‫كتابة التلخيص‬

‫محاضرات الدكتور‪ :‬حيدر غيلان يوسف‬

‫اللغة الع برية‪101‬‬
 ‫محاور المحاضرة‬

‫مفهوم التلخيص‪.‬‬
‫خطوات كتابة التلخيص‪.‬‬
‫سمات التلخيص الجيد‪.‬‬
‫الفرق بين التلخيص ومجاالت الكتابة األخرى‪.‬‬

‫التدريب على كتابة تلخيص‪.‬‬

 ‫تهيئة‬

‫• هل طلب منك يف مقررات أخرى القيام بتلخيص كتاب أو مقالة ؟‬

‫• ما الخطوات ي‬
‫الت اتبعتها يف كتابة التلخيص؟‬
‫• هل تدرك أوجه التشابه واالختالف بي التعليق والتلخيص؟‬
 ‫مفهوم التلخيص ومكوناته‬

‫• التلخيص‪ :‬هو كتابة النص أو املادة املراد تلخيصها بطريقة جديدة في أقل عدد ممكن من‬
‫الكلمات‪ .‬ويجب أن يتضمن التلخيص الفكرة العامة للنص أو املادة امللخصة وأن يعبر عن رأي‬
‫الكاتب بأمانة ‪ ،‬على أن يأتي حجم التلخيص أقل من حجم النص األصلي‪.‬‬
 ‫مجاالت التلخيص‬

‫• تتنوع مجاالت التلخيص بتنوع مجاالت النصوص التي يلخصها‪ ،‬فقد يكون‬
‫تلخيصا ملاحاررة‪ ،‬أو كتاب‪ ،‬أو فصل‪ ،‬أو مقال ‪...‬إلخ‪.‬‬
 ‫خطوات كتابة التلخيص‬

‫• ‪ -1‬القراءة املتأنية للموروع املراد تلخيصه؛ لتحديد األفكاراألساسية فيه بورع خطوط تحتها‪.‬‬
‫• ‪ -2‬صياغة األفكاراألساسية بأسلوبك الخاص‪ ،‬مع الربط بينها‪ ،‬واملاحافظة على التسلسل األصلي‪.‬‬
‫• ‪ -3‬االقتصارعلى املعلومات األساسية‪ ،‬وترك التفاصيل الفرعية؛ مثل ررب األمثلة والجمل‬
‫املتكررة واإلفارة في الوصف واالستطراد ‪...‬إلخ‪.‬‬
‫• ‪ - 4‬مراجعة التلخيص‪.‬‬
‫سمات التلخيص‬

‫للتلخيص الجيد سمات رئيسة‪ ،‬أهمها‪:‬‬

‫‪ -‬التركيز على األفكاراألساسية دون الفرعية‪.‬‬
‫‪ -‬ليس فيه نقل نص ي‪.‬‬
‫‪ -‬ليس فيه شرح‪.‬‬
‫‪ -‬قليل العبارات‪.‬‬
‫‪ -‬الوروح‪.‬‬
‫‪ -‬ال يحرف املادة امللخصة‪ ،‬وال يصدرحكما أو رأيا خاصا عليها‪.‬‬
 ‫مثال على التلخيص‬

‫• فيما يأتي فقرة من قصة ( وفاة موظف) متبوعة بتلخيصها‪ ،‬الحظ أهم صفات التلخيص‪:‬‬
‫• الفقرة‪:‬‬
‫جالسا في الصف الثاني من مقاعد الصالة‪ ،‬يتطلع في‬ ‫ً‬ ‫ذات مساء رائع‪ ،‬كان إيفان ديمتريفيتش تشرفياكوف‬
‫املنظار إلى "أجراس كورنيفيل"‪ .‬وراح يتطلع وهو يشعر بنفسه في قمة املتعة‪ .‬وفجأة ( ً‬
‫وكثيرا ما تقابلنا "وفجأة" هذه في‬
‫ُ‬
‫القصص)‪،‬والكتاب على حق‪ ،‬فما أحفل الحياة باملفاجآت! فجأة تقلص وجهه‪ ،‬وزاغ بصره‪ ،‬واحتبست أنفاسه‪،‬‬
‫وتحولت عيناه عن املنظار وانحنى وعطس‪.‬‬
‫• التلخيص‪:‬‬
‫ً‬
‫مستمتعا بمشاهدة‬ ‫ً‬
‫جالسا في الصف الثاني من الصالة‪،‬‬ ‫(كان املوظف إيفان ديمتريفيتش ذات مساء‬
‫"أجراس كورنيفيل"‪ ،‬فعطس فجأة ر ً‬
‫غما عنه)‪.‬‬
 ‫نشاط صفي‬
‫ل ّخص‪/‬ــي المقطع اآلتي من مقال للمنفلوطي مع مراعاة سمات التلخيص وخطواته‪:‬‬

‫"جاء اإلسالم يحمل للنوع البشري جميع ما يحتاج إليه في معاده ومعاشه‪ ،‬ودنياه وآخرته‪ ،‬وما يفيده م ً‬
‫نفردا‪ ،‬وما‬
‫ً َّ‬
‫مجتمعا‪ ،‬هذب عقيدته بعدما أفسدها الشرك باهلل‪ ،‬واإلسفاف إلى عبادة التماثيل واألوثان‪ ،‬وإحناء الرؤوس بين‬ ‫ينفعه‬
‫ً‬
‫أيدي رؤساء األديان‪ ،‬وأرشده إلى اإليمان بألوهية إله واحد‪ ،‬ال يشرك به ًشيئا‪ ،‬ثم أرشده إلى تسريح عقله ونظره في‬
‫ملكوت السموات واألرض؛ ليقف على حقائق الكون وطبائعه‪ ،‬وليزداد إيمانا بوجود اإلله وقدرته وكمال تدبيره‪ ،‬ليكون‬
‫ِّ‬ ‫نفسيا ًّ‬
‫ًّ‬ ‫ً‬
‫قلبيا‪ ،‬فال يكون آلة صماء‪ ،‬في يد األهواء تفعل به ما تشاء‪ .‬ثم َّ أرشده إلى مو اقف تذكره‬ ‫اقتناعا‬ ‫اقتناعه بذلك‬
‫َّ‬ ‫بربه ِّ‬
‫من مساوئها حتى علمه آداب األكل والشرب‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫ره‬ ‫ونف‬ ‫محاسنها‪،‬‬ ‫إلى‬ ‫شده‬‫ر‬ ‫فأ‬ ‫أخالقه‬ ‫في‬ ‫نظر‬ ‫ثم‬ ‫غفلته‪،‬‬ ‫من‬ ‫هه‬ ‫وتنب‬
‫والنوم واملش ي‪ ،‬والجلوس والكالم‪ ،‬والتحية والسالم ثم دخل معه منزله‪ ،‬فعلمه كيف يبر االبن أباه‪ ،‬ويرحم الوالد ولده‪.‬‬
‫ويعطف األخ على أخيه‪ ،‬ويكرم الزوج زوجته‪ ،‬وتطيع الزوجة زوجها‪ ،‬وكيف يكون التراحم والتواصل بين األقرباء وذوي‬
‫الرحم‪ .‬وجملة القول‪ :‬الدين اإلسالمي ما غادر صغيرة وال كبيرة إال أحصاها‪ ،‬وال ترك اإلنسان يمش ي في ميدان هذه‬
‫الاحياة خطوة من مهده إلى لاحده‪ ،‬إال َّ‬
‫مد يده إليه‪ ،‬و أنار له مو اقع أقدامه‪ ،‬وأرشده إلى سواء السبيل"‪.‬‬