Ngày soạn:

Ngày dạy Lớp Tiết Phê duyệt của nhóm CM

TIẾT 20 BÀI 36. THỰC HÀNH: Quan sát triệu chứng, bệnh tích
của gà mắc bệnh Niucatson và cá trắm cỏ bị bệnh
I. Môc tiªu bµi häc
1. KiÕn thøc, kÜ n¨ng: Sau khi học xong bài này, HS:
a. KiÕn thøc: Biết được các triệu chứng, bệnh tích điển hình của gà và cá trắm cỏ.
b. KÜ n¨ng: rèn luyện tính cẩn thận, kĩ năng quan sát.
2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
a. Các phẩm chất: tích cực, tự tin trong việc tìm hiểu các triệu chứng bệnh ở vật nuôi.
b. Các năng lực: Năng lực tư duy lôgic, năng lực giao tiếp, hợp tác và sử dụng ngôn ngữ
II. Chuẩn bị
1. Chuẩn bị của giáo viên: - Dự kiến phương pháp: Hoạt động nhóm
- Một số hình ảnh về triệu chứng, bệnh tích, PHT
2. Chuẩn bị của học sinh: nghiªn cøu tµi liÖu về triệu chứng, bệnh tích của gà, cá trắm cỏ bị bệnh
III. Tổ chức hoạt động dạy học
A. Hoạt động khởi động
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Sản phẩm của học sinh
(Chuyển giao nhiệm vụ) (Thực hiện nhiệm vụ)
Kể tên một số bệnh thường gặp ở gà mà em biết. Thảo luận: Kể tên một số * Rèn kĩ năng lắng nghe,
Môi trường có ảnh hưởng như thế nào đến sự bệnh thường gặp ở gà hợp tác
phát sinh, phát triển bệnh?

B. Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Sản phẩm của học sinh
(Chuyển giao nhiệm vụ) (Thực hiện nhiệm vụ)
* GV nêu mục tiêu bài học - Nắm mục tiêu bài học * Phát triển NL tự học, NL
- * YC HS quan sát hình ảnh, mô tả theo các - Quan sát hình ảnh và hợp tác
gợi ý: mô tả theo gợi ý * Hình thành kiến thức:
Triệu chứng của bệnh trong hình: Bảng mô tả triệu chứng,
1. Ở gà: - Tư thế - Màu sắc mào bệnh tích của 2 loại bệnh mà
- Miệng - Khí quản học sinh tìm hiểu được
- Ruột non - Lách
- Buống trứng - Dạ dày
- Thực quản
2. Ở cá: - Da, vảy
- Gốc vảy, nắp mang, xoang mang,
xoang miệng,
- Mắt
- Cơ dưới da
- Cơ quan nội tạng.
- * Hướng dẫn hs ghi kết quả thực hành và nhận - Nắm cách ghi kết quả
xét vào bảng ghi kết quả (phụ lục) quan sát vào bảng ghi kết
- * Gọi hs nhắc lại quy trình. quả
- * Chia nhóm: gồm 4 nhóm - Chia nhóm, nhận nhiệm
+ Nhóm 1 và 3 quan sát về gà vụ
+ Nhóm 2 và 4 quan sát cá
- * Hết thời gian, YC mỗi nhóm cử đại diện - Cử đại diện trình bày
trình bày kết quả kết quả

1
 - Nhận xét.
*Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học
tập
Giáo viên quan sát theo dõi quá trình thực
hiện nhiệm vụ của học sinh, hỗ trợ kịp thời và
rút ra nhận xét đánh giá sau khi HS báo cáo
sản phẩm

C. Nhận xét, đánh giá:

Dựa vào kết quả thực hành và quá trình thực hành để đánh giá các nhóm.
E. Hướng dẫn về nhà:
HS chuẩn bị bài mới.

Phụ lục:
Báo cáo kết quả thực hành: Cá (gà)
Hình ảnh Đối tượng quan sát Trệu chứng, bệnh tích Học sinh tự đánh giá
Hình ảnh 1
Hình ảnh 2