bàn chân biết chơi trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”,
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.


hông, gối,..
triển chung.
2’
bóng”


chân. hiện, kết hợp sửa sai.
thức.

............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.

cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv

của Gv

khu vực.

Gv
Tâng cầu bằng đùi, thi đua giữa các tổ. trình diễn.
bằng mu bàn chân và
bàn chân.
* Vận dụng 1’ - Vận dụng vào thực ĐH vận dụng kiến thức.

trong các hoạt động - Hs cùng Gv vận dụng
tập thể,... kiến thức .
* Trò chơi: “Nhảy hướng dẫn cách chơi,
đúng, nhảy nhanh” tổ chức chơi trò chơi 4 3 4 3
cho HS.
- Nhận xét, tuyên 2 1 2 1
người (đội) thua cuộc XP …. ... XP ….....
CB…. . ... CB……...

Gv
dẫn của Gv
II..............
Gv
dẫn của Gv.
- Hs Hình thành
gọn gàng


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 29
BÀI 58
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”

thể
“Nhảy ô tiến sức”.
bàn chân, biết chơi trò chơi “Nhảy ô tiến sức”chủ động, tích cực.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.

hông, gối,..
triển chung.
2’
bóng”

chân. hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm

............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực. Gv

sai cho Hs các tổ. - Hs thực hiện theo điều

cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv

tác.
nhóm, chia hàng trong - Hs cùng Gv vận dụng
giờ học thực hành, kiến thức .
tập thể,...

* Trò chơi: “Nhảy ô hướng dẫn cách chơi,
tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
XP…...
XP.....
CB…...
CB.....


dẫn của Gv
xuất phát cao.
II..............
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.

- Ngủ, nghỉ, học tập,
1 lần
vui chơi điều độ. - Gv hướng dẫn Hs - Hs quan sát Gv hướng
ngủ, nghỉ, học tập, vui dẫn.
chơi điều độ, đảm bảo - Hs thực hành Ngủ,
sức khỏe… nghỉ, học tập, vui chơi
điều độ ở nhà.
năng sinh hoạt cá
nhân ăn , ngủ, nghỉ,
học tập. vui chơi điều
điều độ, khoa học để
nâng cao sức khỏe.


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 30
BÀI 59
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC”
thể
“Lò cò tiếp sức”.
bàn chân, biết chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” chủ động, tích cực.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.

hông, gối,..
- Tập bài thể dục theo hướng dẫn của Gv
- Trò chơi “Kẹp 2’
bóng di chuyển”
* Kiến thức: tác, làm mẫu động tác.

* Ôn phát cầu bằng - Gv chỉ huy lớp thực
mu bàn chân. hiện, kết hợp sửa sai.
chỉ huy, Gv quan sát mẫu và nhắc lại kiến
sửa sai cho Hs. thức.

Gv.

cho Hs.

Gv
của Gv

khu vực.

Gv
Phát cầu bằng mu thi đua giữa các tổ. trình diễn.
bàn chân.

tác.
tập thể,...
* Trò chơi: “Lò cò hướng dẫn cách chơi,
tiếp sức” tổ chức chơi trò chơi  
cho HS.    
- Nhận xét, tuyên    
dương, và sử phạt    
người (đội) thua cuộc    
   
XP…... XP…. ..
CB…... CB…. ..


dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.
1 lần


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 30
BÀI 60
TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
thể
“Trao tín gậy”.
bàn chân, biết chơi trò chơi “Trao tín gậy” chủ động, tích cực.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.


hông, gối,..
triển chung.
bóng”

mu bàn chân. - Gv chỉ huy lớp thực
............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.

cho Hs.
Gv.
cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv
Tâng cầu hoặc phát thi đua giữa các tổ. trình diễn.
cầu bằng mu bàn
chân.

* Trò chơi: “Trao tín hướng dẫn cách chơi, .....................
gậy” tổ chức chơi trò chơi
cho HS.
- Nhận xét, tuyên .......................
dương, và sử phạt Gv
người (đội) thua cuộc .....................
..................
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv

dẫn của Gv.
1 lần


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 31
BÀI 61

thể
“Nhảy ô tiếp sức”.
bàn chân, biết chơi trò chơi“Nhảy ô tiếp sức” chủ động, tích cực.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.


hông, gối,..
triển chung.
2’
bóng”

............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.

cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv

cho Hs.
XP…...
XP.....
CB…...
CB.....

dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.
1 lần


* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 31
BÀI 62
TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”
thể
“Chuyển đồ vật”.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được đúng và nâng cao thành tích động tác
tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” chủ
động, tích cực.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

hông, gối,..
- Tập bài thể dục theo hướng dẫn của Gv
bóng”


............................................................
Gv.

cho Hs.

.............................................................

của Gv
khu vực.


- Gv chỉ huy lớp thực mẫu và nhắc lại kiến
hiện, kết hợp sửa sai. thức.
sửa sai cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv

* Trò chơi: “Chuyển hướng dẫn cách chơi, ......................
đồ vật” tổ chức chơi trò chơi ..
cho Hs.
dương, và sử phạt ......................
người (đội) thua cuộc ..
......................
..
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.
* Kiến thức chung 2’
- Khởi động trước tập 1 lần - Gv hướng dẫn Hs các - Hs thực hành các
luyện và thả lỏng sau động tác khởi động động tác khởi động
tập luyện trước tập luyện và thả trước tập luyện và thả
- Hs hình thành kĩ lỏng sau tập luyện ở lỏng sau tập luyện khi
năng tập luyện đúng trên lớp và khi tập ở ở trên lớp, tập luyện ở
cách và khoa học để nhà,…, nhà, khi hoạt động tập
nâng cao sức khỏe. thể…
III. Kết thúc 3’ 2lx8n - Gv hướng dẫn thả ĐH thả lỏng



* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 32
BÀI 63
TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG”

thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân, trò chơi
“Lăn bóng”.
phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Lăn bóng” chủ
động, tích cực.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.


- Trò chơi “Làm theo 2’ - Gv hướng dẫn chơi
hiệu lệnh” - HS khởi động, chơi
Hoạt động 1 5’ - Gv nhắc lại kiến Đội hình Hs quan sát

* Kiến thức thức, thực hiện lại

* Ôn chuyền cầu động tác, Gv chỉ huy
bằng mu bàn chân. lớp thực hiện, kết hợp
sửa sai.
chỉ huy, Gv quan sát thức.
sửa sai cho Hs.
Gv.
............................................................
cho Hs.
.................................................................

- Hs tập theo HD của
Gv


khu vực.

sai cho Hs các tổ. Gv

cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv
khu vực.


Gv

tác.
tập thể,...
* Trò chơi: “Lăn hướng dẫn cách chơi,
bóng” tổ chức chơi trò chơi ..............
cho Hs.
..............
..............
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.



* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 32
BÀI 64
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

thể
“Dẫn bóng”.
phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Dẫn bóng” chủ
động, tích cực, nhiệt tình, đúng luật.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.


- Tập bài thể
- Trò chơi “Kết bạn” 2’ - Gv hướng dẫn chơi
II. Phần cơ bản: 23’

* Kiểm tra kĩ năng 1’ - Gv gọi 1 -2 Hs lên - Hs nhận xét việc thực
tâng cầu bằng đùi. thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.


* Ôn chuyền cầu động tác. Gv chỉ huy
sửa sai.
thức.
sửa sai cho Hs.
............................................................
Gv.
.................................................................
cho Hs.

của Gv

khu vực.


cho Hs.
Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv

tác.
tập thể,...
bóng” tổ chức chơi trò chơi ..............
cho Hs.
..............
..............
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.



* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 33
BÀI 65
TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG”

thể
“Dẫn bóng”.
phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Dẫn bóng” chủ
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.


2’
- Trò chơi “Kết bạn” - Gv hướng dẫn chơi

tâng cầu bằng đùi. thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận
xét và khen Hs.

* Ôn chuyền cầu
động tác. Gv chỉ huy
sửa sai.
chỉ huy Gv quan sát mẫu và nhắc lại kiến
sửa sai cho Hs. thức.

Gv.
............................................................
cho Hs.
.................................................................

của Gv

khu vực.

sai cho Hs các tổ. Gv

* Thi phát cầu bằng mạnh ý chính của động
cho Hs.

Gv.

cho Hs.
Gv


của Gv

khu vực.

Gv

tác.
tập thể,...
..............
bóng” tổ chức chơi trò chơi
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên ..............
..............
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.



* Xuống lớp
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 33
BÀI 66
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem phát cầu bằng mu bàn chân, trò chơi “Dẫn bóng”.
Tự giác tích cực tập luyện và tham gia kiểm tra đánh giá.
phát cầu bằng mu bàn chân, biết chơi trò chơi “Dẫn bóng” chủ động, tích cực,
nhiệt tình, đúng luật.
2. Phương tiện:
còi, mắc cơ, và dụng cụ phục vụ tập luyện cho Hs. Bảng các tiêu chí và các yêu
cầu cần đạt nội dung bài tập đã học.
MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
HOÀN THÀNH - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
TÔT - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Thực hiện tốt các động tác với Cầu.
- Tham gia tích cực các trò chơi vận động
- Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập
- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói
quen tập luyện TDTT
HOÀN THÀNH - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện
- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo
viên
- Thực hiện được các nội dung kiến thức mới
- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực
- Hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen
tập luyện TDTT
CHƯA HOÀN - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập
THÀNH luyện
- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên
- Chưa thực hiện được các nội dung kiến thức mới
- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động
- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập
- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao
1. Phương pháp dạy học chính: Quan sát, vấn đáp, nhận xét đánh giá cách
thực hiện các động tác.
2. Hình thức dạy học chính: Kiểm tra theo nhóm 2 đến 4 học sinh

cầu giờ học.

hông, gối,..
- Ép ngang , ép dọc. - Gv hướng dẫn chơi
- Trò chơi “Chuyền 1’ - HS khởi động, chơi
bóng” theo hướng dẫn của Gv
II. Phần cơ bản: 27’ - Gv nhắc lại kiến thức Đội hình Hs quan sát
Hoạt động 1 7’ và thực hiện lại động

* Kiến thức: tác.
* Ôn phát cầu bằng - Gv chỉ huy lớp thực
mu bàn chân. hiện, kết hợp sửa sai. - Hs quan sát Gv làm
chỉ huy, Gv quan sát thức.
sửa sai cho Hs.
*Luyện tập - Gv hô (thổi còi) cho Đội hình tập đồng loạt
Tập đồng loạt 2 lần Hstập.
- Cán sự điều khiển

cho HS.

Gv
của Gv
Hoạt động 2 15’ Gv phổ biến nội dung, Đội hình Hs quan sát
* Kiến thức: mục tiêu yêu cầu cần

* Kiểm tra phát cầu đạt về kiểm tra đánh
bằng mu bàn chân. giá cho Hs nắm được.
- Gv động viên khích - Hs quan sát Gv làm
lệ tinh thần Hs để các mẫu và nhắc lại kiến
em thực hiện các nội thức.
dung kiểm tra tốt nhất.
*Luyện tập 1 lần - Gv gọi lần lượt Hs ĐH kiểm tra đánh giá.
- Kiểm tra theo nhiều trong lớp lên phát cầu

đợt, mỗi đợt 2 – 4 Hs. được. ...... 
- Những Hs đến lượt 
kiểm tra đứng sau vạch
biên ngang thực hiện

tư thế chuẩn bị. Khi có
Gv
lệnh, phát cầu qua lưới
- Lần lượt từng Hs làm
sang sân bên kia. Mỗi
em phát cầu 3 lần liên
lên kiểm tra, đánh giá.
tiếp.

* Trò chơi: “Dẫn hướng dẫn cách chơi, ..............
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên ..............
..............
Gv
dẫn của Gv

* Xuống lớp - VN ôn bài và chuẩn ĐH kết thúc

Gv hô “ Giải tán” ! bị bài sau
Gv

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 34
BÀI 67
TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC” VÀ “DẪN BÓNG”
“Một số gợi ý cho chế độ ăn uống trước trong và sau khi luyện tập”.
(Lồng ghép)
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem trò chơi “ Nhảy ô tiếp sức” và “Dẫn bóng”. Tìm
hiểu “Một số gợi ý cho chế độ ăn uống trước trong và sau khi luyện tập”
- NL vận động cơ bản: Biết thực hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng
trong tập luyện nhằm tăng khả năng vận động, biết chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp
sức” và “Dẫn bóng” chủ động, tích cực, nhiệt tình, đúng luật.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học.

hông, gối,..
- Trò chơi “Chuyền 2’ theo hướng dẫn của Gv
bóng”
phát cầu bằng mu bàn thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận
chân xét và khen Hs.
Hoạt động 1 10’ - Gv nhấn mạnh chế
* Kiến thức độ dinh dưỡng trước Đội hình Hs quan sát
* Chế độ dinh dưỡng và sau khi tập luyện
trước và sau khi tập thể thao cho Hs.

luyện thể thao - Dinh dưỡng rất cần
thiết cho cơ thể, đặc
biệt là khi tham gia tập
luyện TDTT.
- Trước khi tập luyện: - Hs nghe và quan sát
+ Nên ăn trước khi tập Gv giới thiệu
Hình 5 luyện tối thiểu 120
- Dinh dưỡng rất cần phút các loại thực - Hs xem tranh hình 5:
thiết cho cơ thể, đặc phẩm chứa đạm các chế độ dinh dưỡng
biệt là khi tham gia chất bột, đường: trước và sau tập luyện
tập luyện TDTT. Chuối, bánh mì, ngũ thể thao.
- Cần chú ý ăn đủ cốc,…Sau khi tập
bữa, đúng giờ và lựa luyện: Nên ăn sau khi - Hs nghe và quan sát
chọn loại thực phẩm tập từ 30 – 40 phút các trả lời câu hỏi của Gv.
phù hợp. loại thực phẩm chứa
- Hãy xây dựng thực đạm, nhiều vitanim
đơn tốt để đảm bảo như: Cá, sữa, rau, quả,
chế độ dinh dưỡng. …
- Gv đặt một số câu
hỏi tương tác với Hs.
cho Hs.
XP…...
XP.....
CB…...
CB.....

tình


A, B, C, D, E, …, cho
* Trò chơi: “Dẫn hướng dẫn cách chơi, ..............
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên ..............
..............
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.

1 lần
rửa tay.
- Hs hình thành kĩ rửa tay. theo hướng dẫn.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………

TUẦN 34
BÀI 68
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” VÀ “AI KÉO KHỎE”
“Một số gợi ý cho chế độ ăn uống trước trong và sau khi luyện tập”.
(Lồng ghép)
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” và “Ai kéo
khỏe”. Tìm hiểu “Một số gợi ý cho chế độ ăn uống trước trong và sau khi luyện
tập”
- NL vận động cơ bản: Biết thực hiện theo hướng dẫn về chế độ dinh dưỡng
trong tập luyện nhằm tăng khả năng vận động, biết chơi trò chơi “Nhảy đúng,
nhảy nhanh” và “Ai kéo khỏe” chủ động, tích cực, nhiệt tình, đúng luật.
2. Phương tiện:
và thi đấu.


cầu giờ học. - Cán sự tập trung lớp,

- Trò chơi “Làm theo 2’
hiệu lệnh” - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
phát cầu bằng mu bàn thực hiện. hiện của bạn; Gv nhận
chân xét và khen Hs.
Hoạt động 1 10’ - Gv phổ biến một số Đội hình Hs quan sát
* Kiến thức thực phẩm cần thiết và

* “Một số gợi ý cho thời gian tiêu hóa thực
chế độ ăn uống trước phẩm để đảm bảo tập
trong và sau khi luyện mà không gây - Hs nghe và quan sát
luyện tập”. hại cho dạ dày. Gv giới thiệu.
- Tập buổi sáng: ăn - Gv kể tên các loại - Hs nghe và quan sát
uống nhẹ trước khi thực phẩm hỗ trợ bổ Gv.
tập 30 - 60 phút sung dinh dưỡng hiệu
- Tập buổi chiều: ăn quả cho cơ thể trước
bữa trưa hoặc trước khi tập luyện và sau
tập 2-3 giờ thì ăn đầy khi tập luyện.
đủ giàu dinh dưỡng - Gv nhắc học sinh bổ
và protein gồm thịt sung thêm nước và dạy
bò, trứng, thịt nạc, cách uống nước:
khoai tây, mì… + Sử dụng nước tinh
- Thực phẩm hỗ trợ khiết là tốt nhất, nếu
bổ sung dinh dưỡng thời lượng luyện tập
hiệu quả trước khi trên 1 giờ hoặc cơ thể
tập luyện như: Chuối; cảm giác mất sức
Bánh mì và trứng; + Nên uống nước một
Yến mạch, bánh mì cách từng ngụm nhỏ
nâu; Đồ uống giàu và chậm rãi.
Protein như sữa, đậu - Gv nhắc Hs thêm
nành, nước ổi, nước những loại nước không
chanh,…, tốt cho sức khỏe như:
- Thực phẩm hỗ trợ Không nên uống
bổ sung dinh dưỡng những loại nước pha
hiệu quả sau khi tập sẵn như nước tăng lực,
luyện như: Trứng; nước có gaz, nước ép
sandwich; khoai lang; trái cây chế biến sẵn,
cá hồi và rau xanh,…,
- Sự cần thiết của còn rượu, bia là chất
nước đối con người: cấm kỵ trong tập
+ Nước là một trong luyện.
những yếu tố không - Gv nhấn mạnh cho
thể nào tách rời cho Hs sự cần thiết của
người luyện tập nước đối con người,
TDTT. tác hại của việc thiếu
+ Việc cung cấp đầy nước trong tập luyện
đủ nước cho cơ thể TDTT. - Hs nghe và quan sát
rất quan trọng, thiếu - Gv đặt câu hỏi tương trả lời câu hỏi của Gv.
nước sẽ làm cho máu tác với Hs.
trở nên đặc hơn, cản
trở sự lưu thông
huyết mạch.
* Trò chơi: “Nhảy hướng dẫn cách chơi,
đúng, nhảy nhanh” tổ chức chơi trò chơi 4 3 4 3
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên 2 1 2 1
người (đội) thua cuộc XP …. ... XP ….....
CB…. . ... CB……...

Gv
tình.


A, B, C, D, E, …, cho
* Trò chơi: “Ai kéo hướng dẫn cách chơi,
khỏe” tổ chức chơi trò chơi
cho Hs.

Gv
dẫn của Gv
* Bài tập PT thể lực: 2’ - Gv cho Hs đứng lên ĐH phát triên thể lực
ngồi xuống 20 cái. 3 hàng ngang sole
- Hs làm theo HD của
Gv


Gv
1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
TUẦN 35
BÀI 69
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC” VÀ “LĂN BÓNG”
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng”.
- NL vận động cơ bản: Biết chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” và “Lăn bóng” chủ
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

hông, gối,..
- Bài thể dục PTC theo hướng dẫn của Gv
- Trò chơi “Kết bạn” 2’
II. Phần cơ bản: 23’ GV nêu tên trò chơi, Đội hình chơi trò chơi
Hoạt động 1 8’ hướng dẫn cách chơi, CB XP
* Trò chơi: “Lò cò ..............

tổ chức chơi trò chơi
tiếp sức” cho Hs.
- Nhận xét, tuyên ..............
..............
CB XP
Gv
tình.
* Trò chơi: “Lăn hướng dẫn cách chơi, ..............
cho Hs.
- Nhận xét, tuyên ..............
..............
Gv
dẫn của Gv
II..............
II .............
Gv
dẫn của Gv.




Gv

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
TUẦN 35
BÀI 70
TỔNG KẾT MÔN HỌC
thể
- Tự chủ và tự học: Tự xem tổng kết chương trình GDTC lớp 5. Hệ thống lại
những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm.
- NL vận động cơ bản: Biết tổng kết chương trình GDTC lớp 5. Hệ thống lại
những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học trong năm.
2. Phương tiện:
và thi đấu.

cầu giờ học.

- Bài thể dục PTC
- Trò chơi “Kẹp bóng - Gv hướng dẫn chơi - HS khởi động, chơi
di chuyển” 2’ theo hướng dẫn của Gv
II. Phần cơ bản: 23’ Gv cùng Hs nhắc lại ĐH hệ thống lại kiến
Hoạt động 1 15’ những kiến thức, kĩ thức
- Tổng kết chương năng đã được học:

trình môn GDTC lớp ĐHĐN ; Bài tập TD,
5. TT&KNVĐCB, Trò
chơi vận động, môn - Gv và Hs cùng hệ
thể thao tự chọn. thống lại kiến thức.
* Tập luyện 1 lần - Xen kẽ, Gv gọi 1 vài ĐH làm mẫu động tác
- Tập theo nhóm em lên làm mẫu các

động tác. Gv đánh giá ...... ......
kết quả học tập của Hs.  
..........  .......
Tuyên dương một vài Hs
tổ và cá nhân. Nhắc Gv
nhở chung một số tồn - Hs làm mẫu động tác
tại, hướng khắc phục theo hướng dẫn của Gv
trong dịp nghỉ hè.
* Trò chơi: “Lăn hướng dẫn cách chơi, ..............
cho Hs. ..............
- Nhận xét, tuyên Gv
dương, và sử phạt - Hs chơi theo HD của
người (đội) thua cuộc Gv


Gv

1 lần
rửa tay.
của bộ y tế.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
HỆ THỐNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG

Đội hình đội Bài thể Bài tập Trò chơi vận động Môn Thể Thao Tự
ngũ dục phát RLTTCB Chọn
triển
chung
1. Ôn: - Các 1. Ôn: 1. Ôn: - Diệt các con vật có hại - Đá cầu
- Ôn các nội động tác: - Tung và bắt - Qua đường lội; Kéo cưa lừa - Ném bóng
dung từ lớp - Vươn bóng bằng 2 xẻ; Nhảy ô tiếp sức; Nhảy Ôn đá cầu:
1,2,3,4 thở tay đúng, nhảy nhanh; Tâng cầu; Tâng cầu bằng đùi.
- Các khẩu - Tay - Tung bóng Chuyền cầu; Bịt mắt bắt dê; Bỏ Chuyền cầu bằng mu
lệnh - Chân bằng 1 tay, bắt khăn; Chạy đổi chỗ, vỗ tay bàn chân.
- Tập hợp - Vặn bóng bằng 2 nhau; Nhóm 3, Nhóm 7; Kết Chuyền cầu theo nhóm
hàng dọc, mình tay bạn; Vòng tròn; Tung vòng vào hai người.
dóng hàng - Toàn -Tung bóng đích; Ném trúng đích; Nhanh Học mới đá cầu:
- Đứng thân theo nhóm 2 -3 lên bạn ơi!;Con cóc là cậu ông Tâng cầu bằng mu bàn
nghiêm, đúng - Thăng người Trời chân.
nghỉ bằng - Tung bóng - Tìm người chỉ huy;Thi xếp Phát cầu bằng mu bàn
- Quay phải, - Nhảy theo nhóm ba hàng chân.
quay trái - Điều người trở lên - Mèo đuổi chuột;Chim về tổ Ôn Ném bóng:
- Điểm số từ 1 hòa. - Bật xa - Đua ngựa; Thỏ nhảy Cách cầm bóng và đứng
đến hết theo - Nhảy dây - Lò cò tiếp sức; Lăn bóng chuẩn bị (ném bóng
chu kì 1-2,1-2. kiểu chân bằng tay 150g trung đích).
- Dàn hàng, trước chân sau. - Hoàng Anh - Hoàng Yến Phối hợp: chuẩn bị ,
dồn hàng. - Phối hợp - Ai kéo khỏe; Nhảy Lướt sóng ngắm đích, ném vào
- Cách chào, chạy, nhảy, - Chuyển đồ vật; Dẫn bóng đích.
báo cáo, xin mang vác. - Trao Tín gậy; Thăng bằng 1 số động tác phát triển
phép ra vào 2. Học mới 2. Học mới: thể lực (do Gv chọn)
lớp. - Bật cao -Ai nhanh và khóe hơn Học mới ném bóng
- Đi đều thẳng - Phối hợp - Chạy nhanh theo số - Ném bóng 150g trúng
hướng, vòng chạy – bật - Chạy Tiếp sức theo vòng tròn đích.
phải, vòng nhảy - Bóng chuyền sáu. - Ném bóng vào rổ.
trái; đổi chân - Trồng nụ trồng hoa. - 1 số động tác phát
khi đi đều sai - Qua cầu tiếp sức triển sự khéo léo của
nhịp. - Chuyển nhanh, nhảy nhanh. tay.
- Chuyền và bắt bóng tiếp sức.

Giao An Hoc Ki 2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Giao An Hoc Ki 2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

TUẦN 19

I. Yêu cầu cần đạt.

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Khởi động Đội hình khởi động

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi

- Hs làm theo hướng

- Hs làm theo hướng

* Kiến thức chung:

I. Yêu cầu cần đạt.

khu vực.   

- Hs làm theo hướng

I. Yêu cầu cần đạt.

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

khu vực.   

- Hs làm theo hướng

I. Yêu cầu cần đạt.

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi

*Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

Tập theo tổ 3 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ

* Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng kiến thức.

Hoạt động 4 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..

*Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt

- Hs tập theo hướng dẫn

Tập theo tổ 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

- Hs hình thành phẩm

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..

*Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt

Tập theo tổ 2 lần - Y,c Tổ trưởng cho ĐH tập luyện theo tổ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..

Khởi động Đội hình khởi động

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

- Hs hình thành phẩm

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..

Hoạt động 3 5’ - GV nêu tên trò chơi, ĐH chơi trò chơi

I. Yêu cầu cần đạt.

*Luyện tập - Gv chia Hs theo Đội hình tập đồng loạt

- Gv quan sát, sửa sai 

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

- Hs tập theo hướng dẫn

Hs tập theo Hs của Gv

Khởi động Đội hình khởi động

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

- Hs tập theo hướng dẫn

I. Yêu cầu cần đạt.

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

Hs tập theo hướng dẫn

* Vận dụng 1’ - Gv cho Hs nhận biết ĐH vận dụng kiến thức.

- Hs cùng Gv vận dụng

- Hs chơi theo hướng

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..

I. Yêu cầu cần đạt.

KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 5 Thứ..… ngày …. tháng … năm 20…..

cho Hs. 

*Luyện tập Đội hình tập đồng loạt

- Hs tập theo hướng dẫn

Hoạt động 2 5’ Đội hình Hs quan sát

khu vực.

khu vực.

- Gv quan sát, sửa sai

cho Hs.

cho Hs.

cho Hs.

cho Hs.

cho Hs.

khu vực. Gv

cho Hs.

khu vực. Gv

cho Hs.

cho Hs.

khu vực. Gv

cho Hs.

cho Hs.

cho Hs.