See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/260316449

‫أﺳﺎﻟﻴﺐ اﻟﺒﺤﺚ اﻟﻌﻠﻤﻲ‬

Book · January 2011

CITATIONS READS

0 102,926

1 author:

Mahfuz Judeh
Applied Science Private University
92 PUBLICATIONS 347 CITATIONS

SEE PROFILE

All content following this page was uploaded by Mahfuz Judeh on 26 February 2014.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

‫أساليب البحث العلمي‬

‫قائمــة المحتـويات‬
‫اٌظفحخ‬
‫اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع‬
‫‪11‬‬
‫اٌفظً األ‪ٚ‬ي اٌؼٍُ ‪ٚ‬اٌجحش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬
‫‪33‬‬ ‫اٌفظً اٌضبٔ‪ ٟ‬رظّ‪ ُ١‬اٌجحش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬

‫‪49‬‬ ‫اٌفظً اٌضبٌش خطـ‪ٛ‬اد اٌجحش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬

‫‪71‬‬ ‫اٌفظً اٌشاثغ أ‪ٚ‬ساق اٌؼًّ ف‪ ٟ‬اٌّإرّشاد اٌؼٍّ‪١‬خ‬

‫‪85‬‬ ‫اٌفظً اٌخبِظ أد‪ٚ‬اد عّغ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد‬

‫‪111‬‬ ‫اٌفظً اٌغبدط اٌؼ‪ٕ١‬بد‬

‫‪127‬‬ ‫اٌفظً اٌغبثغ ِٕب٘ظ اٌجحش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬

‫‪153‬‬ ‫اٌفظً اٌضبِٓ ػشع اٌج‪١‬بٔبد‬

‫‪179‬‬ ‫اٌفظً اٌزبعغ رحٍ‪ ً١‬اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد‬

‫‪249‬‬ ‫اٌفظً اٌؼبشـش ‪ :‬رحٍ‪ ً١‬اٌج‪١‬بٔبد ثبعزخذاَ اٌجشٔبِظ االحظبئ‪ٟ‬‬

‫‪spss‬‬

‫‪275‬‬ ‫اٌفظً اٌحبد‪ ٞ‬ػشـش ِب٘‪١‬ـخ رمش‪٠‬ش اٌجحش‬

‫‪289‬‬ ‫اٌفظً اٌضبٔ‪ ٟ‬ػشـش اٌغ‪ٛ‬أت اٌشىٍ‪١‬ـخ ف‪ ٟ‬رمش‪٠‬ش اٌجحش‬

‫‪301‬‬ ‫اٌفظً اٌضبٌش ػشـش اٌغ‪ٛ‬أت اٌفٕ‪١‬ـخ ف‪ ٟ‬رمش‪٠‬ش اٌجحش‬

‫‪321‬‬ ‫اٌفظً اٌشاثغ ػشش اٌغ‪ٛ‬أت اإلخشاع‪١‬خ ٌزمش‪٠‬ش اٌجحش‬

‫‪ٚ‬ػٍّ‪١‬ـخ رم‪ّٗ١١‬‬

‫‪341‬‬ ‫اٌّظبدس ‪ٚ‬اٌّشاعغ‬

‫أساليب البحث العلمي‬

‫قائمة الجداول‬

‫سلُ اٌظفحخ‬ ‫ػٕ‪ٛ‬اْ اٌغذ‪ٚ‬ي‬ ‫اٌشلُ‬

‫‪158‬‬ ‫أسطذح لش‪ٚ‬ع ِإعغبد اإللشاع‬ ‫‪1‬‬

‫اٌّزخظظـخ‬

‫‪159‬‬ ‫ٔغجـخ األؽجبء ئٌ‪ ٝ‬ػذد اٌغىبْ ف‪ٟ‬‬ ‫‪2‬‬

‫د‪ٚ‬ي ِخزبسح‬

‫‪161‬‬ ‫طبدساد اٌف‪ٛ‬عفبد ‪ٚ‬اٌج‪ٛ‬ربط خالي‬ ‫‪3‬‬

‫ػبَ ‪1996‬‬

‫‪166‬‬ ‫اٌّزغّغ اٌزىشاس‪ ٞ‬اٌظبػـذ‬ ‫‪4‬‬

‫‪167‬‬ ‫اٌّزغّغ اٌزىشاس‪ ٞ‬اٌ‪ٙ‬بثـؾ‬ ‫‪5‬‬

‫‪189‬‬ ‫ئ‪٠‬غبد اٌّز‪ٛ‬عؾ اٌحغبث‪ٟ‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪206‬‬ ‫ئ‪٠‬غبد االٔحشاف اٌّؼ‪١‬بس‪ٞ‬‬ ‫‪7‬‬

‫(أل‪ٚ‬صاْ اٌّ‪ٛ‬ظف‪)ٓ١‬‬

‫‪278‬‬ ‫اإلٔزبط اٌظٕبػ‪ ٟ‬ألُ٘ اٌظٕبػبد‬ ‫‪8‬‬

‫أساليب البحث العلمي‬

‫قائمـة األشكــال‬

‫اٌظفحخ‬ ‫ػٕ‪ٛ‬اْ اٌشىً‬ ‫اٌشلُ‬

‫‪170‬‬ ‫األػّـذح إٌّفظٍـخ‬ ‫‪1‬‬

‫‪172‬‬ ‫األػّذح اٌّزظٍـخ‬ ‫‪2‬‬

‫‪173‬‬ ‫األػّذح اٌّغـضأح ( ٌٍ‪ٛ‬دائغ )‬ ‫‪3‬‬

‫‪174‬‬ ‫اٌشعُ اٌذائـش‪ٌٍٛ( ٞ‬دائغ )‬ ‫‪4‬‬

‫‪175‬‬ ‫اٌخط‪ٛ‬ؽ اٌّزظٍـخ‬ ‫‪5‬‬

‫‪211‬‬ ‫شىـً ث‪١‬بٔ‪ٌ ٟ‬الٔزشبس – ػذَ ‪ٚ‬ع‪ٛ‬د ػاللـخ‬ ‫‪6‬‬

‫ث‪ِ ٓ١‬زغ‪١‬ـش‪ٓ٠‬‬

‫‪212‬‬ ‫أشىبي ث‪١‬بٔ‪١‬ـخ ٌالٔزشبس ‪ٚ -‬ع‪ٛ‬د ػاللـخ‬ ‫‪7‬‬

‫ث‪ِ ٓ١‬زغ‪١‬ش‪ٓ٠‬‬

‫‪229‬‬ ‫ئٔزبط إٌّزغبد اٌجزش‪١ٌٚ‬ـخ خالي األػ‪ٛ‬اَ‬ ‫‪8‬‬

‫( ‪) 1994-1990‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫الفصـــــل األول‬
‫العلم والبحـــث العلمي‬

‫‪ -‬طرق الحصول على المعرفـة‬

‫‪ -‬العلم والمعرفـة‬

‫‪ -‬البحث العلمي‬

‫‪ -‬أهداف البحث العلمي‬

‫‪ -‬صفات الباحث‬

‫‪ -‬عالقة البحث العلمي بالعلوم األخرى‬

‫أساليب البحث العلمي‬

‫العلم والبحث العلمي‬

‫طرق الحصول على المعـرفـة‬
‫رّىٓ اإلٔغبْ ثّـب ‪ٍّ٠‬ىـٗ ِٓ ؽبلبد رٕ٘‪١‬خ ‪ٚ‬ئِىبٔبد ػمٍ‪١‬ـخ‬
‫ِٓ رحم‪١‬ك اٌزط‪ٛ‬س ػٍ‪ ٝ‬وبفـخ اٌظؼذ ‪ٚ‬اٌّغبالد ‪ٚ ،‬رٌه ثفؼً‬
‫ِحب‪ٚ‬الرٗ اٌّزىشسح ٌٍجحش ػّب ‪٠‬غش‪ ٞ‬ح‪ ِٓ ٌٗٛ‬ظ‪ٛ‬ا٘ش ‪ٚ‬رفغ‪١‬ش٘ب‬
‫ِحب‪ٌٚ‬ـخ اٌ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي ئٌ‪ ٝ‬ػٕبطش٘ب ‪ِٚ‬ب رإصـش ف‪ِٚ ٗ١‬ب رزأصـش ثٗ ِٓ‬
‫ظ‪ٛ‬ا٘ش أخش‪ِ ٜ‬شرجطـخ ث‪ٙ‬ب ‪ٚ ،‬رٌه ألعـً اٌزحىُ ف‪ِ ٟ‬غش‪٠‬بر‪ٙ‬ب‬
‫‪ٚ‬اعزخذاِ‪ٙ‬ب ٌّٕفؼزٗ ‪.‬‬
‫‪ٚ‬ئرا رزجؼٕب ِحب‪ٚ‬الد اإلٔغبْ ٌٍز‪ٛ‬طً ئٌ‪ ٝ‬اٌّؼشفـخ فإٔب ٔغذ أْ‬
‫اٌحؼبساد اٌمذ‪ّ٠‬ـخ ٌذ‪ ٜ‬اٌّظش‪ ٓ١٠‬اٌمذِبء ‪ٚ‬اٌظ‪ٚ ْ ٟ١ٕ١‬اٌ‪ٕٛٙ‬د‬
‫‪ٚ‬اٌ‪ٔٛ١‬بٔ‪ٚ ٓ١١‬اٌجبثٍ‪ٚ ٓ١١‬غ‪١‬ـشُ٘ لذ أػطذ ِذٌ‪ٛ‬الد وج‪١‬ـشح ػٓ‬
‫اإلٔغبصاد اٌّزط‪ٛ‬سح اٌز‪ ٟ‬ر‪ٛ‬طً ئٌ‪ٙ١‬ب ٘إالء ‪ٚ‬ػٓ عٍغٍـخ‬
‫ِحب‪ٚ‬الد اٌ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي ئٌ‪ ٝ‬األعٍ‪ٛ‬ة اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌجحش فبٌّظش‪ ْٛ٠‬اٌمذِبء‬
‫ٔجغ‪ٛ‬ا ف‪ ٟ‬اٌ‪ٕٙ‬ذعـخ ‪ٚ‬اٌش‪ٚ ٞ‬اٌجٕبء ‪ٚ‬اٌزخط‪١‬ؾ ‪ٚ‬اٌفىـش اٌ‪ٔٛ١‬بٔ‪ٚ ٟ‬طً‬
‫اٌزس‪ٚ‬ح ف‪ ٟ‬اٌفٍغفـخ ‪ٚ‬إٌّطك ‪ٚ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬اٌزأٍِ‪١‬ـخ ‪ٚ‬حؼبسح ث‪ ٓ١‬اٌشافذ‪ٓ٠‬‬
‫ثٍغذ شأ‪ٚ‬اً ثؼ‪١‬ذاً ف‪ ٟ‬اٌغذ‪ٚ‬د ‪ٚ‬اٌش‪ٚ ٞ‬فٕ‪ ْٛ‬اٌؼّبسح ‪ٚ ،‬أِب حؼبساد‬
‫اٌّب‪٠‬ـب ‪ٚ‬األٔىـب ف‪ ٟ‬أِش‪٠‬ىب اٌغٕ‪ٛ‬ث‪١‬ـخ فمذ ثشصد ف‪ ٟ‬أِ‪ٛ‬س اٌجٕبء ‪ِٚ‬ب‬
‫األ٘شاِبد اٌظغ‪١‬ـشح اٌّشبث‪ٙ‬ـخ أل٘شاَ ِظـش ‪ٚ‬اٌّ‪ٛ‬ع‪ٛ‬دح ف‪ ٟ‬أِش‪٠‬ىب‬
‫اٌغٕ‪ٛ‬ث‪١‬ـخ ‪ ،‬ئال شب٘ذ ػٍ‪ِ ٝ‬ب ‪ٚ‬طٍذ ئٌ‪ ٗ١‬رٍه اٌحؼبساد ‪.‬‬
‫‪ٚ‬لذ حّـً اٌّغٍّ‪ ْٛ‬شؼٍـخ اٌحؼبسح اٌفىش‪٠‬ـخ ٌإلٔغـبْ فزـشح‬
‫ِٓ اٌضِٓ ‪ ،‬ح‪١‬ش ا٘زُ اٌؼٍّبء اٌّغٍّ‪ ْٛ‬ثبٌّالحظـخ ‪ٚ‬اٌزغشثـخ‬
‫ثبإلػبفـخ ئٌ‪ ٝ‬اٌزأًِ اٌؼمٍ‪ٚ ٟ‬اعزخذِ‪ٛ‬ا األد‪ٚ‬اد اٌؼٍّ‪١‬ـخ ‪ٚ‬األعبٌ‪١‬ت‬
‫اٌىّ‪١‬ـخ ‪ٚ ،‬ثزٌه فمذ ٔجغ‪ٛ‬ا ف‪ ٟ‬اٌش‪٠‬بػ‪١‬بد ‪ٚ‬اٌفٍه ‪ٚ‬اٌ‪ٕٙ‬ذعـخ ‪ٚ‬اٌطت‬
‫‪ٚ‬اٌفٍغفـخ ‪ٚ‬اٌى‪١ّ١‬بء ‪ٚ‬غ‪١‬ش رٌه ِٓ اٌؼٍ‪ٚ ، َٛ‬ثبٌزبٌ‪ ٟ‬فمذ أع‪ُٙ‬‬
‫اٌّغٍّ‪ ْٛ‬ثشىـً وج‪١‬ـش ف‪ ٟ‬ئسعبء ل‪ٛ‬اػذ إٌّ‪ٙ‬ظ اٌؼٍّ‪ٚ ٟ‬خبطـخ‬
‫ف‪ ٟ‬االعزمشا ء ‪ ،‬ح‪١‬ش اػزّذ ػٍّبء إٌ‪ٙ‬ؼـخ ف‪ ٟ‬أ‪ٚ‬س‪ٚ‬ثب ثؼذ رٌه‬
‫ػٍ‪ِ ٝ‬ب ‪ٚ‬طٍذ ئٌ‪ ٗ١‬اٌحؼبسح اٌؼشث‪١‬ـخ اإلعالِ‪١‬ـخ ِٓ سل‪ٚ ٟ‬رمذَ‬
‫ف‪ ٟ‬وبفـخ ٔ‪ٛ‬اح‪ ٟ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬أِب ف‪ ٟ‬اٌؼظـش اٌحذ‪٠‬ش فمذ وبْ أ‪ٚ‬ي ِٓ‬
‫ثحش ف‪ ٟ‬أعظ اٌفىـش اٌؼٍّ‪ ٟ‬فشأغ‪١‬ظ ث‪١‬ى‪ ْٛ‬اٌز‪ ٞ‬أٌف وزبثب ً ف‪ٟ‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫ل‪ٛ‬اػذ إٌّ‪ٙ‬ظ اٌزغشث‪ٚ ٟ١‬خط‪ٛ‬ارٗ ‪ ،‬ح‪١‬ش ٌخض رٍه اٌخط‪ٛ‬اد ف‪ٟ‬‬

‫عّغ اٌحمبئك ‪ٚ‬رظٕ‪١‬ف‪ٙ‬ب ‪ِٚ‬مبسٔز‪ٙ‬ب ِغ اٌحمبئك األخش‪ ، ٜ‬صُ‬
‫اٌز‪ٛ‬طً ئٌ‪ٔ ٝ‬زبئظ ِحذدح ‪ٚ‬اخزجبس طالح‪١‬ـخ ٘زٖ إٌزبئظ ‪.‬‬
‫أِب ؽشق اٌحظـ‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٝ‬اٌّؼشفـخ ف‪ ٟٙ‬وض‪١‬ـشح ‪ ِٓٚ‬أّ٘‪ٙ‬ب ‪-:‬‬
‫‪ .1‬اٌظذفـخ ‪ :‬وض‪١‬ـشاً ِب وبٔذ اٌظذفـخ رٍؼت د‪ٚ‬ساً ٘بِب ً ف‪ٟ‬‬
‫اٌحظـ‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٝ‬اٌّؼشفـخ ‪ٚ‬أثشص ِضبي ػٍ‪ ٝ‬رٌه ٘‪ِ ٛ‬غأٌـخ اوزشبف‬
‫ٔ‪ٛ١‬رٓ ٌٍغبرث‪١‬ـخ ِٓ خالي سؤ‪٠‬زٗ ٌٍزفبحـخ ‪ ٟ٘ٚ‬رغمؾ ػٓ‬
‫اٌشغـشح ‪.‬‬
‫‪ .2‬اٌخجـشح ‪ :‬اٌّمظ‪ٛ‬د ثبٌخجـشح ٕ٘ب ٘‪ِ ٛ‬ب ‪٠‬حظٍٗ اإلٔغبْ ِٓ‬
‫ِؼبسف ٔز‪١‬غـخ ِش‪ٚ‬س اٌحذس أوضـش ِٓ ِـشح ‪ ،‬فمذ وبْ اإلٔغبْ‬
‫‪٠‬ززوـش ِ‪ٛ‬اػ‪١‬ذ ٔؼظ اٌفبو‪ٙ‬ـخ ِضالً ‪ ،‬فؼشف ثأْ اٌجشرمبي ‪٠‬ى‪ ْٛ‬ف‪ٟ‬‬
‫اٌشزبء ‪ٚ‬اٌز‪ٚ ٓ١‬اٌؼٕت ‪٠‬ى‪ِٛ ْٛ‬ػذ ٔؼغٗ اٌظ‪١‬ف ‪.‬‬
‫‪ .3‬اٌزغشثـخ ‪ٚ‬اٌخطأ ‪ :‬اعزخذَ اإلٔغبْ لذ‪ّ٠‬ب ً ‪٠ٚ‬غزخذَ ف‪ٟ‬‬
‫اٌؼظـش اٌحبٌ‪ ٟ‬وزٌه أعٍ‪ٛ‬ة اٌزغشثـخ ‪ٚ‬اٌخطأ ٌٍحظـ‪ٛ‬ي ػٍ‪ٝ‬‬
‫اٌّؼشفـخ ‪ٚ‬اوزشبف أِ‪ٛ‬س عذ‪٠‬ذح‪ ،‬ئْ أ‪ٛٔ ٞ‬ع عذ‪٠‬ذ ِٓ اٌذ‪ٚ‬اء ال ثذ‬
‫‪ٚ‬أْ ‪ّ٠‬ـش ثزغبسة ػٍ‪ ٝ‬اٌح‪ٛ١‬اْ‬
‫صُ رغبسة عش‪٠‬ش‪٠‬ـخ ‪١ِٚ‬ذأ‪١‬ـخ ‪ٚ‬ثؼذ رٌه ‪ّ٠‬ىٓ أْ رزُ ئعبصرٗ‬
‫‪ٚ ،‬وزٌه فاْ اٌىض‪١‬ـش ِٓ إٌظش‪٠‬بد اٌؼٍّ‪١‬ـخ رُ اوزشبف‪ٙ‬ب ‪ٚ‬اٌ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي‬
‫ئٌ‪ٙ١‬ب ثؼذ رغبسة اعزّشد ٌؼذح عٕ‪ٛ‬اد ‪.‬‬
‫‪ .4‬اٌزفى‪١‬ـش االعزٕجبؽ‪ٚ ٟ‬اٌزفى‪١‬ـش االعزمشائ‪: ٟ‬اعزخذَ اإلٔغبْ‬
‫ِٕ‪ٙ‬ظ اٌزفى‪١‬ـش االعزٕجبؽ‪ٌٍ Deductive thinking ٟ‬زحمك ِٓ طذق‬
‫اٌّؼشفـخ اٌغذ‪٠‬ذح ثم‪١‬بع‪ٙ‬ب ػٍ‪ِ ٝ‬ؼشفـخ أخش‪ ٜ‬عبثمـخ ِٓ خالي‬
‫افزشاع طحـخ اٌّؼشفـخ اٌغبثمـخ ‪ٚ‬ئ‪٠‬غبد طٍـخ ػاللـخ ث‪ٕٙ١‬ب ‪ٚ‬ث‪ٓ١‬‬
‫اٌّؼشفـخ اٌغذ‪٠‬ذح ‪ ،‬فبٌّؼشفـخ اٌغبثمـخ رغّ‪ِ ٝ‬مذِـخ ‪ٚ‬اٌّؼشفـخ‬
‫اٌالحمـخ رغّ‪ٔ ٝ‬ز‪١‬غـخ ( ‪ ) 1‬فبالعزٕجبؽ ػجبسح ػٓ لؼب‪٠‬ب رؼُ‬
‫ِمذِبد ‪ٔٚ‬ز‪١‬غـخ وبٔذ ِ‪ٛ‬ع‪ٛ‬دح ٌىٕ‪ٙ‬ب غ‪١‬ـش ِىزشفـخ ‪ ،‬صُ اوزشفذ‬
‫ثؼذ رٌه ‪ٚ‬ثبٌزبٌ‪ ٟ‬فبالعزٕجبؽ ‪٠‬زؼٍك ثبالٔزمبي ِٓ اٌىً ئٌ‪ ٝ‬اٌغضء ‪.‬‬
‫‪ٚ‬لذ ‪٠‬ى‪ٕ٘ ْٛ‬بن أوضـش ِٓ ِمذِـخ ‪ٌٚ‬ىٓ ٕ٘بن ٔز‪١‬غـخ ‪ٚ‬احذح‬
‫‪ٚ‬ػٕذِب ٔمـ‪ٛ‬ي ‪-:‬‬

‫) ‪ ( 1‬أحّذ عٍ‪ّ١‬بْ ػ‪ٛ‬دح فزح‪ ٟ‬حغٓ ِىب‪ ، ٞٚ‬أعبع‪١‬بد اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌزشث‪١‬ـخ‬
‫‪ٚ‬اٌؼٍ‪َٛ‬‬
‫اإلٔغبٔ‪١‬ـخ ئسثذ ‪ِ :‬ىزجـخ اٌىزبٔ‪ ، 1992 ٟ‬ص ‪11‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫وً خش‪٠‬ظ عبِؼ‪ ٟ‬ػّ‪١‬ك اٌزفى‪١‬ـش ‪ِ ......‬مذِـخ ( ‪) 1‬‬

‫أحّذ خش‪٠‬ـظ عبِؼ‪ِ.................. ٟ‬مذِـخ ( ‪) 2‬‬
‫أحّذ ػّــ‪١‬ك اٌزفى‪١‬ـش ‪ٔ .............‬ز‪١‬غـخ‬
‫فٕحٓ لذ اعزٕزغٕب ِٓ خالي اٌزفى‪١‬ـش إٌّطم‪ ٟ‬أْ أحّذ ػّ‪١‬ك‬
‫اٌزفى‪١‬ـش ألٔٗ خش‪٠‬ظ عبِؼ‪ٚ ، ٟ‬ثزٌه فمذ أزمٍٕب ٕ٘ب ِٓ اٌىً ئٌ‪ٝ‬‬
‫اٌغضء ‪.‬‬
‫أِب ِٕ‪ٙ‬ظ اٌزفى‪١‬ـش االعزمشائ‪ Inductive thinking ٟ‬ف‪ ٛٙ‬إٌّ‪ٙ‬ظ‬
‫اٌز‪٠ ٞ‬غزخذِـٗ اإلٔغبْ ٌزحمك ِٓ ؽشق اٌّؼشفـخ اٌغضئ‪١‬ـخ ‪،‬‬
‫ثبالػزّبد ػٍ‪ ٝ‬اٌّالحظـخ ‪ٚ‬اٌزغشثـخ اٌحغ‪١‬ـخ ‪ٔٚ‬ز‪١‬غـخ ٌزىشاس‬
‫حظـ‪ٛ‬ي اإلٔغـبْ ػٍ‪ٔ ٝ‬فظ إٌزبئظ فأٗ ‪٠‬ؼّذ ئٌ‪ ٝ‬رى‪ ٓ٠ٛ‬رؼّ‪ّ١‬بد‬
‫‪ٔٚ‬زبئظ ػبِـخ ‪ٚ‬ئرا اعزطبع اإلٔغبْ أْ ‪٠‬حظـش وً اٌحبالد اٌفشد‪٠‬ـخ‬
‫ف‪ ٟ‬فئـخ ِؼٕ‪١‬ـخ ‪٠ٚ ،‬زحمك ِٓ طحز‪ٙ‬ب ثبٌخجـشح اٌّجبشـشح ‪ ،‬ػٓ‬
‫ؽش‪٠‬ك اٌح‪ٛ‬اط ‪ ،‬فأٗ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬لذ لبَ ثؼٍّ‪١‬ـخ اعزمشاء ربَ ‪ٚ‬حظـً‬
‫ػٍ‪ِ ٝ‬ؼشفـخ ‪٠‬م‪ٕ١‬ـخ ‪٠‬غزط‪١‬غ رؼّ‪ّٙ١‬ب د‪ ْٚ‬شه ‪ .‬ئال أْ اإلٔغبْ‬
‫ف‪ ٟ‬اٌؼبدح ال ‪٠‬غزط‪١‬غ رٌه ثً ‪٠‬ىزف‪ ٟ‬ثّالحظـخ ػذد ِٓ اٌحبالد‬
‫ػٍ‪ ٝ‬شىـً ػ‪ٕ١‬ـخ ِّضٍـخ ‪٠ٚ‬غزخٍض ِٕ‪ٙ‬ب ٔز‪١‬غـخ ػبِـخ ‪٠ ،‬فزشع‬
‫أطجبل‪ٙ‬ب ػٍ‪ ٝ‬ثم‪١‬ـخ اٌحبالد اٌّشبث‪ٙ‬ـخ ‪٘ٚ‬زا ٘‪ ٛ‬االعزمشاء إٌبلض‬
‫‪ ،‬اٌز‪٠ ٞ‬إد‪ ٞ‬ئٌ‪ ٝ‬اٌحظـ‪ٛ‬ي ػٍ‪ِ ٝ‬ؼشفـخ احزّبٌ‪١‬ـخ ‪٠‬مجً ث‪ٙ‬ب اٌجبحش‬
‫ػٍ‪ ٝ‬أٔ‪ٙ‬ب رمش‪٠‬ت ٌٍ‪ٛ‬الغ ( ‪. ) 1‬‬
‫فبالعزمشاء ئرْ ػجبسح ػٓ دساعـخ حبالد فشد‪٠‬ـخ ٌٍز‪ٛ‬طً ئٌ‪ٝ‬‬
‫حىُ ػبَ ٌّفشداد اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع ‪ٚ‬ثبٌزبٌ‪ ٟ‬ف‪ ٛٙ‬االٔزمبي ِٓ اٌغضء ئٌ‪ٝ‬‬
‫اٌىـً ‪.‬‬
‫‪ٚ‬ػٕذِب ٔمـ‪ٛ‬ي أْ ‪ :‬األٌّٕ‪ِٛ َٛ١‬طً ٌٍحشاسح‬
‫ِمذِبد‬ ‫إٌحبط ِ‪ٛ‬طً ٌٍحشاسح‬
‫اٌز٘ت ِ‪ٛ‬طً ٌٍحشاسح‬
‫ٔز‪١‬غـخ‬ ‫وً اٌّؼبدْ ِ‪ٛ‬طٍـخ ٌٍحشاسح‬

‫) ‪ ( 1‬اٌّشعغ ٔفغـٗ ص ‪12‬‬

‫أساليب البحث العلمي‬

‫فّٓ خالي دساعزٕب ٌٍّفشداد وأعضاء ‪ِٚ‬ؼشفـخ طفبد ٘زٖ‬

‫اٌّفشداد فإٔب ٔظـً ئٌ‪ ٝ‬حىُ ػبَ ‪ٕ٠‬طجك ػٍ‪ ٝ‬وبفـخ ِفشداد اٌحبٌـخ‬
‫‪ .5‬اٌزفىـ‪١‬ش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌجحش ( ‪ ) 1‬ئْ األعٍ‪ٛ‬ة اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ٟ‬‬
‫اٌجحش ٘‪ ٛ‬أعٍ‪ٛ‬ة ‪٠‬غزخذِٗ اٌجبحش ِٓ أعـً اٌ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي ئٌ‪ٔ ٝ‬زبئظ‬
‫‪ّ٠‬ىٓ اٌزأوذ ِٓ طحز‪ٙ‬ب ‪ٚ‬دفز‪ٙ‬ب ألٔٗ ‪٠‬غ‪١‬ـش ػّٓ خطـخ ِحذدح‬
‫ع‪ٛ‬اء ف‪ ٟ‬رحذ‪٠‬ذ ِشىٍـخ اٌجحش أَ ف‪ٚ ٟ‬ػغ اٌفشػ‪١‬بد إٌّبعجـخ‬
‫ٌ‪ٙ‬ب ‪ٚ‬رغّ‪١‬غ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد راد اٌؼاللـخ ‪ٚ‬رحٍ‪ٍٙ١‬ب ‪ٚ‬اعزخالص إٌزبئظ‬
‫ِٕ‪ٙ‬ب ‪ ِٓٚ ،‬صُ ئ‪٠‬غبد اٌحٍ‪ٛ‬ي إٌّبعجخ ٌ‪ٙ‬ب ‪ٚ ،‬رجؼب ً ٌزٌه فاْ اٌجبحش‬
‫ِٓ خالي اعزخذاِٗ األعٍ‪ٛ‬ة اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌجحش ‪٠‬غزط‪١‬غ ئ‪٠‬غبد‬
‫اٌؼاللـخ اٌز‪ ٟ‬رشثؾ اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش ثؼؼ‪ٙ‬ب ثجؼغ ‪ ِٓٚ‬صُ اٌز‪ٛ‬طً ئٌ‪ٝ‬‬
‫رؼّ‪ ُ١‬ح‪ٌٙٛ‬ب ‪ٚ‬اٌزٕجإ ث‪ٙ‬ب ف‪ِ ٟ‬حب‪ٌٚ‬ـخ ٌؼجط‪ٙ‬ب ‪ٚ‬اٌغ‪١‬طـشح ػٍ‪ٙ١‬ب‬
‫‪ٚ‬رؼزجـش ٘زٖ ِٓ أُ٘ األ٘ذاف اٌز‪٠ ٟ‬غؼ‪ ٝ‬اٌؼٍُ ئٌ‪ ٝ‬رحم‪١‬م‪ٙ‬ب ‪.‬‬
‫ئْ اٌم‪١‬بَ ث‪ٙ‬زٖ اٌّ‪ّٙ‬ـخ ‪٠‬زطٍت ِٓ اٌجبحش ‪ِٚ‬غبػذ‪٠‬ـٗ ثزي ع‪ٙ‬ذ‬
‫وج‪١‬ـش ف‪ ٟ‬رمظ‪ ٟ‬اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪ٚ‬اٌحمبئك ‪ٚ‬اٌزأوذ ِٕ‪ٙ‬ب ػّٓ ئؽبس ِٕظُ‬
‫‪ٕ٠‬غك ٘زٖ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد حز‪ّ٠ ٝ‬ىٓ اٌ‪ٛ‬ص‪ٛ‬ق ثٕزبئغ‪ٙ‬ب ‪ ،‬وّب أْ ٘زٖ‬
‫إٌزبئظ ‪٠‬غت أْ رى‪ ْٛ‬راد فبئذح ػبِـخ ‪١ٌٚ‬غذ ِمظ‪ٛ‬سح ػٍ‪ٝ‬‬
‫اٌجبحش فمؾ ‪ ،‬حز‪ّ٠ ٝ‬ىٓ ٔشش٘ب ‪ٚ‬رؼّ‪ّٙ١‬ب ‪ٚ‬االعزفبدح ِٕ‪ٙ‬ب ثشىـً‬
‫‪ٚ‬اعغ ئْ اٌزم‪١‬ذ ثزٌه ‪٠‬غزذػ‪ ٟ‬االٌزضاَ ثبألعٍ‪ٛ‬ة اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اٌجحش‬
‫‪ٚ‬اٌز‪٠ ٞ‬ؼزجـش ؽش‪٠‬مـخ ِٕظّـخ ٔغزط‪١‬غ اٌزأوذ ث‪ٛ‬اعطز‪ٙ‬ب ِٓ ظ‪ٛ‬ا٘ـش‬
‫ِؼٕ‪١‬ـخ ‪ٚ‬رفغ‪١‬ش٘ب ِٓ خالي اخزجبس٘ب ٌّؼشفـخ ِذ‪ ٜ‬ئِىبٔ‪١‬خ رؼّ‪ّٙ١‬ب‬
‫‪ٚ‬ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌحبٌـخ ‪ ،‬فاْ ٘زا اٌزؼّ‪ ُ١‬لذ ‪٠‬م‪ٛ‬د ئٌ‪ ٝ‬ظ‪ٛٙ‬س ٔظش‪٠‬ـخ‬
‫رؼزجـش ِٓ أ٘ذاف اٌجح‪ٛ‬س اٌؼٍّ‪١‬ـخ ‪.‬‬

‫) ‪( 1‬ف‪ٛ‬ص‪ ٞ‬ػجذ اٌؼىش ‪ ،‬اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬إٌّب٘ظ ‪ٚ‬اإلعشاءاد ػّبْ اٌّطبثغ اٌزؼب‪١ٔٚ‬خ‬
‫‪ ، 1995‬ص ‪27‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫العلم والمعرفـة‬
‫ئْ ِف‪ َٛٙ‬اٌّؼشفـخ ٌ‪١‬ظ ِشادفب ً ٌّف‪ َٛٙ‬اٌؼٍُ ‪ ،‬فبٌّؼشفـخ‬
‫رزؼّٓ ِؼبسف ػٍّ‪١‬ـخ ‪ٚ‬أخش‪ ٜ‬غ‪١‬ش ػٍّ‪١‬ـخ ‪ .‬فىـً ػٍُ ِؼشفـخ ئال‬
‫(‪)1‬‬
‫أٔٗ ٌ‪١‬ظ ثبٌؼش‪ٚ‬سح أْ وً ِؼشفـخ ػٍُ‬
‫ٌـمذ وبْ ٕ٘بن ػذح رؼبس‪٠‬ف ٌٍؼٍُ ‪ٌٚ‬ىٓ ٌ‪١‬ظ ٕ٘بن رؼش‪٠‬ف‬
‫‪ٚ‬احذ شبِـً وبًِ ِبٔغ ٌٍؼٍُ فمذ ػشف ػجذ اٌحٍ‪ ُ١‬ع‪١‬ذ ‪ٚ‬آخش‪ْٚ‬‬
‫( ‪ ) 2‬اٌؼٍُ ثأٔٗ عٍغٍـخ ِزشاثطـخ ِٓ اٌّفب٘‪ٚ ُ١‬اٌم‪ٛ‬أ‪ٚ ٓ١‬اإلؽبساد‬
‫إٌظش‪٠‬ـخ اٌز‪ٔ ٟ‬شأد ٔز‪١‬غـخ ٌٍزغش‪٠‬ت أ‪ ٚ‬اٌّشب٘ذاد إٌّزظّـخ ‪ٚ‬ػشف‬
‫ِحّذ ص‪٠‬بْ ػّش (‪ ) 3‬اٌؼٍُ ثأٔٗ اٌّؼشفـخ اٌّظٕفـخ اٌز‪ ٟ‬رٕغك ف‪ٟ‬‬
‫ٔظبَ ِٓ األفىبس ٌٗ ِفب٘‪ِ ٌٗٚ ُ١‬فب٘‪ ّٗ١‬اٌخبطـخ ‪.‬‬
‫فبٌؼٍُ ئرْ ػجبسح ػٓ ع‪ٛٙ‬د ئٔغبٔ‪١‬ـخ ِٕظّـخ رزؼّٓ ف‪ُٙ‬‬
‫اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش اٌز‪ ٟ‬رغش‪ ٞ‬ح‪ٌٕٛ‬ب ‪ٚ‬رفغ‪١‬ش٘ب ػٍ‪ ٝ‬أعبط ِٓ اٌؼاللبد‬
‫اٌزجبدٌ‪١‬ـخ ث‪ٕٙ١‬ب ‪ٚ‬ث‪ ٓ١‬اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش األخش‪ ٜ‬ئْ اٌؼٍُ ‪٠‬ؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬حمبئك‬
‫ِؼٕ‪١‬ـخ ‪ّ٠‬ىٓ اٌزأوذ ِٕ‪ٙ‬ب ثبٌزغشثـخ ‪ٚ‬اٌّشب٘ذح ‪١ٌٚ‬ظ ػٍ‪ ٝ‬عٍطـخ‬
‫‪ِٚ‬ىبٔـخ اٌفشد ف‪ ٟ‬اٌّغزّغ ‪ّ٠ٚ ،‬ىٓ ثبٌزبٌ‪ ٟ‬ألفشاد ِخزٍف‪ ٓ١‬ف‪ٟ‬‬
‫أِبوٓ ‪ٚ‬أ‪ٚ‬لبد ِخزٍفـخ ‪ٚ‬ثبعزخذاَ ٔفظ اٌطش‪٠‬مـخ اٌ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي ئٌ‪ٝ‬‬
‫ٔفظ إٌزبئظ ‪.‬‬
‫‪٠ٚ‬زطٍت اٌؼٍُ رجؼب ً ٌزٌه اٌّشب٘ذح ‪ ِٓٚ ،‬صُ اٌز‪ٛ‬طً ئٌ‪ٔ ٝ‬زبئظ‬
‫رإ‪٠‬ذ أ‪ ٚ‬رشفغ اٌفشػ‪١‬ـخ ‪ٚ ،‬رإد‪٘ ٞ‬زٖ اٌّشب٘ذاد اٌز‪٠ ٟ‬زُ ارجبػ‪ٙ‬ب‬
‫ثبٌفشػ‪١‬بد ‪ٚ‬اخزجبس٘ب ئٌ‪ ٝ‬اٌز‪ٛ‬طً ئٌ‪ٔ ٝ‬ظش‪٠‬بد رفغـش حذ‪ٚ‬س‬
‫اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش اٌز‪ ٟ‬رّذ دساعز‪ٙ‬ب ‪٠ٚ ،‬زُ ػبدح األخز ثزفغ‪١‬ـش ٔظش‪٠‬ـخ ِب‬

‫) ‪ِ ( 1‬حّذ ػج‪١‬ذاد ِحّذ أث‪ٔ ٛ‬ظبس ‪ ،‬ػمٍٗ ِج‪١‬ؼ‪ِٕٙ ٓ١‬غ‪١‬ـخ اٌجحش اٌؼٍّ‪ : ٟ‬اٌم‪ٛ‬اػذ‬
‫‪ٚ‬اٌّشاحً‬
‫‪ٚ‬اٌزطج‪١‬مبد ‪ ،‬ػّبْ داس ‪ٚ‬ائً ٌٍطجبػـخ ‪ٚ‬إٌشـش ‪ ، 1999‬ص ‪5‬‬
‫) ‪ ( 2‬ػجذ اٌحّ‪١‬ذ ع‪١‬ذ ‪ٚ‬آخش‪ ، ْٚ‬ػٍُ إٌفظ اٌؼبَ ‪ ،‬اٌطجؼـخ اٌضبٌضـخ ‪ ،‬اٌمب٘ـشح ‪:‬‬
‫ِىزجـخ‬
‫غش‪٠‬ت ‪ ، 1990‬ص ‪17‬‬
‫) ‪ِ (3‬حّذ ص‪٠‬بْ ػّـش ‪ ،‬اٌجحش اٌؼٍّ‪ِٕ ٟ‬ب٘غـٗ ‪ٚ‬رمٕ‪١‬برٗ " عذح داس اٌشش‪ٚ‬ق ‪، 1987‬‬
‫ص ‪26‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫ئٌ‪ ٝ‬أْ رظجح ِزٕبلؼـخ ِغ اٌّشب٘ذاد ‪ٚ‬اٌزغبسة ‪ٚ‬ػٕذِب رزشاوُ‬

‫٘زٖ اٌزٕبلؼبد رجـشص اٌحبعـخ ئٌ‪ ٝ‬رفغ‪١‬ـش عذ‪٠‬ذ ‪ٔٚ‬ظش‪٠‬ـخ عذ‪٠‬ذح‬
‫ٌزحـً ِحـً إٌظش‪٠‬ـخ اٌمذ‪ّ٠‬ـخ ‪ ٚ‬ئحالي أخش‪ ٜ‬عذ‪٠‬ذح ثذالً ِٕ‪ٙ‬ب رى‪ْٛ‬‬
‫أوضـش ر‪ٛ‬افمب ً ‪ٚ‬أغغبِب ً ِغ اٌ‪ٛ‬الغ ‪٘ٚ‬ىزا رغزّـش ػٍّ‪١‬ـخ اٌزمذَ ‪ّٔٚ‬ـ‪ٛ‬‬
‫(‪)1‬‬
‫اٌّؼشفـخ اٌؼٍّ‪١‬ـخ‬
‫أِب اٌّؼشفـخ ‪ ٟ٘ٚ‬اٌّف‪ َٛٙ‬األ‪ٚ‬عغ فأٔ‪ٙ‬ب رؼٕ‪ ٟ‬اٌؼٍُ ‪ٛٔٚ‬اح‪ ٟ‬أخش‪ٜ‬‬
‫ف‪ ٟٙ‬رشّـً اٌحمبئك ‪ٚ‬ا‪٢‬ساء ‪ٚ‬اٌّؼزمذاد اٌز‪٠ ٟ‬ظً ئٌ‪ٙ١‬ب اإلٔغبْ‬
‫ف‪ِ ٟ‬حب‪ٌٚ‬ـخ ِٕٗ ٌف‪ ُٙ‬اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش اٌز‪ ٟ‬رح‪١‬ؾ ثٗ ‪.‬‬
‫‪٠ٚ‬مف ‪ٚ‬ساء وً ِؼشفـخ ِ‪ ً١‬ؽج‪١‬ؼ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬اإلٔغبْ ئٌ‪ ٝ‬االعزطالع ‪،‬‬
‫‪ٚ‬ئٌ‪ ٝ‬ف‪ِ ُٙ‬ب ح‪ٌٛ‬ـٗ ‪ٚ ،‬ف‪ٔ ُٙ‬فغٗ ‪ٚ ،‬ؽج‪١‬ؼزٗ اٌجشش‪٠‬ـخ ‪٘ٚ ،‬زا ِب‬
‫‪٠‬ش‪١‬ـش ئٌ‪ ٗ١‬ثؼغ اٌّحذص‪ ٓ١‬ثحبعـخ اإلٔغبْ اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ ئٌ‪ ٝ‬رٕظ‪ُ١‬‬
‫‪ٚ‬ف‪ٔ ُٙ‬فغٗ ف‪ ٟ‬ئؽبس ر‪ِ ٞ‬ؼٕ‪ ٟ٘ٚ ٝ‬حبعـخ رزّضـً ف‪ ٟ‬عؼ‪ ٟ‬اإلٔغبْ‬
‫ٌٍحظـ‪ٛ‬ي ػٍ‪ ٝ‬ط‪ٛ‬سح ‪ٚ‬اػحـخ ِٕظّـخ ‪ِٚ‬ف‪ِٛٙ‬خ ػٓ ٔفغٗ ‪ٚ‬ػٓ‬
‫اٌؼٍُ ِٓ ح‪ٌٛ‬ـٗ رظجح اإلؽبس اٌّشعؼ‪ٌ ٟ‬غٍ‪ٛ‬وـٗ ‪ٚ‬ف‪٘ ٟ‬زا ‪ٛ٠‬عٗ‬
‫اٌفشد ٔشبؽٗ اٌؼمٍ‪ٚ ٟ‬ػٍّ‪١‬برٗ اإلدساو‪١‬ـخ ئٌ‪ ٝ‬اٌّحبفظـخ ػٍ‪ ٝ‬ارغبلٗ‬
‫‪ٚ‬اعزمشاس ٘زا اإلؽبس اٌّشعؼ‪ ٟ‬ألْ رٌه ‪ّ٠‬ىٓ اٌفشد ِٓ اٌز‪ٛ‬لغ ‪.‬‬
‫‪ٚ‬ئِىبٔ‪١‬ـخ اٌز‪ٛ‬لغ رحذد ِذ‪ ٜ‬وفب‪٠‬ـخ عٍ‪ٛ‬وـٗ ف‪ّ١‬ب ‪ٛ٠‬اع‪ِٓ ٗٙ‬‬
‫ِ‪ٛ‬الف ‪ ،‬فارا ػشفٕب أْ غب‪٠‬ـخ أ‪ ٞ‬ػٍُ ٘‪ ٟ‬اٌمذسح ػٍ‪ ٝ‬اٌز‪ٛ‬لغ ٌزج‪ٓ١‬‬
‫ٌٕب أْ ٘زٖ اٌحبعـخ سو‪١‬ـضح ‪ٚ‬عذأ‪١‬ـخ ٘بِـخ ‪ٚ‬ساء عؼ‪ ٟ‬اإلٔغبْ ئٌ‪ٝ‬‬
‫(‪)1‬‬
‫اٌّؼشفـخ‬
‫‪ّ٠ٚ‬ىٓ رظٕ‪١‬ف اٌّؼشفـخ ئعّبالً ِٓ ح‪١‬ش ِظبدس٘ب ئٌ‪ ٝ‬صالصـخ‬
‫(‪)2‬‬
‫أٔ‪ٛ‬اع‬
‫‪ .1‬اٌّؼشفـخ اٌحغ‪١‬ـخ ‪ ٟ٘ٚ :‬اٌّؼشفـخ اٌز‪ ٟ‬رؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌح‪ٛ‬اط‬
‫‪ٚ‬اٌخجـشح اٌزار‪١‬ـخ أ‪ ٚ‬اٌظذفـخ ‪٘ٚ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ اٌّؼشفـخ ٘‪ ٛ‬أدٔ‪ٝ‬‬
‫ِشارت اٌّؼشفـخ ‪ٚ ،‬ئر رؼزّذ أطالً ػٍ‪ ٝ‬اٌح‪ٛ‬اط ‪ٚ‬اٌخجـشح اٌ‪١ِٛ١‬ـخ‬
‫اٌز‪ ٟ‬ال رشل‪ ٝ‬ئٌ‪ِ ٝ‬غز‪ ٜٛ‬اٌزحمك ‪ٚ‬اٌظذق اٌؼٍّ‪ٚ ٟ‬لذ ‪ٚ‬طً اإلٔغبْ‬
‫اٌمذ‪ ُ٠‬ئٌ‪ِ ٝ‬ؼبسفٗ ػٓ ؽش‪٠‬ك اٌّحب‪ٌٚ‬ـخ ‪ٚ‬اٌخطأ أ‪ ٚ‬اٌظذفـخ ‪ٚ‬وبْ‬

‫) ‪ ( 1‬ف‪ٛ‬ص‪ ٞ‬ػجذ هللا اٌؼىظ ‪ ،‬اٌّشعغ اٌغبثك ‪ ،‬ص ‪20‬‬

‫) ‪ِ ( 1‬حّذ ص‪٠‬بْ ػّـش ‪ ،‬اٌّشعغ اٌغبثك ‪ ،‬ص ‪26‬‬
‫) ‪ ( 2‬اٌّشعغ ٔفغٗ ‪ ،‬ص ‪41-36‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫ئرا ‪ٚ‬اعٗ ظب٘ـشح ‪٠‬ظؼت ػٍ‪ ٗ١‬ف‪ّٙٙ‬ب أ‪ِ ٚ‬ؼشفز‪ٙ‬ب ‪ٕ٠‬غج‪ٙ‬ب ئٌ‪ ٝ‬ل‪ٜٛ‬‬
‫غ‪١١١‬خ ‪ِّٚ‬ب ال شه ف‪ ٗ١‬ئْ رٌه أ‪ٚ‬لؼٗ ‪ -‬ف‪ ٟ‬وض‪١‬ـش ِٓ اٌحبالد ‪-‬‬
‫ف‪ ٟ‬أخطـبء عغ‪ّ١‬ـخ وبٔذ حغـش ػضـشح ف‪ ٟ‬رحم‪١‬ك اٌزمذَ االعزّبػ‪ٟ‬‬
‫‪.‬‬
‫‪ٚ‬ثبٌشغُ ِٓ رظـ‪ٛ‬س ِضً ٘زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ اٌّؼشفـخ فأ‪ٙ‬ب رؼزجـش‬
‫األعبط األ‪ٚ‬ي أل‪ِ ٞ‬ؼشفـخ ػٍّ‪١‬ـخ ٘زا ِٓ ع‪ٙ‬ـخ ‪ ِٓٚ ،‬ع‪ٙ‬ـخ‬
‫أخش‪ ٜ‬فاْ ٘زٖ اٌّؼشفـخ اٌز‪ ٟ‬اوزغج‪ٙ‬ب اإلٔغبْ ػٓ ؽش‪٠‬ك خجـشرٗ‬
‫اٌ‪١ِٛ١‬ـخ رشىـً ِب ‪٠‬غّ‪ ٝ‬ثب‪٢‬ساء اٌّشزشوـخ ث‪ ٓ١‬أفشد ِغزّغ ِؼ‪ٓ١‬‬
‫‪٘ٚ‬زٖ ا‪٢‬ساء رأر‪ ٟ‬ثذا٘ـخ ‪ٚ ،‬ثؼؼ‪ٙ‬ب ‪٠‬أر‪ٔ ٟ‬ز‪١‬غـخ ٌزغبسة فغـخ ‪ ،‬أ‪ٚ‬‬
‫ػٓ ؽش‪٠‬ك اٌّحب‪ٌٚ‬ـخ ‪ٚ‬اٌخطأ ‪ٚ‬وٍ‪ٙ‬ب خط‪ٛ‬اد ِجذئ‪١‬ـخ ال ر‪ٛ‬طً ئٌ‪ٝ‬‬
‫حم‪١‬مـخ لبؽؼـخ ثبٌجشا٘‪ٚ ٓ١‬األدٌـخ إٌبرغـخ ػٓ دساعـخ دل‪١‬مـخ ‪.‬‬
‫‪ .2‬اٌّؼشفـخ اٌفٍغف‪١‬ـخ أ‪ ٚ‬االعزٕجبؽ‪١‬خ رؼزّذ ف‪ ٟ‬ػّ‪ِٙٛ‬ب ػٍ‪ٝ‬‬
‫اٌزأًِ ‪ٚ‬اٌم‪١‬بط إٌّطم‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬رفغ‪١‬ـش اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش اٌّخزٍفـخ ‪ٚ‬لذ ا٘زُ‬
‫اإلٔغبْ ِٕـز ثذء اٌحؼبسح ثأْ ‪٠‬ف‪ ُٙ‬اٌطج‪١‬ؼـخ اٌجشش‪٠‬ـخ ‪ٚ ،‬ػاللـخ‬
‫اإلٔغبْ ثبٌج‪١‬ئـخ ‪ٚ ،‬خ‪ٛ‬اص ٘زٖ اٌج‪١‬ئـخ ‪ٚ‬ظ‪ٛ‬ا٘ش٘ب ‪ٚ .‬لذ ظ‪ٙ‬شد‬
‫ٔظُ فٍغف‪١‬ـخ ِزىبٍِـخ ػٍ‪ ٝ‬أ‪٠‬ذ‪ ٞ‬فالعفـخ اٌ‪ٔٛ١‬بْ اٌمذاِ‪٘ٚ ، ٝ‬إالء‬
‫اٌفالعفـخ ٌُ ‪٠‬مزظش‪ٚ‬ا ػٍ‪ِ ٝ‬حب‪ٚ‬الد رفغ‪١‬ـشٖ اٌطج‪١‬ؼـخ أ‪ ٚ‬ف‪ُٙ‬‬
‫اإلٔغبْ ‪ٌٚ‬ىٕ‪ ُٙ‬حب‪ٌٛٚ‬ا أ‪٠‬ؼب ً رٕظ‪ٚ ُ١‬ع‪ٍ١‬ز‪ ُٙ‬ف‪ ٟ‬اٌّؼشفـخ ف‪ٛ‬ػؼ‪ٛ‬ا‬
‫أعظ إٌّطك ثأشىبٌٗ اٌّخزٍفـخ ‪ٚ‬ثذأ اخزجبس اٌّؼبسف اٌّزؼذدح ػٍ‪ٝ‬‬
‫أعبط ِب رزّزغ ثٗ ِٓ طــذق إٌّطك ‪ٚ‬طحـخ اٌم‪١‬بط ‪.‬‬
‫‪ .3‬اٌّؼشفـخ اٌؼٍّ‪١‬ـخ أسل‪ ٝ‬دسعبد اٌّؼشفـخ ‪ٚ‬أدل‪ٙ‬ب ‪ ،‬ف‪ ٟٙ‬رأر‪ٟ‬‬
‫ٔز‪١‬غـخ رخط‪١‬ؾ فىش‪ِٕ ٞ‬ظُ ثؼ‪١‬ذ ػٓ اٌ‪ٛ‬عذاْ اٌشخظ‪ ٟ٘ٚ ، ٟ‬ال‬
‫رخؼغ ٌّغشد ئدساوبد حغ‪١‬ـخ ‪ٚ‬خجـشح ‪١ِٛ٠‬ـخ ‪ ،‬وّب أٔ‪ٙ‬ب ال رخؼغ‬
‫ٌزأًِ أ‪ ٚ‬ل‪١‬بط ‪٠‬ؼزّذ ػٍ‪ِ ٝ‬غٍّبد أ‪ِ ٚ‬مذِبد سثّـب وبٔذ ف‪ٟ‬‬
‫أطٍ‪ٙ‬ب آساء شخظ‪١‬ـخ غ‪١‬ـش ِحممـخ اوزغجذ طفـخ اٌّغٍّـخ ِٓ‬
‫ر‪ٛ‬اسس األع‪١‬بي ٌ‪ٙ‬ب د‪ِٕ ْٚ‬بلشز‪ٙ‬ب ‪.‬‬
‫‪ٚ‬اٌّؼشفـخ اٌؼٍّ‪١‬ـخ رمف ‪ٚ‬ساء وً رمذَ حؼبس‪ ٞ‬ألْ اإلٔغبْ‬
‫حغٓ اعزطبع أْ ‪٠‬ظً ئٌ‪ِ ٝ‬غز‪ِ ٜٛ‬شرفغ ِٓ اٌزٕظ‪ ُ١‬اٌفىش‪ٞ‬‬
‫‪ٚ‬إٌؼظ اٌؼمٍ‪ ٟ‬أِىٕٗ اٌزحىُ ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئـخ ‪ٚ‬ئخؼبػ‪ٙ‬ب ٌٗ ‪ٚ .‬ثزٌه‬
‫فزح ٌٕفغٗ آفبلب ً عذ‪٠‬ذح صادد ِٓ ِؼذي عشػـخ اٌزمذَ اٌؼٍّ‪ٟ‬‬
‫‪ٚ‬اٌزىٕ‪ٌٛٛ‬ع‪ ٟ‬اٌز‪ ٞ‬غ‪١‬ـش ‪ٚ‬عـٗ اٌحؼـبسح اإلٔغبٔ‪١‬خ‪.‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫‪ٚ‬رؼزّذ اٌّؼشفـخ اٌؼٍّ‪١‬ـخ أعبعب ً ػٍ‪ ٝ‬االعزمشاء رٌه أْ إٌزبئظ‬

‫اٌز‪٠ ٟ‬ظً ئٌ‪ٙ١‬ب اإلٔغبْ ػٓ ؽش‪٠‬ك االعزٕجبؽ ‪ٚ‬اٌم‪١‬بط إٌّطم‪ ٟ‬ال‬
‫رظذق ئال ئرا لبِذ ػٍ‪ِ ٝ‬مذِبد طبدلـخ ‪ٚ‬ػٍ‪ ٗ١‬اثزىـش اٌؼمً‬
‫اإلٔغبٔ‪ ٟ‬اٌزفى‪١‬ـش االعزمشائ‪١ٌ ٟ‬ىّـً ثٗ اٌزفى‪١‬ـش االعزٕجبؽ‪ ٟ‬ف‪ٟ‬‬
‫اٌجحش ػٓ اٌّؼشفـخ ‪٠ٚ‬ؼزّذ االعزمشاء ػٍ‪ ٝ‬عّغ األدٌـخ اٌز‪ ٟ‬رغبػذ‬
‫ػٍ‪ ٝ‬ئطذاس رؼّ‪ّ١‬بد ِحزٍّـخ اٌظذق ‪ٚ‬ف‪٠ ٗ١‬جذأ اٌجبحش ثّالحظـخ‬
‫اٌغضئ‪١‬بد ‪ ِٓٚ ،‬صُ ‪٠‬ظذس ٔز‪١‬غـخ ػبِـخ ػٓ اٌفئـخ اٌز‪ ٟ‬رٕزّ‪ٟ‬‬
‫ئٌ‪ٙ١‬ب اٌغضئ‪١‬بد ‪.‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫البحث العلمي‬
‫ئْ وض‪١‬ـشاً ِٓ اٌجبحض‪ٚ ٓ١‬اٌؼٍّبء حب‪ٌٛٚ‬ا رؼش‪٠‬ف اٌجحش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬
‫ح‪١‬ش اخزٍفذ ٘زٖ اٌزؼش‪٠‬فبد ‪ٚ‬فمب ً ٌخٍف‪١‬بر‪ ُٙ‬اٌفىش‪٠‬ـخ ‪ٚ‬أعٍ‪ٛ‬ة‬
‫رفى‪١‬شُ٘ فمذ ػشف فبْ داٌ‪ ) 1 ( ٓ١‬اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ػٍ‪ ٝ‬أٔٗ ِحب‪ٌٚ‬ـخ‬
‫دل‪١‬مـخ ‪ِٕٚ‬ظّـخ ‪ٔٚ‬بلذح ٌٍز‪ٛ‬طً ئٌ‪ ٝ‬حٍ‪ٛ‬ي ٌٍّشىالد اٌز‪ ٟ‬ر‪ٛ‬اع‪ٙٙ‬ب‬
‫اإلٔغبٔ‪١‬ـخ ‪ٚ‬رض‪١‬ـش لٍك ‪ٚ‬ح‪١‬ـشح اإلٔغبْ أِب عبِ‪ِ ٟ‬حّذ ٍِحُ فمذ‬
‫ػشف اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ثأٔٗ ػٍّ‪١‬ـخ ِٕظّـخ ر‪ٙ‬ذف ئٌ‪ ٝ‬اٌز‪ٛ‬طً ئٌ‪ٝ‬‬
‫حٍ‪ٛ‬ي اٌّشىالد ِحذدح أ‪ ٚ‬ئعبثـخ ػٓ رغبؤالد ِؼٕ‪١‬ـخ ثبعزخذاَ‬
‫(‬
‫أعبٌ‪١‬ت ػٍّ‪١‬ـخ ِحـذدح ‪ّ٠‬ىٓ أْ رإد‪ ٞ‬ئٌ‪ِ ٝ‬ؼشفـخ ػٍّ‪١‬ـخ عذ‪٠‬ذح‬
‫‪ٚ )2‬ثبٌزبٌ‪ ٟ‬فبٌجحش اٌؼٍّ‪٠ ٟ‬شىـً حٍ‪ٛ‬الً ٌٍّشىالد اإلٔغبٔ‪١‬ـخ ‪٘ٚ‬ذفٗ‬
‫األعبع‪ ٛ٘ ٟ‬رفغ‪١‬ـش اٌظ‪ٛ‬ا٘ـش اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ اٌز‪ ٟ‬رح‪١‬ؾ ثبإلٔغبْ ‪ٚ‬ئ‪٠‬غبد‬
‫اٌؼاللبد اٌز‪ ٟ‬رشثؾ ث‪ٕٙ١‬ب‪ ،‬وً رٌه ألعـً خذِـخ اإلٔغبْ ‪ٚ‬سل‪ٟ‬‬
‫اإلٔغبْ ‪.‬‬
‫‪ّ٠ٚ‬ىٓ رمغ‪ ُ١‬اٌجحـ‪ٛ‬س اٌؼٍّ‪١‬ـخ ئٌ‪ٛٔ ٝ‬ػ‪ ٓ١‬سئ‪١‬غ‪-: ٓ١‬‬
‫‪ .1‬اٌجح‪ٛ‬س إٌظش‪٠‬ـخ ‪- :‬‬
‫‪ ٟ٘ٚ‬اٌجحـ‪ٛ‬س اٌز‪ٙ٠ ٟ‬زُ ث‪ٙ‬ب اإلٔغبْ ‪٠ٚ‬غش‪ٙ٠‬ب ألغشاع‬
‫اٌّؼشفـخ إٌظش‪٠‬ـخ فمؾ ‪١ٌٚ‬ظ ألغشاع اعزخذاِ‪ٙ‬ب ف‪ِ ٟ‬غبالد‬
‫ِحذدح ‪.‬‬
‫‪ .2‬اٌجحـ‪ٛ‬س اٌزطج‪١‬م‪١‬ـخ ‪-:‬‬
‫٘‪ ٟ‬رٍه اٌجح‪ٛ‬س اٌز‪ّ٠ ٟ‬ىٓ اعزخذاِ‪ٙ‬ب ٌحـً ِشبوـً اإلٔغبْ‬
‫ػٍّ‪١‬ب ً ‪ ،‬أ‪ ِٓ ٞ‬اٌّّىٓ رطج‪١‬مب ً ػٍ‪ِ ٝ‬غبالد ف‪ ٟ‬أسع اٌ‪ٛ‬الغ ‪.‬‬
‫ئال أٔٗ ِٓ اٌّالحع ‪ٚ‬ع‪ٛ‬د رذاخـً ث‪ ٓ١‬اٌجح‪ٛ‬س إٌظش‪٠‬ـخ‬
‫‪ٚ‬اٌزطج‪١‬م‪١‬خ فاْ وض‪١‬شاً اٌجح‪ٛ‬س إٌظش‪٠‬ـخ رغش‪ ٞ‬ف‪ٚ ٟ‬لذ ِحذد ‪١ٌٚ‬ظ‬

‫) ‪ ( 1‬د‪ٛ٠‬ث‪ٌٛ‬ذفـبْ داٌ‪ِٕ ، ٓ١‬ب٘ظ اٌجحش ف‪ ٟ‬اٌزشث‪١‬ـخ ‪ٚ‬ػٍُ إٌفظ ‪ ،‬رشعّـخ ِحّذ‬

‫ٔ‪ٛ‬فً ‪ٚ‬آخش‪ْٚ‬‬
‫اٌمب٘ـشح ‪ِ :‬ىزجـخ اإلٔغٍ‪ ٛ‬اٌّظش‪٠‬ـخ ‪ 1990‬ص ‪16‬‬
‫)‪ ( 2‬عبِ‪ِ ٟ‬حّذ ٍِحُ ‪ِٕ،‬ب٘ظ اٌجحش ف‪ ٟ‬اٌزشث‪١‬ـخ ‪ٚ‬ػٍُ إٌفظ ‪ .‬ػّبْ داس اٌّغ‪١‬شح‬
‫ٌٍٕشـش ‪ٚ‬اٌز‪ٛ‬ص‪٠‬غ‬
‫‪2002‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫ف‪ ٟ‬رظ‪ٛ‬س اٌجبحش ئِىبٔ‪١‬خ اعزخذاِ‪ٙ‬ب ػٍّ‪١‬ب ً ئال أٔٗ ع‪١‬أر‪ ٟ‬اٌ‪ٛ‬لذ اٌز‪ٞ‬‬
‫‪٠‬ظجح ف‪ ٗ١‬ثبإلِىبْ اعزخذاَ ٔزبئغ‪ٙ‬ب ثشىـً ػٍّ‪ ٟ‬فىض‪١‬ـش ِٓ‬
‫اٌجح‪ٛ‬س اٌز‪ ٟ‬رّذ ف‪ ٟ‬ثح‪ٛ‬س اٌؼٍّ‪١‬بد ‪ٚ‬اٌش‪٠‬بػ‪١‬بد رُ اعزخذاِ‪ٙ‬ب‬
‫ف‪ ٟ‬دلـخ ‪ٚ‬أطبثذ اٌ‪ٙ‬ذف ف‪ ٟ‬اٌحش‪ٚ‬ة ثؼذ رٌه ث‪ٛ‬لذ ؽ‪. ً٠ٛ‬‬
‫‪ٚ‬ثشىـً ػبَ فاْ اٌجحش اٌؼٍّ‪ٕ٠ ٟ‬جغ‪ ٟ‬أْ ‪٠‬زظف ثؼذد ِٓ‬
‫اٌخظبئض أّ٘‪ٙ‬ب ‪-:‬‬
‫‪ .1‬اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ػ‪١‬ـخ ( ‪ ) Objectivity‬أ‪ ٞ‬أْ ‪٠‬زظف اٌجحش اٌؼٍّ‪ٟ‬‬
‫ثبٌزغشد ‪ٚ‬اٌجؼذ ػٓ اٌزح‪١‬ض ‪ٕ٠ ٚ‬جغ‪ ٟ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌجبحش أْ ال ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬
‫ِزح‪١‬ضا ٌٕز‪١‬غـخ ِحذدح ‪ٚ‬أْ ‪٠‬زشن اٌجحش ‪٠‬غ‪١‬ـش ثشىـً ؽج‪١‬ؼ‪ ٟ‬د‪ْٚ‬‬
‫اٌزذخً ف‪ ٟ‬أ‪ِ ٞ‬شحٍـخ ِٓ ِشاحٍـٗ ع‪ٛ‬اء ف‪ ٟ‬عّغ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد أ‪ٚ‬‬
‫ف‪ ٟ‬رحٍ‪ ً١‬اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد أ‪ ٚ‬اٌ‪ٛ‬ط‪ٛ‬ي ئٌ‪ ٝ‬إٌزبئظ ‪.‬‬

‫‪ .2‬اٌزؼّ‪ِ )Generalization ( ُ١‬ؼظُ اٌجح‪ٛ‬س اٌز‪ ٟ‬رغش‪ ٞ‬ف‪ ٟ‬اٌؼظش‬

‫اٌحبٌ‪ ٟ‬رؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬اخز‪١‬بس ػ‪ٕ١‬ـخ ِّضٍـخ ٌٍّغزّغ رّض‪١‬الً طح‪١‬حب ً‬
‫‪ٚ‬ئعشاء اٌزغبسة أ‪ ٚ‬االخزجبساد ػٍ‪ ٝ‬اٌؼ‪ٕ١‬ـخ اٌّخزبسح ‪ ،‬فارا وبٔذ‬
‫اٌؼ‪ٕ١‬ـخ ِخزبسح ثشىـً رّضـً اٌّغزّغ رّض‪١‬الً طح‪١‬حب ً فأٗ ال شه ثأْ‬
‫إٌزبئظ اٌز‪ٛ٠ ٟ‬طً ئٌ‪ٙ١‬ب اٌجبحش ِٓ خالي رغبسثٗ ػٍ‪ ٝ‬اٌؼ‪ٕ١‬ـخ‬
‫‪ّ٠‬ىٓ رؼّ‪ّٙ١‬ب ػٍ‪ ٝ‬اٌّغزّغ ‪.‬‬

‫‪ .3‬اٌمبثٍ‪١‬ـخ ٌإلصجبد ( ‪ٕ٠ )Verification‬جغ‪ ٟ‬أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌجحش لبثالً‬

‫ٌإلصجبد ف‪ ٟ‬وً األ‪ٚ‬لبد ‪ٚ ،‬ػٍّ‪١‬ـخ رمذ‪ ُ٠‬اٌجش٘بْ رشرجؾ ثّظذال‪١‬ـخ‬
‫اٌجحش ‪ٚ‬اٌذلـخ ف‪ٔ ٟ‬زبئغـٗ ثبإلػبفـخ ئٌ‪ ٝ‬رىشاس إٌزبئظ ٔفغ‪ٙ‬ب ئرا‬
‫ِب أػ‪١‬ذد اٌزغشثـخ ف‪ٔ ٟ‬فظ اٌظش‪ٚ‬ف ‪ ،‬ئْ لبثٍ‪١‬ـخ اٌجحش ٌإلصجبد‬
‫رزطٍت شّ‪١ٌٛ‬ـخ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد اٌّغزخذِـخ ف‪ٚ ٗ١‬دلز‪ٙ‬ب ‪.‬‬

‫‪ .4‬ئِىبٔ‪١‬خ اٌزٕجإ ( ‪ٕ٠ )Predictability‬جغ‪ ٟ‬أْ رحّـً ٔزبئظ اٌجحش‬

‫ف‪ ٟ‬ؽ‪١‬بر‪ٙ‬ب ػٕبطـش ‪ّ٠‬ىٓ اٌزٕجإ ِٓ خالٌ‪ٙ‬ب ثّب ع‪١‬حذس ِغزمجالً ف‪ٟ‬‬
‫اٌظب٘ـشح ِ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌجحش ‪ٚ ،‬ئِىبٔ‪١‬ـخ اٌزٕجإ ئعّبالً ف‪ ٟ‬اٌؼٍ‪َٛ‬‬
‫اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ رى‪ ْٛ‬أوضـش دلـخ ِٕ‪ٙ‬ب ف‪ ٟ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬االعزّبػ‪١‬خ ‪ ،‬ئر ئْ‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫اٌظ‪ٛ‬ا٘ش االعزّبػ‪١‬خ ‪ّ٠‬ىٓ أْ رخؼغ ٌٍزغ‪١١‬ـش ثّش‪ٚ‬س اٌضِٓ‬

‫‪ٚ‬ثبخزالف اٌظش‪ٚ‬ف ‪.‬‬

‫‪ .5‬اإلػزّبد‪٠‬ـخ ( ‪ )Interdependency‬أ‪ ٞ‬أْ وً خطـ‪ٛ‬ح ف‪ ٟ‬اٌجحش‬

‫اٌؼٍّ‪ ٟ‬رؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬اٌخط‪ٛ‬ح اٌز‪ ٟ‬عجمز‪ٙ‬ب ‪ٚ‬وً خط‪ٛ‬ح أ‪٠‬ؼب ً رى‪ ْٛ‬أعبعب ً‬
‫ٌّب ثؼذ٘ب ِٓ اٌخط‪ٛ‬اد ‪ ،‬ف‪ٕٙ‬بن رغٍغً ِٕطم‪ ٟ‬ف‪٘ ٟ‬زٖ اٌخط‪ٛ‬اد‬
‫‪ ،‬فبٌجبحش ‪٠‬حًٍ اٌج‪١‬بٔبد ثؼذ عّؼ‪ٙ‬ب ‪٠ٚ‬ظً ئٌ‪ ٝ‬إٌزبئظ ثؼذ رحٍ‪ً١‬‬
‫اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪.‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫أهداف البحث العلمي‬

‫‪ٙ٠‬ذف اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ئٌ‪ ٝ‬رحم‪١‬ك ػذح أ٘ذاف ِٓ أّ٘‪ٙ‬ب ‪-:‬‬
‫‪ .1‬ص‪٠‬بدح اٌّؼبسف ف‪ ٟ‬وً اٌّغبالد اٌؼٍّ‪١‬ـخ ع‪ٛ‬اء ف‪ ٟ‬اٌؼٍ‪َٛ‬‬
‫اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ أ‪ ٚ‬ف‪ ٟ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬االعزّبػ‪١‬ـخ ‪ٚ‬اإلٔغبٔ‪١‬ـخ ‪.‬‬
‫‪ .2‬حً اٌّشىالد االعزّبػ‪١‬ـخ ‪ٚ‬اإلٔغبٔ‪١‬ـخ وبٌّشىالد االلزظبد‪٠‬خ‬
‫‪ٚ‬اإلداس‪٠‬ـخ ‪ٚ‬اٌغٍ‪ٛ‬و‪١‬ـخ ‪ِٚ‬شىالد اٌؼًّ ‪ٚ‬اٌؼّبٌـخ ‪.‬‬
‫‪ .3‬ئحشاص رمذَ ف‪ ٟ‬إٌظش‪٠‬بد ‪ٚ‬اوزشبف اٌحمبئك اٌؼٍّ‪١‬ـخ ‪.‬‬
‫‪ .4‬رض‪٠ٚ‬ذ ِزخز‪ ٞ‬اٌمشاس ع‪ٛ‬اء ف‪ ٟ‬األِ‪ٛ‬س اٌغ‪١‬بع‪١‬ـخ أ‪ٚ‬‬
‫االلزظبد‪٠‬خ أ‪ ٚ‬االعزّبػ‪١‬ـخ ثأعظ عٍ‪ّ١‬ـخ ثّىٓ االػزّبد ػٍ‪ٙ١‬ب ف‪ٟ‬‬
‫لشاسر‪. ُٙ‬‬
‫‪ .5‬رفغ‪١‬ـش اٌظ‪ٛ‬ا٘ش اٌز‪ ٟ‬رغش‪ ٞ‬ف‪ ٟ‬ث‪١‬ئـخ اإلٔغبْ ‪ِٚ‬حب‪ٌٚ‬ـخ ئ‪٠‬غبد‬
‫اٌؼاللبد ث‪ٕٙ١‬ب ‪ٚ‬ث‪ ٓ١‬اٌظ‪ٛ‬ا٘ش األخش‪ ٜ‬ػٍ‪ ٝ‬أعبط ِجذأ اٌؼٍ‪١‬ـخ أ‪ٚ‬‬
‫اٌغجج‪١‬ـخ أ‪ ٞ‬أْ ٌىً عجت ِغجت ‪.‬‬

‫الصعوبات التي تواجه الباحث‬

‫رغبثـٗ اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬طؼ‪ٛ‬ثبد وض‪١‬ـشح اٌجحش اٌؼٍّ‪ٛ٠ ٟ‬اع‪ٙٙ‬ب‬
‫لجً اٌجحش ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬أصٕبئٗ ‪ٚ‬ثؼذ ئعشائٗ ‪ٚ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌجبحش أْ ‪٠‬حب‪ٚ‬ي ئ‪٠‬غبد‬
‫رغب‪ٚ‬ص ٘زٖ اٌظؼ‪ٛ‬ثبد أ‪ ٚ‬ػٍ‪ ٝ‬األلً اٌزخف‪١‬ف ِٓ آصبس٘ب حز‪ ٝ‬ال‬
‫رٕؼىظ عٍج‪١‬ب ً ػٍ‪ ٝ‬عالِـخ ‪ٚ‬دلـخ اٌجحش ‪ ِٓٚ‬أُ٘ اٌظؼ‪ٛ‬ثبد اٌز‪ٟ‬‬
‫ر‪ٛ‬اعٗ اٌجبحش ‪-:‬‬
‫‪ .1‬اٌ‪ٛ‬لذ اٌالصَ إلعشاء اٌجحش ئرا وبْ اٌ‪ٛ‬لذ اٌّغزغشق إلٔغبص‬
‫اٌجحش ألً ِٓ اٌالصَ فاْ رٌه ع‪١‬ى‪ ْٛ‬ػٍ‪ ٝ‬حغبة شّ‪١ٌٛ‬ـخ اٌجحش‬
‫‪ٚ‬دلزٗ ‪ٚ‬ئرا وبْ اٌ‪ٛ‬لذ اٌّغزغشق أوضـش ِٓ اٌالصَ فاْ رىٍفزٗ لذ‬
‫رى‪ ْٛ‬أػٍ‪ٚ ٝ‬وزٌه ٔزبئغٗ لذ رى‪ ْٛ‬غ‪١‬ش دل‪١‬مـخ ألْ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد لذ‬
‫رزغ‪١‬ـش ثّش‪ٚ‬س اٌ‪ٛ‬لذ ‪.‬‬
‫‪ .2‬اخز‪١‬بس اٌؼ‪ٕ١‬ـخ فمذ ‪٠‬خزبس اٌجبحش ػ‪ٕ١‬ـخ طغ‪١‬ـشح عذاً أ‪ ٚ‬ػ‪ٕ١‬ـخ‬
‫غ‪١‬ش ِّضٍـخ ٌٍّغزّغ ‪.‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫‪ .3‬أداح اٌجحش لذ رشّـً اإلعزجبٔـخ ػٍ‪ ٝ‬أعئٍـخ ا‪٠‬حبئ‪١‬ـخ ‪ٚ‬لذ‬

‫‪٠‬شّـً ػٍ‪ ٝ‬رغغ‪١‬ـً اٌّالحظـخ اٌّزح‪١‬ضح ٌٕزبئظ ِؼ‪ٕ١‬ـخ ‪.‬‬
‫‪ .4‬اٌزّ‪ ً٠ٛ‬لذ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌجحش ثحبعـخ ئٌ‪ ٝ‬أِ‪ٛ‬اي ؽبئٍـخ أوضـش ِٓ‬
‫اإلِىبٔ‪١‬بد اٌّبد‪٠‬ـخ اٌّز‪ٛ‬فـشح ٌذ‪ ٜ‬اٌجبحش ‪.‬‬
‫‪ .5‬ػذَ دلـخ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ػذَ دلـخ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد اٌز‪٠ ٟ‬غّؼ‪ٙ‬ب‬
‫اٌجبحش رإد‪ ٞ‬ئٌ‪ٔ ٝ‬زبئظ ِغٍ‪ٛ‬ؽـخ ‪ِٚ‬ؼٍٍـخ ثبإلػبفـخ ئٌ‪ ٝ‬أٔٗ ثؼذَ‬
‫شّ‪١ٌٛ‬ـخ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌجحش غ‪١‬ـش وبًِ ‪.‬‬
‫‪ .6‬اٌؼبداد ‪ٚ‬اٌزمبٌ‪١‬ذ لذ ‪٠‬ظؼت ئعشاء ثح‪ٛ‬س ف‪ِٛ ٟ‬ػ‪ٛ‬ػبد‬
‫حغبعـخ ٌذ‪ ٜ‬ثؼغ اٌشؼ‪ٛ‬ة وأعضاء ثح‪ٛ‬س ف‪ ٟ‬اٌؼاللبد اٌؼبؽف‪١‬ـخ أ‪ٚ‬‬
‫أعشاس األعشح ‪.‬‬
‫‪ .7‬طؼ‪ٛ‬ثـخ ػضي اٌّزغ‪١‬شاد األخش‪ ٜ‬ػٕذِب ‪٠‬ى‪ٕ٘ ْٛ‬بن أوضـش ِٓ‬
‫ِزغ‪١‬ـش ِغزمً ‪٠‬إصـش ف‪ ٟ‬اٌّزغ‪١‬ـش ِ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌذساعـخ فأٗ لذ ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬
‫ِٓ اٌظؼت ػضي اٌّزغ‪١‬شاد اٌّغزمٍخ األخش‪ ٜ‬ثخالف اٌّزغ‪١‬ـش‬
‫اٌّغزمً ل‪١‬ذ اٌجحش ‪.‬‬
‫‪ .8‬فز‪ٛ‬س ّ٘ـخ اٌجبحش لذ ‪ٛ٠‬اعٗ اٌجبحش فز‪ٛ‬ساً ف‪ ٟ‬حّبعٗ إلٔغبص‬
‫اٌجحش ٔز‪١‬غـخ ثؼغ اٌّضجطبد ٌٍؼض‪ّ٠‬ـخ وؼذَ ر‪ٛ‬فـش اٌّظبدس أ‪ٚ‬‬
‫ألعجبة رزؼٍك ثؼجؾ اٌ‪ٛ‬لذ أ‪ٚ ٚ‬ع‪ٛ‬د طؼ‪ٛ‬ثبد ف‪ ٟ‬عّغ‬
‫اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪.‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫صفـات الباحث‬
‫‪ٛ٠‬عذ اٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ اٌظفبد اٌز‪ٕ٠ ٟ‬جغ‪ ٟ‬ر‪ٛ‬فش٘ب ف‪ ٟ‬اٌجبحش حز‪ٝ‬‬
‫‪ّ٠‬ىٕٗ اٌم‪١‬بَ ثاعشاء ثحش ػٍّ‪ ٟ‬ثّغز‪ ٜٛ‬ع‪١‬ذ ِٓ أّ٘‪ٙ‬ب ‪-:‬‬
‫‪ .1‬اٌزخظض ف‪ٔ ٟ‬فظ ِ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ع اٌجحش‪.‬‬
‫‪ .2‬اٌشغجـخ ‪ ،‬فال ‪٠‬ىف‪ ٟ‬أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌجبحش ِزخظظب ً ف‪ِٛ ٟ‬ػ‪ٛ‬ع‬
‫اٌجحش ‪ ،‬ثً ‪٠‬غت أْ رز‪ٛ‬فـش ٌذ‪ ٗ٠‬اٌشغجـخ ف‪ ٟ‬أعشاءٖ ‪.‬‬
‫‪ .3‬اٌمذسح اٌغغذ‪٠‬خ ‪ٚ‬اٌزٕ٘‪١‬ـخ إلعشاء اٌجحش ‪ ،‬فبٌجحش لذ ‪٠‬غزذػ‪ٟ‬‬
‫ِشمبد اٌغفش ‪ٚ‬اٌزٕمً ‪ٚ‬ثزي ع‪ٛٙ‬د ِؼ‪ٕ١‬ـخ وبٌّطبٌؼـخ ‪ٚ‬اٌزحٍ‪. ً١‬‬
‫‪ .4‬إٌـضا٘ـخ ح‪١‬ش ‪ٕ٠‬جغ‪ ٟ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌجبحش أْ ‪ٛ٠‬سد ف‪ ٟ‬ثحضٗ ‪ٚ‬ع‪ٙ‬بد‬
‫إٌظش اٌّؼبسػـخ ٌ‪ٛ‬ع‪ٙ‬ـخ ٔظشٖ ‪ ،‬وّب ‪ٛ٠‬سد ‪ٚ‬ع‪ٙ‬بد إٌظش اٌّإ‪٠‬ذح‬
‫ٌ‪ٛ‬ع‪ٙ‬ـخ ٔظشٖ‬
‫‪ .5‬األِبٔـخ اٌؼٍّ‪١‬ـخ ‪ ،‬فبٌجبحش ػٕذ الزجبعٗ أل‪ِ ٞ‬بدح ِٓ أثحبس‬
‫أخش‪ ٜ‬فأٗ ‪٠‬غت أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬أِ‪ٕ١‬ب ً ػٕذ أ‪٠‬شاد االلزجبط ‪ٚ‬رٌه ثأْ‬
‫‪ٛ٠‬سد اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد اٌىبٍِـخ ػٓ ِظذس االلزجبط ‪.‬‬
‫‪ .6‬اإلٌّبَ ثم‪ٛ‬اػذ اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪١‬غت أْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌجبحش ٍِّب ً‬
‫ثى‪١‬فـ‪١‬خ ط‪١‬بغـخ اٌّشىٍـخ ‪ٚ‬عّغ اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد ‪ٚ‬رحٍ‪ ً١‬اٌّؼٍ‪ِٛ‬بد‬
‫‪ٚ‬رفغ‪١‬ش٘ب ‪ٚ‬اٌز‪ٛ‬طً ئٌ‪ ٝ‬إٌزبئظ ‪.‬‬
‫‪ .7‬اٌّ‪ٛ‬ػ‪ٛ‬ػ‪١‬ـخ ‪ٚ‬اٌجؼذ ػٓ اٌؼبؽف‪١‬ـخ ‪ٚ‬األ٘‪ٛ‬اء اٌشخظ‪١‬ـخ ‪.‬‬
‫‪ .8‬اٌىزبثـخ ثأعٍ‪ٛ‬ة ‪ٚ‬اػح ‪ِٚ‬حذد‬

‫عالقـة البحث العلمي بالعلوم األخرى‬

‫ٌمذ دخً اٌجحش اٌؼٍّ‪ ٟ‬ف‪ ٟ‬وبفـخ ِغبالد اٌؼٍ‪ َٛ‬ع‪ٛ‬اء اٌؼٍ‪َٛ‬‬
‫اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ وبٌف‪١‬ض‪٠‬بء ‪ٚ‬اٌى‪١ّ١‬بء ‪ٚ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬االعزّبػ‪١‬ـخ ‪ٚ‬اإلٔغبٔ‪١‬ـخ وؼٍُ‬
‫إٌفظ ‪ٚ‬ػٍُ االعزّبع ‪ٚ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬اإلداس‪٠‬خ ‪ٚ .‬ثبٌزبٌ‪ ٟ‬ف‪ٕٙ‬بن ثح‪ٛ‬س‬
‫ػٍّ‪١‬ـخ ف‪ِ ٟ‬خزٍف ٘زٖ اٌّغبالد ‪ٚ‬وض‪١‬شاً ِٓ اٌغبِؼبد ‪ٚ‬اٌّؼب٘ذ‬
‫اٌّزخظظـخ رظذس ِغالد ػٍّ‪١‬ـخ ِحىّـخ ٌٍؼٍ‪ َٛ‬اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ‬
‫‪ٚ‬أخش‪ٌٍ ٜ‬ؼٍ‪ َٛ‬االعزّبػ‪١‬ـخ ‪ٚ‬اإلٔغبٔ‪١‬ـخ‪.‬‬
‫أساليب البحث العلمي‬

‫ئْ ٔزبئظ اٌؼٍ‪ َٛ‬اٌطج‪١‬ؼ‪١‬ـخ صبثزـخ ال رزغ‪١‬ـش ثّش‪ٚ‬س اٌضِٓ أ‪ٚ‬‬

‫ثبخزالف األ‪ٚ‬لبد أِب ثبٌٕغجـخ ٌظ‪ٛ‬ا٘ش اٌؼٍ‪ َٛ‬االعزّبػ‪١‬ـخ‬
‫‪ٚ‬اإلٔغبٔ‪١‬ـخ ف‪ ٟٙ‬رزؼٍك ئعّبال ثبٌغٍ‪ٛ‬ن اإلٔغبٔ‪ٚ ٟ‬اٌز‪٠ ٞ‬ى‪ْٛ‬‬
‫ػشػـخ ٌٍزغ‪١‬ـش ثّش‪ٚ‬س اٌضِٓ ‪ٚ‬ثبخزالف اٌظش‪ٚ‬ف ‪ ،‬فبٌغٍ‪ٛ‬ن‬
‫اإلٔغبٔ‪ِ ٟ‬ؼمذ ‪ٚ‬لذ ‪٠‬زغ‪١‬ـش حغت حبعبد اإلٔغبْ ‪ٚ‬ارغب٘برٗ‬
‫‪ٚ ٌٗٛ١ِٚ‬سغجبرٗ ‪.‬‬
‫‪ٚ‬ثٕب ًء ػٍ‪ ٝ‬رٌه ‪ ،‬فاْ ٕ٘بن اٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ اٌظؼ‪ٛ‬ثبد اٌز‪ ٟ‬ر‪ٛ‬اعٗ‬
‫(‪)1‬‬
‫اٌجبحش ػٕذ دساعزٗ ٌٍؼٍ‪ َٛ‬االعزّبػ‪١‬ـخ ِٕ‪ٙ‬ب‬
‫أ ‪-‬رؼم‪١‬ذ اٌظ‪ٛ‬ا٘ش االعزّبػ‪١‬خ رٌه اْ ِضً ٘زٖ اٌظ‪ٛ‬ا٘ش ِشرجطـخ‬
‫ثبإلٔغبْ ‪ٚ‬اٌز‪٠ ٞ‬ؼذ ِح‪ٛ‬س اٌذساعبد االعزّبػ‪١‬خ ‪ٚ‬رّزبص اٌطج‪١‬ؼـخ‬
‫اٌجشش‪٠‬ـخ ثبٌزؼم‪١‬ذ ‪ٚ‬رأصش٘ب ثبٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ اٌّزغ‪١‬شاد االلزظبد‪٠‬ـخ‬
‫‪ٚ‬االعزّبػ‪١‬ـخ ‪ٚ‬اٌغ‪١‬بع‪١‬ـخ ‪ٚ‬رٌه ٌؼذَ ‪ٚ‬ع‪ٛ‬د ٔظبَ ‪٠‬حىُ ٘زا‬
‫اٌغٍ‪ٛ‬ن اٌّؼمذ ‪ٌٚ ،‬ىٓ ٘زا ال ‪٠‬ؼٕ‪ ٟ‬اعزحبٌـخ ئعشاء اٌذساعبد‬
‫‪ٚ‬األثحبس االعزّبػ‪١‬ـخ ثمذس ِب ‪٠‬زطٍت اٌّؼشفـخ اٌزبِـخ ثبٌظ‪ٛ‬ا٘ش‬
‫‪ٚ‬اٌؼ‪ٛ‬اًِ اٌّح‪١‬طـخ ‪.‬‬
‫ة ‪ -‬اٌزأصـش ثبٌّ‪ٛ١‬ي ‪ٚ‬األ٘‪ٛ‬اء ‪ٚ‬اٌؼ‪ٛ‬اؽف ‪٘ٚ‬زا ‪٠‬جذ‪ ٚ‬عٍ‪١‬ب ً ف‪ٟ‬‬
‫اٌذساعبد االعزّبػ‪١‬خ ‪ٚ‬خبطـخ ف‪ ٟ‬األِ‪ٛ‬س اإلداس‪٠‬خ ٌؼذَ ِمذسح‬
‫اٌجبحش ػٍ‪ ٝ‬اٌزغشد ِٓ اٌج‪١‬ئـخ اٌّح‪١‬طخ ‪ ،‬فّضالً ٌ‪ ٛ‬ؽٍت ِٓ ثبحش‬
‫دساعـخ ئٔزبع‪١‬خ ػبًِ لذ ثٍغ اٌغز‪ ِٓ ٓ١‬ػّشٖ ٌجبٌغ ف‪ٟ‬‬
‫اإلٔزبع‪١‬خ ٌزؼبؽفٗ ِغ رٌه اٌشخض اٌطبػٓ ف‪ ٟ‬اٌغٓ ‪ٚ‬حبعزٗ ئٌ‪ٝ‬‬
‫اٌؼًّ ‪ِٚ ،‬ضً ٘زٖ األ٘‪ٛ‬اء ‪ٚ‬اٌؼ‪ٛ‬اؽف لذ رشه ف‪ ٟ‬طحـخ إٌزبئظ‬
‫‪ٚ‬اٌزؼّ‪ّ١‬بد إٌبعّـخ ػٓ ٘زٖ اٌذساعبد ‪.‬‬
‫ط‪ -‬ػذَ ِمذسح اٌذساعبد االعزّبػ‪١‬ـخ اعزخذاَ اٌطشق اٌّخجش‪٠‬ـخ‬
‫‪٘ٚ‬زا ٔبعُ ػٓ ػــذَ ِمذسح اٌجبحش ػٍ‪ ٝ‬حظـش ظب٘ـشح اٌذساعـخ‬
‫ٌفزـشح ؽـ‪ٍ٠ٛ‬ـخ رحذ ظــش‪ٚ‬ف لبثٍـخ ٌٍؼجؾ ‪ٚ‬اٌشلبثـخ وّب ٘‪ ٛ‬حبطً‬
‫ف‪ ٟ‬اٌؼٍ‪ َٛ‬األعبع‪١‬ـخ ‪ٌٚ .‬ىٓ ِٓ اٌّ‪ ُٙ‬اإلشبسح ئٌ‪ ٝ‬أْ ٕ٘بن‬
‫اٌؼذ‪٠‬ذ ِٓ األثحبس االعزّبػ‪١‬ـخ اٌز‪ ٟ‬رطجك ‪ٚ‬ثشىـً وج‪١‬ـش ػٍّ‪ٟ‬‬
‫اٌغٍ‪ٛ‬ن اٌجشش‪ٞ‬‬ ‫اٌطشق اٌّخجش‪٠‬ـخ وّب ٘‪ ٛ‬اٌحبي ف‪ ٟ‬دساعبد‬
‫‪ٚ‬ػٍُ إٌفظ ‪ٚ‬اٌزشث‪١‬ـخ ‪.‬‬

‫) ‪ ( 1‬أحّذ حغ‪ ٓ١‬اٌشفبػ‪ِٕ ، ٟ‬ب٘ظ اٌجحش اٌؼٍّ‪ ، ٟ‬رطج‪١‬مبد ادسا‪٠‬ـخ ‪ٚ‬الزظبد‪٠‬ـخ ػّبْ‬
‫داس ‪ٚ‬ائً ٌٍطجبػـخ ‪ٚ‬إٌشش ‪ ، 1998‬ص ‪24‬‬
 ‫أساليب البحث العلمي‬

‫د – ػـذَ ئِىبٔ‪١‬خ رؼّ‪ ُ١‬إٌزبئظ ألْ ِؼظُ اٌذساعبد االعزّبػ‪١‬ـخ‬

‫رؼزّذ ػٍ‪ ٝ‬ػ‪ٕ١‬ـخ ِٓ اٌّغزّغ ‪ٚ‬ثبٌزبٌ‪ٚ ٟ‬عت رحش‪ ٞ‬اٌحزس‬
‫‪ٚ‬اٌح‪١‬طـخ ػٕذ ئطذاس اٌزؼّ‪ّ١‬بد ػٍ‪ٔ ٝ‬زبئظ اٌذاسعـخ ٌ‪ٛ‬ع‪ٛ‬د‬
‫احزّبٌ‪١‬ـخ ئعشاء ٔفظ اٌزغشثـخ ثبعزخذاَ ػ‪ٕ١‬ـخ أخش‪ٔ ِٓ ٜ‬فظ‬
‫اٌّغزّغ ‪ٚ‬اٌحظ‪ٛ‬ي ػٍ‪ٔ ٝ‬زبئظ ِغب‪٠‬ـشح ‪.‬‬

‫‪View publication stats‬‬