Download as doc, pdf, or txt
Download as doc, pdf, or txt
You are on page 1of 4

PRACOVNÝ LIST – LITERÁRNE POJMY – 9.

ročník
( Opakovanie učiva 8. ročníka )

1. Doplň poučky. Pomôž si slovami v zátvorke:


(dievčenský, biografické, veľkej, historické, poznávaciu, kladné a záporné, dobrodružný, estetický,
epického, pásiem, denných, historický, dobrodružný, historicko-dobrodružný, vedecko-fantastic-
ký )

tvoria texty, ktoré majú predovšetkým .............................................. funk-


Literatúru faktu ciu. Autori spracovávajú vedecké objavy, .................................... udalos-
ti a iné fakty tak, aby u čitateľa vyvolali určitý ............................... zážitok.

je literárny žáner ........................................ (prozaického) monografického charakte-


Denník
ru, písaný formou .................................... záznamov. Denníky sa stávajú podkladom
pre ...................................... (životopisné) diela.

je žáner ................................... epiky, postavy sa delia na ....................................


Román a ........................................, má niekoľko dejových ...................................... .
Druhy románov: .................................................................................................................................

2. K definícii priraď termín – slovo, ktoré z nej vyplýva:


A) opakovanie tých istých veršov na konci strofy ..............................................................................
B) zvuková zhoda slabík na konci verša ...........................................................................................................
C) prehovor jednej postavy .................................................................................................................
D) opakovanie rovnakých alebo zvukovo podobných hlások (slabík)................................................
E) schéma pre prerývaný rým .............................................................................................................
F) hrdina, s ktorým sa autor stotožňuje v básňach ..............................................................................
G) piesne, ktoré sa nešírili ústnym podaním a poznáme ich z kódexov .............................................
H) veršový systém založený na rovnakom počte slabík vo verši .......................................................

3. Poznáš literárne smery?


A) umelecký smer 17. - 18. storočia, ktorý hlása návrat k antickým vzorom ................................................
B) próza 20. storočia, ktorá si zachováva poetický rytmus viet, sú v nej prítomné básnické umelec-
ké prostriedky, obsahuje rozprávkové motívy ...............................................................................
C) umelecký smer 19. storočia, ktorý v literárnej tvorbe presadzuje slobodnú tvorivosť, opiera sa
o ľudovú tvorbu, vyjadruje rozpor medzi snom a realitou ............................................................
D) umelecký smer verne zobrazujúci skutočnosť................................................................................

4. Podčiarkni literárny termín, ktorý nepatrí do nasledujúceho radu, vysvetli prečo:


A) epiteton, personifikácia, pieseň, metafora ......................................................................................
B) román, báseň, modlitba, prirovnanie ..............................................................................................
C) lyrika, dráma, historický román, epika ..........................................................................................
D) mračno pláva po oblohe, tvoje oči sú sťa holubice, aj noc sa ho bála, oči sa mu smejú ...............
........................................................................................................................................................

5. Literárne žánre (útvary) zaraď do literárnych druhov:


A) báseň ................................. B) román.................................... C) pieseň.......................................
6. Vieš, o aké literárne útvary (žánre) sa jedná?

A) B)
veršovaná skladba, ktorá má zna- veršovaná skladba, v ktorej sa
ky prozaického rozprávania prelínajú lyrické i epické prvky

........................................................ .........................................................

C) krátka náboženská skladba, ktorá sa D) román, ktorého dej a postavy sú za-


obsahom obracia k Bohu s prosbou sadené do niektorého historického
o splnenie nejakej žiadosti obdobia

obdob
.......................................................... .........................................................

7. V tajničke sa ukrýva literárny termín. Do tajničky doplň vždy iba prvé písmeno hľadaného
výrazu, na vybodkované miesto napíš celý výraz:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1. udalosť, o ktorej rozpráva autor; je hlavným znakom epického diela .........................................


2. hlavná myšlienka diela ...........................................
3. opakovanie toho istého slova alebo skupiny slov za sebou vo verši .............................................
4. ak básnik nepoužíva pravidelný rým a rytmus, ide o tzv. .................................................... verš
5. názov ľudovej piesne .................................................jabĺčko
6. básnický prívlastok ................................................
7. nezmysel v literatúre ..................................................
8. rým so schémou ABAB nazývame ...................................................
9. hrdina, ktorého nepredstavuje jednotlivec, ale skupina slovanských junákov reprezentujúcich národ
......................................................................................
10. dlhá samohláska v literárnom pojme prerývaný rým .....................................................
11. pravidelné striedanie prízvučných a neprízvučných slabík ...........................................
12. téma a idea tvoria ........................................................ literárneho diela
13. básnický umelec. prostriedok - vzniká prenášaním vlastnosti na základe vonkajšej podobnosti
...........................................................
14. dlhá samohláska v literárnom pojme dobrodružná novela .................................
15. epický žáner stredného rozsahu, rozvíja 1 príbeh, udalosť ...........................................................

Charakterizuj literárny termín z vylúštenej tajničky: ..........................................................................


..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

8. Ako sa to povie inak?


A) krásna literatúra ......................................................... E) báj .........................................................
B) rozhovor .................................................................. F) sonet .....................................................
C) básnická otázka ....................................................... G) zosobnenie ...........................................
D) čarovné čísla ........................................................... H) oslavná báseň ........................................
RIEŠENIE
1. Literatúra faktu: poznávaciu, historické, estetický
Denník: epického, denných, biografické
Román: veľkej, kladné a záporné, pásiem
historický, dobrodružný, historicko-dobrodružný, dievčenský, vedecko-fantastický...

2. A) refrén
B) rým
C) monológ
D) aliterácia
E) ABCB
F) lyrický hrdina
G) poloľudové piesne
H) sylabický veršový systém

3. A) klasicizmus
B) lyrizovaná próza
C) romantizmus
D) realizmus

4. A) pieseň = literárny útvar, ostatné sú básnické umelecké prostriedky


B) prirovnanie = básnický umelecký prostriedok, ostatné sú literárne útvary
C) historický román = literárny útvar, ostatné sú literárne druhy
D) tvoje oči sú sťa holubice = prirovnanie, ostatné sú personifikácie

5. A) lyrika B) epika C) lyrika

6. A) epická báseň
B) lyrickoepická báseň
C) modlitba
D) historický román

7. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D I E V Č E N S K Ý R O M Á N

1. Dej
2. Idea
3. Epizeuxa
4. Voľný
5. Červené jabĺčko
6. Epiteton
7. Nonsens
8. Striedavý
9. Kolektívny hrdina
10. Ý
11. Rytmus
12. Obsah
13. Metafora
14. Á
15. Novela

Dievčenský román – je typ románu určený dospievajúcim dievčatám. Hlavnou postavou diela je
hrdinka. Výrazne sa orientuje na citovú stránku života a konflikty sa sústreďujú na prostredie, kde
sa dievčatá najviac pohybujú.

8. A) beletria
B) dialóg
C) rečnícka otázka
D) magické čísla
E) mýtus
F) znelka
G) personifikácia
H) óda

You might also like