Words and meaning English Meaning Synonyms Antonyms

Arrest v ‡MÖdZvi Kiv seize (someone) By legalClass:10 detain, seize free, release
Unit. one
authority and take into custody
Immediately adv Awej‡¤^ Lesson: 2
at once , instantly ,without any later, eventually, with
intervening time or space instantly ,promptly ,now delay
Captive n e›`x a person who has been put into prisoner, convict,
prison detainee
Imprison v KviviæØ Kiv to put into prison confine, detain release, free
Capital punishment phr the legal authorized killing of death sentence,
g„Zy¨`Û someone as punishment for a execution, hanging
crime
Synonymous adv closely associated with or equivalent, equal, different, dissimilar
mgv_©K suggestive of something identical
Await v cÖZxÿv Kiv to wait for (an event) expect, anticipate
Breathlessly Aaxi AvMÖn in a way that is characterized by ardently, earnestly, unwillingly
mnKv‡i/iæ×k^v‡m great excitement or suspense fervently
Witness v ¯^P‡ÿ †`Lv to see (an event) taking place watch, notice, observe ignore, neglect, overlook
Eminent Phr Famous and respected within prominent, renowned common, insignificant
wewkô/cÖL¨vZ particular sphere
Take of Phr DÇqb Kiv (of an aircraft) to leave the fly, soar land
ground for flying
Opposition n we‡ivax `j a group of opponents in politics, competitor, rival, enemy ally, associate, friend,
business, or sports supporter
Call v †dvb Kiv to contact by phone phone, telephone, dial receive
Conversation n Avjvc a talk between two or more discussion, talk, silence
people dialogue
Affairs n NUbv/e¨vcvi event that are of public interest incident, thing, subject
Immense Adj wecyj extremely large or great in huge, vast, massive, limited, little, finite
degree
Unbounded Adj mxgvnxb having no limits unlimited, boundless, limited, finite, bounded
limitless
Obligation n a course of action to which a commitment, duty, irresponsibility
ØvwqZ¡/KZ©e¨ person is morally or legally responsibility
bound
Genocide n MYnZ¨v the deliberate killing of large massacre, holocaust, -
number of people mass slaughter
Trial v wePvi Kiv to examine evidence by a judge try, hear, judge
to decide whether an accused
person is guilty or not
Stopover v hvÎvweiwZ to stay somewhere for a short stay, stop, break
†bIqv time doting a long journey
Address v eK„Z¡ †`Iqv to deliver a speech to a formal talk, lecture
gathering
Rally n mgv‡ek a gathering of people for a meeting convention
specific purpose assembly
Mesmerize v ‡gvwnZ to capture the complete attention enchant, captivate repel, bore, tire, disgust
Kiv, Awff‚Z Kiv of someone bewitch
Tremendous adj e¨vcK very great in amount or degree huge, enormous, small, little, minor
massive, imminence
Provide v mieivn Kiv to make available for use supply, give, issue receive, take, consume
Crowd v wfo Kiv (of a number of people) to fill a throng, space, jam disperse, spread, scatter
space completely leaving little
room for movement
Route n hvÎvc_ a way taken in getting from path, direction, course
starting point to a destination
Tarmac n wegvb e›`‡ii a runway at an airport airstrip
ivbI‡q
Standby n cÖ‡qvR‡b readiness for duty or immediate stand-in, reserve
e¨venvi†hvM¨ e¨vw³ ev e¯‘ deployment
Guard of honour a group of soldiers detailed to
¸iæZ¡cyY© e¨vw³‡K ceremonially welcome an
msea©Yv †`Iqvi Rb¨ important visitor
†mbvevwnbx KZ©K
Awfev`b
Horde n `j a large group of people crowd, multitude
Appear v Avwefz©Z nIqv to come into sight emerge disappear, vanish
Bury v jyKv‡bv to hide from sight hide, sink, conceal reveal, uncover
Break down phr †f‡½ cov to lose control of one's emotions burst into tears
when in a state of distress
Procession n a number of people or vehicles march, parade,
wgwQj/‡kvfvhvÎv moving forward in an orderly motorcade
fashion, especially as part of a
ceremony
intimidate v fxwZ to threaten someone in order to threaten, fighten, scare, protect, guard, shield
cÖ`k©bv
Gallows Kiv/fq †`Lv‡bv
n dvuwmKvV make themstructure
a wooden to what one wants
to hang terrify
gibbet, scaffold
criminals
Quote v D×…Z Kiv to mention or refer to someone cite, mention, name hide
or something
Jubilant adj weRqvb‡›` feeling or expressing great rejoicing, joyful, depressed, sad, sorrowful
Drd‚jø happiness and triumph overjoyed
Intone v we‡kl my‡i ejv to say or recite with little rise chant, recite, sing
and fall of the pitch of the voice
Transform v iƒcvšÍwiZ to undergo a marked change in change, alter, modify preserve, hold, keep
Kiv nature of form
Dusk n mÜv, †MŠa~jx the darker stage of twilight twilight, nightfall, dawn, daybreak, sunrise
sundown
Haze n cvZjv Kzqvkv a slight obscuration of the lower mist, fog, cloud, smog
atmosphere, typically caused by
fine suspended particles
Fearless adj wbwf©K showing a luck of fear undaunted, brave, bold afraid, fearful, shy, stupid,
timid
Awaiting adj cÖwZwÿZ wait with eagerness anticipating, eager,
expectation, expecting
Columnist n Kjvg a journalist contributing ne correspondent, critic,
‡jLK/mvsevw`K journalist, reporter,
writer
Arrival n AvMgb the action or process of arriving advent, appearance, demise, leave,
approach, entrance disappearance
bulletins n msev` wee„wZ a short official statement or report, announcement, quiet
mg~n broadcast summary of news dispatch, flash
 Words and meaning
Influential adj
cÖfvekvjx
Oppose v we‡ivwaZv
Kiv
Conquer v Rq Kiv
Martyr n kwn`
Oration n. ভাষণ, বাগ্মিতা
Icon n. প্রতীক
Charismatic adj. অনন্য
প্রতিভাধর মহিমান্বিত
Stand n. অবস্থান
Recognize v. স্বীকৃ তি
দেওয়া
Self-rule n. স্বায়ত্তশাসন
Co-existence n. সহাবস্থান
Sovereignty n.সার্বভৌমত্ব
Integrity n. অখণ্ডতা
Non-interference n.
হস্তক্ষেপ না করা
Essential adj
Acwinvh©
Utmost adj cig
সর্বোচ্চ
War-ravaged adj.
যুদ্ধবিধ্বস্ত
Relocation n. স্থানান্তর
Debris n. ধ্বংসাবশেষ
Survival n. অব্যাহত
অস্তিত্ব, টিকে থাকা
Solidarity n. সংহতি
Racism n. বর্ণবাদ, জাতি
বৈষম্য
Destitute adj. দুস্থ, নিঃস্ব
Emphasize v. গুরুত্ব
আরোপ করা, জোর দেওয়া
Concerted adj. সমন্বিত
Substantial adj. সুদৃঢ়,
উল্লেখযোগ্য
Prevailing v. বিরাজমান,
বিদ্যমান
English Meaning Synonyms Antonyms
having great influence on Class:10 powerful, dominant, uninfluential,
somebody or something Unit one
important, strong insignificant, trivial
to attempt to prevent or to Lesson:disagree,
3 resist, protest, agree, approve, support,
disapprove dispute, veto promote .
to gain the love, and admiration or overwhelm, overcome, lose,fail
respect of a person or a group of subdue
people
a person who sacrifices his/her - -
own life for a noble cause
the manner or style of giving a speech, address, talk -
formal speech
a person or thing regarded as a image, figure, idol -
representative symbol
exercising a compelling charm appealing, hypnotic, unappealing, repulsive
which appeali inspires devotion in mesmerizing
others
an attitude toward a particular stance, position, -
issue standpoint
to show official appreciation of acknowledge, understand, condemn, ignore, neglect
appreciate
rule of a country by its own people autonomy, self- government, colonialism
independence
the state of living or existing at the - -
same time or in the same place
the authority of a state to govern self-rule, freedom, colonialism, hegemony
itself autonomy, independence
the state of being whole and unity, unification, coalition division, disunity
undivided
the state of not intervening without non-intervention, non- intervention,
invitation or necessity intercession, non- intercession,
involvement involvement
extremely important crucial, vital, indispensable inessential, unimportant,
trivial
of greatest degree maximum, highest, limited, partial,
- uttermost incomplete
greatly damaged by war war-wrecked, war-ruined, -
war-devastated
the action of moving to a new removal, remotion -
place
scattered pieces of remains scrap, rubble, wreckage -
the state of continuing to live or endurance, existence -
exist
unity of feeling or action unanimity, accord, harmony discord, division,
antagonism
prejudice against a person or racialism, bigotry, bias liberalism, tolerance
people belonging to a different
race, nationality, ethnicity, etc.
without the basic necessities of life impoverished, poor, affluent, solvent,
impecunious prosperous
to give special importance to highlight, point up, stress ignore, understate
something when speaking
jointly arranged, planned or coordinated, united, joint, separate, uncoordinated
carried. out cooperative
large in value, 'importance, or considerable, weighty, little, small, insignificant,
amount significant inconsiderable
existing in a particular area at a widespread, prevalent, rare, uncommon
certain time. common
 Words and meaning English Meaning Synonyms Antonyms
Assembly n. সমাবেশ a group of people gathered gathering, meeting, rally disassembly
together in one place for
common purpose a
Influential adj. - having great influence on powerful, commanding uninfluential
প্রভাবশালী someone or something
Veni vidi vici phr. an experience of conquering -
আসলাম, দেখলাম, জয় something easily
করলাম
Milestone n. মাইলফলক a significant stage or event in target, goal -
the development of something
Parliament n. আইনসভা the highest legislature of a assembly, chamber, -
সংসদ, country congress, senate
Century-long adj. শতাব্দী hundred years old - -
প্রাচীন
 Class: Ten
Unite Eleven
Renewable Energy Sources (Part-1)
Words and meaning English Meaning Synonyms Antonyms
Speech n. বক্তব্য a formal address or discourse delivered lecture, oration -
to an audience
একটি আনুষ্ঠানিক ঠিকানা বা বক্তৃ তা একটি
শ্রোতাকে প্রদান করা হয়
Congress n. মহাসভা, a formal meeting or series of meetings assembly, -
সম্মেলন for discussion between delegates convention
প্রতিনিধিদের মধ্যে আলোচনার জন্য একটি
আনুষ্ঠানিক বৈঠক বা সিরিজের বৈঠক
Acknowledged adj. widely recognized recognized, -
স্বীকৃ ত ব্যাপকভাবে স্বীকৃ ত accepted
Former adj. সাবেক of or in an earlier time earlier, bygone future, next
এর বা আগের সময়ের মধ্যে
Mention v. উল্লেখ করা refer to something remark, refer to -
কিছু উল্লেখ করুন
Mankind n. মানবজাতি the human race homo sapiens, -
মানব জাতি human beings
Crisis n. সঙ্কট a situation that has reached a critical scarcity, trouble solution
phase
একটি পরিস্থিতি যা একটি জটিল পর্যায়ে পৌঁছেছে
Point out phr. কারও direct someone's attention towards identify, show -
নজর কোনো দিকে আকৃ ষ্ট something
কোনো কিছুর দিকে কারো দৃষ্টি আকর্ষণ করা
করা
Era n কোনো বিশেষ a long and distinct period of history epoch, time -
সময় বা যুগ organic matter used as a fuel, especially
in a power station
ইতিহাসের একটি দীর্ঘ এবং স্বতন্ত্র সময়কাল যা
জ্বালানী হিসাবে ব্যবহৃত জৈব পদার্থ, বিশেষত
একটি পাওয়ার স্টেশনে
Bio-mass n. জীবাশ্ম Organic matter used as a fuel, especially - -
জ্বালানি in a power station.
জৈব পদার্থ জ্বালানী হিসাবে ব্যবহৃত হয়,
বিশেষত একটি পাওয়ার স্টেশনে।
Decade n. দশক, দশ a period of ten years - -
বৎসর কাল দশ বছরের একটি সময়কাল
Massive adj. বিশাল exceptionally large huge, enormous tiny, minute
ব্যতিক্রমীভাবে বড়
Reserve n. মজুদ a supply stored for future use reservoir, stock emptiness
ভবিষ্যতে ব্যবহারের জন্য সঞ্চিত একটি
সরবরাহ
Ecological adj. relating to the relation of living environmental -
বাস্তুসংস্থানসংক্রান্ত organisms
জীবন্ত প্রাণীর সম্পর্কে র সাথে সম্পর্কি ত
Atmosphere n. বায়ুমণ্ডল the envelope of gases surrounding the aerosphere, air -
earth
পৃথিবীকে ঘিরে থাকা গ্যাসের খাম
Solar adj. সৌর relating to or denoting energy derived - -
from the sun's rays
সূর্যের রশ্মি থেকে প্রাপ্ত শক্তির সাথে সম্পর্কি ত
বা বোঝানো
Advantage n. সুবিধা a condition or circumstance that puts one benefit disadvantage
in a favorable position
একটি শর্ত বা পরিস্থিতি যা একজনকে অনুকূল
অবস্থানে রাখে
Issue n. বিচার্য বিষয় an important topic or problem for debate matter, affair -
or discussion
বিতর্ক বা আলোচনার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়
বা সমস্যা
Factor n. কোনো কিছুর a circumstance, fact, or influence that component, -
ফলকে প্রভাবিত করে contributes to a result 'ingredient
একটি পরিস্থিতি, ঘটনা বা প্রভাব যা ফলাফলে
এমন বিষয় অবদান রাখে
Consumption n. • ভোগ, the action of using up a resource utilization, growth, starvation
ব্যবহার একটি সম্পদ ব্যবহার করার ক্রিয়া expending
Increase v. বৃদ্ধি করা become or make greater in size, amount, enlarge, expand decrease, deplete
or degree
আকার, পরিমাণ বা ডিগ্রীতে বড় হওয়া বা
করা
Barrel n. পিপা a cylindrical container swollen in the - -
middle, used as a unit of measuring oil.
having lot of industries
মাঝখানে ফোলা একটি নলাকার পাত্র, যা তেল
পরিমাপের একক হিসাবে ব্যবহৃত হয়। প্রচু র শিল্প
রয়েছে
Initiative n. পদক্ষেপ a new plan for dealing with a particular action, step idleness, inactivity
problem
একটি নির্দিষ্ট সমস্যা মোকাবেলা করার জন্য
একটি নতু ন পরিকল্পনা
Alternative adj. বিকল্প relating to one or more things available option, choice -
as another possibility or choice
অন্য একটি সম্ভাবনা বা পছন্দ হিসাবে উপলব্ধ এক
বা একাধিক জিনিস সম্পর্কি ত
Indicate v. নির্দে শ করা point out hint, imply hide, conceal
খুঁজে বের করা
Concern n. উদ্বেগ a cause of anxiety or worry anxiety, worry disinterest
উদ্বেগ বা উদ্বেগের কারণ
Expose অনাবৃত্ত করা make something visible by uncovering it unveil, uncloak veil, conceal
উন্মোচন করে কিছু দৃশ্যমান করা
 Unit-11, Lesson-1
Class: Ten
Name:................................................................... Roll:...................................
1. Choose the correct answer from the following alternatives.
(a) What is the suggestion of Mr APJ Abdul Kalam?
(i) to store enough energy (ii) to plant more trees
(iii) to look to solar energy (iv) to find new gas fields
(b) The world consumption refers to___
(i) conclusion (ii) competition
(iii) use (iv) finish
(c) What does the phrase "Massive burning of world's coal" mean?
(i) the world's stoning coal (ii) the world's reducing coal
(iii) large-scale consumption of coal (iv) the world is producing coal
(d) What is about the present reserve of hydrocarbon energy resources?
(i) sufficient to meet the challenge (ii) reserve is more than needed
(iii) reserve is less than needed (iv) insufficient to meet the challenge
(e) What source of energy has already finished?
(i) oil and natural gas (ii) solar energy
(iii) electricity (iv) wood and biomass
(f) Within the next few decades, oil and natural gas__
(i) will be drawn more (ii) will be useless
(iii) would be over (iv) would be possible to produce
(g) What metal does the coal burning emit?
(i) oxygen (ii) nitrogen
(iii) carbon (iv) ammonia
(h) The passage is about__
(i) environment pollution (ii) greenhouse effect
(iii) oil and natural gas (iv) mankind's future energy crisis
(i) According to Mr APJ Abdul Kalam, the era of wood and biomass_
(i) has already started (ii) is coming soon
(iii) has almost come to an end (iv) is on the way
(j) The energy sources have in the process of world development.
(i) played a very important role (ii) shown no role
(iii) shown little performance (iv) made no contribution
(k) Which one has been regarded as former energy source?
(a) wood (b) natural gas (c) biomass (d) renewable energy
Which is correct?
(i) a & b (ii) b & c (iii) a & c (iv) a, b, c & d
(l) What may be the impact of massive burning of coal reserves?
(i) crisis of coal (ii) shortage of energy
(iii) rise of fuel price (iv) environmental disaster
(m) Huge burning of oil and coal.
(i) has no bad effect on our environment (ii) is posing a great threat to our environment
(iii) producing a great deal of oxygen in the atmosphere (iv) has developed the world industrially
keeping the environment intact
(n) What is the expectation of global economic growth?
(i) 1 per cent every year (ii) 2 per cent every year
(iii) 3 per cent every year (iv) 4 per center very year
(o) "The present reserve of hydrocarbon energy." here 'reserve' is_
(i) noun (ii) verb
(iii) adverb (iv) adjective
(p) What was the amount of annual consumption of petroleum in the 1930s?
(i) 50 billion barrels (ii) 30 billion barrels
(iii) 3 billion barrels. (iv) 8 billion barrels
 Parts of Speech
What is Parts of speech?
 The different kinds of words are called Parts of Speech.
wewfbœ †kÖwYi kã¸wj‡K Parts of Speech e‡j|
 The Parts of Speech are eight in Number [Parts of speech- ¸wj AvU cÖKvi]
1. Noun, (we‡kl¨)
2. Pronoun (me©bvg)
3. Adjective (we‡klY)
4. Verb (wµqv)
5. Adverb (wµqv we‡klY)
6. Preposition (c`vš^qx Ae¨q ev m¤^Üm~PK Ae¨q)
7. Conjunction (ms‡hvRK Ae¨q)
8. Interjection (Abš^qx Ae¨q ev Av‡eMm~PK Ae¨q)
Noun, (we‡kl¨)
A Noun is a naming word.
 Noun K_vwUi A_© nj bvg| †mRb¨ †h †Kv‡bv bvgevPK c`‡K Noun e‡j|
Example: Rahim, Dhaka, Cow, Dog.
Pronoun (me©bvg)
A word used instead of a noun is called a Pronoun.
 বিশেষ্যের পরিবর্তে ব্যবহৃত শব্দকে Pronoun বলে।
Example: Fahim is my brother. Fahim is a good boy.
Fahim is my brother. He is a good boy.
Adjective (we‡klY)
An Adjective is a word used for qualifying (or adding something to) the meaning
of a Noun or Pronoun.
 প্রকৃ তপ্রক্ষে Noun বা Pronoun- কে Qualify করতে অথবা বিশেষিত করতে যে শব্দ যোগ করা
হয়, তাকে Adjective বলে।
Example: good, bad, nice.
Verb (wµqv)
A Verb is a word that denotes 'being', 'having' or 'doing' or an action or a state
in any form.
 যে word-এর দ্বারা হওয়া, থাকা, অবস্থা বা কোনো কিছু করা বোঝায়, তাকে Verb বলে।
Example: do, eat, go, catch.
Adverb (wµqv we‡klY)
An Adverb is a word used to add something to the meaning of a verb, an adjective
or another adverb.
 যে Word verb, adjective বা অন্য কোনো adverb সম্বন্ধে আরও কিছু বলার জন্য
ব্যবহৃত হয়, তাকে Adverb বলে।
Example: very, slowly, generally.

Preposition (c`vš^qx Ae¨q ev m¤^Üm~PK Ae¨q)

A preposition is a word that is placed before a noun or a pronoun to show the
relation of that noun or pronoun with any other word of the sentence.
 একটি অব্যয় একটি শব্দ যা একটি বিশেষ্য বা সর্বনামের আগে বাক্যটির অন্য কোনো শব্দের
সাথে সেই বিশেষ্য বা সর্বনামের সম্পর্ক দেখানোর জন্য স্থাপন করা হয়।
Example: in, between, on.
Conjunction (ms‡hvRK Ae¨q)
A Conjunction is a word for joining one word to another word, or one sentence to
another sentence.
 যে শব্দ একটি শব্দের সঙ্গে আর একটি শব্দকে অথবা একটি বাক্যের সঙ্গে আর একটি বাক্যকে সংযুক্ত
করে, তাকে বলে Conjunction.
Example: but, though, because.
Interjection (Abš^qx Ae¨q ev Av‡eMm~PK Ae¨q)
An Interjection is a word which expresses some sudden feeling.
 যে শব্দ মনের আকস্মিক আবেগ প্রকাশ করে, তাকে Interjection বলে।
Example: Hurrah, alas, bravo.
 Class Eight
Stanza-1

Verse/Line 1 [the ending sound of this verse is/s/.]s

Verse/Line 2 [the ending sound of this verse is/d/.]d
Verse/Line 3 [the ending sound of this verse is/y/.]y
Verse/Line 4 [the ending sound of this verse is/d/.]d
Now notice -at the beginning of the verse, the name of the rhyming pattern is
written. As,
Verse 1 is named A (ending sound s)
Verse 2is named B (ending sound d)
Verse 3 is named C (ending sound y),and
Verse 4 is named B (ending sound d).
Now , it's your turn to identify the rhyming patterns of the rest two stanzas.
Latter, share them with the whole class
(GLb, evwK `ywU ¯Íe‡Ki Q‡›`i aib kbv³ K‡iv Ges cy‡iv K¬v‡mi mv‡_ †kqvi K‡iv |)
Stanza-2

There was never a king like Solomon..................D [the ending sound of this verse is/n/.]
Not since the world began.......................;E [the ending sound of this verse is/n/.]
But Solomon talk to a butterfly........................F [the ending sound of this verse is/y/.]
As a man talk to a man..........................E [the ending sound of this verse is/n/.]
So, the pattern is AA BA

Stanza-3

She was Queen of Sabae.....................G [the ending sound of this verse is/e/.]
And he was Asia's Lord......................H [the ending sound of this verse is/d/.]
But they both 'em talked to butterflies.....................I [the ending sound of this verse is/s/.]
When they took their walk's abroad................H [the ending sound of this verse is/d/.]
So, the pattern is AB CB
 Class :Ten
1. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5
Bangladesh is a small country (a)............ it has a large population. A great number of people
are poor (b).............. illiterate. (c)................ we want to develop the country, we must control
the rapid growth of population. (d)..................... we have to face a great problem. But it is a
matter of joy (e)................. our government is trying to solve the problem.
2. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5
Honesty is the best way of leading life through (a) ............. one can get mental peace. It is a
great rational virtue (b)............ leads a man to the way of humanity. Life of a man is not very
peaceful (c)............... honesty can open a door of peace before him. An honest man is more
respected (d).................other men. (e)................... we shall never be dishonest in our life.
3. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5
Truthfulness is the greatest of all virtues. (a)................. we do not cultivate the habit of
speaking the truth, we cannot command the confidence of others. A lie never lies hidden.
(b).............., it will come out today or tomorrow. (c).............., all despise him without
considering his social status. The habit of speaking the truth, (d)................. must be formed
from the very childhood. We should know (e)................ speaking the truth is the most
rewarding thing in life.
4. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5
The rapid growth of population must be controlled. (a)............... all sorts of attempts to solve
food problem will fail. (b)..............., we have to increase our food production very rapidly.
We may mostly solve our food problem by changing our habit. (c).............., we can take
potato instead of rice. (d)................, it is high time we changed our eating habit. (e)...............,
knowledge of nutritive value of food can help to solve our food problem to a great extent.
5. Complete the passage using suitable connectors: - 1×5=5
None can deny the importance of tree plantation (a).............. our lives on earth directly or
indirectly depend on it. (b).............. it is a matter of sorrow that we are cutting down trees
indiscriminately. (c)..............trees are planted, soon our country will turn into desert
(d)............. there will be an adverse change in the climate. (e).............we should plant more
and more trees for our own sake..
6. Complete the passage using suitable connectors:- 1X5=5
A school magazine is a magazine (a)___is published by the school authority annually. It
contains poems, articles, essays and jokes. The publication of it is not an easy task (b)___it
needs time, energy and money. (c)___, a magazine committee is formed from the teachers
and the students. The editor (d)___is selected or elected by the committee members, invites
writings. (e)____good writings are selected for printing.
Meaning And Answer

1. evsjv‡`k GKwU †QvU †`k (a) wKš‘ Gi wekvj RbmsL¨v i‡q‡Q| wecyj msL¨K †jvK
`wi`« (b) Ges wbi¶i| Avgiv (c) hw` †`‡ki Dbœqb Ki‡Z PvB,Avgv‡`i Aek¨B RbmsL¨vi
`yªZ e…w× wbqš¿Y Ki‡Z n‡e| (d) Ab¨_vq, Avgv‡`i GKwU eo mgm¨vi gy‡LvgywL n‡Z
n‡e| wKš‘ Avb‡›`i welq (e) †h Avgv‡`i miKvi GB mgm¨v mgvav‡bi †Póv Ki‡Q|
(a) but; (b) and; (c) If; (d) Otherwise; (e) that.

2. mZZv nj Rxeb cwiPvjbvi m‡e©vËg Dcvq (a) hvi gva¨‡g GKRb‡K gvbwmK kvwš—
†c‡Z cv‡i| GwU GKwU AZ¨š— hyw³hy³ ¸Y (b) hv GKRb‡K gvbeZvi c‡_ cwiPvwjZ
K‡i| gvby‡li Rxeb Lye kvwš—c~Y© bq (c) wKš‘ mZZv Zvi mvg‡b kvwš—i Øvi Db¥y³
Ki‡Z cv‡i| GKRb mr †jvK Ab¨ †jvK‡`i (d) †P‡q †ewk m¤§vwbZ nb| (e) myZivs, Avgiv
Avgv‡`i Rxe‡b KLbB Amr n‡Z cvwi bv|

(a) which; (b) which/that; (c) but; (d) than; (e) So/Therefore;

3. mZ¨evw`Zv me ¸‡Yi g‡a¨ †k«ô| Avgiv (a) hw` mZ¨ K_v ejvi Af¨vm M‡o bv Zywj, Z‡e
Avgiv Ab¨‡`i AvZ¥wek¦vm‡K wbqš¿Y Ki‡Z cvwi bv| wg_¨v KLbI jyKv‡bv hvq bv| (b)
Aek¨B/wbðqB, GwU AvR ev AvMvgxKvj c«KvwkZ n‡e| (c) dj¯^iƒc, mevB Zvi
mvgvwRK Ae¯’vb we‡ePbv bv K‡i Zv‡K AeÁv K‡i| mZ¨ K_v ejvi Af¨vm (d) †gv‡Ui
Dci ‰kke †_‡K Aek¨B MVb Ki‡Z n‡e| Avgv‡`i Rvbv DwPZ (e) †h, mZ¨ K_v ejv
Rxe‡bi me‡P‡q cyi¯‹vi‡hvM¨ welq|

(a) If; (b) Surely/Certainly; (c) As a result; (d) after all; (e) that;

4. RbmsL¨vi `ªæZ e„w× Aek¨B wbqš¿Y Ki‡Z n‡e| (a) Ab¨_vq, Lv`¨ mgm¨v mgvav‡bi
mg¯Í cÖKvi cÖ‡Pôv e¨v_© n‡e| (b) AwaKšÍ, Avgv‡`i Lv`¨ Drcv`b `ªæZ evov‡Z n‡e|
Avgviv Avgv‡`i Af¨vmwU e`‡j †ewkifvM †ÿ‡ÎB Avgv‡`i Lv`¨ mgm¨v mgvavb Ki‡Z
cvwi| (c) D`vniY¯^iæc, Avgiv fv‡Zi cwie‡Z© Avjy †L‡Z cvwi| (d) AZGe, Avgv‡`i
Lv`¨vfvm cwieZ©b Kivi GLbB mgq| (e) m‡e©vcwi/AwaKšÍ, Lv‡`¨i cywóKi g~j¨
m¤ú‡K© Ávb Avgv‡`i Lv`¨ mgm¨vwU A‡bKvs‡k mgvavb Ki‡Z mnvqZv Ki‡Z cv‡i|

(a) Otherwise; (b) Moreover; (c) For example; (d) Therefore; (e) Last of all/ Moreover;

5. বৃক্ষ রোপনের গুরুত্ব কেউ অস্বীকার করতে পারবে না (a) যেহেতু পৃথিবীতে আমাদের জীবন প্রত্যক্ষ অথবা
পরোক্ষভাবে এটার উপর নির্ভ র করে। (b) কিন্তু দুঃখের বিষয় যে, আমরা নির্বিচারে বৃক্ষ কর্ত ন করে ফেলছি।
(c) যদি না বৃক্ষ রোপন করা হয়, শীঘ্রই আমাদের দেশ মরুভূ মিতে রূপ নেবে (d) এবং জলবায়ুতে একটি বিরূপ
পরিবর্ত ন আসবে। (e) সুতরাং নিজেদের কল্যাণার্থে আমাদের আরও বেশি করে বৃক্ষ রোপন করা উচিত।
(a) as; (b) But; (c) Unless; (d) and; (e) So;
6. অনুবাদক স্কু ল ম্যাগাজিন হলো এমন একটি ম্যাগাজিন (a) যা প্রতি বছর স্কু ল কর্তৃ পক্ষ কর্তৃ ক প্রকাশিত হয়।
এতে কবিতা, রচনা, প্রবন্ধ এবং কৌতু ক স্থান পায়। এর প্রকাশনা খুব একটা সহজ কাজ নয় (b) যেহেতু এতে
সময়, কর্মশক্তি এবং অর্থের প্রয়োজন হয়। (c) প্রথমত শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মধ্য থেকে ম্যাগাজিন কমিটি
গঠন করা হয়। (d) তার পরে কমিটির সদস্যগণ কর্তৃ ক নির্বাচিত অথবা মনোনীত সম্পাদক লেখা আহ্বান
করেন।(e) অতপর উত্তম লেখাগুলো ছাপানোর জন্য নির্বাচন করা হয়।
(a) which; (b) as/because/since; (c) At first; (d) then; (e) After that;
 SENTENCE
A Sentence is-
 a word or a group of words.
 complete sense or thought.
 subject and a verb combination.
A sentence is a word or a group of words that has a complete sense or thought.
To he school goes (It is not a sentence). He goes to school. (It is a sentence).
Types of sentence:
Based on different meanings or emotions, sentences are divided into 5 types.
5 type sentences are:
1) Assertive or Declarative Sentence.
2) Interrogative Sentence.
3) Imperative Sentence.
4) Optative Sentence.
5) Exclamatory Sentence.
Assertive Sentence
 Tell something or give information
 end with a full-stop or a period. (.)
Example:
1) He is a student. 2) Bangladesh is a beautiful country.
A sentence which tells something or gives information or expresses a general statement, is
called Assertive Sentence.
Interrogative Sentence
 ask question.
 end with a question mark. (?)
Example:
1) What is your name? 2) Are you ill? 3) Do you like tea?
A sentence which used to ask a question, is called Interrogative Sentence.
Interrogative Sentence is also known as Question.
Interrogative Sentence or question is two types:
1) Wh-Questions. 2) Yes/No Questions.
 Wh-Question :The question is started or made with WH word, is called WH question.
Wh-words: who, what, which, where, when, why etc.
Example:
1) Who are you? 2) What can I do for you?
Yes/No Question: The question which is made by taking one auxiliary verb in the
beginning of a sentence is called Yes /No Question and a 'Yes/No Question' has only two
answers logically needed which are 'Yes' or 'No'.

Example:
1) Is he ill? 2) Did you go there? 3) Will he come today?
 Imperative Sentence.
 command, advice , forbidden or request.
end with a full-stop (.)
 A sentence that expresses a command, advice , forbidden or request.
is called an Imperative Sentence.
In Imperative Sentence 'You' is the subject which is always missing.
Example:
1) Please help me. 2) Play football. 3) Open the door. 4) Don't run in the sun.

Optative Sentence.
 wish, prayer, blessing, curse etc.
 end with full-stop or a period. (.)
A sentence with we express our wish, blessing, prayer, curse etc. is called Optative
Sentence.
Example:
1) May god bless you. 2) May you be happy.
3)Long live your parents .
Exclamatory Sentence
 express strong emotions or feelings.
(Like: Joy, grief, wonder, anger etc.)
 end with exclamation mark. (!)
 A sentence that expresses strong feeling or emotion like joy, grief, wonder, anger etc., is
called exclamatory Sentence.

Example:
1) Hurrah! We have won the match. 2) What a lovely rose!

3)How nice the pen is !

একটি বাক্য হল-
• একটি শব্দ বা শব্দের একটি দল।
• সম্পূর্ণ ইন্দ্রিয় বা চিন্তা।
• বিষয় এবং একটি ক্রিয়া সংমিশ্রণ।
(যদিও কিছু বাক্যে বিষয় অনুপস্থিত কিন্তু বোধগম্য হতে পারে।)
বাক্য এমন একটি শব্দ বা শব্দের সমষ্টি যার সম্পূর্ণ অর্থ থাকে, তাকে বাক্য বলে।
সে স্কু ল যায় (এটি একটি বাক্য নয়)। সে স্কু লে যায়. (এটি একটি বাক্য)।
বাক্যের প্রকারভেদ:
বিভিন্ন অর্থ বা আবেগের উপর ভিত্তি করে বাক্যকে ৫ প্রকারে ভাগ করা হয়েছে।
5 ধরনের বাক্য হল:
1) জাহিরমূলক বা ঘোষণামূলক বাক্য।
2) জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্য।
3) অনুজ্ঞাসূচক বাক্য.
4) অপটিটিভ বাক্য.
5) বিস্ময়কর বাক্য।
দৃঢ় বাক্য
• কিছু বলুন বা তথ্য দিন
• একটি ফু ল-স্টপ একটি পিরিয়ড দিয়ে শেষ করুন। (।)
উদাহরণ:
1) তিনি একজন ছাত্র। 2) জন খুব বুদ্ধিমান ছেলে।
যে বাক্য কিছু বলে বা তথ্য দেয় বা একটি সাধারণ বক্তব্য প্রকাশ করে, তাকে বলা হয়
Assertive Sentence।
প্রশ্নবোধক বাক্য
• প্রশ্ন কর.
• একটি প্রশ্ন চিহ্ন দিয়ে শেষ করুন। (?)
উদাহরণ:
1) আপনার নাম কি? 2) আপনি কি অসুস্থ? 3) আপনি কি চা পছন্দ করেন?
যে বাক্যে প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করা হয়, তাকে জিজ্ঞাসামূলক বাক্য বলে।
জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যটি প্রশ্ন হিসাবেও পরিচিত।
প্রশ্নবোধক বাক্য দুই ধরণের:
1) হু-প্রশ্ন। 2) হ্যাঁ/না প্রশ্ন।
• Wh-প্রশ্নগুলি 'Wh-words' দিয়ে তৈরি করা হয়।
wh-শব্দ: কে, কী, যা, কোথায়, কখন, কেন ইত্যাদি।
উদাহরণ:
1) আপনি কে? 2) আমি আপনার জন্য কি করতে পারি?
হ্যাঁ/না প্রশ্ন:
একটি বাক্যের শুরুতে একটি সহায়ক ক্রিয়াপদ নিয়ে 'হ্যাঁ/না প্রশ্ন' তৈরি করা হয়। এবং একটি
'হ্যাঁ/না প্রশ্ন'-এর যৌক্তিকভাবে প্রয়োজন মাত্র দুটি উত্তর যা 'হ্যাঁ' বা 'না'।
উদাহরণ:
1) তিনি কি অসুস্থ? 2) আপনি কি সেখানে গিয়েছিলেন? 3) সে কি আজ আসবে?
অনুজ্ঞাসূচক বাক্য.
• আদেশ, আদেশ, উপদেশ বা অনুরোধ।
• একটি ফু ল-স্টপ (.) বা বিস্ময় চিহ্ন দিয়ে শেষ করুন। (!)
# বাক্যটি বেশি জোর করে উচ্চারণ করলে '!' ব্যবহার করা হয় অন্যথায় ফু ল-স্টপ বা পিরিয়ড
(.) ব্যবহার করা হয়।
উদাহরণ:
1) দয়া করে আমাকে সাহায্য করুন। 2) এখানে আমার জন্য অপেক্ষা করুন! 3) দরজা খুলুন। 4)
রোদে দৌড়াবেন না।
যে বাক্যে আদেশ, আদেশ, উপদেশ বা অনুরোধ প্রকাশ করে তাকে বলা হয় অনুজ্ঞাসূচক বাক্য.
Imperative Sentence-এ 'You' হল বিষয় যা সবসময় অনুপস্থিত থাকে।
অপটিটিভ বাক্য।
• ইচ্ছা, প্রার্থনা, আশীর্বাদ, অভিশাপ ইত্যাদি।
• ফু ল-স্টপ বা পিরিয়ড দিয়ে শেষ করুন। (।)
উদাহরণ:
1) ঈশ্বর আপনার মঙ্গল করুন. 2) তু মি সুখী হও।
যে বাক্যে আমরা আমাদের ইচ্ছা, আশীর্বাদ, প্রার্থনা, অভিশাপ ইত্যাদি প্রকাশ করি তাকে Optative
Sentence বলে।
বিস্ময়কর বাক্য
• শক্তিশালী আবেগ বা অনুভূ তি প্রকাশ করুন।
(যেমন: আনন্দ, দুঃখ, বিস্ময়, রাগ ইত্যাদি)
• বিস্ময় চিহ্ন দিয়ে শেষ করুন। (!)
উদাহরণ:
1) হুররাহ! আমরা ম্যাচ জিতেছি। 2) কি সুন্দর গোলাপ।
যে বাক্যে আনন্দ, দুঃখ, বিস্ময়, রাগ প্রভৃ তি প্রবল অনুভূ তি বা আবেগ প্রকাশ করে তাকে
বিস্ময়সূচক বাক্য বলে।
 Class :Ten
1. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5

Climate change means the changes in climate. (a)____, climate on earth is

constantly changing. (b)____climate change, the weather pattern in any specific
region on earth (c)____across the whole earth is changing. Human activities are
greatly responsible for it. We are cutting down trees for habitation and
agricultural purpose. (d)____, use of chemicals in industries causes serious harm
to the ozone layer. (e)____, there is a rapid increase in temperature causing
greenhouse effect.
2. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5

Honesty is a divine virtue. The man (a)____possesses this quality is the happiest
person in the world. To be honest, a man should have trustworthiness.
(b)____nobody trusts a liar. (c)____Allah helps the honest people. (d)____
children should be taught honesty from the very beginning of life. (e)____they
should be taught discipline too.

3. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5

People usually want to have their own way. They want to think and act
(a)___ they like. (b)___one cannot have one's own way all the time. A
person cannot live in an environment without considering the interest of
others (c)___his own interest. People in society may take their own decision.
(d)___ these decisions ought not to be unjust (e)____ harmful to others.
4. Complete the passage using suitable connectors: 1×5=5

Morning walk is a good habit for all classes of people. (a)____ it is a simple
exercise, it is good for health both physically (b)____ mentally. (c)____ the
morning air is fresh and free from any kind of noise and pollutions, it keeps
unsound and healthy. Morning walk costs nothing (d)____gives more. (e)____
we should make the habit of morning walk.
Answer & Meaning:
01| অনুবাদঃ জলবায়ু পরিবর্ত ন বলতে আবহাওয়ার নিয়মিত পরিবর্ত নকে বুঝায়। (a) বস্তুত,
পৃথিবীতে জলবায়ু ক্রমাগত পরিবর্ত ন হচ্ছে। জলবায়ু পরিবর্ত নের (b) কারণে, পৃথিবীর বিশেষ
অঞ্চলের (c) এবং পুরো বিশ্ব জুড়ে আবহাওয়ার ধরনের পরিবর্ত ন হচ্ছে। মানব ক্রিয়াকলাপ এর
জন্য ব্যাপকভাবে দায়ী। বাসস্থান এবং কৃ ষির উদ্দেশ্যে আমরা বৃক্ষ কেটে ফেলছি। (d) অধিকন্তু,
শিল্পে রাসায়নিক ব্যবহার ওজন স্তরের মারাত্মক ক্ষতি করে। (e) পরিণামে, গ্রিনহাউস প্রভাব
সৃষ্টি হয়ে তাপমাত্রা দ্রুত বৃদ্ধি পাচ্ছে।
Answer: (a) In fact; (b) Because of; (c) as well as; (d) Moreover; (e)
Consequently.

02| অনুবাদক সততা একটি ঐশ্বরিক গুণ। (a) যে মানুষের এই গুণটি থাকে সে পৃথিবীর
সবচেয়ে সুখী মানুষ। সৎ হতে, একজন মানুষের বিশ্বস্ততা থাকা উচিত। (b) কারণ মিথ্যাবাদীকে
কেউ বিশ্বাস করে না। (c) তাছাড়া সৃষ্টিকর্তা সৎ ব্যক্তিদেরকে সহায়তা করেন। (d) সুতরাং,
জীবনের একেবারে শুরু থেকেই শিশুদেরকে সততার শিক্ষা দেয়া উচিত। (e) এমন কি তাদেরকে
শৃঙ্খলারও শিক্ষা দেয়া উচিত।

Answer: (a) who; (b) Because; (c) Besides; (d) So; (e) Even.

03| অনুবাদক মানুষ সাধারণত তাদের নিজস্ব উপায়ে চলতে চায়। তারা তাদের (a) মতো
চিন্তা এবং কাজ করতে চায়। (b) কিন্তু সব সময় কেউ তার নিজের মতো চলতে পারে না।
একজন ব্যক্তি নিজের স্বার্থের (c) সাথে অন্যদের স্বার্থ বিবেচনা না করে সমাজে বাস করতে
পারে না। সমাজে লোকজন তাদের নিজের সিদ্ধান্ত গ্রহণ করতে পারে। (d) কিন্তু সেসব সিদ্ধান্ত
অন্যদের জন্য অন্যায় (e) এবং ক্ষতিকর হওয়া উচিত নয়।
Answer: (a) as; (b) But; (c) along with; (d) But; (e) and.

4| অনুবাদ: প্রাতঃ ভ্রমণ সকল শ্রেণির মানুষের নিকটই একটি উত্তম অভ্যাস। (a) যদিও
এটি একটি সহজ ব্যায়াম, তবুও শারীরীক (b) এবং মানসিকভাবে এটি উপকারী। (c)
যেহেতু সকালের বায়ু যেকোন ধরনের হৈচৈ এবং দূষণমুক্ত, সেহেতু এটি নিঃশব্দ এবং
স্বাস্থ্যপ্রদ থাকে। প্রাতঃভ্রমণের কোন ব্যয় নেই (d) কিন্তু দেয় অনেক বেশি। (e) সুতরাং
আমাদের প্রাতঃভ্রমণের অভ্যাস তৈরি করা উচিত।

Answer: (a) Though; (b) and; (c) As; (d) but; (e) Therefore.
 Weekly Test-2024
Class: Six
Time: 30 minutes Marks: 20

01. Fill in the blanks with suitable word from the text. 0.5×10=5
You must have (a)_____ the name of Bangabandhu Sheikh Mujibur Rahman many
(b) ____ time . But, how much do you know (c)____ him? Do you know that he has
three- Khoka (d)____ his closest ones, Bangabandhu to the people of Bangladesh, and
the great (e)_____, Sheikh Mujibur Rahman to the world? Bangabandhu was the
(f)____ of an independent Bangladesh. (g)____ secrificed every bit of himself and led
Bangladesh to (h)____ its independence. His love for (i) ____ people and sacrifice for
the country (j)____ him 'The Father of the Nation'.
02. Translate into English 1×5=5
(a) GB gv‡Q dzUej †Ljv Avgvi Rb¨ Lye KwVb|
(b) iscyi ivBWv‡m©i Rb¨ GB g¨vPwU †RZv Lye ¸iæZ¡c~Y©|
(c) AvenvIqv GZ Lvivc wQj †h, Avwg AvKvi Kÿ †_‡K †ei n‡Z cvwiwb|
(d) ‡g‡qwU GZ j¤^v †h, †m mn‡R Qv`wU ¯úk© Ki‡Z cv‡i|
(e) Avgvi †QvU †ev‡bi Rb¨ GKwU bZzb Kjg †Kbv nB‡Z‡Q|
03.Answer to the flowing questions according to the text. 2×5=10
(a) How many names does Bangabandhu have?
(b) Did Bangabandhu make him 'The Father of the Nation'.?
(c) How was she all the time?
(d)Which school was he a student of?
(e) Do you help your friends?
 Class: Six
Section: Eight
Bangabandhu, My Inspiration

Word/Phrases Part of Speech Bangla English Meaning

Meaning
Abiding adjective wbišÍi a feeling that lasts for long time
একটি অনুভূ তি যা দীর্ঘ সময়ের জন্য স্থায়ী হয়
A¨vevBwWs
Acquire verb AR©b Kiv to learn or develop a skill, habit, or quality
একটি দক্ষতা, অভ্যাস বা গুণ শিখতে বা বিকাশ করতে
Av‡KvqvBAv(
i)
Come forward verb GwM‡q to offer help to do something
Kvg †dvÕW&) Avmv কিছু করার জন্য সাহায্যের প্রস্তাব দিতে
Community Noun RbmvaviY/ a group of people sharing common interest
সাধারণ আগ্রহ ভাগ করে নেওয়া লোকদের একটি দল
KwgDwbwU m¤úª`vq
Confident adjective AvZ¡wek¦vmx having confidence in oneself
নিজের উপর আস্থা থাকা
Kbwd‡W›U
Courageous adjective mvnmx fearless
KvÕ‡iDRvm নির্ভীক
Dreamer noun ¯^cœ`ªóv a person who dreams
একজন ব্যক্তি যিনি স্বপ্ন দেখেন
wWªgvi
Enduring adjective Aÿq lasting over a period of time
একটি সময়কাল ধরে স্থায়ী
BbwWqy¨wis
Harmony noun m¤úªxwZ living together peacefully
শান্তিপূর্ণভাবে একসাথে বসবাস
nvigwb
Injustice noun AwePvi doing wrong or unfairness to someone
BbRvmwUm কারো প্রতি অন্যায় বা অন্যায় করা
Inspiration noun Aby‡cÖiYv enthusiasm that comes from other's
BÝwc‡ikb activities
উদ্দীপনা যা অন্যদের কার্যকলাপ থেকে আসে
Involvement noun m¤ú„³Zv participation in something
Bbfj&f‡g›U কোনো কিছুতে অংশগ্রহণ
Knowledgeable adjective Ávbm¤úbœ intelligent and well informed
বুদ্ধিমান এবং ভাল অবগত
bwjRA¨vej
Leader noun ‡bZv to move forward
jxWvi mvg‡b AvMv‡bv
Liberal adjective D`vi/ not strict
jxevivj ¯^vaxb‡PZv কঠোর না
Nickname noun WvKbvg a familiar name given to a person
কজন ব্যক্তির দেওয়া একটি পরিচিত নাম
wbK‡bg
Patriot noun ‡`k‡cÖwgK a person who loves his country
c¨vwUªAvU একজন মানুষ যে তার দেশকে ভালোবাসে
 Peaceful adjective kvwšÍc~Y© free from war or violence
cxmdzj যুদ্ধ বা সহিংসতা থেকে মুক্ত

Prosperous adjective mg„× successful in material terms

cÖ¯úvim বস্তুগত দিক থেকে সফল
Repair verb ‡givgZ Kiv to fix something
wi‡cqvi ‡Kvb wKQy wVK Kiv
Reputation noun L¨vwZ a high opinion about someone or
‡icy‡Ukb something
কেউ বা কিছু সম্পর্কে একটি উচ্চ মতামত
Roof noun Qv` a structure forming the upper covering of a
iæd& building
একটি ভবনের উপরের আবরণ গঠনকারী একটি
কাঠামো
Sacrifice noun Z¨vM give up (something valued) for the sake of
m¨vwµdvBm other people
অন্য লোকেদের খাতিরে (মূল্যবান কিছু ) ছেড়ে দিন
Sanction verb Aby‡gv`b to give permission to do something
m¨vOK&kb †`Iqv কিছু করার অনুমতি দিতে
Surrounded adjective ‡ewóZ be all around
mvivDb‡WW চারপাশে থাকা
Team Player noun `jxq †L‡jvqvo one who plays for the team
Uxg †cøqvi যে দলের হয়ে খেলে
Undivided adjective Awef³ not divided
AvbBWfvB‡ বিভক্ত না
WW
 Class: Seven
Section: Three
If/hw`
Word/Phrases Part of Bangla English Meaning
Speech Meaning
Absence A¨ve‡mÝ noun Abycw¯’wZ not present
Adventure noun Awfhvb an unusual, exciting or dangerous
A¨v:W‡fbPvi experience, journey or series of events
Alternate Aëv‡b©U adjective cvjv K‡i/ every other
ch©vqµwgK
Annual G¨vbyqvj adjective evwl©K something happening once a year
Attentively adverb g‡bv‡hvMmn paying close attention
G¨v‡Ubw›Ufwj Kv‡i
Bass e¨vm noun GK ai‡bi gvQ a kind of fish
Below we‡jvI preposition wb‡P under something
Brawl eªvj noun Zzgyj SMov a rough or noisy fight
Kiv hy×
Breathe ‡eª_ verb k^vm †djv take air into the lungs and then expel it
Bush eyk noun ‡Svc a small area of grass and plants
Chide PvBW verb wZi¯‹vi Kiv to speak out in anger.
Carefully ‡Kqvidzwj adverb h‡Zœi mv‡_ with great care
Central ‡m›Uªvj adjective ‡K›`ªxq the main thing
Climb up K¬vBg verb Ic‡i IVv to go up something
Avc
Communication noun ‡hvMv‡hvM the act of communicating with people
KwgDwb‡Kkb
Deed ‡WW noun KvR the act of doing something
Difficulty noun Amyweav the state or condition of being difficult
wWwdKvë
Discussed adjective Av‡jvwPZ talked about
wWmKvm&W
Displaced verb wePy¨Z, m‡i to move something
wWm‡cøm&W hvIqv
Error B‡ivi noun fzj the condition of being wrong
Eventually adverb Ae‡k‡l in the end
B‡fbPzqvjx
Extend G·‡UÛ verb evov‡bv make larger
Failure ‡dBjvi noun e¨_©Zv to fail at something
Fairy ‡dAvi noun cix a magical creature
General ‡R‡bivj adjective mvaviY something ordinary and common
Gnome ‡bŠg& noun evgb a magical creature
Heap nxc noun ¯‘c things placed on each other
 Hearty nvwU© adjective AvšÍwiK behaving cheerfully

Word/Phrases Part of Bangla English Meaning

Speech Meaning
Highway nvBI‡q noun eo iv¯Ív/ a broad road
ivRc_
Hur ûi verb AvNvZ cvIqv causing physical pain or injury
Impact Bgc¨v± noun cÖfve effect on someone or something
Informed adjective AeMZ having the knowledge
Bbdg&W©
Incident noun NUbv an event
Bbwm‡W›U
Knight (নাইট) noun exi (†hv×v) a brave soldier
Loss (লস্) noun ÿwZ ruin of some sorts
Meaningful(মীনিO ফু ল adjective A_©c~Y© something that has meaning
)
Multiple gvjwUªcj adjective G‡Ki †ewk more than one
Muscle gvm&j noun ‡ckx bundle of fibrous tissue in a human or
animal body
Moral ‡gvivj adjective ‰bwZK having the right sense
Muskie gvm&wK noun GK ai‡bi gvQ a type of fish

Nerve bvf© noun ¯œvqy a bundle of fibers that sends and receives
message between the body and brain
Overcome IfviKvg verb Rq Kiv to get over something
Pine cvBb noun GK cÖKvi a type of tree
MvQ
Quaint (কুয়াইন্ট) adjective A™¢zZ attractively unusual or old-fashioned
Recitation noun Ave„wË the act of reading out loud in a presentable
‡iwm‡UBkb way
Recover wiKfvi verb my¯’¨ to get over a disease
nIqv/cybivq
wd‡i cvIqv
Reader ixWvi noun cvVK someone who reads
Remember verb g‡b Kiv to think of something
wi‡g¤^vi
Repeatedly adverb eivei doing something over and over again
wiwc‡UWwj
Responsibility noun `vwqZ¡ having a duty
‡imcwÝwewjwU
Rhyme (রাইম্) noun k‡ãi wgj the same sounding words at the end of
each line
Rill (রিল) noun ‡QvU b`x a small river
 Scrub ¯‹ve© noun ‡QvU †Svc a small patch of plants and grass
Sinew (সিনিউ) noun gvsmv ‡ckx tough fibrous tissue uniting muscle to bone
Situation noun Ae¯’v a particular condition
wmPz‡qkb
Shameful mvgdzj adjective j¾vRbK/ reason for feeling a shamed
j¾vKi
Specific (স্পেসিফিক) adjective wbw`©ó something definite
Stanza (স্ট্যান্জা) noun KweZvi ¯ÍeK a group of lines
Word/Phrases Part of Bangla English Meaning
Speech Meaning
Task noun KvR work of some sorts
Uv¯‹
Terrible adjective fqsKi something causing terror
‡Uwiej
Trouble noun wec` difficulty in doing something
Uªve&j
Theme noun g~j e³e¨ the main message
_xg
Trail noun ‡QvU c_ a small path
(ট্রেইল)
Universal adjective mve©Rbxb something that all can relate to
BDwbfvimvj
Unique adjective Ab¨vb¨ being the only one of its kind
(ইউনিক্)
Willingly adverb B”QvK… according to one's own will
(উইলিংলি) Zfv‡e
Within preposition ‡fZ‡i inside something or someone
(উইদিন)
Winnings noun Rq something victorious
(উইনিংস্)
Winding adjective S‡ov/wec` something unsafe
(উইন্ডিং) msKzj
Whole adjective Av¯Í/ every bit of something
(হৌল্) m¤ú~Y©
Wonder verb AevK to feel or express great surprise at
[ওআনডার্)] nIqv/wew¯§Z something
nIqv
 Class Seven
3. If
3.1
a) What happened to Azmayn?
Answer: When Azmayn tried to climb up a hill, a bone of his right leg got displaced.
b) How did he feel when he couldn't walk?
Answer: He couldn't walk and do any classes for two months. He was in total darkness
about classroom teaching and learning. So he felt very sad.
c) How was the situation overcome?
Answer: As usual Shahed sir came forward with his unique idea that everyday our friend
Maliha would message him everything discussed in the class. It work so well that within a
few days Azmayn got recovered and started to attend the class.
d) Did you ever experience a difficult situation like the one Azmayn did?
Answer: Yes, I had a difficult situation like Azmayn.
e) What was that?
Answer: When we were playing football my left toe (cv‡qi AvOzj) broke.
f) How did you feel then?
Answer: Then I felt very sad. I felt pain in my left leg. I was also in tension.
g) How was that solved?
Answer: My friends took me to hospital and the doctor gave me treatment.