NHẬN XÉT CỦA GIẢNG VIÊN SAU BUỔI TRẢI NGHIỆM

Học sinh: Thành

Nội dung trải nghiệm: Lập trình Scratch Basic
Thời gian học: 9h00-10h00, thứ bảy, 12/08/2023
Giảng viên: Nguyễn Minh Lợi

I. NỘI DUNG BUỔI HỌC

- Đầu buổi học giới thiệu cho bạn lập trình Scratch, giao diện cơ bản của Scratch
- Hướng dẫn và giới thiệu các chức năng và thao tác cơ bản như thêm nhân vật, kéo thả câu lệnh,
thêm background
- Làm quen với nền tảng lập trình Scratch Basic thông qua trò chơi “mèo bắt chuột”
+ Cho bạn thực hành trực tiếp trên trang https://scratch.mit.edu (nền tảng học và kéo thả
các câu lệnh lập trình);
+ Giới thiệu giao diện trang lập trình Scratch
+ Thêm các nhân vật, background cho tựa game của mình
+ Lập trình các hành động của nhân vật (di chuyển xung quanh, di chuyển theo con trỏ
chuột, ẩn khi bị bắt, hiện lại sau 1 khoảng thời gian ngắn,…)
- Tổng kết lại những gì bạn đã làm, nhắc lại các kiến thức bạn đã làm cho bạn nhớ

II. NHẬN XÉT

Mục Nhận xét

ƯU ĐIỂM : Hiểu kiến thức nhanh và thực hiện tốt các yêu cầu giảng viên về các kiến thức trong buổi
học

1. Thái độ

● Thái độ với môn học - Trong giờ học Thành có hứng thú với trãi nghiệm môn học nhưng
chưa có sự tập trung tốt vào buổi học

● Tương tác với giảng viên - Thành tương tác với giảng viên chưa tốt do chưa có sự tập trung
nên đôi khi chưa nghe theo hiệu lệnh của giảng viên

2. Kỹ năng

● Tư duy logic - Thành thực hiện được những thao tác mà giảng viên đã hướng
dẫn, tiếp thu bài tốt, ghi nhớ tốt, có thể tự thực hành với sự hướng
dẫn giáo viên
 ● Kỹ năng sử dụng máy tính - Thao tác với chuột, bàn phím của bạn khá tốt

3. Kiến thức

● Kiến thức toán cơ bản - Thành trả lời tốt các câu hỏi mang tính dự đoán đặc điểm chức
năng của các câu lệnh

● Kiến thức tiếng anh - Tiếng anh khá tốt, có thể áp dụng vào việc tìm nhân vật hoặc các
câu lệnh về hành động của nhân vật cho tựa game của mình

HẠN CHẾ

Vấn đề Cách khắc phục

Thành chưa tập trung tốt được vào Cải thiện sự tập trung của Thành trong các buổi học.
buổi học, chưa nghe hiệu lệnh của
giảng viên.

III. ĐỊNH HƯỚNG CỦA GIẢNG VIÊN

Thành có sự hứng thú với việc lập trình. Tuy nhiên, em chưa được nghiêm túc và tập trung nên hiệu
quả về thời gian và chất lượng buổi học sẽ không cao.

Nhận biết rằng em có cảm thấy thích và hứng thú với việc học lập trình Scratch để tạo ra các game thì
việc cho em tiếp cận với những bộ môn như lập trình Scratch sẽ giúp em rèn luyện được tính kiên
nhẫn cũng như logic và trí nhớ tốt hơn. Hơn nữa, việc giải quyết hay đặt ra câu hỏi để giải quyết trong
lập trình sẽ là một điểm rất sáng trong quá trình học tập cũng như hình thành lối tư duy của em. Điều
đó không chỉ giúp rèn luyện trí não tốt hơn, giúp em có thể nhớ lâu, tư duy sáng tạo và logic mà còn có
thể rèn luyện được những kỹ năng phục vụ cho việc học tập lâu dài của em. Tuy nhiên, em cần cải
thiện được các hạn chế để có thể tập trung hơn trong bài giảng.

Nếu em có thể khắc phục được các hạn chế và có thể cùng gắn bó lâu dài cộng với tiềm năng vốn có,
nếu kết hợp cùng mong muốn tìm tòi và khám phá những điều mới mẻ, được liên tục tiếp xúc và bồi
dưỡng thì đây chắc chắn sẽ là hành trang thực sự giúp em tiếp cận với những xu hướng của thời đại
và đáp ứng được với nhu cầu của tương lai sau này.

Lộ trình phù hợp với em: Cần cải thiện độ tập trung trước khi bắt đầu lộ trình Scratch Basic

Trân trọng,

MindX Team!