Paaralan : Baitang : Ikawalong

GRADES 1 to 12 Guro : Asignatura : Araling Panlipunan

DAILY LESSON LOG Petsa / Oras ng Pagtuturo : Markahan / Linggo : 1st Quarter (Week No. 8)

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

(Oktubre 16, 2023) (Oktubre 17, 2023) (Oktubre 18, 2023) (Oktubre 19, 2023) (Oktubre 20, 2023)
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mga mag-aaral ay naipamamalas ang pag-unawa sa interaksiyon ng tao sa kaniyang kapaligiran na nagbigay-daan sa pag-usbong ng mga sinaunang kabihasnan na nagkaloob ng mga
pamanang humubog sa pamumuhay ng kasalukuyang henerasyon
B. Pamantayan sa Pagganap Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng panukalang proyektong nagsusulong sa pangangalaga at preserbasyon ng mga pamana ng mga sinaunang kabihasnan sa Daigdig para sa kasalukuyan at
sa susunod na henerasyon
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Napahahalagahan ang mga kontribusyon ng mga sinaunang kabihasnan sa daigdig
. AP8HSK-Ij-10
II.NILALAMAN Kontribusyon ng mga Sinaunang Kontribusyon ng mga Sinaunang Summative Test
(Paksang – Aralin) Kabihasnan sa Daigdig: Kabihasnan sa Daigdig: Tsino at (Para sa Ikapito at Ikawalong mga
Mesopotamia at Indus Egypt paksa)
At Performance Task

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng Guro MELC’s Araling Panlipunan 8 pp. 51 MELC’s Araling Panlipunan 8 pp. 51

2. Mga pahina sa kagamitang pang- Araling Panlipunan 8 Araling Panlipunan 8

mag-aaral Unang Markahan – Modyul 6:
“Kontribusyon ng mga Sinaunang
Kabihasnan sa Daigdig”, ph. 4-5 at
14
3. Mga pahina sa teksbuk
Unang Markahan – Modyul 6:
“Kontribusyon ng mga Sinaunang
Kabihasnan sa Daigdig”, ph. 13-16

4. Karagdagang kagamitan mula sa

portal ng Learning Resource

B. Iba pang kagamitang panturo Laptop o Telebisyon, notbuk at papel

IV. PAMAMARAAN
A. Balik-aral sa nakaraang aralin at/o Balikan Sagutin ang mga sumusunod na
pagsisimula ng bagong aralin Panuto: Punan ng mga tanong:
kinakailangang datos sa 1. Ano-ano ang naging
talahanayan at isulat sa sagutang Kontribusyon ng Kabihasnang
papel. Mesopotamia at Indus sa Daigdig?
2. Bakit mahalaga ang mga naging
Kontribusyon ng mga Kabihasnan
sa ating pamumuhay?

(Modyul 6 ph. 4)
B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #1
Tuklasin
Panuto: Basahin ang mga
katanungan sa tsart. Isulat ang
sagot sa sagutang papel.
(Modyul 6 ph. 5)
Kontribusyon ng Sinaunang
Kabihasnan sa Daigdig
Kabihasnang Mesopotamia
Ziggurat - isang estruktura na
naging sentro ng pamayanan sa
Mesopotamia.
Code of Hammurabi - naglalaman
ng 282 na mga batas na
pumapaksa sa pang araw-araw na
pamumuhay ng mga sinaunang tao
o sinaunang Babylonia.
Cuneiform - isang sistema ng
pagsulat na nilinang ng mga
Sumerians na unang nakatira sa
Mesopotamia.
Epic of Gilgamesh - itinuturing na
kaunaunahang akdang
pampanitikan sa larangang ng
literatura sa buong daigdig.
Kabihasnang Indus
Sewerage System - unang
naimbento ng mga Dravidian
na nakatira sa Mohenjo-Daro na
nagtaguyod ng Kabihasnang Indus.
Arthasastra - kauna-unahang akda
o treatise tungkol sa pamahalaan
at ekonomiya. Isinulat ito ni
Kautilya.
Ayurveda o “Agham - binibigyang
diin ang mahalagang kaisipang
pangmedisina sa India.
Ramayana at Mahabharata -
epikong pamana sa larangan ng
panitikan sa India.
Panuto: Suriin ang mga larawan at
ibigay ang iyong ideya.
Kontribusyon ng Sinaunang
Kabihasnan sa Daigdig
Kabihasnang Tsino
Great Wall of China - naitayo sa
panahon ni Shih Huang Ti ng
dinastiyang Qin o Ch’in bilang
proteksyon sa pag-atake ng mga
kalaban.
I Ching at Bing Fa - isinulat ni Sun Zi
o Sun Tzu noong 510 B.C.E.
Feng Shui - Nagmula sa China ang
Feng Shui o geomancy. Nakapaloob
dito ang paniniwala ukol sa tamang
pagbalanse ng yin at yang upang
makapagdulot ng magandang
hinaharap sa buhay.
Yin – malambot at kalmado
sumisimbolo sa kababaihan.
Yang – matigas at masigla
sumisimbolo sa kalalakihan.
Kabihasnang Egypt
Piramide - libingan ng mga
Pharaoh na hitik sa mga
simbolismong relihiyoso at
kapangyarihan ng mga namumuno.
Mummification - unang
isinagawa ng mga Egyptian kung
saan ang katawan ng isang yumao
ay isinasailalim sa isang
preserbasyon na gumagamit ng
kemikal upang patuyuin ang
bangkay bago tuluyang ilibing.
Hieroglyphics - isang sistema ng
pagsusulat ng mga Egyptian na

E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kasanayan #2
F. Paglinang na Kabihasnan
G. Paglalapat ng aralin sa pang araw -
araw na buhay
H. Paglalahat ng aralin
Gawain: Maglista ka!
Panuto: Batay sa naging talakayan
tungkol sa kontribusyon ng
sinaunang kabihasnan ng
Mesopotamia at Indus, magbigay
ng limang (5) bagay na ginagamit
ng tao sa kasalukuyang panahon.
Isulat sa sagutang papel.
Gawain: Kwento-Kwenta!
Panuto: Pumili ng isang kabihasnan
na natalakay ngayong araw.
Kailangan nakapokus ang iyong
atensiyon sa iba pang kontribusyon
ng sinaunang kabihasnan. Gamit
ang mga paunang salita gumawa
naging mahalaga sa pagtatala at
kalakalan.
Pamprosesong mga Tanong:
1. Ano ang kahalagahan ng mga
sinaunang kontribusyon sa
pamumuhay ng mga taong
naninirahan sa kani-kanilang
kabihasnan?
2. Ano-ano ang kontribusyon ng
mga sinaunang kabihasnan sa
daigdig na kanilang ipinamana sa
kasalukuyang panahon?
3. Bakit maituturing na dakilang
pamana ang mga kontribusyon ng
mga sinaunang kabihasnan?
Pagyamanin Performance Task:
Gawain: I-Tsart Mo Kaya? Panuto: Panuto: Magtala ng mga bagay na
Sagutan ang mga hinihingi na naging kontribusyon ng sinaunang
impormasyon sa talahanayan batay kabihasnan na pwedeng gamitin ng
sa mga kontribusyon ng apat na tao sa kasalukuyang kalagayan
sinaunang Kabihasnan. Isulat ito sa ayon sa sumusunod:
sagutang papel.
(Modyul 6 ph. 17)
(Modyul 6 ph. 13)
Isagawa
Panuto: Itala sa ibaba ang mga
pamanang natanggap ng inyong
pamilya mula sa inyong mga
ninuno o mula sa mga sinaunang
henerasyon. Halimbawa mga
bagay, kaugalian, tradisyon, alahas,
lupa, bahay o kahit anuman ang
inyong maiisip. Isulat ang hinihingi
sa sagutang papel.
(Modyul 6 ph. 14)
Gawain: Kwento-Kwenta!
Panuto: Pumili ng isang kabihasnan
na natalakay ngayong araw.
Kailangan nakapokus ang iyong
atensiyon sa iba pang kontribusyon
ng sinaunang kabihasnan. Gamit
ang mga paunang salita gumawa
 ng isang kuwento sa kahalagahan
ng mga bagay nito na naging
pamana sa daigdig.
Isang araw ___________________
Nang biglang _________________
Mabuti na lang ________________
Dahil d’yan ___________________
Mula noon ___________________
at diyan nagtatapos ang ating
kuwento.
(Modyul 6 ph. 14)
I. Pagtataya ng aralin
J. Karagdagang gawain para sa takdang
aralin at remediation
ng isang kuwento sa kahalagahan
ng mga bagay nito na naging
pamana sa daigdig.
Isang araw ___________________
Nang biglang _________________
Mabuti na lang ________________
Dahil d’yan ___________________
Mula noon ___________________
at diyan nagtatapos ang ating
kuwento.
(Modyul 6 ph. 14)
Tayahin
Panuto: Isulat ang letra ng tamang
sagot sa sagutang papel.
(Modyul 6 ph. 15-16)

V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng
80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang gawain
para sa remediation
C. Nakatulong ba ang remediation?
Bilang ng mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
ang nakatulong ng lubos? Paano ito __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
__I -Search __I -Search __I -Search __I -Search __I -Search
F. Anong suliranin ang aking Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
naranasan na nasolusyunan sa tulong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
ng aking punungguro at superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng

G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong ibahagi sa mga
kapwa ko guro?
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na
sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa
kaalaman ng makabagong
teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman ng
makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na sa
pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material
mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping mga
bata
__Kahandaan ng mga bata lalo na
sa pagbabasa.
__Kakulangan ng guro sa kaalaman
ng makabagong teknolohiya
__Kamalayang makadayuhan
__Pagpapanuod ng video
presentation
__Paggamit ng Big Book
__Community Language Learning
__Ang “Suggestopedia”
__ Ang pagkatutong Task Based
__Instraksyunal na material