6.

Verilmiş nümunədəki sözlərin morfoloji təhlilindəki səhv

Azərbaycan dili
1. Şəxssiz cümlə haqqındakı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Yalnız feili xəbərli olur.
B) Həm müxtəsər, həm də geniş ola bilir.
C) Xəbər əsasında formalaşan sadə cümlənin bir
növüdür.
D) Mübtədası olmur və təsəvvür də edilmir.
E) Xəbəri yalnız üçüncü şəxsin təkində olur.
2. Ş. Balakişiyev, İ. Namazov, Əməli yazı nümunələri, Bakı:
2006, 90 səh.
Metodik vəsaitdə mövcud Azərbaycan dili və ədəbiyyat
proqramlarının tələbləri gözlənilməklə rəsmi-işgüzar
yazı nümunələri təhlil edilmiş, xüsusiyyətləri açıqlanmış,
nümunələr əsasında onların geniş izahı və şərhi
verilmişdir.
Bu, əməli yazının hansı növünə aiddir?
T.
fikirləri seçin.
“Azərbaycan ədəbi dilinin inkişaf tarixində mühüm
xidmətləri olan M. Füzulinin əsərləri dilin bütün sahələri
üçün maraqlı faktlar verir”.
1. Qeyri-müəyyən yiyəlik halda olan bir isim işlənib.
2. İki düzəltmə sifət var.
3. Köməkçi nitq hissələrinə aid iki söz var.
4. Nümunədə feilin yalnız təsriflənən forması işlənib.
5. Qeyri-müəyyən təsirlik halda olan isim var.
A) 1, 3, 4 B) 2, 4, 5 C) 1, 4, 5 D) 1, 2, 3 E) 2, 3, 5
7. “Xalqın hər bir nümayəndəsi nitq mədəniyyətinə dərindən
yiyələnməlidir” cümləsinin sintaktik təhlili hansı sxemə
uyğundur?
A)
B)
C)
D)

E)
A) bildiriş
B) annotasiya 8. Hansı cümlələrdə əlavə işlənmişdir?
C) reklam 1. Vətənimə – canım qədər sevdiyim yurduma qayıtdım.
m

D) rəy 2. Məktəb, bağça binaları – bir sözlə, bir çox köhnə

E) izahat tikililər təmir edildi.
3. Səhv fikri göstərin. 3. Bakı – Azərbaycanın füsunkar paytaxtı beynəlxalq
e/

yarışlara hazırlaşır.
A) “Oynayır” sözündə iki qapalı sait var.
4. Oğul, qonşularımız səmimi və mehribandırlar.
B) “Tüfəng, çələng” sözlərinin tələffüzündə son samitlər
5. Telefonun dəstəyini ağayana – ötkəm bir əda ilə
karlaşır.
B

qaldırdı.
C) “Aşiq, hüquq” sözlərinə saitlə başlayan şəkilçi
A) 1, 3, 5 B) 1, 2, 5 C) 2, 4, 5 D) 1, 4, 5 E) 2, 3, 4
artırdıqda tələffüzdə heç bir dəyişmə baş vermir.
irl

D) “Gözəlləşdirərik, şəhərlərarası” sözlərində vurğu 9. Tərkibində adlıq halda sadə, təsirlik halda düzəltmə
eyni hecaya düşür. isimlərin işləndiyi cümlələri müəyyənləşdirin.
E) “Maneə, Nailə” sözlərində samitlərlə saitlərin sayı 1. Yaşıdları arasında igidliyi ilə seçilən Anar hamının
bərabərdir. sevimlisi idi.
ik

2. O nəhəng qara buludu görürsənmi, oğlum, özü ilə

4. Verilənlər içərisində hansı üslubun xüsusiyyəti yoxdur? mütləq çovğun gətirəcək.
1. Müəyyən tarixi təkamül prosesində standartlaşmış 3. Qız əlindəki iri bağlamanı yerə qoyub, sevincək
Te

formalardan, demək olar ki, kənara çıxmır. bacısını qucaqladı.

2. Müəyyən mərhələlərdə hətta bütövlükdə ədəbi dili 4. Yay günlərində uşaqlar əylənməyi, dənizi,
təmsil etmişdir. dondurmanı, şirniyyatı çox sevirlər.
3. Mürəkkəb cümlələr, modallıq bildirən söz və ifadələr 5. Mühəndislər qazıntını həyata keçirən işçiləri tezliklə
çox işlənir.
am

oradan uzaqlaşdırdılar.
4. Olduqca müxtəlif mövqe və maraqları əks etdirir. A) 1, 5 B) 3, 4, 5 C) 1, 3, 5 D) 1, 2, 4 E) 2, 3
A) bədii
B) elmi 10. Cümlələrdəki təyinlərin ifadə vasitələrinə görə işlənmə
C) publisistik ardıcıllığını müəyyən edin.
D) məişət Meşənin dərinliklərindən gələn səs hamını heyran
1

E) rəsmi-işgüzar etmişdi.
Uşaqlar palçıq yoldan çətinliklə keçdilər.
5. Nümunədə hansı şəkilçilər eyniköklü söz düzəldir? Qəzəl ustadı Ə. Vahidin anım günü keçirildi.
– dan Vətəndən uzaqlarda başına çox bəlalar gəlmişdi.
7 – daş Həyatın qarantı yaşıl meşələrdir.
– da 6 1
1. isim 2. feili sifət tərkibi 3. say
yol 2 – un 4. sifət 5. təyini söz birləşməsi
5 A) 2, 1, 5, 3, 4 B) 2, 4, 5, 3, 1 C) 3, 2, 4, 5, 1
– la 3 D) 5, 4, 1, 2, 3 E) 4, 5, 1, 2, 3
4 – çu
– uq 11. “Biz kəndin aşağısından gəlirik” cümləsində hansı
sintaktik əlaqələr var?
A) 1, 2, 5, 6
A) 1 idarə, 2 uzlaşma
B) 2, 3, 6
B) 1 idarə, 1 uzlaşma, 1 yanaşma
C) 3, 6, 7
C) 2 idarə, 1 uzlaşma
D) 2, 3, 4, 7
D) 2 idarə, 2 uzlaşma, 1 yanaşma
E) 1, 3, 5
E) 2 idarə, 2 uzlaşma
12. Bu sözlərdən birində -sız4 şəkilçisini ön şəkilçi ilə əvəz 19. Mətnlə bağlı səhv fikirləri müəyyənləşdirin.
etdikdə məna dəyişir: 1. “Günəş” sözü xüsusi isim olduğuna görə böyük hərflə
A) insafsız B) kişisiz C) etinasız yazılmışdır.
D) vəfasız E) məzhəbsiz 2. İştirak bağlayıcısı vardır.
3. Həm sadə, həm düzəltmə, həm də mürəkkəb müəyyən
13. Hansı cümlələrdə rəqəmlə yazılmış say sözlə yazılsa, miqdar sayından istifadə edilmişdir.
mənsubiyyət şəkilçisi əlavə olunar? 4. Sintaktik əlaqənin hər iki növündən istifadə
1. Onurun rəsm əsəri yarışda 1-ci yeri tutdu. olunmuşdur.
2. Biz ayın 5-nə qədər işləri qurtarmalıyıq. 5. Feilin təsriflənməyən formalarının hər üçünə aid
3. Düşərgədə turistlərin sayı 55-ə çatmışdı. nümunə vardır.
4. Uşaqların 2-də idman paltarı yox idi. A) 1, 3 B) 3, 4 C) 2, 4 D) 1, 5 E) 3, 5
5. Biz 7-ci sırada əyləşdik.
A) 3, 4, 5 B) 4, 5 C) 2, 4 D) 1, 2, 3 E) 1, 3, 5 20. Hansı cümlələrdə orfoqrafik səhvə yol verilmişdir?
A) 3-cü və 9-cu B) 2-ci və 3-cü C) 4-cü və 10-cu
14. Biri tamamlıq budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlə D) 7-ci və 8-ci E) 1-ci və 5-ci
deyil: 21. Mətnin leksik təhlilinə aid deyil:
A) Yazmışdı ki, hər şey yaxşıdır. A) Mətndə antonimi olan sözlər də var.
B) Bilməm ki, neçin təlaş edirsən. (H. Cavid) B) Mətndə milli və alınma sözlərdən istifadə
C) Söylə Rənayə ki, Arif gəlmiş... (H. Cavid) olunmuşdur.
T.

D) Qorxuram, cümlə sirri faş eylər. (H. Cavid) C) 1-ci cümlədə Azərbaycan dilində neologizmi olan söz
E) Gəldim ki, verim qəlbinə bir nuri-həqiqət. (H. Cavid) var.
15. Nümunədə işarələnmiş sözün sinonimidir: D) Kökü alınma, şəkilçisi milli olan sözlər
m

Alar səni qoynuna mehriban Xəzər, işlənməmişdir.

İnci taxar boynuna narın ləpələr... (N. Xəzri) E) Doqquzuncu cümlədə altından xətt çəkilmiş sözün
A) ətək B) qucaq C) kürək D) sahil E) ətraf sinonimi vardır.
e/

22. Şəxs əvəzlikləri ilə bağlı yanlış fikirləri

16. Nümunədəki feillərlə bağlı səhv fikri göstərin. müəyyənləşdirin.
Yazmaram, ürəyim sizi anmasa, 1. I şəxs əvəzlikləri danışanı bildirir.
Sizin eşqinizlə alovlanmasa. (M. Müşfiq)
B

2. III növ təyini söz birləşmələrinin əsas tərəfi ola bilir.

A) Məlum və qayıdış növdə olan feillərdir. 3. Adlıq halda olan ismi əvəz edərkən sifətləşir və təyin
B) İkisi sadə, biri düzəltmədir. olur.
irl

C) İkisi təsirli, biri təsirsizdir. 4. III şəxs əvəzliyi həm insana, həm də cansız əşyalara
D) Hər üçü inkardadır. aid olur.
E) Xəbər və şərt şəklindədir. 5. I şəxsin təkində və cəmində yiyəlik hal şəkilçisi fərqli
ik

yazılır.
Mətni oxuyun və 17 – 21-ci
tapşırıqları yerinə yetirin. 23. Tabesiz mürəkkəb cümlələr haqqında səhv fikirləri
müəyyənləşdirin.
Te

1. Planetimizdə bir çox təbii hadisələrin baş verməsi 1. Tərkib hissələri arasında tabesizlik əlaqəsi olur.
Günəşlə bağlıdır. 2. Günəş bizə işıq həyat verir. 3. Bütün 2. Bölüşdürmə əlaqəli tabesiz mürəkkəb cümlə bağlayıcı
canlı aləm Günəşin sayəsində inkişaf edir. 4. Günəşdə ilə işlənir.
baş verənlər yerə öz təsirini gösdərir. 5. Təbii 3. “ilə” bağlayıcısı tabesiz mürəkkəb cümlənin
am

fəlakətlərin əksəriyyəti də bir sıra xəstəliklər də Günəşdə tərəflərini bağlaya bilmir.

baş verən dəyişikliklər zamanı olur.
6. Son Günəş fəallığı 2000-ci ilə təsadüf etmişdir.
7. 2003-cü il martın 17-də və 18-də Günəşdə hər birinin
davamlılığı otuz dəqiqəyə çatan iki qüvvətli partlayış baş
4. Yalnız müəyyən və qeyri-müəyyən şəxsli cümlələrin
birləşməsindən yaranır.
5. Feili birləşmələrlə sadə cümləyə çevrilə bilir.
6. Zaman əlaqəli tabesiz mürəkkəb cümlələr bağlayıcısız
1

vermişdir. 8. Planetimizə təsir göstərmiş Günəşdə baş işlənə bilmir.

verən partlayışlar radio rabitəsində çətinliklər
yaratmışdır. 9. Çində ağ ciyər infeksiyası fəallaşmış, 24. İşarələnmiş sözlərin yazılışı ilə tələffüzü arasındakı
yüzlərlə adam ölmüşdür. 10. İraqda müharibə Avropada fərqli məqamların sayına görə işlənmə ardıcıllığı:
Asiyada daşqınlar dəşhətli qəzalar zəlzələlər bu hadisə Alimlik hər adama nəsib olmur.
ilə bağlıdır. Söyüdlük tərəfdə qırıq-qırıq səslər eşidilirdi.
İnsanlıq hissi ən ali hisdir.
17. Mətndə buraxılmış vergül işarələri nəyə aiddir? 1. bir fərqli məqam
A) ara sözə B) həmcins üzvlərə 2. iki fərqli məqam
C) tabelilik bağlayıcısına D) ümumiləşdirici sözə 3. üç fərqli məqam
E) əlavəyə
25. Qoşmaları qoşulduğu hallara və yaratdığı mənalara görə
18. Mətnin üslubu ilə bağlı doğru fikri müəyyənləşdirin. qruplaşdırın.
A) Arxaik leksika və əski sintaktik konstruksiyalar 1. sarı, doğru a. yönlük hal; istiqamət
vardır. 2. qədər, -can2 b. adlıq hal; birgəlik
B) Mətnin lüğət tərkibi yığcam, sintaksisi məhduddur. 3. sonra, qabaq c. yönlük hal; məsafə
C) Məntiqilik, ardıcıllıq, dəqiqlik və konkretlik vardır. d. çıxışlıq hal; səbəb-məqsəd
D) Danışıq dilinin leksikası özünü göstərir. e. çıxışlıq hal; zaman
E) Obrazlılıq və emosionallıq özünü büruzə verir.
 Riyaziyyat 29. f  x   3 x 2 və g  x   4 x  1 olarsa, g  f  2   -ni tapın.
A) 37 B) 18 C) 53 D) 43 E) 47
26. m-in hansı qiymətində a   m  5  a  12 çoxhədlisinin
2

ayrılışında vuruqlardan biri  a  3 olar?

A) 8 B) 6 C) 7 D) 5 E) 4
T.
m
e/

27. b<0 olarsa, 12ab2 ifadəsində vuruğu kök işarəsi 30. a 2 – b 2  13 şərtini ödəyən a və b natural ədədlərinin
altından çıxarın. hasilini tapın.
A) 36 B) 24 C) 28 D) 42 E) 13
B

A) 2b 3a B) 4b 3a C) 2b 3a

D) 4b 3a E) 2b a
irl
ik
Te
am
1

28. Diametri 32 sm olan çevrənin uzunluğunu tapın. 31. AOB-ni tapın.

A) 30 sm B) 32 sm C) 64 sm B C
D) 64 sm E) 16 sm  2 
A О D
A) 80 B) 70 C) 45 D) 50 E) 60
32. x
2

 2 x  3 dx qeyri-müəyyən inteqralını tapın. 35. Kvadratın daxilinə və xaricinə çəkilmiş dairələrin
sahələrinin nisbətini tapın.
1 3 A) 0,5 B) 2 C) 0,4 D) 0,2 E) 1
A) x  2 x 2  3x  C B) x3  x 2  3x  C
3
1
C) x 3  x 2  3x  C D) x3  x 2  3x  C
3
E) x3  2 x2  3x  C
T.
m
e/

3 y2  4 y  4
33. y  1 olduqda ifadəsinin qiymətini an  ədədi silsiləsində S15  S13  16 olarsa, silsilənin
B

4 2 y 36.
hesablayın. ilk 28 həddinin cəmini tapın.
A) 142 B) 168 C) 92 D) 224 E) 68
irl

1 2 3 2 3
A) B) 3 C)  D) 3 E) 2
4 5 5 5 5
ik
Te
am

2  1  
2
37. 2  x  3  34   x  2  tənliyinin kiçik kökünü tapın.
2 2
34. y  7 olduqda y3  y 3  y 3  ifadəsinin qiymətini
 
1

  A) –12 B) –15 C) –5 D) –2 E) –10

tapın.
A) 6 B) 10 C) 8 D) 7 E) 9
38. İki yeşikdən satılan 440 kq meyvənin 20%-i almadır. 41. log 6  9log 216  ifadəsinin qiymətini hesablayın.
I yeşikdən 8% alma, II yeşikdən isə 30% alma satılıbsa,
1 1
II yeşikdən neçə kq meyvə satılıb? A) 2 B) C) 1 D) E) 3
A) 240 kq B) 200 kq C) 220 kq 3 2
D) 250 kq T. E) 180 kq

42. m müsbət və n mənfi ədəddirsə, ifadələrdən hansının

cosx  3sinx 1 qiyməti ən kiçik olar?
39.  1 tənliyini həll edin. nm mn
m

2cosx  sinx 3 1. 2.
2 2
π
A) π  2πk , k  Z B)  πk , k  Z 2 mn
3. 4. 5. –mn
e/

6 mn m
π π A) 4 B) 5 C) 2 D) 1 E) 3
C)  2πk , k  Z D)  πk , k  Z
2 4
B

π
E)  πk , k  Z
2
irl
ik
Te
am

43. y  2sinx funksiyasının törəməsini tapın.

40. Yan səthinin sahəsi 80 m2 olan kubun tam səthinin
1

A) 2 B) 2cosx C) sin2x
sahəsini tapın. D) –2sinx E) –2cosx
A) 100 m2 B) 180 m2 C) 120 m2
2 2
D) 150 m E) 140 m
44. Tərəfi 6 sm olan kvadratın diaqonalını tapın.
48. 3x  x  3 x 1  27  9 x tənliyinin kökləri cəmini tapın.
A) 3 sm B) 2 sm C) 6 sm
D) 3 2 sm E) 6 2 sm

58
45. kəsrini ixtisar edin.
15 16
1 1 1 17 1
T.

A) B) C) D) E)
3 5 6 10 2
49. O nöqtəsi düzbucaqlı ABC C
üçbucağının daxilinə çəkilmiş
m

çevrənin mərkəzi, OBC=30o

O
və AB–BC=3,5 olarsa, AB A B
hipotenuzunun uzunluğunu
e/

tapın.
B
irl

46. A={3;6;7;8;9;10}, B={1;4;6;8;9;11}, C={2;3;7;10;12}

çoxluqları verilmişdir. n( A \ ( B  C )) -ni tapın.
A) 7 B) 6 C) 3 D) 4 E) 5
ik
Te
am

50. Uyğunluğu müəyyən edin.

x a. 12;  
1.  x  6
3 b. 1;  
x x
1

2.   1 c.  9;  
3 4
47. Təpələri A(–8; 0), B(0; 4) və O(0; 0) nöqtələrində olan x 5 3x  1 d.  ; 1
AOB üçbucağının sahəsini tapın. 3. x
3 2 e. ən böyük tam həlli –2 -dir
 56. Sxemdə Azərbaycan Respublikası Konstitusiyasına
Tarix əsasən Qanunvericilik hakimiyyətinin və Prezidentin
buraxılmış səlahiyyətlərini müəyyən edin:
51. Fransanın 1958-ci il və Azərbaycan SSR-nin 1978-ci il
Dövlət Milli Məclisə
tarixinə aid oxşarlıq:
büdcəsinin ? seçkilərin təyin ?
A) inqilab komitəsinin yaradılması
icrasına nəzarət edilməsi
B) prezidentli respublikanın yaradılması
1. Maliyyə-kredit siyasətinin həyata keçirilməsinin təmin
C) metropoliten stansiyalarının istifadəyə verilməsi
edilməsi
D) yeni konstitusiyanın qəbul edilməsi
2. Nazirlər Kabinetinə etimad məsələsini həll edilməsi
E) ilk dəfə çoxmandatlı seçkilərin keçirilməsi
3. Bələdiyyə sədrlərinin təyin edilməsi
52. Səfəvi dövlətinin XVII əsrin sonu – XVIII əsrin 4. Dövlət təltifləri ilə təltif edilmə
əvvəlləri tarixi üçün səciyyəvi idi: 5. Dövlət sosial təminat proqramlarının həyata
A) ölkə ərazisinin inzibati cəhətdən bəylərbəyliklərə keçirilməsinin təmin edilməsi
bölünməsi A) 2, 3 B) 2, 4 C) 1, 4 D) 4, 5 E) 3, 5
B) Dövlətin tənəzzülə uğraması və müstəqil xanlıqlara
57. Azərbaycanın XV əsrin 60-cı illər tarixinə aiddir:
parçalanması
A) Ağqoyunlu tayfa ittifaqının əsasının qoyulması
C) osmanlılarla aparılan müharibənin birinci
B) ölkə ərazisinin Elxanilər dövlətinin tərkibinə
mərhələsinin başa çatması
qatılması
T.

D) bütün Azərbaycan torpaqlarının vahid dövlətdə

C) tiyul torpaq sahibliyinin soyurqalla əvəz olunması
birləşdirilməsi prosesinin başa çatması
D) Ağqoyunlu dövlətinin yaranması
E) əhalinin vəziyyətinin yüngülləşdirilməsi məqsədilə
E) ölkə ərazisinin monqolların yürüşünə məruz qalması
vergilərin xeyli azaldılması
m

58. Azərbaycanın e.ə. VI-IV minilliklər tarixinə aid

53. Cabanı döyüşünün nəticələri:
xarakterik xüsusiyyətləri müəyyən edin.
1. Şirvanşahlar məğlub oldular və Fərrux Yasar
1. Əkinçiliyin maldarlıqdan ayrılması
e/

öldürüldü
2. Daş alətlərin məişətdə üstün yer tutması
2. Şirvanşah Fərrux Yasar həlledici döyüşdə məğlub
3. Cəmiyyətin həyatında icma ağsaqqalları şurasının
oldu və Qəbələyə qaçdı
mühüm rol oynaması
B

3. Qızılbaşlar Şirvanşahların xəzinəsinin bir hissəsini ələ

4. Torpağın toxa ilə yumşaldılması
keçirdilər
5. Dini ayinlərin icrası üçün ibadətgahların tikilməyə
4. Hər iki tərəf çoxlu itki verdi və qızılbaşlar qalib gələ
başlanması
irl

bilmədilər
A) 1, 4, 5 B) 2, 4, 5 C) 2, 3, 4 D) 1, 2, 3 E) 1, 3, 5
A) 1, 2 B) 2, 3 C) 1, 4 D) 3, 4 E) 1, 3
59. IX-X əsrlərdə Şirvanşahlar dövlətini özlərindən asılı
54. Uyğunluğu müəyyən edin.
ik

vəziyyətə salmışdılar:
Qədim
1. Rəvvadilər 2. Salarilər
Yunanıstan
3. Sacilər 4. Şəddadilər
5. Səlcuqlar
Te

A) 1, 3 B) 4, 5 C) 1, 4 D) 2, 5 E) 2, 3
1. Afina 2. Sparta
a. strateqlərin seçilməsi a. hərb sənətinə üstünlük 60. AXC-nin maliyyə siyasətini qaydaya salmaq və vergi
b. Sparta ilə mübarizə verilməsi sistemini formalaşdırmaq üçün 1919-cu ildə həyata
am

c. plebeylərin orduda b. Afinanın məğlub edilməsi keçirdiyi tədbirlər:

xidmət etməsi c. Drakon qanunları 1. Respublika ərazisində azad ticarətə icazə verilməyə
başlanması
2. Dövlət Bankının açılması
A) 1 – a, b; 2 – b, c 3. Bakı XKS-nin əvvəllər milliləşdirilmiş ticarət
B) 1 – a, b; 2 – a, b donanmasının köhnə sahiblərinə qaytarılması
1

C) 1 – a, c; 2 – b 4. Yeni əmanət kassalarının fəaliyyətə başlaması

D) 1 – a, b, c; 2 – a, b 5. “Bakı Bonu” adlandırılan pul vahidinin dövriyyəyə
E) 1 – b; 2 – c buraxılması
A) 2, 4 B) 1, 3 C) 3, 4 D) 1, 5 E) 2, 5
55. 1828-ci ilə aiddir:
1. Abbasabad qalasının rus qoşunları tərəfindən ələ 61. Sasanilər dövründə olan əsas vergilər:
keçirilməsi A) malcəhət, çobanbəyi B) xərac, malcəhət
2. Rusiya-Osmanlı müharibəsinin başlanması C) xaraq, gezit D) malcəhət, gezit
3. Ədirnə sülh müqaviləsinin imzalanması E) çobanbəyi, cizyə
4. Naxçıvanın rus müstəmləkəçiləri tərəfindən işğal
edilməsi 62. Azərbaycanda kəndlilərin rəiyyət, rəncbər və elatlara
5. İrəvan xanlığının ləğv edilməsi bölünməsi ləğv edilmişdir:
A) 3, 5 A) 1870-ci il kəndli islahatına görə
B) 1, 4 B) 1912-ci il aqrar qanunları əsasında
C) 1, 2 C) 1846-cı il 6 dekabr reskriptinə görə
D) 3, 4 D) 1840-cı il 10 aprel inzibati-məhkəmə islahatı
E) 2, 5 əsasında
E) 1865-ci il kənd cəmiyyətləri haqqında qanuna görə
63. E.ə. I minilliyə aid olanları müəyyən edin: 70. Uyğunluq gözlənilmişdir:
1. Böyük Çin səddinin inşa edilməsi A) “Azərbaycan səhnəsinin zinəti” adlandırılırdı –
2. Mərkəzi Asiyada ilk türk dövlətinin yaranması Hüseyn Ərəblinski
3. Şumerdə Kiş şəhər dövlətinin yaranması B) İlk Azərbaycan baletidir – “Koroğlu”
4. Qədim Misirdə mixi yazının meydana gəlməsi C) İlk Azərbaycan operasıdır – “Leyli və Məcnun”
A) 2, 4 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 1, 3 E) 1, 2 D) “Şikəstin sağalması” rəsm əsərinin müəllifidir –
Əzim Əzimzadə
64. Şimali Azərbaycan xanlıqlarının sosial həyatı və dövlət
E) İlk Azərbaycan filmidir – “Mavi dəniz sahillərində”
idarəçiliyinin xarakterik cəhəti:
A) elbəyilərin hərbi mükəlləfiyyət daşımaması 71. XIX əsrin birinci yarısında ABŞ-da baş vermiş
B) kəndlilərin hüququ baxımdan feodallardan şəxsən hadisələr:
asılı olması 1. Konstitusiya qəbul edildi
C) kəndli və ruhanilərin cəmiyyətdə aşağı zümrəyə daxil 2. Şimal ştatlarında quldarlıq ləğv olundu
olması 3. ABŞ konstitusiyasına qaradərililərin ağlarla eyni
D) bəylərin kəndlilər üzərində inzibati hakimiyyətə mülki və siyasi hüquqlara malik olması haqqında
malik olması düzəliş edildi
E) ali zümrənin əsas hissəsini elatların təşkil etməsi 4. Quldarlığın ləğv edilməsi uğrunda abolisionist
hərəkatı başlandı
65. Moskva knyazı III İvanın hakimiyyət dövrünü
A) 1, 2 B) 1, 3 C) 1, 4 D) 2, 4 E) 3, 4
T.

xarakterizə edirdi:
A) təhkimçilik hüququnun ləğvi 72. Klassik feodalizm dövründə yaranmış türk dövlətləri:
B) opriçnina siyasətinin həyata keçirilməsi 1. Qazan xanlığı 2. Qızıl Ordu
C) “Məclis qanunnaməsi”nin verilməsi 3. Qaraxanlı 4. Eldənizlər
m

D) biyar təsərrüfatının ləğv edilməsi 5. Uyğur

E) Rus torpaqlarının birləşdirilməsi uğrunda mübarizə
aparılması 73. Babəkin xürrəmilər hərəkatına rəhbərlik etdiyi illərə
e/

66. Xronoloji ardıcıllığı müəyyən edin. uyğun gələn amilləri müəyyən edin.
1. Azərbaycan torpaqlarının Böyük Səlcuq 1. Xəzər xaqanlığının mövcud olması
2. Ərəb xilafətinin Əməvilər sülaləsi tərəfindən idarə
B

imperatorluğuna qatılmasının başa çatdırılması

2. Monqolların Azərbaycana birinci yürüşünün edilməsi
başlanması 3. Frank imperiyasının müstəqil dövlətlərə parçalanması
irl

3. Hülakülər dövlətinin yaranması 4. Uyğur xaqanlığının mövcud olması

4. Azərbaycan Atabəylər dövlətinin yaranması 5. Çinin Sun sülaləsi tərəfindən idarə edilməsi
A) 1, 4, 3, 2 B) 1, 4, 2, 3 C) 3, 4, 1, 2
D) 3, 4, 2, 1 E) 1, 2, 3, 4 74. Xronoloji ardıcıllığı müəyyən edin:
ik

1. Cənubi Qafqazda dövlət kəndlilərinin icma

67. 1992-ci ilə aid deyil: torpaqlarından nəsli istifadə hüququ alması haqqında
1. Azərbaycan SSR-in “Azərbaycan Respublikası” qanunun verilməsi
Te

adlandırılması haqqında qərar qəbul edilməsi 2. “Cənubi Qafqaz quberniyalarında torpaqların məcburi
2. Xocalı soyqırımının törədilməsi surətdə satın alınması haqqında” qanunun verilməsi
3. Heydər Əliyevin rəhbərliyi ilə YAP-nın yaradılması 3. Şimali Azərbaycanda dövlət kəndlilərinin bir yerdən
4. Dövlət himninin təsdiq edilməsi başqa yerə köçmək hüququnun ləğv olunması
am

5. Dövlət gerbinin təsdiq edilməsi 4. Kənd cəmiyyətləri haqqında qanunun verilməsi

A) 1, 5 B) 1, 2 C) 2, 3 D) 4, 5 E) 3, 4
68. IX əsrin ortalarından başlayaraq Uyğur xaqanlığının 75. Uyğunluğu müəyyən edin:
tədricən zəifləməyə başlamasının səbəbi: 1. Konrad Adenauer
A) tibetlilərə qarşı mübarizəsinin uğursuz olması 2. Villi Brandt
1

B) Çindən asılı hala düşməsi 3. Helmut Kol

C) uyğurların Çinə qarşı apardığı mübarizənin
a. ADR ilə dövlətlərarası münasibətlər yaradıldı
gözlənilən nəticəni verməməsi
b. “Alman möcüzəsi” baş verdi
D) qəbilə və tayfa başçılarının mərkəzi hakimiyyətə tabe
c. Qərbi Berlinin statusu haqqında dördtərəfli saziş
olmamaq cəhdlərinin artması
imzalandı
E) qarluqlar və türkeşlərlə ənənəvi ittifaqdan imtina
d. Almaniyanın birləşdirilməsi haqqında müqavilə
edilməsi
imzalandı
69. Osmanlı sultanı I Səlimin hakimiyyəti dövrünə aiddir: e. “Yeni Şərq siyasəti”ni reallaşdırdı
1. Avropanı Şərq ölkələri ilə əlaqələndirən bütün karvan
yollarının Osmanlarının əlinə keçməsi.
2. Bolqarıstanın işğalının başa çatdırılması.
3. Dövlətin Avropa, Asiya və Afrika ölkələrinnə
təsirinin artması.
4. Varna döyüşündə macar və çex qoşunlarının
darmadağın edilməsi.
5. Çaldıran döyüşündə qələbə çalması.
A) 3, 4, 5 B) 1, 3, 5 C) 1, 2, 4 D) 1, 2, 5 E) 2, 3, 4
 82. Q. Zakirin yaradıcılığına aid əsərlərdən hansını sxemdə
Ədəbiyyat fərqləndirilmiş xanaya aid etmək mümkündür?
76. H.Cavidin yaradıcılığı ilə bağlı səhv fikirləri
müəyyənləşdirin.
1. Yaradıcılığa “Ana” mənzum faciəsi ilə başlamışdır.
2. Nəsrlə yazdığı dram əsərləri də var.
3. 1914-cü ildə “Şeyx Sənan” mənzum faciəsini
yazmışdır.
4. Lirik şeirləri romantik üslubda yazılmışdır.
5. Dialoqlar şəklində olan “Səlmanın səsi” və “İsyan”
şeirlərində yeni cəmiyyətin bədii dərki ön plandadır. A) “Vilayətin məğşuşluğu haqqında”
A) 1, 2, 3 B) 2, 5 C) 2, 3, 4 D) 1, 5 E) 4, 5 B) “Şuşa mollaları haqqında” C) “Qarabağ qazisi”
D) “Eylər” E) “Gəlsin”
77. Doğru olmayan fikirləri müəyyənləşdirin.
1. Şifahi xalq ədəbiyyatı yarandığı dövrün dil-üslub 83. “Avesta” ilə bağlı yanlış fikir hansıdır?
A) Atəşpərəstlik dininin əsaslarını təbliğ etmək
xüsusiyyətlərini qoruyub saxlamır.
məqsədilə qələmə alınmışdır.
2. “Xıdır Nəbi”, “Duman, qaç” məişət nəğmələri deyil.
B) Xeyirlə şərin mübarizəsi böyük sənətkarlıqla əks
3. Şifahi ədəbiyyatın lirik növünün geniş yayılmış etdirilir.
T.

janrlarından biri tapmacalardır. C) Orta dövr Azərbaycan ədəbiyyatı nümunəsidir.

4. Nağıllar və rəvayətlər pişrov-qaravəlli adlanan xüsusi D) Qədim şeir yaradıcılığı texnikası əks olunur.
girişlə başlanır. E) Halal zəhmətin tərənnümünə də yer ayrılmışdır.
5. “Sona bülbüllər”, “Sarı gəlin” xalq mahnıları deyil.
m

A) 2, 5 B) 2, 4 C) 3, 4, 5 D) 1, 2, 3 E) 1, 3, 5 84. Verilən əsərlərdən birincisi C. Məmmədquluzadənin

məqaləsi, ikincisi isə M.Ə. Sabirin satirasıdır:
78. Aşağıdakı ədəbi-mədəni hadisələrin xronoloji A) “Millət”, “Ruhum”
e/

ardıcıllığını göstərin. B) “Nigarançılıq”, “Satıram”

1. Dramaturgiyanın yaranması C) “Millət”, “Azadeyi-vicdan”
2. Faciə janrının əsasının qoyulması D) “Səbəb boynuyoğun oldu”, “Satıram”
E) “Azadeyi-vicdan”, “Səbəb boynuyoğun oldu”
B

3. Satirik üslubun formalaşması

4. Milli mətbuatın meydana çıxması 85. Cəfər Cabbarlının “Oqtay Eloğlu” əsərinin qəhrəmanı
5. Yeni tipli realist bədii nəsrin yaranması Oqtaya aid edilmiş fikirlərdən hansı səhvdir?
irl

A) 3, 1, 5, 4, 2 B) 2, 3, 5, 1, 4 1. Doğma əmisi onu qadın paltarı geyən adam kimi

C) 5, 4, 3, 2, 1 D) 3, 5, 2, 4, 1 dəyərləndirir.
E) 4, 3, 5, 2, 1 2. Aslan bəyi təhqir etdiyi üçün həbs edilir.
ik

3. Nişanlısı olan əmisi qızını özgəsinə verirlər.

79. “Xurşidbanu Natəvan” dramından verilmiş bu replika 4. İnqilabdan sonra azadlığa buraxılır, hətta böyük bir
kimin dilindəndir və burada hansı obraza müraciət vəzifə təklif edirlər, getmir.
olunur? 5. Vətənində hökumət əleyhinə çalışdığı üçün tutulub
Te

”..., ilanı birdəfəlik məhv etmək üçün dərhal başını Sibirə göndərilir.
əzmək lazımdır, indi aydındırmı? İndicə siz də bir gözələ A) 2, 3, 4 B) yalnız 2, 5 C) yalnız 3, 4
həsr etdiyiniz qəzəlinizi oxudunuz, axı siz qul halına D) 1, 3, 4 E) 1, 2, 5
salınmış gözəlin nəyini vəsf edirsiniz?....Ağalar, siz əvvəl
86. Mir Cəlalın “Bir gəncin manifesti” əsərindəki
am

o gözəli azad eləyin, sonra hüsnünə şeir yazın. Əl çəkin

hadisələrin düzgün ardıcıllığını göstərin.
bu ərəb-fars sözləri ilə dolu qəzəlçilikdən... Qəzəl-
1. Məşədi Abbasın Baharı qapıdan qovması
mədhiyyə öz dövrünü çoxdan bitirmişdir...”
2. Baharın yoldaş Yəhyanın həyətindən tanış səs
A) Mirzə Ruhullahın; Fərəc bəyə eşitməsi
B) Seyid Hüseynin; Zahir bəyə 3. Sonanın “Yusif-Züleyxa” xalçasını satmağa aparması
C) Nəvvabın; Zahir bəyə
1

4. Mərdanın Hacı İbrahimxəlillə mübahisəsi

D) Fərəc bəyin; şair Mamayıya 5. Ağaməcid ilə Baharın mübahisəsi
E) Hidayət xanın; Şahmara A) 3, 4, 5, 2, 1 B) 5, 2, 3, 4, 1 C) 5, 3, 2, 4, 1
D) 1, 2, 3, 4, 5 E) 5, 4, 3, 2, 1
80. Bir-birinin yaradıcılığına təsir göstərməsinə görə
nöqtələrin yerində hansı sənətkarın adı yazılmalıdır? 87. Şeir parçalarını “Leyli və Məcnun” əsərində (M. Füzuli)
M. Füzuli→ ....... → M.Ə. Sabir → C. Cabbarlı → işlənmə ardıcıllığına uyğun olaraq düzün.
İ. Əfəndiyev 1. Vəfa hər kimsədən kim istədim, ondan cəfa gördüm,
A) S.Ə. Şirvani B) B. Vahabzadə Kimi kim, bivəfa dünyada gördüm, bivəfa gördüm.
C) C. Məmmədquluzadə D) R. Rza 2. Sal könlümə dərdi-eşqdən ğəm,
E) H. Cavid Hər ləhzəvü, hər zəmanü, hər dəm!
3. Hər surətə əks kimi baxma!
81. M.P. Vaqifin janrca eyni, mövzuca fərqli əsərlərini Hər gördüyünə su kimi axma!
göstərin. 4. Gəldim ki, olam qəmin hərifi,
A) “Hayıf ki yoxdur”, “Var” Gəl, təcrübə eylə mən zəifi!
B) “Görmədim”, “Bax” 5. “Məcnun” – deyə tən edir xəlayiq,
C) “Bəri bax”, “Küsmüşəm” Məcnuna mənim qızım nə layiq.
D) “Bax”, “Bəri bax” A) 4, 3, 5, 2, 1 B) 1, 3, 2, 5, 4 C) 3, 2, 1, 5, 4
E) “Var”, “Görmədim” D) 2, 3, 1, 5, 4 E) 2, 1, 3, 4, 5
88. B. Vahabzadənin bir çox şeirlərində milli varlıq uğrunda 95. R. Rzanın həyat və yaradıcılığı ilə bağlı xronoloji
ölümə hazır olan döyüşçü obrazı yaradılmışdır. ardıcıllığı müəyyənləşdirin.
Aşağıdakı nümunələrdən biri həmin şeirlər sırasında 1. “Çinar” kitabı işıq üzü görür.
verilə bilməz: 2. “Vəfa” pyesi tamaşaya qoyulur.
A) “Bəsdir” B) “Şəhid məzarları” 3. “Xalq şairi” fəxri adını alır.
C) “Təyyarələr” D) “Vətən var” E) “Cavab” 4. “Bu gün” adlı şeiri çap olunur.
5. “Min dörd yüz on səkkiz” adlı poemasını yazır.
89. Sxemdə göstərilənlər hansı sənətkar üçün səciyyəvidir? A) 5, 1, 2, 4, 3 B) 4, 1, 2, 3, 5 C) 1, 4, 2, 5, 3
Həm əruz, həm də D) 2, 3, 1, 5, 4 E) 1, 4, 2, 3, 5
heca vəznində Nəzirə müəllifidir.
əsərlər yazmışdır. 96. Sərbəst şeir haqqında fikirlərdən biri səhvdir:
A) Misralar standart ölçüdən kənara çıxır.
... B) Ahəngdarlıq daha çox vurğu və intonasiya vasitəsilə
Q. Bürhanəddinin düzəlir.
təsiri ilə şeirlər Bayatı yazmışdır. C) Ahəngdəki tarazlıq saxlanılır.
yazmışdır. D) Bəzi sərbəst şeirlərin ahənginə heca vəzninin təsiri
A) M.V. Vidadi B) M. Əmani C) Ş.İ. Xətayi hiss olunur.
D) M. Füzuli E) S. Təbrizi E) Sərbəst şeirdə qafiyə işlənmir.
T.

90. Həyatı əks etdirmə üsulu baxımından tamamlayın. 97. Aşıq Ələsgərin aşağıdakı misraları ilə bağlı fikirlərin
1. “Qarı dağı” 2. “Üç bacı” biri yanlışdır:
3. “Turac” 4. “Bayat” 5. ... Qabaq ayna – çəkilibdi varağa,
A) “Xıdır Nəbi” Dodaq qaymaq, gül yapışıb yanağa.
m

B) “Laçın” Dolanır gözləri canlar almağa,

C) “Çil madyan” Şölə salır xanlıq fanarı kimi.
D) “Çal papaq” A) Birinci və ikinci misralarda mükəmməl təşbehlər
e/

E) “Budur, gəldi əsirlərin karvanı” işlədilmişdir.

B) El gözəlinin tərifinə həsr edilmişdir.
91. Məzmunca şifahi xalq ədəbiyyatındakı ağıya çox yaxın C) Üçüncü misrada metafor vardır.
B

olan klassik şeir janrı: D) Gəraylının orta bəndlərindən biridir.

A) mədhiyyə B) fəxriyyə C) minacat E) Misralarda cinas qafiyələrdən istifadə olunmamışdır.
D) mərsiyə E) nət
irl

98. N. Gəncəvinin “Xosrov və Şirin” əsəri haqqındakı

92. Verilmiş nümünədə işlənmişdir: fikirlərdən biri yanlışdır:
Hardasa söyüdlər sallanır suya, A) Əsərdə qadın azadlığı problemi də öz əksini tapır.
Hardasa hələ çən, hələ yağışdı. B) Poema romantik süjetə malikdir.
ik

Hardasa meşələr getmiş yuxuya, C) Poemada süjet xəttinin əsasını Xosrovla Şirinin
Hardasa payızdı, hardasa qışdı. (H. Arif) məhəbbət macərası təşkil edir.
1. metonimiya 2. təşbeh 3. anafora D) Əsərin baş qəhrəmanı olan Xosrov mənfi planda
Te

4. bədii təzad 5. metafor 6. epifora təsvir olunmuşdur.

A) 1, 2, 5 B) 3, 4 C) 1, 2, 6 D) 5, 6 E) 3, 5 E) Əsər məhəbbət mövzusunda yazılmışdır.
93. “Füyuzat” jurnalına aid olmayan fikri göstərin. 99. S. Vurğunun “Vaqif” dramında aşağıdakı sözləri deyən
A) H.Z. Tağıyevin maliyyə dəstəyi ilə nəşr olunmuşdur.
am

kimdir?
B) Tənqidi-realist bədii nəsrin əsasını qoymuşdur. Günəşi örtsə də qara buludlar,
C) “Türk qanlı, müsəlman etiqadlı, firəng fikirli, Avropa Yenə günəş adlı bir qüdrəti var.
qiyafəli” yeni insan formalaşdırmaq üçün səy A) Vaqif B) Vidadi C) qoca kəndli
göstərmişdir. D) Eldar E) Qacar
D) Ortaq ümumtürk ədəbi dili yaratmaq ideyası təbliğ
1

olunurdu. 100. M.F. Axundzadənin “Aldanmış kəvakib” əsərindəki

E) Avropalaşmaq-müasirləşmək meyillərinin əsas
tribunası olmuşdur.
94. C. Məmmədquluzadə “Çay dəstgahı” dramını nə vaxt və
harada yazmışdır?
A) 1887-ci ildə, Nehrəm kənd məktəbində müəllim
işləyərkən
B) 1892-ci ildə, Nehrəm kənd məktəbində müəllim
işləyərkən
C) 1889-cu ildə, Nehrəm kənd məktəbində müəllim
işləyərkən
D) 1889-cu ildə, Baş Noraşendə müəllim işləyərkən
E) 1894-cü ildə, Baş Noraşendə müəllim işləyərkən
Yusif Sərrac surəti ilə bağlı səhv fikirləri
müəyyənləşdirin.
1. Dini təhsilini İsfahan və Kərbəladan sonra davam
etdirmək üçün Qəzvinə qayıdır.
2. Feodal hakimlərinin əksinə olaraq yaradılmış bir
obrazdır.
3. Daxil olduğu ruhani zümrəsində özünü mollabaşı
Axund Səməddən daha bilikli hesab edir.
4. Yusif Sərracı ona görə taxt-taca sahib seçirlər ki,
ulduzlardan gələcək xəta ondan ötüşsün.
5. Taxta çıxan kimi Mirzə Sədrəddinə aid olan vəzifəni
tamam ləğv edir.
A) 1, 2, 4 B) 1, 3, 4 C) 3, 5 D) 1, 2, 5 E) 2, 4
 108. Choose the correct sentences.
İngilis dili 1. Some wealthy people who have the best
opportunity never go into business.
2. Only a few pieces of chalk was used for
101. Choose the correct sentences in the Passive
writing.
Voice.
3. How many pieces of chalk was used during
1. Was the story read by Paula?
the lesson?
2. Was the story read by Paula true?
4. The only way to make this dream come true
3. Was the problem mentioned by the boss
was through non-violent struggle.
serious?
A) 1, 3 B) 1, 2 C) 3, 4 D) 2, 4 E) 1, 4
4. Was the problem mentioned by the boss?
A) 1, 3 B) 1, 2 C) 1, 4 D) 2, 3 E) 3, 4 109. Match the words to their definitions.
1. invasion a. the act of an army entering
102. Make up a sentence.
2. attention another country by force
1.after
3. permission b. the ability or power to
2. busy
concentrate mentally
3. days
c. allowing somebody to do
4. to rest
something
5. is
6. long A) 1 – c; 2 – b; 3 – a B) 1 – c; 2 – a; 3 – b
T.

7. pleasant
A) 1, 7, 6, 3, 5, 2, 4
C) 4, 1, 7, 2, 3, 5, 6
m
C) 1 – a; 2 – c; 3 – b D) 1 – a; 2 – b; 3 – c
B) 2, 6, 3, 5, 7, 4, 1 E) 1 – b; 2 – a; 3 – c
D) 4, 1, 6, 2, 3, 5, 7
110. What kind of writing is it?

E) 1, 6, 2, 3, 5, 7, 4 A 40 year old businessman from Birmingham

103. Choose the correct tense forms. was arrested last night at Heathrow airport. The
Our son … in Australia 3 weeks ago, but he … to customs officials found a gun in his suitcase.
e/

us yet. Then he was taken to Action Police Station.

A) arrived, hadn’t written A) an advertisement B) an official statement
B) was arrived, didn’t write C) a recommendation letter
B

C) has arrived, hasn’t written D) a customer’s view E) a crime report

D) had arrived, hadn’t written 111. Choose the correct pronoun.
E) arrived, hasn’t written
irl

I dialed several numbers, but … one was

104. Choose the correct modal verb. engaged.
Tim, you … take a jacket with you in this A) all B) others C) each
changeable weather. The journey ... take you D) other E) both
ik

several hours. 112. Choose the logically correct variant.

A) oughtn’t to, may B) shouldn't, can – Did you enjoy the actress’s acting?
C) ought to, mayn’t D) should, may
Te

E) can, should
105. Choose the correct variant.
Do you want me ... the whole story?
–…
A) No, it’s worth seeing.
B) Of course, she succeeded in acting.
C) Yes it’s the worst acting I’ve ever seen.
D) Yes, it could hardly impress me.
am

A) make Ann to repeat

B) to make Ann repeat E) Yes, it was really boring.
C) make Ann repeat 113. Choose the correct interrogative sentence.
D) to make Ann to repeat A) How many mistakes did you make in your
E) to make Ann repeats test?
1

106. Choose the verbs with the close meaning.
1. to believe, to award
2. to fulfil, to carry out
3. to praise, to convince
4. to proclaim, to announce
A) 1, 2 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 1
B) How many mistakes did make you in your
test?
C) How many mistakes did you made in your
test?
D) How many mistakes you made in your test?
E) 2, 4 E) How many mistakes made you in your test?

107. Choose the sentences with the noun in the 114. Choose the correct variant.
Possessive Case. We are planning to go abroad. …
1. Young reporters can also join the students' A) Neither am I. B) So do my parents.
union. C) Laura isn’t either. D) So is Mike.
2. It is very important to solve the womens' E) They aren’t either.
problems. 115. Choose the proper prepositions.
3. Globalization is one of the reasons for People who lived here … ancient times led a
tomorrow's changes. peaceful life thanks … the unique geographic
4. Arthur's changed in a positive way, thanks to structure … the region.
his friends. A) in, for, off B) –, to, of C) in, to, of
A) 1, 2 B) 1, 3 C) 1, 4 D) 3, 4 E) 2, 4 D) at, –, in E) on, for, of
116. A: What are you going to do with those bricks? Read the passage and
B: I am going to build a garage. answer questions 121 – 125.
A: ...
B: Yes, I’ll lock it in the garage every night. Long before coins were invented, metals
A) Are you going to leave your car in the garage? such as gold, silver, copper and bronze were used
B) Do you need help? as a means of exchange for trade. However, each
C) It sounds great. piece of metal had to be weighed every time. It
D) Will you lock the garage? was used in trade to establish its value. The
E) Then you’re going to leave your car in the Lydians of western Anatolia were the first to
street. begin producing metal coins in standard weights
in the seventh century B.C. They pressed a mark
117. Choose the correct variant. onto the coin to show its value. The archeologists
Think over and over … you make your own discovered a coin made during the time of Lydian
decision … it is important for your future life. King Croesus. It was printed with the heads and
A) before, if B) if, before C) whom, while front legs of two animals, a bull and a lion. They
D) while, after E) before, which are facing each other. Coins from the time of King
Croesus were all printed on one side only.
118. Complete the sentence. Afterwards the coins with images on both
The chief doesn’t employ those … sides were made.
A) which don’t meet the company’s
T.

requirements. 121. The underlined “it” refers to ...

B) which doesn’t meet the company’s A) coin B) gold C) mark
requirements.
m

D) value E) metal
C) who don’t meet the company’s requirements.
D) who doesn’t meet the company’s 122. What is not mentioned in the passage?
requirements. A) the images of animals printed on the coins
e/

E) what don’t meet the company’s requirements. B) a mark showing the coin’s value
C) the contemporary ways of exchange
119. Choose the correct translation.
D) the place where coins were first produced
Sübut olunmuşdur ki, insanlar çox oxumadan inkişaf edə
B

E) the purpose of the weighing each piece of

bilməzlər.
metal in trade
A) People have proved that they cannot develop if
irl

they don’t read a lot. 123. The passage is mainly about ...
B) It has been known that reading helps people A) some valuable metals
to develop a lot. B) the archeologists discovering coins
C) It has been proved that people can develop C) printing images
ik

only if they read much. D) a piece of metal used in trade

D) It was proved long ago that people need E) collecting coins
reading for developing.
Te

E) It has been proved that people cannot develop 124. Which word from the passage has the meaning
without reading a lot. “an act of giving something to somebody and
receiving something in return”?
120. Make up a story. A) an exchange B) an image C) a value
1. “What is the matter with you?” their father D) a weight E) a trade
am

asked.
2. It was bathing time and from the twins’
bedroom came sounds of laughter and loud
crying.
3. John and Jeremy were twins.
125. Choose the true statement.
1. Metal coins in standard weights were first
made by the Lydians.
2. In the seventh century coins were made with
1

4. “Nothing, only our nurse has given him two images on both sides.
baths and hasn’t given me any at all”. 3. Lydian King Croesus exchanged coins with
5. The laughing twin pointed to his crying gold and silver.
brother and said: 4. Some valuable metals were a means of
A) 2, 4, 5, 1, 3 B) 3, 5, 1, 4, 2 exchange long long ago.
C) 3, 1, 5, 4, 2 D) 3, 2, 1, 5, 4 A) 1, 3 B) 1, 4 C) 1, 2 D) 3, 4 E) 2, 4
E) 2, 1, 3, 4, 5
 A) 1, 2 B) 1, 3 C) 1, 4 D) 3, 4 E) 2, 4
108. Choose the correct sentences.
Английский язык 1. Some wealthy people who have the best
opportunity never go into business.
101. Choose the correct sentences in the Passive 2. Only a few pieces of chalk was used for
Voice. writing.
1. Was the story read by Paula? 3. How many pieces of chalk was used during
2. Was the story read by Paula true? the lesson?
3. Was the problem mentioned by the boss 4. The only way to make this dream come true
serious? was through non-violent struggle.
4. Was the problem mentioned by the boss? A) 1, 3 B) 1, 2 C) 3, 4 D) 2, 4 E) 1, 4
A) 1, 3 B) 1, 2 C) 1, 4 D) 2, 3 E) 3, 4
109. Match the words to their definitions.
102. Make up a sentence. 1. a. the act of an army entering
1.after invasion another country by force
2. busy 2. b. the ability or power to
3. days attention concentrate mentally
4. to rest 3. c. allowing somebody to do
5. is permission something
T.

6. long
A) 1 – c; 2 – b; 3 – a B) 1 – c; 2 – a; 3 – b
7. pleasant
C) 1 – a; 2 – c; 3 – b D) 1 – a; 2 – b; 3 – c
A) 1, 7, 6, 3, 5, 2, 4 B) 2, 6, 3, 5, 7, 4, 1
E) 1 – b; 2 – a; 3 – c
m

C) 4, 1, 7, 2, 3, 5, 6 D) 4, 1, 6, 2, 3, 5, 7
E) 1, 6, 2, 3, 5, 7, 4 110. What kind of writing is it?
A 40 year old businessman from Birmingham
103. Choose the correct tense forms. was arrested last night at Heathrow airport. The
e/

Our son … in Australia 3 weeks ago, but he … to customs officials found a gun in his suitcase.
us yet. Then he was taken to Action Police Station.
A) arrived, hadn’t written A) an advertisement B) an official statement
B

B) was arrived, didn’t write C) a recommendation letter

C) has arrived, hasn’t written D) a customer’s view E) a crime report
D) had arrived, hadn’t written
irl

E) arrived, hasn’t written 111. Choose the correct pronoun.

I dialed several numbers, but … one was
104. Choose the correct modal verb. engaged.
Tim, you … take a jacket with you in this A) all B) others C) each
ik

changeable weather. The journey ... take you D) other E) both

several hours.
112. Choose the logically correct variant.
A) oughtn’t to, may B) shouldn't, can
Te

– Did you enjoy the actress’s acting?

C) ought to, mayn’t D) should, may –…
E) can, should A) No, it’s worth seeing.
105. Choose the correct variant. B) Of course, she succeeded in acting.
C) Yes it’s the worst acting I’ve ever seen.
am

Do you want me ... the whole story?

A) make Ann to repeat D) Yes, it could hardly impress me.
B) to make Ann repeat E) Yes, it was really boring.
C) make Ann repeat 113. Choose the correct interrogative sentence.
D) to make Ann to repeat A) How many mistakes did you make in your
E) to make Ann repeats test?
1

106. Choose the verbs with the close meaning. B) How many mistakes did make you in your
test?
1. to believe, to award
2. to fulfil, to carry out C) How many mistakes did you made in your
3. to praise, to convince test?
4. to proclaim, to announce D) How many mistakes you made in your test?
A) 1, 2 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 1 E) 2, 4 E) How many mistakes made you in your test?
114. Choose the correct variant.
107. Choose the sentences with the noun in the We are planning to go abroad. …
Possessive Case.
A) Neither am I. B) So do my parents.
1. Young reporters can also join the students'
C) Laura isn’t either. D) So is Mike.
union.
E) They aren’t either.
2. It is very important to solve the womens'
problems. 115. Choose the proper prepositions.
3. Globalization is one of the reasons for People who lived here … ancient times led a
tomorrow's changes. peaceful life thanks … the unique geographic
4. Arthur's changed in a positive way, thanks to structure … the region.
his friends. A) in, for, off B) –, to, of C) in, to, of
 D) at, –, in E) on, for, of
Read the passage and
116. A: What are you going to do with those bricks? answer questions 121 – 125.
B: I am going to build a garage.
A: ... Long before coins were invented, metals
B: Yes, I’ll lock it in the garage every night. such as gold, silver, copper and bronze were used
A) Are you going to leave your car in the garage? as a means of exchange for trade. However, each
B) Do you need help? piece of metal had to be weighed every time. It
C) It sounds great. was used in trade to establish its value. The
D) Will you lock the garage? Lydians of western Anatolia were the first to
E) Then you’re going to leave your car in the begin producing metal coins in standard weights
street. in the seventh century B.C. They pressed a mark
onto the coin to show its value. The archeologists
117. Choose the correct variant.
discovered a coin made during the time of Lydian
Think over and over … you make your own
King Croesus. It was printed with the heads and
decision … it is important for your future life.
front legs of two animals, a bull and a lion. They
A) before, if B) if, before C) whom, while are facing each other. Coins from the time of King
D) while, after E) before, which Croesus were all printed on one side only.
118. Complete the sentence. Afterwards the coins with images on both
T.

The chief doesn’t employ those … sides were made.

A) which don’t meet the company’s
requirements. 121. The underlined “it” refers to ...
m

B) which doesn’t meet the company’s A) coin B) gold C) mark

requirements. D) value E) metal
C) who don’t meet the company’s requirements.
D) who doesn’t meet the company’s 122. What is not mentioned in the passage?
e/

requirements. A) the images of animals printed on the coins

E) what don’t meet the company’s requirements. B) a mark showing the coin’s value
C) the contemporary ways of exchange
B

119. Choose the correct translation. D) the place where coins were first produced
Доказано, что люди не могут развиваться, если они E) the purpose of the weighing each piece of
не читают много. metal in trade
irl

A) People have proved that they cannot develop if

they don’t read a lot. 123. The passage is mainly about ...
B) It has been known that reading helps people A) some valuable metals
B) the archeologists discovering coins
ik

to develop a lot.
C) It has been proved that people can develop C) printing images
only if they read much. D) a piece of metal used in trade
E) collecting coins
Te

D) It was proved long ago that people need

reading for developing. 124. Which word from the passage has the meaning
E) It has been proved that people cannot develop “an act of giving something to somebody and
without reading a lot. receiving something in return”?
am

120. Make up a story. A) an exchange B) an image C) a value

1. “What is the matter with you?” their father D) a weight E) a trade
asked. 125. Choose the true statement.
2. It was bathing time and from the twins’ 1. Metal coins in standard weights were first
bedroom came sounds of laughter and loud made by the Lydians.
crying.
1

2. In the seventh century coins were made with

3. John and Jeremy were twins. images on both sides.
4. “Nothing, only our nurse has given him two 3. Lydian King Croesus exchanged coins with
baths and hasn’t given me any at all”. gold and silver.
5. The laughing twin pointed to his crying 4. Some valuable metals were a means of
brother and said: exchange long long ago.
A) 2, 4, 5, 1, 3 B) 3, 5, 1, 4, 2 A) 1, 3 B) 1, 4 C) 1, 2 D) 3, 4 E) 2, 4
C) 3, 1, 5, 4, 2 D) 3, 2, 1, 5, 4
E) 2, 1, 3, 4, 5
 D) Можно будет поужинать в столовой.
Rus dili E) В столовой можно пообедать.
110. Укажите пары антонимов.
101. Составьте предложение. 1. однотонный – разноцветный
1. праздником 2. считали 2. радоваться – печалиться
3. мира 4. игры 3. разрешение – отказать
5. греки 6. Олимпийские 4. реальный – придуманный
7. древние 5. близко – дальний
A) 3, 1, 4, 6, 2, 5, 7 B) 2, 7, 4, 3, 5, 6, 1 6. созидательный – разрушительно
C) 7, 5, 2, 6, 4, 1, 3 D) 4, 2, 5, 1, 7, 3, 6 A) 3, 4, 5 B) 3, 5, 6 C) 2, 4, 6
E) 1, 6, 5, 3, 4, 7, 2 D) 1, 2, 6 E) 1, 2, 4
102. В каких словах пишется буква ь? 111. В каком предложении нельзя употребить слово
A) мелоч..., помощ... B) реч..., кирпич... как?
C) мыш..., багаж... D) лож..., плащ... A) Я долго готовился, … завтра сдать экзамены.
E) брош..., карандаш... B) Я не знаю, … решить эту задачу.
103. Составьте текст. C) Педагог объяснил, … будут проходить экзамены.
1. Мугам – это особый жанр азербайджанской D) Подскажите, … добраться до библиотеки?
T.

музыки. E) Мы выйдем из дома, … только закончится фильм.

2. Оно состоит из нескольких частей. 112. Выберите правильный вариант.
3. Это музыкальное произведение с очень сложной и Каждое время года окрашивает природ... в свой
m

интересной структурой. цвет, но только осенью появляется целая гамма

4. В мугамах чувствуется глубокая древность цвет... – от золотистого до коричневого.
азербайджанской народной музыки. A) -е; -а B) -ы; -ами C) -у; -а
A) 4, 1, 2, 3 B) 2, 1, 4, 3 C) 1, 4, 2, 3
e/

D) -у; -ов E) -ой; -ов

D) 1, 4, 3, 2 E) 4, 3, 1, 2
113. На какие вопросы отвечают выделенные слова?
104. Выберите верный вариант. 1. Брат вернулся из командировки.
B

Мы решили встретить его на вокзале, … . 2. Он правильно решил пример.

1. если он не попросит нас об этом 3. Мы встретились с ним вчера.
2. когда он приедет
irl

A) откуда? как? когда? B) куда? когда? когда?

3. хотя он приедет C) откуда? когда? как? D) откуда? как? как?
4. потому что у него много вещей E) куда? как? когда?
5. куда он приедет сегодня ночью
ik

A) 3, 5 B) 2, 3 C) 2, 4, 5 D) 1, 3, 5 E) 1, 4, 5 114. Выберите правильный вариант.

Я пригласил друзей … .
105. Укажите слова с одинаковым количеством звуков. A) в воскресную прогулку
1. подъём 2. экономия
Te

B) с воскресной прогулки
3. обеспечение 4. мышление C) с воскресной прогулкой
5. объём 6. тень D) от воскресной прогулки
A) 2, 4 B) 1, 4 C) 2, 3 D) 1, 5 E) 2, 6 E) на воскресную прогулку
am

106. Синонимами являются: 115. Укажите верный вариант.

A) оазис – пустыня B) аргумент – довод Он доедет … университета … полчаса.
C) шторм – метель D) мышление – мудрость 1. от, после
E) преданность – дружба 2. до, за
107. Фразеологизм идти на все четыре стороны 3. до, через
1

означает 4. от, в
A) заниматься несколькими делами одновременно 5. от, за
B) идти в нужном направлении A) 1, 5 B) 2, 3 C) 3, 4 D) 2, 5 E) 1, 4
C) плыть по течению 116. Какие слова объяснены неверно?
D) идти куда попало 1. прогресс – улучшение в процессе развития
E) выполнять все поручения сразу 2. астроном – человек, составляющий гороскопы
108. Дополните пословицу. 3. проект – разработанный план сооружения чего-
С кем поведёшься – … . нибудь
A) у того и научишься B) с тем и познакомишься 4. архитектура – строительное искусство, зодчество
C) от того и узнаешь D) с тем и встретишься 5. соглашение – охватывающее лишь экономические
E) от того и наберёшься отношения
A) 1, 3 B) 3, 5 C) 2, 4 D) 2, 5 E) 1, 4
109. Укажите логически неверный вариант.
Столовая работает с 12.00 до 15.00. 117. Со словом издать не употребляется
A) Во время обеда столовая открыта. A) давно B) специально C) длительно
B) Невозможно поужинать в столовой. D) сразу E) впервые
C) В столовой нельзя позавтракать.
118. Выберите правильный перевод.
Müxtəlif ölkələrdə Yeni ilin gəlişini müxtəlif vaxtlarda
qeyd edirlər.
A) В разных странах наступление Нового года
отмечают в разное время.
B) В разных странах Новый год наступает в разное
время.
C) В различных странах наступление Нового года
отмечается в одно и то же время.
D) В разных странах приход Нового года встречают
по-разному.
E) В разных странах ко встрече Нового года
готовятся по-разному.
119. Составьте диалог.
1. А ты знаешь, что библиотека БГУ считается
первой вузовской библиотекой республики?
2. Привет, Али. С тех пор, как мы окончили школу.
3. Я учусь здесь, поэтому часто бываю в библиотеке.
T.
Прочитайте текст
и выполните задания 121 – 125
Ещё в далёкие времена люди пытались понять,
что такое время. Способов измерить время было
очень много. Например, люди определяли время по
крику петухов, количеством сгоревшего масла в
светильниках, измеряли его и числом прочитанных
страниц. Широкое распространение получили
водяные и песочные часы.
В настоящее время самые точные
часы – атомные. Это эталон времени, по которому
проверяются все существующие часы – от
домашних до самых точных экспедиционных
хронометров.
Время – это богатство, которым нужно
дорожить. Надо разумно распределять своё время,
чтобы каждый свободный час вносил в вашу жизнь

4. Да, ещё я знаю, что по богатству книжных фондов что-то новое и интересное. Тогда никто и никогда
она занимает второе место в республике. не скажет о времени, что его мало.
5. Ты всегда занимаешься в библиотеке БГУ?
m

6. Привет, Самед! Как давно мы не виделись! 121. Выделенное в тексте выражение можно заменить
A) 6, 1, 4, 3, 2, 5 B) 2, 6, 1, 3, 5, 4 словом
C) 6, 2, 5, 3, 1, 4 D) 6, 2, 1, 4, 3, 5 A) в то время B) в древности C) в это время
E) 1, 4, 5, 3, 2, 1 D) недавно E) долго
e/

120. В переносном значении употреблены выделенные 122. Восстановите логическую последовательность.

слова в словосочетаниях: 1. и ценить своё время
B

1. золотая цепь 2. пустая голова 2. следует разумно распределять

3. седой старик 4. полное ведро 3. вносил в вашу жизнь что-то новое и интересное
5. чёрные мысли 6. тяжёлый характер 4. чтобы каждый свободный час
irl

A) 2, 3, 5 B) 2, 4, 5 C) 4, 5, 6 A) 4, 2, 1, 3 B) 3, 1, 4, 2 C) 2, 1, 4, 3
D) 1, 2, 5 E) 2, 5, 6 D) 2, 1, 3, 4 E) 4, 1, 3, 2
123. Выберите правильный вариант.
ik

По атомным часам, которые являются эталоном

времени, ...
A) можно определить количество сгоревшего масла в
Te

светильниках
B) проверяются песочные и водяные часы
C) в древности определяли время
D) нельзя определить точное время
am

E) можно проверить все часы

124. Укажите неверное утверждение.
A) Существовало много способов определить время.
B) Раньше время измеряли числом прочитанных
страниц.
1

C) В древности использовались песочные часы.

D) Не нужно разумно распределять своё время.
E) Эталоном времени являются атомные часы.
125. Укажите верное утверждение.
A) Все существующие часы проверяются по
домашним часам.
B) Распределять время нужно разумно.
C) Атомные часы не очень точные.
D) Эталоном времени считаются экспедиционные
хронометры.
E) В древности время не определяли по крику
петухов.
 110. Choisissez le gérondif.
Fransız dili A) C’est difficile de traduire un roman en une
langue étrangère.
101. Choisissez la bonne série. B) Choisissez un livre intéressant pour les
enfants.
Pendant les cours elle parle … doucement que les
autres. C) En entrant dans la salle, il a salué son ami.
A) très B) plus C) le moins D) Les parcs et les jardins sont en fleurs.
D) la plus E) le plus E) Je parle lentement français.

102. Choisissez la question du terme souligné. 111. Complétez.

Marianne achète des fleurs pour sa mère. Regarde la belle chemise là-bas. …
A) Qu’est-ce que Marianne achète? A) Prends-les!
B) Qui est-ce qui achète des fleurs? B) Achète-la, elle est vraiment belle.
C) Est-ce que Marianne achète des fleurs pour C) Tu veux les acheter.
sa mère? D) Prends-le, il n’est pas cher.
D) Pour qui Marianne achète-t-elle des fleurs? E) Achetons-les aussi!
E) Que fait Marianne? 112. Formez une phrase.
103. Choisissez la série des noms féminins. 1. du sport 2. être 3. il faut
T.

1. nation, lecture, dictée 4. pour 5. fort 6. faire

2. drapeau, tableau, voyage A) 6, 1, 4, 2, 5, 3
3. armoire, gouvernement, travail B) 3, 5, 1, 2, 4, 6
C) 4, 2, 5, 3, 6, 1
m

4. enfance, allée, traduction

5. rideau, vêtement, stylo D) 3, 5, 6, 4, 1, 2
A) 1, 2 B) 2, 3 C) 2, 5 D) 1, 4 E) 3, 4 E) 2, 5, 1, 3, 6, 4
e/

104. Choisissez la bonne série. 113. Choisissez la bonne série.

Sara ne ressemble pas ... . Louis, Michel et Remi habitent à Paris, ... ils ne
A) son frère B) sa mère C) de son père sont pas Parisiens.
A) quand B) parce que C) que
B

D) à sa mère E) pour sa mère

D) car E) mais
105. Complétez.
114. Complétez par la bonne série.
irl

Sylvie est journaliste. Elle n’a pas peur d’aller

travailler dans un pays en guerre. Elle est ... . Notre professeur de français est très content que
A) peureuse B) paresseuse C) sérieuse ses élèves … à l’exposition de photos.
D) courageuse E) aimable A) iront
ik

B) allaient
106. Choisissez le temps qui convient. C) aillent
Michel n’est pas venu à l’école. Le professeur D) aille
Te

nous a dit qu’il … la veille et que maintenant, il E) vont

avait mal à la jambe.
A) tombait B) tombe C) était tombé 115. Complétez.
D) tombera E) va tomber Un de vos copains bavarde trop pendant les cours
et vous ne pouvez pas vous concentrer. Vous lui
am

107. Complétez le dialogue. demandez d’arrêter plusieurs fois, mais il

– En été, tu vas travailler dans un supermarché? continue. Vous dites au prof.: …
– Bien sûr. A) Je voudrais vous remercier car vous m'avez
– Pour combien de temps? beaucoup aidé cette année.
–… B) Pourriez-vous m’aider à faire un programme
A) J’ai déjà fini de travailler.
1

de révision pour les prochains examens?

B) Juste pour deux mois. C) Je sais que mes résultats ne sont pas bons
C) Juste pour deux amis. ces derniers temps, mais j’ai beaucoup de
D) Juste pour rentrer chez moi. problèmes personnels.
E) Il y a juste une semaine que j’y travaille. D) Je trouve que vous m’avez donné une
mauvaise note la dernière fois. Pourquoi?
108. Choisissez la bonne série.
E) Je ne peux plus me concentrer à cause du
Si nous ... le temps, nous pourrons aller le voir ce
bruit qu’il fait. Pourriez-vous lui en parler, s'il
soir.
vous plaît?
A) aurions B) avons C) avions
D) eûmes E) avons eu 116. Choisissez la bonne série.
Vous avez assez … pain, il ne faut pas … acheter
109. Choisissez la bonne série. aujourd’hui.
– Voici mon cahier.
A) de, en B) du, y C) du, du
– Où est … ?
D) le, en E) de, de
A) les tiens B) la mienne C) la nôtre
D) les miens E) le tien
117. Choisissez la bonne traduction.
Hər il Fransada və fransızdilli ölkələrdə fransız dili
həftəsi qeyd edilir.
A) Chaque année, la semaine de la langue
française est fêtée en France et dans les pays
francophones.
B) Les pays francophones et la France célèbrent
cette journée comme une fête nationale depuis
des années.
C) La France et les pays francophones fêtent la
semaine de la langue française cette année.
D) On fait la semaine de la langue française en
France et dans les autres grands pays
francophones.
E) Chaque année les Français fêtent la semaine
de la langue française.
118. Choisissez la proposition impersonnelle.
A) Il est aimable comme sa sœur.
T.
122. Choisissez l’idée fausse.
A) Chaque matin, en se réveillant, Pierre voit les
rayons du soleil.
B) Quand Pierre rentre de l’école, il va dans sa
chambre et il écrit à ses amis.
C) Pierre écoute de la musique et regarde la
télévision quand il rentre de l’école.
D) Les frères et les sœurs de Pierre entrent
librement dans sa chambre, quand il n’est pas
à la maison.
E) Pierre aime beaucoup sa famille.
123. Choisissez les loisirs de Pierre dans sa
chambre.
A) Il écoute de la musique, il fait ses devoirs et
apprend ses leçons.
B) Il écoute de la musique, il regarde la
télévision, il lit, il écrit des lettres.
C) Il trouve ses frères et ses sœurs dans sa

B) Il est heureux de partir en France. chambre.

C) Il est nécessaire de partir en vacances. D) Il passe son temps avec ses frères et ses
D) Il est content de ses réponses. voisins.
m

E) Il est doux avec tout le monde.
119. Remplacez les termes soulignés.
Donnez ces invitations à ces jeunes filles.
e/
E) Il fait ses devoirs, il va voir sa famille, il
déjeune avec sa famille.
124. Choisissez la bonne réponse.

A) les, leur B) la, leur C) le, leur – Pourquoi la chambre de Pierre n’a pas de
D) les, lui E) lui, les rideaux?
A) Car il passe le reste de son temps avec ses
120. Choisissez la voix passive.
B

parents.
A) Ce livre n’a pas été traduit par mon ami. B) Car il aime la lumière du jour.
B) Mon ami ne traduisait pas ce livre. C) Parce que sa chambre se trouve sous le toit.
irl

C) Mon ami ne traduit pas ce livre. D) Car il aime beaucoup cette chambre.
D) Mon ami ne va pas traduire ce livre. E) Parce que sa chambre n’est pas grande.
E) Mon ami n’a pas traduit ce livre.
125. Choisissez la bonne série.
ik

Lisez le texte et répondez aux Dans le texte il s’agit … .

exercices de 121 à 125 A) des frères et des sœurs de Pierre
B) des études de Pierre
Te

Je m’appelle Pierre. J’ai 14 ans. La pièce que C) des parents de Pierre

je préfère, c’est ma chambre. Elle est au dernier D) de la vie de Pierre
étage de la maison, sous le toit. Elle n’est pas E) des examens de Pierre
grande, mais elle est très claire. La fenêtre donne
à l’est et le matin, quand je me réveille, je vois les
am

rayons du soleil. Je n’ai pas de rideaux, car

j’aime la lumière du jour. Quand je rentre de
l’école, je vais tout de suite dans ma chambre.
J’écoute de la musique ou je regarde la télévision,
je lis, j’écris à mes amis. Tous les jours, je fais
1

mes devoirs dans cette pièce.

Quand je suis à l’école, mes frères et mes
sœurs n’entrent jamais dans ma chambre. J’aime
beaucoup ma famille et quand je sors de ma
chambre, je passe le reste de mon temps avec ma
famille.
121. Choisissez la série des antonymes.
1. préférer – détester
2. le dernier étage – le rez-de-chaussée
3. la chambre – la pièce
4. grande – claire
5. claire – sombre
6. l’est – l’ouest
A) 4, 5, 6 B) 1, 3, 4 C) 2, 3, 5, 6
D) 2, 4, 5, 6 E) 1, 2, 5, 6
 A) dessen B) welche C) der
Alman dili D) welcher E) welches
110. Bilden Sie einen Aussagesatz.
101. Wählen Sie die Sätze mit dem Adverb aus. 1. ist
1. Ich trinke morgens eine Tasse Kaffee. 2. mit seiner letzten Entdeckung
2. Meine Freunde haben in Deutschland viele 3. das Wichtigste im Leben
Sehenswürdigkeiten bewundert. 4. verbunden
3. Dieser Journalist war 30 Jahre Offizier in der 5. dieses Gelehrten
Armee. A) 3, 5, 4, 1, 2 B) 3, 5, 1, 2, 4
4. In diesem Cafe kann man fantastisch essen. C) 5, 1, 4, 3, 2 D) 2, 5, 1, 3, 4
A) 2, 4 B) 1, 2 C) 1, 3 D) 2, 3 E) 1, 4 E) 1, 4, 5, 2, 3
102. Ergänzen Sie den Satz. 111. Wählen Sie die richtige Übersetzung aus.
Ich muss zur Post gehen, ... . Müstəqil Azərbaycan Respublikası 1992-ci ildən bəri
A) ein Paket holt ab BMT-yə və digər beynəlxalq təşkilatlara qəbul olunub.
B) um ein Paket zu schenken A) Das souveräne Aserbaidschan ist seit dem
C) ein Paket abholen Jahre 1992 Mitglied der UNO und anderer
D) um ein Paket abzuholen Organisationen.
E) um ein Paket abholen B) Die souveräne Aserbaidschanische Republik
T.

103. Wählen Sie die richtige Variante aus. ist seit dem Jahre 1992 Mitglied der UNO und
Manfred und Jurgen sind in der Schule sehr anderer politischen Organisationen.
C) Man hat die souveräne Aserbaidschanische
m

fleißig, sie lernen sehr gut und die Schulsachen ...

sind immer in Ordnung. Republik im Jahre 1992 in die UNO und in die
A) dem Jungen B) der Jungen anderen Organisationen aufgenommen.
C) den Jungen D) des Jungen D) Die souveräne Aserbaidschanische Republik
e/

E) der Junge wurde seit dem Jahre 1992 in die UNO und in
die anderen internationalen Organisationen
104. Wählen Sie die entsprechende Variante aus. aufgenommen.
B

Nasimi war ... der große aserbaidschanische E) Die souveräne Aserbaidschanische Republik
Dichter ... ein großer Philosoph. ist im Jahre 1992 in die UNO und in die
A) weder, noch B) nicht nur, sondern auch anderen Organisationen aufgenommen.
irl

C) aber, und D) bald, bald

E) entweder, oder 112. Wählen Sie die richtige Variante aus.
Das Restaurant war bis zum ... Platz besetzt.
105. Wählen Sie das Synonym zum unterstrichenen A) letzten B) letzte C) letztem
ik

Wort aus. D) letzter E) letztes

Die Schüler der oberen Klasse begrüßten Eldar
Muradow, der einen interessanten Vortrag 113. Ersetzen Sie die Zeitform des Aktivs durch
Te

gehalten hatte. passende Zeitform des Passivs.

A) dankten B) telephonierten Am Anfang der Stunde kontrolliert der Lehrer die
C) grüßten D) gratulierten E) lobten Hausaufgabe.
A) Am Anfang der Stunde wird die Hausaufgabe
106. Wählen Sie die richtige Variante aus. von dem Lehrer kontrolliert werden.
am

Der Lehrer ... , dass am 28. Mai die B) Am Anfang der Stunde wurde die
Aserbaidschaner den Tag der Republik ... . Hausaufgabe von dem Lehrer kontrolliert.
A) sagen, feiern B) sagte, feiert C) Am Anfang der Stunde kontrolliert man die
C) sagtet, feiern D) sagst, feiert Hausaufgabe.
E) sagt, feiern D) Am Anfang der Stunde wird die Hausaufgabe
1

von dem Lehrer kontrolliert.

107. Wählen Sie die richtige Variante aus. E) Am Anfang der Stunde ist die Hausaufgabe
England, Deutschland und Frankreich sind ... von dem Lehrer kontrolliert worden.
Länder.
A) blühenden B) blühender C) blühende 114. Wählen Sie die richtigen Präpositionen aus.
D) blühendes E) blühendem 1. ... dem Sportplatz spielen viele Schüler.
2. … einen großen Tisch sitzen die Kinder.
108. Ergänzen Sie den Dialog. 3. … dem Fenster steht ein Schreibtisch.
– Was sagt der Arzt, Markus? A) Zu, An, Bei B) Vor, Hinter, Mit
– Er sagt, dass ich ... . C) Auf, Um, An D) Durch, Vor, Zu
A) nicht viel Eis essen darf E) In, Neben, Vor
B) im Ausland studieren soll
C) Tag und Nacht arbeiten muss 115. Wählen Sie richtiges Modalverb aus.
D) mehr lernen muss Wir ... unseren Lehrern zum Lehrertag alles Gute
E) Fußballspiele besuchen soll wünschen.
A) möchte B) wissen C) wollt
109. Wählen Sie die richtige Variante aus. D) wollte E) möchten
Die Frau, ... mich fragte, wo die Haltestelle ist,
sprach gut Deutsch.
116. Wählen Sie die entsprechende Variante aus.
Der Vater hielt seinen Sohn fest und sagte ihm: “ Lesen Sie den Text und antworten
... ruhig, ... keine Angst, mein Sohn”. Sie auf die Fragen 121 - 125.
A) Seid, habt B) Seien, hab(e) C) Seid, hab(e) Der Wald ist eine Lebensgemeinschaft von
D) Sei, hab(e) E) Sei, habt Pflanzen und Tieren. Sie sind stark von einander
117. Wählen Sie die richtige Variante aus. abhängig und brauchen sich gegenseitig. Der
Die Sprache ist das wichtigste Mittel der Wald bietet den Tieren Nahrung, Schutz. Viele
Verständigung unter den … . Tiere fressen Pilze, Blätter, Früchte. Unter der
A) Frauen B) Männern C) Jungen Erde, in Baumhöhlen schlafen die Tiere und bauen
D) Tieren E) Menschen ihre Nester. Sie finden dort Schutz vor Feinden.
Der Wald sorgt für ein gesundes Klima,
118. Welches Suffix bildet Substantive? schützt vor starkem Wind, festigt den Boden.
A) -los B) -sam C) -ig D) -heit E) -lich Heute ist es wichtig, den Wald zu schützen,
denn er ist auch für den Menschen von großer
119. Welches Wort passt zu den anderen nicht?
Bedeutung.
A) die Milch B) das Fleisch
C) das Gemüse D) die Butter E) das Wetter 121. Warum ist es wichtig, den Wald zu schützen?
A) weil im Wald die Tiere leben.
120. Ergänzen Sie den Satz . B) weil viele Menschen in den Wald gehen.
T.

Der alte Mann geht in den Park, … .

C) weil die Tiere unter der Erde schlafen.
A) um sich dort auszuruhen
D) weil der Wald auch für die Menschen eine
B) denn er sich ausruhen will
große Rolle spielt.
m

C) sich dort zu ausruhen

E) weil im Wald viele Pilze wachsen.
D) um sich dort ausruhen
E) damit er sich dort ausruhen will 122. Was passt zum Text nicht?
A) Der Wald spielt eine große Rolle im Leben der
e/

Menschen.
B) Der Wald bietet den Tieren Schutz und
Nahrung.
B

C) Der Wald festigt den Willen des Menschen.

D) Viele Tiere fressen Blätter, Pilze und Früchte.
irl

E) Es ist nützlich, den Wald zu verteidigen.

123. Was bedeutet das Wort “festigen” im Text?
A) verteidigen B) abhängen C) kräftigen
ik

D) bieten E) brauchen
124. Wofür sorgt der Wald?
A) Für den Wind B) Für die Menschen
Te

C) Für die Blätter D) Für die Früchte

E) Für das Klima

125. Wo finden die Tiere Schutz vor Feinden?

am

A) In den Baumhöhlen und unter dem Boden.

B) Unter den Bäumen.
C) Im Zusammenleben mit Tieren.
D) Im Schatten der Bäume.
E) Auf der Erde und auf den Bäumen.
1
 ‫‪105.‬‬‫اﻓﻌﺎل وﺟﻪ واﺟﺐ در ﮐﺪام ردﻳﻒ دادﻩ ﺷﺪﻩ‬
‫‪Fars dili‬‬
‫اﺳﺖ؟‬
‫‪101.‬‬ ‫ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﻧﻘﻄﻪ هﺎ ﺣﺮوف اﺿﺎﻓﻪ ﻻزم را‬ ‫)‪A‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺴﺘﻨﺪ ﺑﺎزﮔﻮ ﮐﻨﻨﺪ‪ ،‬ﻣﻴﺘﻮاﻧﻢ از ﺣﻔﻆ‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﮕﻮﻳﻢ‪ ،‬ﺗﻮاﻧﺴﺘﻪ اﯼ ﻳﺎد ﺑﮕﻴﺮﯼ‪.‬‬
‫رودﮐﯽ ‪ ...‬ﻧﻈﻢ ﻗﺼﻴﺪﻩ هﺎﯼ ﻣﺪﺣﯽ و وﺻﻔﯽ‬ ‫ﻣﯽ ﺑﺎﻳﺴﺘﯽ ﻣﺘﻮﺟﻪ ﺳﺎﺧﺖ‪ ،‬ﮐﺎش ﻣﻴﮕﻔﺘﻴﻢ‪B) ،‬‬
‫اﺳﺘﺎد ﺑﻮدﻩ و ﺑﻪ اﺳﻠﻮب ﺧﺎص روزﮔﺎر ﺧﻮد‬ ‫اﯼ ﮐﺎش ﺗﻤﺎﺷﺎ ﺑﮑﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺷﻌﺮ ﮔﻔﺘﻪ اﺳﺖ ﮐﻪ اﻣﺮوز ﺁن ‪ ...‬اﺳﻠﻮب‬ ‫ﻣﻴﺨﻮاﺳﺘﻢ ﺳﻔﺮ ﮐﻨﻢ‪ ،‬ﭘﻴﺪا ﻧﺨﻮاهﻴﺪ ﮐﺮد‪C) ،‬‬
‫ﺧﺮاﺳﺎﻧﯽ ﻳﺎ اﺳﻠﻮب ﺗﺮﮐﺴﺘﺎﻧﯽ ﻣﯽ ﻧﺎﻣﻨﺪ و ‪...‬‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻨﺪ زودﺗﺮ ﺑﺮﺳﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺧﻮاص ﻋﻤﺪﻩ ﺁن ﺳﺎدﮔﯽ و در ﻋﻴﻦ ﺣﺎل ﻣﺘﺎﻧﺖ‬ ‫اﮔﺮ ﺗﺤﺼﻴﻞ ﺑﮑﻨﻢ‪ ،‬ﻣﮕﺮ ﻧﻤﻴﺨﻮاهﻨﺪ ﺑﺨﺮﻧﺪ‪D) ،‬‬
‫و اﺳﺘﺤﮑﺎم ‪ ...‬ﺑﺮ ﻣﯽ ﺷﻤﺮﻧﺪ‪.‬‬ ‫هﺮ ﮔﺎﻩ ﻧﺪﻳﺪﻩ ﺑﻮدﯼ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ‪ ،‬را ‪ ،‬ﺑﺎ ‪ ،‬را )‪A‬‬ ‫در‪ ،‬را ‪ ،‬از ‪ ،‬را )‪B‬‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ ﺳﻌﯽ ﮐﻨﯽ‪ ،‬ﻣﻴﺒﺎﻳﺴﺖ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﻢ‪ ،‬ﻧﺒﺎﻳﺪ )‪E‬‬
‫در ‪ ،‬ﺑﺎ ‪،‬از ‪ ،‬ﺑﻪ )‪C‬‬ ‫ﺑﻪ ‪ ،‬را ‪ ،‬در ‪ ،‬ﺑﺎ )‪D‬‬ ‫ﻓﺮاﻣﻮش ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫‪T.‬‬

‫از ‪،‬را ‪،‬ﺑﻪ ‪ ،‬در )‪E‬‬

‫‪106.‬‬‫وﺟﻪ وﺻﻔﯽ در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﺟﻤﻠﻪ ﺑﻪ ﮐﺎر‬
‫‪m‬‬

‫‪102.‬‬ ‫ردﻳﻒ ﻇﺮوف ﻣﺸﺘﻖ را ﻣﻌﻴﻦ ﺳﺎزﻳﺪ‪.‬‬ ‫رﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟‬

‫ﺗﻮ در ﺗﻮ‪ ،‬ﭘﺸﺖ در ﭘﺸﺖ‪ ،‬ﭘﯽ در ﭘﯽ )‪A‬‬ ‫داﻧﺶ ﺁﻣﻮزان ﮐﺘﺎب و دﻓﺘﺮ هﺎﯼ ﺧﻮدﺷﺎن )‪A‬‬
‫‪e/‬‬

‫)‪B‬‬ ‫هﺮﮔﺰ‪ ،‬ﻣﺮداﻧﻪ‪ ،‬ﮐﻢ و ﺑﻴﺶ‬ ‫را ﺟﻤﻊ ﮐﺮدﻩ از ﮐﻼس ﺑﻴﺮون رﻓﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫)‪C‬‬ ‫ﺑﺴﺮﻋﺖ‪ ،‬ﺑﺴﺨﺘﯽ‪ ،‬ﺑﺪﺷﻮارﯼ‬ ‫)‪B‬‬ ‫دﮐﻠﻬﺎﯼ ﻧﻔﺖ ﺳﺮ ﺑﺂﺳﻤﺎن ﮐﺸﻴﺪﻩ اﻧﺪ‪.‬‬
‫‪B‬‬

‫)‪D‬‬ ‫داﻧﺶ‪ ،‬ﻻﻧﻪ‪ ،‬ﺟﻨﮕﻞ‬ ‫)‪C‬‬ ‫ﺧﻮﺷﻪ هﺎﯼ اﻧﮕﻮر از ﺗﺎﮐﻬﺎ ﺁوﻳﺨﺘﻪ ﺷﺪﻩ‬
‫دور‪ ،‬ﭘﺎﻳﻴﻦ‪ ،‬ﻧﺰدﻳﮏ‬
‫‪irl‬‬

‫)‪E‬‬ ‫ﺑﻮد‪.‬‬
‫ﻃﻬﻤﻮرث ﻣﻴﻮﻩ هﺎﯼ رﺳﻴﺪﻩ را ﺗﻮﯼ ﺳﺒﺪ )‪D‬‬
‫‪103.‬‬ ‫ﻗﺮاﺋﺖ ﺻﺤﻴﺢ ﺟﻤﻠﻪ را ﻣﻌﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫رﻳﺨﺖ‪.‬‬
‫‪ik‬‬

‫ﺑﭽﻪ هﺎ روﯼ رﻳﮕﺰارهﺎﯼ ﮔﺮم دراز آﺸﻴﺪﻩ‬ ‫ﺧﻮاهﺮ ﮐﻮﭼﮑﻢ ﻟﺒﺎس ﺗﺎزﻩ ﺧﻮد را ﮐﻪ ﻣﺎدرم )‪E‬‬
‫ﺑﻮدﻧﺪ‪.‬‬ ‫ﺑﻤﻨﺎﺳﺒﺖ ﻋﻴﺪ ﻧﻮروز ﺑﺮاﻳﺶ ﺧﺮﻳﺪﻩ ﺑﻮد‬
‫‪Te‬‬

‫‪A) Bəççeha ru - ye rigzarha gərm deraz keşide‬‬

‫‪budənd‬‬
‫ﭘﻮﺷﻴﺪ‪.‬‬
‫‪B) Bəççeha ru - ye rigzarha – ye gərm - e deraz‬‬
‫‪am‬‬

‫‪keşide budənd‬‬ ‫‪107.‬‬ ‫ﺟﻤﻠﻪء ﭘﻴﺮو ﺷﺮﻃﯽ را ﻣﻌﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬

‫‪C) Bəççeha ruy rigzarha – ye gərm deraz‬‬ ‫)‪A‬‬ ‫روﺑﺎهﯽ در ﺑﺎﻏﯽ دﻳﺪآﻪ ﺧﻮﺷﻪ هﺎﯼ اﻧﮕﻮر‬
‫‪keşide budənd‬‬
‫‪D) Bəççeha ru - ye rigzarha gərm - e deraz‬‬ ‫رﺳﻴﺪﻩ اﺳﺖ‪.‬‬
‫اﮔﺮآﺴﯽ ﺑﺪﯼ را ﺑﺪﻳﮕﺮان روا ﺑﻴﻨﺪ‪ ،‬ﺧﻮدش‬
‫‪1‬‬

‫‪keşide budənd‬‬ ‫)‪B‬‬

‫‪E) Bəççeha ru - ye rigzarha – ye gərm deraz‬‬ ‫هﻢ از ﺁن ﺟﻔﺎ ﺑﻴﻨﺪ‪.‬‬
‫‪keşide budənd‬‬
‫)‪C‬‬ ‫اﺑﻮ ﻋﻠﯽ هﺮﺟﺎآﻪ آﺘﺎب ﺗﺎزﻩ ﻣﻴﺪﻳﺪ ﻣﻴﺨﺮﻳﺪ‬
‫‪104.‬‬‫ﻳﮑﯽ از ﺟﻤﻼت زﻳﺮ از ﺟﻬﺖ ﻣﻀﻤﻮن ﻓﺮق‬ ‫و ﺁن را ﺑﺎدﻗﺖ ﻣﻴﺨﻮاﻧﺪ‪.‬‬
‫دارد‪.‬‬ ‫)‪D‬‬ ‫ﺻﻤﺪ ورﻏﻮن هﻨﻮز ﻃﻔﻞ ﺷﺶ ﺳﺎﻟﻪ اﯼ‬
‫)‪A‬‬ ‫اﺗﺎق ﻣﻦ روﺷﻦ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﺑﻮدآﻪ از ﻧﻮازش ﻣﺎدرﯼ ﻣﺤﺮوم ﻣﺎﻧﺪ‪.‬‬
‫)‪B‬‬ ‫اﺗﺎق ﻣﻦ در زﻣﺴﺘﺎن ﮔﺮم ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫)‪E‬‬ ‫هﻨﮕﺎﻣﻴﻜﻪ اﺑﻮ ﻋﻠﯽ ﺳﻴﻨﺎ ﺑﺪرس ﺧﻮاﻧﺪن‬
‫ﻣﻨﺰل ﺧﺎﻧﻪ ام از ﭼﻬﺎر اﺗﺎق ﻋﺒﺎرت اﺳﺖ‪C) .‬‬ ‫ﺷﺮوع آﺮد ﭘﻨﺠﺴﺎﻟﻪ ﺑﻮد‪.‬‬
‫)‪D‬‬ ‫در اﺗﺎق ﻣﻦ ﮐﻤﭙﻴﻮﺗﺮ هﻢ هﺴﺖ‪.‬‬
‫)‪E‬‬ ‫اﺗﺎق ﻣﻦ ﻳﮏ ﭘﻨﺠﺮﻩ دارد‪.‬‬
 ‫ﺑﻪ ﺟﺎﯼ ﻧﻘﻄﻪ هﺎ ﮐﻠﻤﺎت ﻣﺘﻀﺎد ﻣﻨﺎﺳﺐ را‬
‫‪108.‬‬ ‫‪111.‬‬‫اﻓﻌﺎل ﻣﺮﮐﺐ در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﺿﺮب اﻟﻤﺜﻞ‬
‫اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﺳﺖ؟‬
‫ﺳﺎﻟﻬﺎﯼ ﮔﺬﺷﺘﻪ از ﺣﺎدﺛﻪ هﺎﯼ ‪ ...‬ﻋﺒﺎرت اﺳﺖ‬ ‫)‪A‬‬ ‫ﺧﻮاﺳﺘﻦ ﺗﻮاﻧﺴﺘﻦ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮐﻪ ﺑﺎز ﺷﻨﺎﺳﯽ ﺁن و ﺳﻴﺮ و ﺳﻴﺎﺣﺘﯽ در‬ ‫)‪B‬‬ ‫ﺁدم ﻋﺎﻗﻠﯽ را اﺷﺎرﻩ اﯼ ﮐﺎﻓﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ء‬
‫ﻣﺎﺟﺮاهﺎﯼ ﺁن ﺑﺮاﯼ ‪ ...‬ﮐﻪ در ﺁن ﻧﺒﻮدﻩ اﻧﺪ‬ ‫ﮐﻮزﻩ ﮔﺮ از ﮐﻮزﻩ ﺷﮑﺴﺘﻪ ﺁب ﻣﻴﺨﻮرد‪C) .‬‬
‫ﻻزم اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)‪D‬‬ ‫ﮐﺎر ﻧﻴﮑﻮ ﮐﺮدن از ﭘﺮ ﮐﺮدن اﺳﺖ‪.‬‬
‫)‪A‬‬ ‫دﻳﺮ و زود‪ ،‬ﺳﺒﮏ و ﺳﻨﮕﻴﻦ‬ ‫)‪E‬‬ ‫ﺷﻨﻴﺪن ﮐﯽ ﺑﻮد ﻣﺎﻧﻨﺪ دﻳﺪن‪.‬‬
‫ﺗﻠﺦ و ﺷﻴﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺎن و ﮐﻮﭼﮑﺎن )‪B‬‬
‫‪112.‬‬‫در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﺟﻤﻠﻪ ﺿﻤﻴﺮ ﺗﻌﻴﻴﻨﯽ ﻣﻮﺟﻮد‬
‫)‪C‬‬ ‫ﮐﻢ و ﺑﻴﺶ‪ ،‬ﻧﺰدﻳﮏ و دور‬ ‫اﺳﺖ؟‬
‫)‪D‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻩ و ﺳﻔﻴﺪ‪ ،‬ﺳﺎدﻩ و ﻣﺮﮐﺐ‬ ‫در اﻳﻦ ﺑﺎد ﺷﺪﻳﺪ ﻧﻤﻴﺘﻮاﻧﻢ ﺑﻪ روﺳﺘﺎ ﺑﺮوم‪A) .‬‬
‫ﻣﺸﮑﻞ و ﺁﺳﺎن‪ ،‬ﮐﻮدﮐﺎن و ﺑﭽﻪ هﺎ )‪E‬‬
‫هﻤﻪ ﺟﻮاﻧﺎن ﺑﺎﻳﺪ وﻃﻦ ﺧﻮدرا از دل و ﺟﺎن )‪B‬‬
‫‪T.‬‬

‫دوﺳﺖ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬

‫‪109.‬‬ ‫اﻧﻮاع ﻣﻌﻨﺎﯼ ﺗﺮﮐﻴﺒﻬﺎﯼ اﺿﺎﻓﻪ را ﻣﻌﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﺮدم ﺧﻴﺮﺧﻮاﻩ از ﮐﺎر ﻧﻴﮏ ﺧﻮد ﺷﺎن ﻟﺬت )‪C‬‬
‫ﻗﺎﺷﻖ ﭼﻮﺑﯽ‪ ،‬ﺗﻴﺮ ﻣﮋﮔﺎن‪ ،‬ﻣﻮﻗﻊ ﻋﺼﺮ‬
‫‪m‬‬

‫ﻣﯽ ﺑﺮﻧﺪ‪.‬‬
‫)‪A‬‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ ﺑﻴﺎﻧﯽ‪ ،‬اﺿﺎﻓﻪ ﺗﺸﺒﻴﻬﯽ‪ ،‬ﺗﺮﮐﻴﺐ‬ ‫)‪D‬‬ ‫ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ از ﺷﺎﮔﺮدان دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن ﻣﺎ در‬
‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻣﺴﺎﺑﻘﺎت ﺑﻴﻦ اﻟﻤﻠﻠﯽ ﺷﺮﮐﺖ ﮐﺮدﻧﺪ‪.‬‬
‫‪e/‬‬

‫)‪B‬‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ ﺗﺸﺒﻴﻬﯽ‪ ،‬اﺿﺎﻓﻪ ﺑﻴﺎﻧﯽ‪ ،‬ﺗﺮﮐﻴﺐ‬ ‫)‪E‬‬ ‫ﺑﺴﻴﺎرﯼ از ﺷﺎﻋﺮان و ﻧﻮﻳﺴﻨﮕﺎن ﺁﺛﺎر‬
‫زﻣﺎﻧﯽ‬
‫‪B‬‬

‫ﻧﻈﺎﻣﯽ را ﺗﻘﻠﻴﺪ ﮐﺮدﻩ اﻧﺪ‪.‬‬

‫اﺿﺎﻓﻪ ﻣﻠﮑﯽ‪ ،‬اﺿﺎﻓﻪ ﺑﻴﺎﻧﯽ‪ ،‬ﺗﺮﮐﻴﺐ زﻣﺎﻧﯽ )‪C‬‬
‫‪113.‬‬ ‫ﺑﺠﺎﯼ ﻧﻘﻄﻪ هﺎ ﮐﺪام ﮐﻠﻤﻪ را ﻣﯽ ﺗﻮان ﺑﮑﺎر‬
‫‪irl‬‬

‫)‪D‬‬ ‫اﺿﺎﻓﻪ ﺑﻴﺎﻧﯽ‪ ،‬اﺿﺎﻓﻪ ﺗﺸﺒﻴﻬﯽ‪ ،‬ﺗﺮﮐﻴﺐ‬

‫ﻣﮑﺎﻧﯽ‬ ‫ﺑﺮد؟‬
‫اﺿﺎﻓﻪ ﻧﺴﺒﯽ‪ ،‬اﺿﺎﻓﻪ ﺗﺨﺼﻴﺼﯽ‪ ،‬ﺗﺮﮐﻴﺐ )‪E‬‬ ‫روزهﺎﯼ ﻋﻴﺪ ﻧﻮروز ﻣﺮدم ﺑﻪ دﻳﺪار دوﺳﺘﺎن و‬
‫‪ik‬‬

‫زﻣﺎﻧﯽ‬ ‫ﻗﻮم و ﺧﻮﻳﺸﺎن ﻣﯽ روﻧﺪ و ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ را …‬

‫ﻣﯽ ﮔﻮﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫‪Te‬‬

‫‪110.‬‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺘﺮﻳﻦ ﺗﺮﺟﻤﮥ ﺟﻤﻠﮥ زﻳﺮ در ﮐﺪام ﮔﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﺗﺒﺮﻳﻚ )‪A‬‬

‫دادﻩ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ؟‬ ‫ﺧﻮش ﺁﻣﺪ )‪B‬‬
‫‪İnsan haqqında onun əməllərinə əsasən‬‬
‫ﺑﻪ ﺳﻼﻣﺖ )‪C‬‬
‫‪am‬‬

‫‪danışın, zahiri əlamətlərinə görə yox.‬‬

‫ﺑﺮ اﺳﺎس ﻋﻤﻞ هﺎﻳﺶ ‪1-‬‬ ‫ﺧﺪاﻧﮕﻬﺪار )‪D‬‬
‫اﺳﺎس ‪2-‬‬ ‫ﻧﻪ ﺑﺮ‬ ‫ﺧﺪاﺣﺎﻓﻆ )‪E‬‬
‫ﻗﻀﺎوت ﮐﻨﻴﺪ ‪3-‬‬
‫‪1‬‬

‫‪114.‬‬‫ﺑﭽﻪ هﺎﯼ ﺧﻮش ﺑﻴﻦ و ﺗﻴﺰهﻮش در ﻣﺴﺎﺑﻘﻪ‬

‫درﺑﺎرﻩ اﻧﺴﺎن ‪4-‬‬ ‫ﺟﺎﯼ اول را ﮔﺮﻓﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻋﻼﻣﺖ ﻇﺎهﺮﯼ ‪5-‬‬ ‫در ﺟﻤﻠﻪ ﺑﺎﻻ اﻋﻀﺎﯼ هﻤﺠﻨﺲ ﺑﺎ ﭼﻪ اﻓﺎدﻩ ﺷﺪﻩ‬
‫‪A) 3, 2, 1, 4, 5‬‬
‫‪B) 2, 1, 5, 3, 4‬‬ ‫و ﮐﺪام ﻋﻀﻮ ﺟﻤﻠﻪ اﺳﺖ؟‬
‫‪C) 4, 3, 1, 5, 2‬‬ ‫ﺑﺎ ﺻﻔﺖ ﻣﺮﮐﺐ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ )‪A‬‬
‫‪D) 1, 4, 5, 3, 2‬‬ ‫ﺑﺎ ﻇﺮف ﻣﺮﮐﺐ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻢ )‪B‬‬
‫‪E) 4, 1, 3, 2, 5‬‬
‫ﺑﺎ ﺻﻔﺖ ﻣﺮﮐﺐ‪ ،‬ﻣﺘﻤﻢ )‪C‬‬
‫ﺑﺎ اﺳﺎﻣﯽ ﻣﺮﮐﺐ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ )‪D‬‬
‫ﺑﺎ زﻧﺠﻴﺮ اﺿﺎﻓﻪ‪ ،‬ﻣﺒﺘﺪا )‪E‬‬
‫‪115.‬‬ ‫ﺻﻔﺖ ﻋﺎﻟﯽ در ﮐﺪام ردﻳﻒ دادﻩ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ؟‬ ‫‪118.‬‬ ‫ﺟﻤﻠﻪء ﻣﺮﮐﺐ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ را ﻣﻌﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫)‪A‬‬ ‫اﺗﺎق ﺑﺰرﮔﺘﺮ – ﮐﺘﺎب ﺟﺎﻟﺒﺘﺮ – ﮐﻴﻒ‬ ‫)‪A‬‬ ‫ﺧﻮاهﺶ ﻣﻴﻜﻨﻢ ﺑﮕﻮﻳﻴﺪ درﺳﻬﺎﯼ ﺗﺎزﻩء ﻣﺎ‬
‫ﮐﻮﭼﮑﺘﺮ‬ ‫ﭼﻴﺴﺖ؟‬
‫)‪B‬‬ ‫ﺑﻬﺘﺮﻳﻦ ﮐﻼس – زﻳﺒﺎﺗﺮﻳﻦ ﻟﺒﺎس –‬ ‫)‪B‬‬ ‫ﭼﻮن ﻣﺮﻳﻢ درﺳﺶ را ﺧﻮب ﻳﺎد ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺑﻮد‬
‫ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ داﻧﺸﮕﺎﻩ‬
‫)‪C‬‬ ‫ﭼﻨﺪ ﮐﺘﺎب – ﭼﻨﺪﻳﻦ ﺷﺎﮔﺮد – ﺑﻌﻀﯽ‬ ‫ﻧﻤﺮﻩء "ﭘﻨﺞ" ﮔﺮﻓﺖ‪.‬‬
‫روزهﺎ‬ ‫)‪C‬‬ ‫ﺑﭽﻪ هﺎ ﻣﯽ ﺧﻮاﺳﺘﻨﺪ آﻪ ﺁدم ﺑﺮﻓﯽ درﺳﺖ‬
‫)‪D‬‬ ‫ﭘﻨﺠﻤﻴﻦ ﮐﻼس – ﺳﻮّﻣﻴﻦ روز – اوﻟﻴﻦ‬ ‫آﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻣﺮﺗﺒﻪ‬ ‫)‪D‬‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﯽ ﺧﺎﻧﻪء ﺟﺪﻳﺪ دوﺳﺘﻢ را ﮔﺮﻓﺘﻢ و‬
‫)‪E‬‬ ‫ﭼﻬﺎر ﺑﺮادر – ﮐﺪام ﮐﻼس – ﺑﻮﯼ ﮔﻞ‬ ‫ﻳﻜﺴﺮﻩ ﺑﻪ ﺁن ﺟﺎ رواﻧﻪ ﺷﺪم‪.‬‬
‫)‪E‬‬ ‫ﺑﻨﺎﯼ دﺑﻴﺮﺳﺘﺎن ﻣﺎ در ﻣﺮآﺰ ﺷﻬﺮ واﻗﻊ‬
‫‪116.‬‬ ‫در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﺟﻤﻠﻪ ﻋﺪد ﮐﺴﺮﯼ وﺟﻮد‬ ‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪T.‬‬

‫دارد؟‬ ‫‪119.‬‬‫در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﮐﻠﻤﺎت ﻣﺮﮐﺐ ﮐﻠﻤﻪء ﻋﺮﺑﯽ‬

‫)‪A‬‬ ‫ﻗﺴﻤﺖ دو ﺳﻮم ﺑﺴﺘﺎن ﭘﺪر ﺑﺰرﮔﻢ ﭘﺮ از‬
‫‪m‬‬

‫وﺟﻮد دارد؟‬
‫درﺧﺘﺎن ﻣﻴﻮﻩ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫)‪A‬‬ ‫ﻧﺎراﺿﯽ؛ ﻧﺎﻣﻌﻠﻮم‬
‫)‪B‬‬ ‫در ردﻳﻒ ﭘﻨﺠﻢ دﺧﺘﺮﯼ ﻧﺸﺴﺘﻪ ﺑﻮد ﮐﻪ ﺧﻴﻠﯽ‬ ‫ﻋﺎدﻻﻧﻪ؛ ﺛﺮوﺗﻤﻨﺪ‬
‫‪e/‬‬

‫)‪B‬‬
‫زﻳﺒﺎ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﻧﺼﺮاﻟﺪﻳﻦ؛ ﺗﻌﻄﻴﻼت )‪C‬‬
‫)‪C‬‬ ‫ورزﺷﮑﺎر ﺷﻤﺎرﻩ ﺑﻴﺴﺖ و ﺳﻮم از هﻤﻪ‬
‫‪B‬‬

‫ﺑﺪون ﺳﺒﺐ؛ ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ )‪D‬‬

‫ﺟﻠﻮﺗﺮ ﻣﯽ دوﻳﺪ‪.‬‬ ‫ﻏﻢ ﺁﻟﻮد؛ ﺁزردﻩ ﺧﺎﻃﺮ )‪E‬‬
‫‪irl‬‬

‫)‪D‬‬ ‫ﺳﺎل ﮔﺬﺷﺘﻪ ﻗﻴﻤﺘﻬﺎﯼ ﻣﺤﺼﻮﻻت روﻏﻨﯽ‬

‫هﺸﺖ در ﺻﺪ اﻓﺰاﻳﺶ ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪120.‬‬‫در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﺟﻤﻠﻪ ﮐﻠﻤﻪ ﺑﺎ ﻣﺪل " ﭘﻴﺸﻮﻧﺪ‪+‬‬
‫ﭼﻬﺎرﻣﻴﻦ روز ﺑﻮد ﮐﻪ ﺻﺪاﯼ ﺑﭽﻪ هﺎﯼ‬
‫‪ik‬‬

‫)‪E‬‬
‫اﺳﺎس ﻓﻌﻞ‪ +‬ﻩ" وﺟﻮد دارد؟‬
‫هﻤﺴﺎﻳﻪ ﺷﻨﻴﺪﻩ ﻧﻤﯽ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫)‪A‬‬ ‫ﮐﻮدﮐﺎن در ﺑﻌﻀﯽ ﺟﺎهﺎ ﺑﺎﺣﻘﻪ ﺑﺎزﯼ‬
‫‪Te‬‬

‫ﻣﺸﻐﻮل ﻣﯽ ﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬
‫‪117.‬‬‫"ﻳﺎﯼ ﻣﺼﺪرﯼ" در ﺗﺮﮐﻴﺐ ﮐﺪام ﺟﻤﻠﻪ ﺑﮑﺎر‬ ‫)‪B‬‬ ‫داﻧﺸﻴﺎر ﻣﻮﻗﻊ اﻣﺘﺤﺎن از داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن‬
‫رﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟‬ ‫ﻧﺎراﺿﯽ ﻧﻤﺎﻧﺪ‪.‬‬
‫‪am‬‬

‫)‪A‬‬ ‫ﻣﺎدر ﻣﻦ ﻏﺬاهﺎﯼ ﻣﻠﯽ را ﺧﻴﻠﯽ ﺧﻮب‬ ‫ﻓﺮوﺷﻨﺪﻩ ﺑﺎ ﻋﺠﻠﻪ ﻣﻐﺎزﻩ را ﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ﺧﺎﻧﻪ )‪C‬‬
‫ﻣﯽ ﭘﺬﻳﺮد‪.‬‬ ‫رﻓﺖ‪.‬‬
‫)‪B‬‬ ‫ﭘﺴﺮ ﺑﺰرگ ﻓﺮهﺎد ﻋﺰﻳﺰ در ارﺗﺶ ﻣﻠﯽ‬ ‫اﻧﺴﺎﻧﻬﺎ در ﺗﺎﺑﺴﺘﺎن در ﺳﺎﺣﻞ درﻳﺎ ﭘﺎ ﺑﺮهﻨﻪ )‪D‬‬
‫ﺧﺪﻣﺖ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﺳﺎﻟﯽ ﻳﮏ ﻣﺎﻩ ﺑﺨﺎﻧﻪ ﻣﯽ ﺁﻳﺪ‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫ﻣﯽ دوﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺑﻪ ﺷﻬﺮ ﺷﺎم ﭘﺰﺷﮑﯽ را دﻋﻮت ﮐﺮدﻧﺪ ﮐﻪ )‪C‬‬
‫رﻋﻨﺎ ﻇﺮﻓﻬﺎﯼ ﻧﺎﺷﺴﺘﻪ را ﺷﺴﺖ و ﺧﺸﮏ )‪E‬‬
‫ﻣﺮدم اﻳﻦ ﺷﻬﺮ را ﻣﻌﺎﻟﺠﻪ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﮐﺮد‪.‬‬
‫)‪D‬‬ ‫ﺧﻮد ﭘﺴﻨﺪﯼ ﻋﻼﻣﺖ ﻧﺎداﻧﯽ اﺳﺖ‪.‬‬
‫)‪E‬‬ ‫ﺷﻬﺮ ﺑﺎﮐﻮ ﻳﮑﯽ از ﺑﺰرﮔﺘﺮﻳﻦ ﻣﺮاﮐﺰ‬
‫ﺻﻨﻌﺘﯽ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽ ﮔﺮدد‪.‬‬
 ‫‪123.‬‬ ‫وﻇﻴﻔﻪ "ﯼ" را ﮐﻪ در ﺗﺮﮐﻴﺐ واژﻩ هﺎﯼ‬
‫ﻣﺘﻦ را ﺑﺨﻮاﻧﻴﺪ و ﺑﻪ ﺗﻤﺮﻳﻨﻬﺎﯼ‬ ‫"ﺧﻴﺮﺧﻮاهﯽ" و "ﻣﻌﺎرف ﭘﺮورﯼ" ﺑﮑﺎر رﻓﺘﻪ‬
‫‪ 125 – 121‬ﺟﻮاب ﺑﺪهﻴﺪ‪.‬‬ ‫اﺳﺖ‪ ،‬ﺗﻌﻴﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫ﺧﻮرﺷﻴﺪﺑﺎﻧﻮ ﻧﺎﺗﻮان در ﺳﺎل ‪1830‬‬ ‫ﻳﺎﯼ ﻧﺴﺒﯽ )‪A‬‬ ‫ﻳﺎﯼ ﻣﺼﺪرﯼ )‪B‬‬
‫ﻣﻴﻼدﯼ در ﺷﻬﺮ ﺷﻮﺷﺎ ﻣﺘﻮﻟﺪ ﺷﺪﻩ اﺳﺖ‪ .‬ﭘﺪرش‬ ‫ﻳﺎﯼ ﻧﮑﺮﻩ )‪C‬‬ ‫ﻳﺎﯼ اﺷﺎرﻩ )‪D‬‬
‫ﻣﻬﺪﯼ ﻗﻠﯽ ﺧﺎن ﺁﺧﺮﻳﻦ ﺣﮑﻤﺪار ﻗﺮﻩ ﺑﺎغ ﺑﻮد‪.‬‬ ‫ﻳﺎﯼ ﻟﻴﺎﻗﺖ )‪E‬‬
‫ﻧﺎﺗﻮان ﺗﺤﺼﻴﻼت ﺧﺎﻧﮕﯽ ﺧﻮﺑﯽ داﺷﺖ و‬ ‫‪124.‬‬ ‫ﻧﻮع ﺟﻤﻠﻪ دوم ﻣﺘﻦ را ﻣﻌﻴﻦ ﮐﻨﻴﺪ‪.‬‬
‫زﺑﺎﻧﻬﺎﯼ ﻓﺎرﺳﯽ‪ ،‬ﻋﺮﺑﯽ و روﺳﯽ را ﻣﯽ‬ ‫)‪A‬‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﻧﺎﻗﺺ‬
‫داﻧﺴﺖ‪ .‬ﻧﺎﺗﻮان در ﺳﺎل ‪ 1872‬در رأس‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﻣﺮﮐﺐ ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ )‪B‬‬
‫"ﻣﺠﻠﺲ اﻧﺲ" ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺖ‪ .‬اﻋﻀﺎﯼ اﻳﻦ‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺎدﻩ ﻣﺒﺴﻮط )‪C‬‬
‫ﻣﺠﻠﺲ ﻗﻮاﻋﺪ ﺷﻌﺮﺳﺮاﺋﯽ را ﻣﯽ ﺁﻣﻮﺧﺘﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﺳﺎدﻩ ﻣﺨﺘﺼﺮ )‪D‬‬
‫ﻧﺎﺗﻮان ﺷﻌﺮهﺎﯼ ﺧﻮد را ﺑﺸﻴﻮﻩء ﻋﺮوض و ﺑﻪ‬
‫‪T.‬‬

‫)‪E‬‬ ‫ﺟﻤﻠﻪ ﺑﯽ ﺷﺨﺺ‬

‫زﺑﺎن ﺳﺎدﻩ ﻣﯽ ﺳﺮود‪ .‬او زﻧﯽ ﭘﺮ اِﻧﺮژﯼ و ﭘﺮ‬
‫ﻧﻔﻮذ ﺑﻮد‪ .‬ﺑﺎ دﺳﺘﻮر ﻧﺎﺗﻮان ﺑﺮاﯼ ﺗﺄﻣﻴﻦ ﺁب‬
‫‪m‬‬

‫ﺁﺷﺎﻣﻴﺪﻧﯽ اهﺎﻟﯽ ﺷﻮﺷﺎ از راﻩ هﺎﯼ دور‬ ‫‪125.‬‬ ‫اهﺎﻟﯽ ﺷﻮﺷﺎ ﻟﻮﻟﻪء ﺁب را ﮐﻪ از ﻃﺮف ﻧﺎﺗﻮان‬
‫ء‬
‫ﮐﻮهﺴﺘﺎﻧﯽ ﻟﻮﻟﻪء ﺁب ﮐﺸﻴﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﺑﻮد‪ .‬اﻳﻦ ﻟﻮﻟﻪ‬ ‫ﮐﺸﻴﺪﻩ ﺷﺪﻩ ﺑﻮد‪ ،‬ﭼﻄﻮر ﻣﯽ ﻧﺎﻣﻴﺪﻧﺪ؟‬
‫‪e/‬‬

‫ﺁب ﺑﻪ اﺳﻢ "ﺧﺎن ﻗﻴﺰﯼ" ﻣﻌﺮوف اﺳﺖ‪ .‬ﻧﺎﺗﻮان‬ ‫ﺁب ﺁﺷﺎﻣﻴﺪﻧﯽ )‪A‬‬ ‫ﺁب ﺧﻴﺮﺧﻮاهﯽ )‪B‬‬
‫در ﻣﻴﺎن ﻣﺮدم ﺑﻪ ﺧﻴﺮﺧﻮاهﯽ و ﻣﻌﺎرف‬
‫‪B‬‬

‫ﺧﺎن ﻗﻴﺰﯼ )‪C‬‬ ‫ﺁب ﺟﺎوﻳﺪان )‪D‬‬

‫ﭘﺮورﯼ ﻣﺸﻬﻮر ﺑﻮدﻩ اﺳﺖ‪ .‬ﺧﻮرﺷﻴﺪ ﺑﺎﻧﻮ‬ ‫ﺁب ﮐﻮهﺴﺘﺎﻧﯽ )‪E‬‬
‫‪irl‬‬

‫ﻧﺎﺗﻮان در ﺳﺎل ‪ 1897‬در ﺷﻬﺮ ﺁﻏﺪام وﻓﺎت‬

‫ﮐﺮدﻩ اﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ik‬‬

‫‪121.‬‬‫ﻣﻀﻤﻮن ﮐﺪام ﻳﮑﯽ از ﺟﻤﻠﻪ هﺎﯼ زﻳﺮ اﺷﺘﺒﺎﻩ‬

‫اﺳﺖ؟‬
‫‪Te‬‬

‫ء‬
‫رهﺒﺮﯼ "ﻣﺠﻠﺲ اﻧﺲ" ﺑﺮ ﻋﻬﺪﻩ ﻧﺎﺗﻮان )‪A‬‬
‫ﺑﻮد‪.‬‬
‫او زﺑﺎﻧﻬﺎﯼ ﻓﺎرﺳﯽ‪ ،‬ﻋﺮﺑﯽ و روﺳﯽ را )‪B‬‬
‫‪am‬‬

‫ﻣﯽ داﻧﺴﺖ‪.‬‬
‫ﭘﺪر ﻧﺎﺗﻮان ﺁﺧﺮﻳﻦ ﺣﮑﻤﺪار ﻗﺮﻩ ﺑﺎغ ﺑﻮد‪C) .‬‬
‫ﺧﻮرﺷﻴﺪﺑﺎﻧﻮ ﻧﺎﺗﻮان در ﺷﻬﺮ ﺁﻏﺪام ﺗﻮﻟﺪ )‪D‬‬
‫‪1‬‬

‫ﻳﺎﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻧﺎﺗﻮان اهﺎﻟﯽ ﺷﻮﺷﺎ را ﺑﺎ ﺁب ﺁﺷﺎﻣﻴﺪﻧﯽ )‪E‬‬
‫ﺗﺄﻣﻴﻦ ﮐﺮدﻩ ﺑﻮد‪.‬‬

‫‪122.‬‬‫ﻓﻌﻞ ﺟﻤﻠﻪ زﻳﺮش ﺧﻂ ﮐﺸﻴﺪﻩ در ﮐﺪام زﻣﺎن‬

‫ﺑﮑﺎر رﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟‬
‫ﻣﺎﺿﯽ ﻧﻘﻠﯽ )‪A‬‬ ‫ﻣﺎﺿﯽ ﻣﻄﻠﻖ )‪B‬‬
‫ﻣﺎﺿﯽ اﺳﺘﻤﺮارﯼ )‪C‬‬ ‫زﻣﺎن ﺣﺎل )‪D‬‬
‫ﻣﺎﺿﯽ ﺑﻌﻴﺪ )‪E‬‬
 ‫‪Ərəb dili‬‬ ‫)‪C‬‬ ‫أدﻳﺑﺎ و ﺷﺎﻋ ار‬
‫اﻟﺷﺎﻋرﻳن )‪D‬‬ ‫اﻷدﻳﺑﻳن و‬
‫‪101.‬‬ ‫أﺷﻳروا إﻟﻰ ﻛﺗﺎﺑﺔ ﺻﺣﻳﺣﺔ ﻟﻣﺻدر ﻓﻌﻝ‬
‫)‪E‬‬ ‫أدﺑﺎء و ﺷﻌراء‬
‫"وﺻﻝ"‪.‬‬
‫ﺻﻠﺔ )‪A‬‬ ‫إﺗّﺻﺎﻝ )‪B‬‬ ‫ﻣوﺻوﻝ )‪C‬‬ ‫‪106.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺗرﺟﻣﺔ ﺻﺣﻳﺣﺔ‪.‬‬
‫ﺻﻝ )‪D‬‬ ‫واﺻﻝ )‪E‬‬ ‫‪Şübhəsiz ki, siz “Min bir gecə” kitabını böyük‬‬
‫‪hərisliklə oxumuş və orada olan hekayələrdən‬‬
‫‪zövq almışsınız.‬‬
‫إﺧﺗﺎروا اﻟﺗرﺟﻣﺔ اﻟﺻﺣﻳﺣﺔ‪.‬‬ ‫ان اﻧﺗم ﻗد طﺎﻟﻌﺗم ﻛﺗﺎب "اﻟف‬
‫ك ﻓﻰ ّ‬
‫ﻻﺷّ‬
‫‪102.‬‬
‫)‪A‬‬
‫‪Saat 1-ə 22 dəqiqə işləmişdir.‬‬
‫)‪A‬‬ ‫أﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻋﺷرة واﺛﻧﺗﺎن وﻋﺷرون‬ ‫ﻟﻳﻠﺔ وﻟﻳﻠﺔ" ﻣطﺎﻟﻌﺔ اﻟﺣرﻳص وﺗﻣﺗّﻌﺗم ﻣن‬
‫‪T.‬‬

‫دﻗﻳﻘﺔ‬ ‫ﺣﻛﺎﻳﺎت ﺗﺳﺗذﻛر‪.‬‬

‫ان اﻧﺗم ﻗد طﺎﻟﻌﺗم ﻛﺗﺎب "اﻟف‬
‫ك ﻓﻰ ّ‬ ‫ﻻﺷّ‬
‫‪m‬‬

‫دﻗﻳﻘﺔ )‪B‬‬ ‫أﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻋﺷرة ﺳﺎﻋﺔ واﺛﻧﺗﺎن وﻋﺷرون‬ ‫)‪B‬‬

‫أﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟواﺣدة و اﺛﻧﺗﺎ وﻋﺷرون دﻗﻳﻘﺔ‬ ‫ﻟﻳﻠﺔ وﻟﻳﻠﺔ" ﻣطﺎﻟﻌﺔ اﻟﺣرﻳص وﺗﻣﺗّﻌﺗم ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ‬
‫‪e/‬‬

‫)‪C‬‬

‫دﻗﻳﻘﺔ )‪D‬‬ ‫أﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟواﺣدة و اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ واﻟﻌﺷرون‬ ‫ﻣن ﺣﻛﺎﻳﺎت ﺗﺳﺗذﻛر‪.‬‬

‫‪B‬‬

‫)‪E‬‬ ‫أﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻋﺷرة و اﺛﻧﺗﺎن واﻟﻌﺷرون‬ ‫)‪C‬‬ ‫ك ﻓﻰ اﻧﻛم ﻗد طﺎﻟﻌﺗم ﻛﺗﺎب "اﻟف‬‫ﻻﺷّ‬
‫ﻟﻳﻠﺔ وﻟﻳﻠﺔ" ﻣطﺎﻟﻌﺔ اﻟﺣرﻳص وﺗﻣﺗّﻌﺗم ﻣن‬
‫‪irl‬‬

‫دﻗﻳﻘﺔ‬
‫ﺣﻛﺎﻳﺎﺗﻪ‪.‬‬
‫‪ik‬‬

‫‪103.‬‬ ‫أﺷﻳروا إﻟﻰ ٱﺳم اﻟﻣﻛﺎن‪.‬‬

‫)‪D‬‬ ‫ك ﻓﻰ ان ﻗد طﺎﻟﻌﺗم ﻛﺗﺎب "اﻟف ﻟﻳﻠﺔ‬‫ﻻﺷّ‬
‫ﻣﻐﻔرة )‪A‬‬ ‫ﻣذﺑﺣﺔ )‪B‬‬ ‫ﻣﺳﺧرة )‪C‬‬
‫‪Te‬‬

‫وﻟﻳﻠﺔ" ﻣطﺎﻟﻌﺔ اﻟﺣرﻳص وﺗﻣﺗّﻌﺗم ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ ﻣن‬

‫ﻣﺄﺛرة )‪D‬‬ ‫ﻣﺷورة )‪E‬‬
‫ﺣﻛﺎﻳﺎت ﺗﺳﺗذﻛر‪.‬‬
‫‪am‬‬

‫‪104.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺑﻧدا ﻣواﻓﻘﺎ ﺑﺻﻔﺔ "اﻟﻌظﻣﻰ"‪.‬‬ ‫)‪E‬‬ ‫ك ﻓﻰ اﻧﻛم ﻗد طﺎﻟﻌﺗم ﻛﺗﺎب "اﻟف ﻟﻳﻠﺔ‬
‫ﻻﺷّ‬
‫)‪A‬‬ ‫إﺳم اﻟﺗﻔﺿﻳﻝ اﻟﻣورﻓوﻟوﺟﻲ‬ ‫وﻟﻳﻠﺔ" ﻣطﺎﻟﻌﺔ اﻟﺣرﻳص وﺗﻣﺗّﻌﺗم ﺑﻣﺎ ﻓﻳﻪ ﻣن‬
‫ﺣﻛﺎﻳﺎت ﺗﺳﺗذﻛر‪.‬‬
‫‪1‬‬

‫اﻟﻧﺳﺑﻲ )‪B‬‬ ‫ﺻﻔﺔ ﺑدرﺟﺔ اﻟﺗﻔﺿﻳﻝ‬

‫)‪C‬‬ ‫إﺳم اﻟﺗﻔﺿﻳﻝ اﻟﺗﺻوﻳري‬
‫‪107.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺑﻧدا ﻣواﻓﻘﺎ ﺑﺧﺑر اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻵﺗﻳﺔ‪:‬‬
‫)‪D‬‬ ‫إﺳم اﻟﻠون‬
‫اﻟﻐﻧﻳﺔ‪.‬‬ ‫ٰﻫذﻩ ﻣﻛﺗﺑﺔ اﻟﻣدرﺳﺔ‬
‫)‪E‬‬ ‫ﺻﻔﺔ ﺑدرﺟﺔ ﻋﺎدﻳﺔ‬
‫ﺑﺳﻳطﺔ )‪A‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫اﻟﺟواﻧب )‪B‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﻛﺛﻳرة‬
‫‪105.‬‬ ‫أﺷﻳروا إﻟﻰ ﺑﻧد ﻣواﻓق ﺑﻣﻛﺎن اﻟﻧﻘط‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻧﻌت )‪C‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ‬ ‫ﻣﺗﺟﺎﻧﺳﺔ )‪D‬‬ ‫إﺿﺎﻓﺔ ﺑﺄﺿﺎء‬
‫إﺷﺗرك ﻓﻲ اﻟﺣﻔﻠﺔ ﻛﺛﻳر ﻣن ‪ ...‬اﻟﺷﻬﻳرﻳن‪.‬‬ ‫ﻣﺗطﺎﺑﻘﺔ )‪E‬‬ ‫ﻋﺑﺎرة ﻧﻌﺗﻳﺔ‬
‫)‪A‬‬ ‫اﻷدﺑﺎء و اﻟﺷﻌراء‬ ‫ﺷﺎﻋر )‪B‬‬ ‫أدﻳب و‬
‫‪108.‬‬ ‫أﺷﻳروا إﻟﻰ ﺑﻧد ﻏﻳر ﺻﺣﻳﺢ‪.‬‬ ‫‪113.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﻛﻠﻣﺗﺎن ﻣﺿﺎدﺗﺎن‪.‬‬
‫ﻣﻬﻧدﺳون‪A) .‬‬ ‫ﻫم‬ ‫ﺣﺎﺋط )‪A‬‬ ‫ﺟدار‪،‬‬
‫ﻣﻬﻧدس‪B) .‬‬ ‫ﻫن‬ ‫ﻣوطن )‪B‬‬ ‫وطن‪،‬‬
‫ﻣﻬﻧدﺳﺗﺎن‪C) .‬‬ ‫اﻧﺗﻣﺎ‬ ‫ﺻﻣت )‪C‬‬ ‫ﺳﻛت‪،‬‬
‫ﻣﻬﻧدﺳﺔ‪D) .‬‬ ‫ﻫﻲ‬ ‫ﻟﻳن )‪D‬‬ ‫ﺻﻠب‪،‬‬
‫ﻣﻬﻧدﺳﺎن‪E) .‬‬ ‫اﻧﺗﻣﺎ‬ ‫ﻣؤﻟف )‪E‬‬ ‫ﻣﺻﻧف‪،‬‬

‫‪109.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﻛﻠﻣﺔ ﻣؤﻧﺛﺔ‪.‬‬ ‫‪114.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺑﻧدا ﻣواﻓﻘﺎ ﺑﻣﻛﺎن اﻟﻧﻘط‪.‬‬
‫ﺑﺎﻛو )‪A‬‬ ‫ﻛﺗّﺎب )‪B‬‬ ‫ﺧﻠﻳﻔﺔ )‪C‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺎ …‬
‫‪T.‬‬

‫طﻠﺑﺔ )‪D‬‬ ‫ﺻﺣراء )‪E‬‬ ‫ﻳن )‪A‬‬ ‫ِ‬

‫ﻣﻬﻧدﺳ َ‬ ‫ﻣﻬﻧدﺳون )‪B‬‬
‫‪m‬‬

‫ﻣﻬﻧدﺳﺗﺎن )‪C‬‬ ‫ﻣﻬﻧدﺳﺎن )‪D‬‬

‫‪110.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺑﻧدا ﻣواﻓﻘﺎ ﺑﻣﻛﺎن اﻟﻧﻘط‪.‬‬
‫ّ‬
‫ﻣﻬﻧدﺳ ْﻳن )‪E‬‬
‫‪e/‬‬

‫َ‬
‫إن ‪ ...‬ﻋﻠﻰ ﻣﺷروﻋﻪ ﻧﺗﻔﻬم أﻫﻣﻳﺗﻪ‪.‬‬
‫‪B‬‬

‫ﺳﻧطﻠﻊ )‪A‬‬ ‫ﻧطﻠﻊ )‪B‬‬ ‫ﺳوف‬ ‫ﻠﻊ )‪C‬‬

‫ط ْ‬
‫ﻧّ‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺑﻧدا ﻓﻳﻪ ﻛﻠﻣﺔ " ﻣدﻳﻧﺔ " ﻓﻲ اﻟﻣﺟرور‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪115.‬‬
‫‪irl‬‬

‫ﻧطّﻠﻊ )‪D‬‬ ‫ﻧطّﻠﻊ )‪E‬‬ ‫ذات ﻳوم ﻛﺛﻳر ﻣن اﻟﻧﺎس ﻓﻲ ﺷوارع‬

‫ُ‬ ‫َ‬ ‫)‪A‬‬

‫اﻟﻣدﻳﻧﺔ‪.‬‬
‫‪ik‬‬

‫‪111.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﻧوع اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻵﺗﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺎﻟم‪B) .‬‬ ‫ﻣدﻳﻧﺔ اﻟﻘﺎﻫرة ﻣﻌروﻓﺔ ﺑﺎﻷﻫرام ﻓﻲ‬
‫ﻫﻝ ﻗرأت ٰﻫذﻩ اﻟﻣﺟﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺗﺑت ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫‪Te‬‬

‫)‪C‬‬ ‫ﻫذﻩ اﻟﻣدﻳﻧﺔ ﺷﻬﻳرة ﺑﺎﻵﺛﺎر اﻟﺗﺎرﻳﺧﻳﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻌرﺑﻳﺔ؟‬
‫)‪D‬‬ ‫دﺧﻝ اﻟﺟﻳش ﻣدﻳﻧﺔ ﺑﺎﻛو ﻟﻳﻼ‪.‬‬
‫‪am‬‬

‫اﻟﻘﺻد )‪A‬‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟواﻗﻌﺔ ظرف اﻟﺳﺑب و‬

‫)‪E‬‬ ‫وﺻف أﺧﻲ ﻣدﻳﻧﺗﻧﺎ ﻓﻲ رﺳﻣﻪ ﺑﺎﻷﻟوان‬
‫)‪B‬‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟواﻗﻌﺔ ظرف اﻟزﻣﺎن‬
‫اﻟﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟواﻗﻌﺔ ﻧﻌﺗﺎ‬
‫‪1‬‬

‫)‪C‬‬

‫)‪D‬‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟواﻗﻌﺔ ﻣﻔﻌوﻻ ﺑﻪ‬ ‫‪116.‬‬ ‫ﺿﻌوا ﻓﻲ ﻣﻛﺎن اﻟﻧﻘط ﺣروف اﻟﺟر‬
‫)‪E‬‬ ‫اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻟﺑﺳﻳطﺔ‬ ‫اﻟﻣطﻠوﺑﺔ‪.‬‬
‫إﻧﻲ … ﻳﻘﻳن … أﻧﻲ ﺳﺄﺣﺻﻝ … ﻣواﻓﻘﺔ‬
‫‪112.‬‬ ‫ﻛم ﻣﺻد ار ﻓﻲ اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻵﺗﻳﺔ؟‬
‫واﻟدي‪.‬‬
‫ﺑﻌد ﺣﺿورﻩ اﻟﺑﻠدة و ﺑﻠوﻏﻪ إﻟﻰ د ّﻛﺎن ﺑدأ‬
‫إﻟﻰ )‪A‬‬ ‫ﻋن‪ ،‬ﻋﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﮑ )‪B‬‬ ‫ﻟ‪ ،‬ﺑ ‪،‬‬
‫ﺣد ٍ‬
‫اد و ﺑﻘّﺎﻝ‪.‬‬ ‫ﻳﻌرض اﻟﻌﺳﻝ ﻋﻠﻰ ّ‬
‫ﺑﻳن )‪C‬‬ ‫إﻟﻰ‪ ،‬ﻣﻊ‪،‬‬ ‫ﻋﻠﻰ )‪D‬‬ ‫ﻋﻠﻰ‪ ،‬ﻣن‪،‬‬
‫‪A) 4‬‬ ‫‪B) 5‬‬ ‫‪C) 3‬‬ ‫‪D) 2‬‬ ‫‪E) 1‬‬
‫إﻟﻰ )‪E‬‬ ‫ﻣن‪ ،‬ﻓﻲ‪،‬‬
‫‪117.‬‬ ‫أﺷﻳروا اﻟﻰ اﻟﺣروف اﻷﺻﻠﻳﺔ ﻟﻔﻌﻝ "اﺗﻔق"‪.‬‬ ‫)‪E‬‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﻠم؛ ﻛﻧت ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻳن ﻣن‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺣق؛‬
‫ف )‪A‬‬ ‫ا‪ ،‬ت‪،‬‬ ‫ق )‪B‬‬ ‫ت‪ ،‬ف‪،‬‬ ‫ﻛﺎن ﻋﻠﻰ اﺗﺻﺎﻝ‬
‫ق )‪C‬‬ ‫ا‪ ،‬ف‪،‬‬ ‫ق )‪D‬‬ ‫ت‪ ،‬ت‪،‬‬
‫‪120.‬‬ ‫أَﻛﻣﻠوا اﻟﺟﻣﻠﺔ اﻵﺗﻳﺔ ﺑظرف اﻟﻣﻛﺎن اﻟﻣواﻓق‪.‬‬
‫ق )‪E‬‬ ‫و‪ ،‬ف‪،‬‬
‫ٰﻫؤﻻء اﻟرﺟﺎﻝ ﺳﻛﻧوا ‪...‬‬
‫‪118.‬‬ ‫ص‪.‬‬
‫اﻟﻧ ّ‬
‫ﻋﻳﻧوا ﺗرﺗﻳب اﻟﺟﻣﻝ اﻵﺗﻳﺔ ﺑﺷﻛﻝ ّ‬ ‫اﻟﻘرﻳﺔ )‪A‬‬ ‫ﻓﻲ‬ ‫أﺑﻲ )‪B‬‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﺳﻧﺗﻳن )‪C‬‬ ‫ﻣﻧذ‬
‫)‪1‬‬ ‫ﻟﻣﺎ دﻧﺎ ﻣن ﻗرﻳﺔ رأى ﻋن ﺑﻌد دﻳﻛﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﺎﻛو )‪D‬‬ ‫ﻣن‬ ‫اﻟﻳوم )‪E‬‬ ‫ﻓﻲ‬
‫)‪2‬‬ ‫طﺎب ٰﻫذا اﻟﺛﻧﺎء ﻟﻠدﻳك إﻟﻰ درﺟﺔ أﻧﻪ أﺧذ‬
‫إﻗرؤوا اﻟﻧص و أﺟﻳﺑوا ﻋن‬
‫ﻓﻲ اﻟﺣﺎﻝ ﻳﺻﻳﺢ‪.‬‬
‫‪T.‬‬

‫اﻷﺳﺋﻠﺔ ‪.125 – 121‬‬

‫)‪3‬‬ ‫وﺛب ﻋﻠﻳﻪ اﻟﺛﻌﻠب ﻳﺄﺧذﻩ ﺑﻳن أﻧﻳﺎﺑﻪ‪.‬‬
‫‪m‬‬

‫)‪4‬‬ ‫دﻧﺎ ﻣﻧﻪ وﻗﺎﻝ إﻧك ﺻﺎﺣب أﺣﺳن ﺻوت‪.‬‬ ‫اﻧﺎ أﻋﻳش ﻓﻲ اﻟﻘرﻳﺔ و اﻟﻣدﻳﻧﺔ ﻓﻲ ﻛﻝ‬
‫‪‬ﺧرج اﻟﺛﻌﻠب ﻳﺻﻳد ﻣﺳﺎء‪.‬‬ ‫اﻟﻔﺻوﻝ‪ .‬ﻟﻲ ﺟذور و اوراق و ﺛﻣﺎر و ﻓواﻛﻪ‪.‬‬
‫‪e/‬‬

‫)‪5‬‬
‫‪A) 2, 3, 5, 1, 4‬‬
‫ﻓﻰ ﻓﺻﻝ اﻟرﺑﻳﻊ ﻟوﻧﻲ اﺧﺿر و أﻛون ﺟﻣﻳﻠﺔ‪.‬‬
‫‪B‬‬

‫‪B) 4, 5, 2, 3, 1‬‬
‫‪C) 5, 1, 4, 2, 3‬‬
‫و ﻓﻲ ﻓﺻﻝ اﻟﺧرﻳف ﺗﺻﻔر اوراﻗﻲ و ﺗﺳﻘط‪.‬‬
‫‪irl‬‬

‫‪D) 5, 4, 1, 2, 3‬‬
‫‪E) 3, 2, 1, 5, 4‬‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺻﻝ اﻟﺻﻳف ﻳﺳﺗرﻳﺢ اﻟﻧﺎس ﺑظﻠﻲ ﻣن‬
‫اﻟﺷﻣس‪ .‬ﻳﺄﻛﻝ اﻟﻧﺎس ﺛﻣﺎري و ﻓواﻛﻬﻲ‪ .‬و‬
‫‪ik‬‬

‫‪119.‬‬ ‫ﺿﻌوا ﻋﺑﺎرات ﻣواﻓﻘﺔ ﻓﻲ ﻣﻛﺎن اﻟﻧﻘط‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺻدﻳﻘﻲ ‪ ............‬ﺑﻣﺎ ﺣدث ﻓﻲ ﻣوطﻧﻪ‬ ‫ﻳﺻﻧﻊ ﻣن ﺧﺷﺑﻲ اﻻﺑواب و اﻟﻧواﻓذ‪ .‬اﻧﺎ ظﻝ و‬
‫‪Te‬‬

‫ﺟﻣﺎﻝ و طﻌﺎم‪ .‬اﻧﺎ ﻧﻌﻣﺔ )‪ (nemət‬ﻣن ﻧﻌم اﷲ‪.‬‬

‫ﺧﻼﻝ اﻟﺳﻧﺗﻳن اﻷﺧﻳرﺗﻳن‪.‬‬
‫ﻣن أﻛون؟‬
‫‪am‬‬

‫‪........... 2‬أﻧﻪ ‪...........‬‬

‫ﻣﺳﺗﻣر ﺑﻧﺎ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫‪........ 3‬‬ ‫‪121.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫو ﺟواب اﻟﻠﻐز)‪(tapmaca‬؟‬
‫ﻛﺎن ﻋﻠﻰ ﻋﻠم‪ ،‬أﻣﺎ ﻓ ‪ ،‬ﻻ ﻓرق‪ ،‬ﺑوﺻﻔﻪ‬ ‫ﺷﻌﻳر )‪A‬‬ ‫ﻋﺷب )‪B‬‬ ‫زﻫرة )‪C‬‬
‫‪1‬‬

‫)‪A‬‬

‫)‪B‬‬ ‫ﻣن ﻳوم إﻟﻰ آﺧر؛ ﺿرب رﻗﻣﺎ ﻗﻳﻘﺳﻳﺎ‪ ،‬ﺟﻧﺑﺎ‬ ‫ﺷﺟرة )‪D‬‬ ‫ﻓراﺷﺔ )‪E‬‬
‫ﻣرة‬
‫إﻟﻰ ﺟﻧب؛ أﻛﺛر ﻣن ّ‬
‫‪122.‬‬ ‫ﻋﻳﻧوا ﺑﻧدا ﻣواﻓﻘﺎ ﺑﻣﻛﺎن اﻟﻧﻘط‪.‬‬
‫)‪C‬‬ ‫إﺣﺗ ّﻝ اﻟﻣرﺗﺑﺔ اﻷوﻟﻰ؛ ﻛﺎن ﻓﻲ ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ‪،‬‬
‫ﻓﻲ ﻓﺻﻝ اﻟﺻﻳف ﻳﺳﺗرﻳﺢ اﻟﻧﺎس ﻓﻲ ‪ ...‬ﻫﺎ‬
‫ﺑﻛوﻧﻪ؛ ﻋﻠﻰ ﺣق‬
‫ﻣن اﻟﺷﻣس‬
‫)‪D‬‬ ‫أن؛ ﻛﻧت ﻋﻠﻰ ﻳﻘﻳن‪ ،‬ﻻ ﻣﻧﺎص‬
‫ﻻ رﻳب ﻓﻲ ّ‬
‫أوراﻗﻬﺎ )‪A‬‬ ‫ﻓواﻛﻬﺎ )‪B‬‬ ‫ﺛﻣﺎرﻫﺎ )‪C‬‬
‫ﻣﻧﻪ؛ ﻻ و ﻻ‬
‫ظﻠﻬﺎ )‪D‬‬ ‫ﻏﺻﻧﻬﺎ )‪E‬‬
‫‪123.‬‬ ‫ﻣﺎ ﻫو ﻟون اﻻﺷﺟﺎر ﻓﻲ ﻓﺻﻝ اﻟرﺑﻳﻊ؟‬ ‫‪125.‬‬ ‫ﻣﺗﻰ ﺗﺳﻘط اوراق اﻻﺷﺟﺎر؟‬
‫أﻏﺑر )‪A‬‬ ‫أﺧﺿر )‪B‬‬ ‫أﺣﻣر )‪C‬‬ ‫ر )‪A‬‬
‫ﺑﺎﻛ ا‬ ‫ﻣﺳﺎء )‪B‬‬

‫أﺑﻳض )‪D‬‬ ‫أﺻﻔر )‪E‬‬ ‫اﻟﺧرﻳف )‪C‬‬ ‫ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺻوﻝ )‪D‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻝ‬
‫ﻳوم )‪E‬‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻝ‬
‫‪124.‬‬ ‫ﻣن ﻫو ﻳﺻﻧﻊ ﻣن ﺧﺷب اﻻﺑواب و اﻟﻧواﻓذ؟‬
‫ﺑﻘﺎﻝ )‪A‬‬ ‫ﻧﺟﺎر )‪B‬‬ ‫ﺣداد )‪C‬‬

‫ﺧﺑﺎز )‪D‬‬ ‫ﻋﻼف )‪E‬‬

‫‪T.‬‬
‫‪m‬‬
‫‪e/‬‬
‫‪B‬‬
‫‪irl‬‬
‫‪ik‬‬
‫‪Te‬‬
‫‪am‬‬
‫‪1‬‬