袋鼠数学真题

考试说明 / Instruction
Time allowed: 75 minutes

考试时长：75 分钟
Language: English & Chinese
试卷语言：英文和中文
This is a 24-question multiple-choice competition.

考试包含 24 道单项选择题。
Problems 1 to 8 are worth 3 points each.
1-8 题每题 3 分
9-16 题每题 4 分
17-24 题每题 5 分
1 point will be deducted for an incorrect answer and no
point for a blank answer.
答错扣 1 分，不答不扣分。
The full score is 120 (Starting point is 24)
总分为 120 分（起始分数为 24 分）
Do not open this booklet until you are told to do so.

收到监考老师指令后，方可打开试卷册。
Mark your answers clearly on the answer sheet using a
Year 3
2B pencil.
务必使用 2B 铅笔在答题卡上正确填涂自己的答案。
Calculator cannot be used during the competition. &
考试期间禁止使用计算器。
Year 4
Good Luck!
预祝考试顺利
Kangaroo Math Competition 2021 (China) – Level 2
3 points
# 1. Erik has 4 bricks:

Erik 有 4 块砖：
Which of the cubes shown below can he make with his 4 bricks?
用这 4 块砖可以组成以下哪个立方体？
(A) (B) (C) (D) (E)
# 2. When you put the 4 puzzle pieces together correctly, they form a rectangle with a calculation
on it. What is the result of this calculation?
将下列 4 个拼图碎片正确拼接在一起后，会出现写有一道算式题的矩形。
请问这个算式的答案是多少?
(A) 6 (B) 15 (C) 18 (D) 24 (E) 33
# 3. Alaya draws a picture of the sun.

Alaya 画了一个太阳。
Which of the following answers is part of her picture?

以下哪个选项是这个图画中的一部分？
(A) (B) (C) (D) (E)
1
# 4. How many fish will have their heads pointing towards the ring when we straighten the line?
把下面的鱼线拉直后，有多少个鱼头是朝着圆环的方向的？
(A) 3 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8
# 5. Five boys competed in a shooting challenge. Ricky scored the most points. Which target was
Ricky’s?
5 个男孩进行射击比赛，Ricky 的得分最高。请问下列哪个靶子是 Ricky 的？
(A) (B) (C) (D) (E)
# 6. A measuring tape is wrapped around a cylinder.

Which number should be at the place shown by the question mark?
一把卷尺缠绕在一个圆柱体上。请问图中问号处标记的应该是哪个数？
(A) 33 (B) 42 (C) 48 (D) 53 (E) 69
2
# 7. Denise fired a silver and a gold rocket at the same time.

The rockets exploded into 20 stars in total.
The gold rocket exploded into 6 more stars than the silver one.
How many stars did the gold rocket explode into?
Denise 同时点燃一个银色烟花和一个金色烟花。
两个烟花一共爆炸出 20 颗“星星”。
其中金色烟花比银色烟花多爆炸出 6 颗“星星”。
请问金色烟花爆炸出多少颗“星星”？
(A) 9 (B) 10 (C) 12 (D) 13 (E) 15
# 8. Rosana has some balls of 3 different colours.

Balls of the same colour have the same weight.
What is the weight of each white ball ?
Rosana 有三种不同颜色的球。
颜色相同的球重量也相同。
请问白球的重量是多少？
6 kg 14 kg 10 kg
(A) 3 kg (B) 4 kg (C) 5 kg (D) 6 kg (E) 7 kg
4 points
# 9. Nisa has 3 different types of cards in a game: apple , cherry and grapes .
She chooses 2 cards from the set and swaps their places.
She wants to arrange the cards so that all the cards with the same fruit on are next to each other.
For which set is this not possible?
在一场游戏中，Nisa 有三种不同类型的卡片：苹果卡片，樱桃卡片和葡萄卡片。
然后她从以下卡组中选取了两张卡片并且交换了它们的位置，使得有相同水果图案的卡片彼此相邻。
请问以下哪个卡组不可能实现上述要求？
3
(A) (B) (C)
(D) (E)
# 10. 18 cubes are coloured white or grey or black and are arranged as shown.
有 18 个白色、灰色或黑色的立方体按右图所示进行组合。
The figures on the right show the white and the black parts.
Which of the following is the grey part?
右图显示了其中白色和黑色部分的排列方式。
请问以下哪个选项可以表示灰色部分的排列方式？
(A) (B) (C) (D) (E)
# 11. Sofie wants to pick 5 different shapes from the boxes.

She can only pick 1 shape from each box.
Which shape must she pick from box 4?
Sofie 想要从下面盒子中取出 5 个不同的图形。
她只能从每个箱子中取出一个图形。
请问 Sofie 必须从箱子4 中取出什么图形？
箱子1 箱子2 箱子3 箱子4 箱子5
(A) (B) (C) (D) (E)
4
# 12. In an ice cream shop there is some money in a drawer.

After selling 6 ice creams, there are 70 euros in the drawer.
After selling a total of 16 ice creams, there are 120 euros in the drawer.
How many euros were there in the drawer at the start?
在一家冰淇淋店的收银柜里有一些钱。
卖出 6 个冰淇淋之后，收银柜里一共有 70 欧元。
卖出 16 个冰淇淋之后，收银柜里有一共 120 欧元。
请问收银柜里原先有多少欧元？
(A) 20 (B) 30 (C) 40 (D) 50 (E) 60
# 13. The 5 balls shown begin to move simultaneously in the directions indicated by their arrows.
如图所示，5个球按照箭头所指的方向同时移动。
When two balls going in opposite directions collide, the bigger ball swallows the smaller one and
increases its value by the value of the smaller ball.
The bigger ball continues to move in its original direction, as shown in the following example.
当两个移动方向相反的球发生碰撞时，大球会吞掉小球，并将小球的值和它本身的值相加。然后
大球继续朝着原来的方向移动，如下图所示。
What is the final result of the collisions of the 5 balls shown?

请问上图显示的 5 个球互相碰撞后的最终结果是什么？
50 48 49 50 49
(A) (B) (C) (D) (E)
# 14. On a tall building there are 4 fire escape ladders, as shown.

The heights of 3 ladders are at their tops.
What is the height of the shortest ladder?
如图所示，在一座高楼中有 4 个消防逃生梯，
其中有 3 个逃生梯的高度标在了梯子顶部。
请问最短的逃生梯高度是多少？
(A) 12 (B) 14 (C) 16 (D) 20 (E) 22
5
# 15. The Koala ate some leaves from 3 branches.

Each branch had 20 leaves.
The Koala ate a few leaves from the first branch and then ate as many leaves from the second
branch as were left on the first branch.
Then it ate 2 leaves from the third branch.
How many leaves in total were left on the 3 branches?
考拉吃了三根树枝上的一些叶子。
每根树枝上有 20 片叶子。
考拉先后吃了第一根和第二根树枝上的几片叶子。第二根树枝上被吃掉的叶子数量正好是第一根
树枝上吃剩的叶子数量。
接着考拉又吃了第三根树枝上的 2 片叶子。
请问这三根树枝上一共剩下几片叶子？
(A) 20 (B) 22 (C) 28 (D) 32 (E) 38
# 16. Nora plays with 3 cups on the kitchen table. She takes the left-hand cup, flips it over, and puts
it to the right of the other cups.
Nora 在餐桌上玩 3 只杯子。她拿起左手边的杯子，把它翻转过来然后放在了其他杯子的右边。
The picture shows the first move.

What do the cups look like after 10 moves?
上述图片表示的是第一次移动杯子的情况。
请问移动 10 次之后，三只杯子是怎么排列的？
(A) (B) (C)
(D) (E)
5 points
# 17. Eva has the 5 stickers shown:
She stuck one of them on each of the 5 squares of this board

so that is not on square 5, is on square 1, and is adjacent to and .
On which square did Eva stick ?
6
Eva 有 5 张贴纸，如图所示：
她将这 5 张贴纸贴在右图中的五个方格里。
不在第五个方格里，在第一个方格里，与和相邻。
请问第几个方格里贴的是？
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
# 18. 7 cards are arranged as shown.

Each card has 2 numbers on with 1 of them written upside down.
The teacher wants to rearrange the cards so that the sum of the numbers in the top row is the
same as the sum of the numbers in the bottom row.
She can do this by turning one of the cards upside down.
Which card must she turn?
7 张卡片按照下图所示排列。
每张卡片上有 2 个数字，其中一个数字倒着写。
老师想重新排列这些卡片，使得上面一行的数之和等于下面一行的数之和。
她只需把其中一张牌翻转过来就可以实现。
请问她必须翻转下面哪张牌？
(A) A (B) C (C) D (D) F (E) G
# 19. Mia throws darts at balloons worth 3, 9, 13, 14 and 18 points.

She scores 30 points in total. Which balloon does Mia definitely hit?
Mia 向分值为 3、9、13、14 和 18 分的气球投掷飞镖，
最终她一共得了 30 分。请问她肯定击中了多少分的气球？
3 9
13 14 18
(A) 3 (B) 9 (C) 13 (D) 14 (E) 18
7
# 20. The numbers 1 to 9 are placed in the squares shown with a number in each square.
The sums of all pairs of neighbouring numbers are shown.
将数字 1 到 9 放在如图所示的方格里，每个方格里都有一个数字。
相邻两个数字的和如下图所示。
Which number is placed in the shaded square?

请问阴影方格内放入的数字是多少？
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8
# 21. A box has fewer than 50 cookies in.

The cookies can be divided evenly between 2, 3, or 4 children.
However, they cannot be divided evenly between 7 children because 6 more cookies
would be needed.
How many cookies are there in the box?
一个盒子里的饼干不到 50 块。
这些饼干可以平均分给 2 个、3 个或 4 个孩子。
如果要平均分给 7 个孩子的话还差 6 块饼干。
请问盒子里一共有多少块饼干？
(A) 12 (B) 24 (C) 30 (D) 36 (E) 48
# 22. Elena wants to write the numbers from 1 to 9 in the squares shown.
The arrows always point from a smaller number to a larger one.
She has already written 5 and 7.
Which number should she write instead of the question mark?
Elena 想把数字 1 到 9 写在下面的方框里。
箭头总是从较小的数指向较大的数。
她已经写了 5 和 7 这两个数。
请问问号处应该填写哪个数？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 6 (E) 8
8
# 23. Each of the 5 boxes contains either apples or bananas, but not both.
The total weight of all the bananas is 3 times the weight of all the
apples. Which boxes contain apples?
在 5 个箱子，有的装着苹果，有的装着香蕉，但不会同时装两种水果。
所有香蕉的总重量是所有苹果总重量的 3 倍。
请问哪个箱子中装的是苹果？
(A) 1 and 2 箱子 1 和 2 (B) 2 and 3 箱子 2 和 3 (C) 2 and 4 箱子 2 和 4

(D) 3 and 4 箱子 3 和 4 (E) 1 and 4 箱子 1 和 4
# 24. Martin placed 3 different types of objects, hexagons , squares and triangles , on sets of
scales, as shown.
如图所示，Martin 在一组天平上面放置了三种不同类型的物品：六边形，正方形和三角
形。
What does he need to put on the left-hand side on the third set of scales for these scales to balance?
他需要在第三个天平的左边再放哪些物品才能让这些天平都保持平衡？
(A) 1 square 1 个正方形 (B) 2 squares 2 个正方形 (C) 1 hexagon 1 个六边形

(D) 1 triangle 1 个三角形 (E) 2 triangles 2 个三角形
9
Kangaroo Math Competition 2020 (China) – Ecolier
3 points
?
# 1. A mushroom grows every day. Mary takes a picture of the mushroom each day from Monday to
Friday. Which of these pictures was taken on Tuesday?
蘑菇每一天都在成长，小丽从星期一到星期五每天都会给蘑菇拍照，以下哪张照片是在星
期二拍摄的？
(A) (B) (C)

? (D) (E)
# 2. Which piece completes the pattern?

以下哪一块拼图能够拼成完整的图案?
?
1
1
(A) (B) (C) (D) (E)
# 3. Tim shades all the squares in the grid where the result is 20. Which pattern does he get?
如图显示，小庭将答案为20的格子涂上阴影。以下哪一个是他的答案?
16 + 4 19 + 1 28 − 8
1
2 × 10 16 − 4 7×3
(A) (B) (C) (D) (E)
1
1
# 4. Which of the following figures has the largest shaded area?

如图显示，以下哪个图的阴影面积最大?
(A) (B) (C)
(D) (E)
# 5. Which one of the figures below can you make with these pieces?
如图所示，用以下的图形碎片可以制作出哪个选项中的图形?
(A) (B) (C)
(D) (E)
2
# 6. Elli draws this square with chalk on the pavement. She starts jumping from number 1. Each time she
jumps,
she always jumps to a number that is 3 more than the number she is standing on. What is the largest
number Elli can jump onto?
小艾用粉笔在人行道上画了如以下图片中的大正方形。她从数字1开始跳跃。每当她跳跃时，
她总是跳到比她之前站立的数字多3的位置。请问小艾可以跳到的最大数字是多少？
1 5 8 11
4 7 10 14
24 23 13 18
21 19 16 20
(A) 11 (B) 14 (C) 18 (D) 19 (E) 24
# 7. Jorge glues these 6 stickers to the faces of a cube. The pictures shows the cube in two positions.
Which sticker is on the opposite face to the duck?
小乔将6个贴纸分别各自粘贴到一个立方体的表面。如图显示的是该立方体在两个不同
的位置时的情况。请问哪个贴纸的图案会在鸭子贴纸的对面?
(A) (B) (C) (D) (E)
3
# 8. Casper has the following 7 shaded pieces. He uses some of these pieces to fully cover this white grid
without overlap. He uses as many different pieces as possible. How many pieces does Casper use?
小贾有以下7个阴影碎片。他将在不重叠的情况下用其中一些阴影碎片把所有的白色网格完
全覆盖。他用了尽可能多的不同的碎片。请问小贾将会用到多少块阴影部分的碎片?
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
4 points
# 9. Cindy colours each region on the pattern either red, blue or yellow. The regions that touch each other
have different colours. The outer region of the pattern is coloured red. How many regions is coloured red?
小迪将图案上的每个区域都分别涂上红色，蓝色或者黄色，且相邻的区域颜色不同，她将
图案的外圈（区域）涂上红色。请问有多少个区域被涂上红色?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
4
# 10. Loes looks at the pyramid from above. What does Loes see?
小卢从金字塔的上方往下看，她会看到什么？
(A) (B) (C)
(D) (E)
# 11. Dennis ties a horse 1 meter from a corner of a 7 meter by 5 meter house, using a rope with length 11
meter. Dennis places 5 piles of dry grasses as shown below. How many of the piles could the horse reach?
如图所示，小妮使用一根11米长的绳子将一匹马绑在7米x5米的小屋外，并且置放了5堆干
草准备喂食马儿。捆绑着马儿的地方与小屋的角落之间的距离为1米。请问这匹马能够吃到多少
堆的草?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
5
Stic
# 12. Lonneke builds a fence using poles with length 1 meter. The picture shows a fence with
k
length 4 meter. How many poles does Lonneke need to build a fence with length 10 meter?
Stic
小罗用1米长的杆来搭建围栏, 如右侧所示：
k
下图显示的是一个4米长的围栏。请问小罗要搭建一个10米长的围栏需要多少根杆?
4米
(A) 22 (B) 30 (C) 33 (D) 40 (E) 42
# 13. Every time the kangaroo goes up 7 steps, the rabbit goes down 3 steps.
图中的袋鼠每向上跳7层楼梯，兔子就会往下跳3层。
On which step do they meet?

请问它们会在哪一层见面？
(A) 53 (B) 60 (C) 63 (D) 70 (E) 73
6
# 14. The sum of three numbers is 50. Karin subtracts a secret number from each of these three numbers.
She gets 24, 13 and 7 as the results. Which one of the following is one of the original three numbers?
有三个数字的总和是50。小凯用这三个数字分别减去了一个神秘的数字，得到的结果分别
是24， 13和7。以下哪一个数字是原本三个数字中的其中之一?
(A) 9 (B) 11 (C) 13 (D) 17 (E) 23
# 15. Amelie wants to build the following figure using 10 of these given shapes. When two shapes share a side,
the corresponding numbers match. Four shapes have already been placed. Which number goes in the triangle
marked with X?
小米想用10个如下图左侧显示的五边形来拼成右侧的图形。当两个五边形共享同一边时，其
相对应的数字是相同的。如图所示，已经有4个五边形摆放进图形里了。请问三角形中的X将会是
数字几?
5
4
1
3 3 2 3
2 2
4 5
1
1
4
4
3
4
5
5 5
1 2 2 3
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
# 16. Farid has two types of sticks: short ones, measuring 1 cm and long ones, measuring 3 cm.
With which of the combinations below can he make a square, without breaking or overlapping the
sticks?
小瑞有两种不同的棍子：短棍是1cm，长棍是3cm。在不折断棍子，也不重叠的情况
下，他能用下列哪一种组合摆出一个正方形?
(A) 5 short and 2 long (B) 3 short and 3 long (C) 6 short
5根短棍和2根长棍 3根短棍和3根长棍 6根短棍
(D) 4 short and 2 long (E) 6 long
4根短棍和2根长棍 6根长棍
7
5 points
# 17. A standard dice has 7 as the sum of the dots on opposite faces. The dice is put on the first square
as shown and then rolls towards the right. When the dice gets to the last square, what is the total
number of dots on the three faces marked with the question marks?
一颗标准骰子的相对面点数的总和为7。如图显示，骰子被放在第一个正方形的上面，
然后再依着次序向右滚动。当骰子被滚动到最后一个正方形的上面时，请问该骰子被标上问号
的点数总和是多少?
?
? ?
(A) 6 (B) 7 (C) 9 (D) 11 (E) 12
# 18. 6 people each order one scoop of ice cream. They order 3 scoops of vanilla, 2 scoops
of chocolate and 1 scoop of lemon. They top the ice creams with 3 cherries, 2 wafers and 1
chocolate chip. They use one topping on each scoop, such that no two ice creams are alike.
Which of the following combinations is not possible?
6个人每人要买一勺冰淇淋。他们点了3勺香草，2勺巧克力和一勺柠檬。他们想在冰淇淋
上搭配3个樱桃、2个华夫饼和1个巧克力碎。为了使冰淇淋两两互不相同，他们需要在每勺冰淇
淋上搭配一种配料。请问以下哪一个组合是不可能的?
(A) chocolate with a cherry (B) vanilla with cherry (C) lemon with a wafer
巧克力冰淇淋和一个樱桃香草冰淇淋和一个樱桃柠檬冰淇淋和一个华夫饼
(D) chocolate with a wafer (E) vanilla with a chocolate chip
巧克力冰淇淋和一个华夫饼香草冰淇淋和巧克力碎
# 19. The Queen tries to find out the three names of Rumpelstiltskin’s wife. She asks her:
"Are you called Adele Lilly Cleo?"
"Are you called Adele Laura Cora?"
"Are you called Abbey Laura Cleo?"
Each time exactly one name and its position was right.
What is the name of Rumpelstiltskin’s wife?
王后试图找出侏儒怪妻子的名字（名字有3个组成部分）
王后问她:
“你是叫Adele Lilly Cleo吗?”
“你是叫Adele Laura Cora吗?”
“你是叫Abbey Laura Cleo吗?”
每次只有一个部分和它的位置是正确的。请问侏儒怪的妻子叫什么名字?
(A) Abbey Lilly Cora (B) Abbey Laura Cora (C) Adele Laura Cleo
(D) Adele Lilly Cora (E) Abbey Laura Cleo
8
# 20. A teacher writes the numbers from 1 to 8 on a board. The teacher then covers the numbers with
triangles, squares and a circle. If you add the four numbers covered by the triangles, the sum is 10. If you
add the three numbers covered by the squares, the sum is 20. Which number is covered by the circle?
老师在黑板上写下了1到8的数字。然后老师分别用三角形，正方形和圆形来遮盖这些数字。
如果你把4个被三角形所遮盖的数字相加时，所得到的数字总和是10。如果你将3个被正方形所遮
盖的数字相加时，所得到的数字总和是20。请问被圆形所遮盖的数字是多少?
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
# 21 . Jane has some pictures of parrots. She wants to colour only the head, tail and wings of each parrot
either red, blue or green so that all three colours are used on each picture. She colours one parrot’s head red,
its wings green and its tail blue. How many more parrots can she colour so that all the parrots are coloured
differently?
小珍有一个绘画本，里面有一些鹦鹉的图片。她想要将每一只鹦鹉的头，尾巴和翅膀都分别
涂上红色，蓝色或者绿色，以便绘画本中每张鹦鹉图片都有这三种颜色。她先将一张鹦鹉图片中
的鹦鹉的头涂上红色，将翅膀涂上绿色，将尾巴涂上蓝色。请问她还可以为多少只鹦鹉涂上颜
色，以便让所有的鹦鹉都有不同的颜色?
(A) 1 (B) 2 (C) 4 (D) 5 (E) 9
9
# 22. Several teams came to the summer Kangaroo camp. Each team has 5 or 6 members. There
are 43 people in total. How many teams are at this camp?
有几支队伍来到了袋鼠夏令营。每支队伍会有5或6名队员。如果他们一共有43人。请问
袋鼠夏令营里将会有多少支队伍?
(A) 4 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
# 23. Which key would it be impossible to cut into three different figures of five shaded squares?
以下哪个选项不能被切成三个不同形状，且每个形状包含五个阴影正方形？
(A) (B) (C) (D) (E)
# 24. Ann replaces letters in the calculation KAN − ROO + GA with numbers from 1 to 9 and then
calculates the result. The same letters are replaced by the same numbers. Different letters are replaced by
different numbers. What is the largest possible result she could get?
小安用1到9的数字来替换KAN − ROO + GA中的字母，然后计算结果。相同的字母将会被
相同的数字所替换，不相同的字母将会被不相同的数字所替换。她可能得到的最大结果是什么?
(A) 925 (B) 933 (C) 939 (D) 942 (E) 948
END OF PAPER
10
Kangaroo Math Competition 2018 – Ecolier
3 points
# 1. Leonie has 10 rubber stamps. Each stamp has one of the digits: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
and 9. She stamps the date of the Kangaroo contest below. How many stamps does she use?
Leonie mempunyai 10 cop. Setiap cop mempunyai salah satu digit berikut: 0, 1, 2, 3, 4,
5, 6, 7, 8 dan 9. Dia mengecop tarikh bagi pertandingan Kangaroo seperti berikut. Berapakah
bilangan cop yang digunakan?
Leonie 有 10 个橡皮图章。每个图章拥有 0，1，2，3，4，5，6，7，8，9 的其中一个数
字。如下图所示，她把Kangaroo比赛的日期印了出来。请问她一共用了多少个图章？
1 5 0 3 2 0 1 8
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 9 (E) 10
# 2. The picture shows 3 flying arrows and 9 fixed balloons. When an arrow hits a balloon,
the balloon bursts and the arrow flies further in the same direction. How many balloons in
total are hit by arrows?
Gambar berikut menunjukkan 3 anak panah yang berterbangan dan 9 belon yang tidak
bergerak. Apabila suatu anak panah mengenai suatu belon, belon tersebut akan pecah dan anak
panah tersebut akan terus terbang pada arah yang sama. Berapakah jumlah bilangan belon yang
akan dipecahkan oleh anak panah?
下图显示 3 支飞箭和 9 粒固定的气球。当一支箭击中一粒气球，那粒气球会爆裂，而箭
会继续往同样的方向飞行。请问一共多少粒气球会被飞箭击中？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
1
# 3. Susan is 6 years old. Susan’s brother is one year older. Susan’s sister is one year younger.
What is the sum of the ages of the three siblings?
Susan berumur 6 tahun. Abang Susan adalah setahun lebih tua. Adik perempuan Susan
adalah setahun lebih muda. Apakah hasil tambah umur bagi tiga adik-beradik tersebut?
Susan 今年 6 岁。 Susan 的哥哥比她大一岁。 Susan 的妹妹比她小一岁。请问三个兄弟
姐妹的岁数之和为多少？
(A) 10 (B) 15 (C) 18 (D) 21 (E) 30
# 4. The figure shows five screws in a wooden block. Four of the screws are the same length,
and the other screw is shorter. Which screw is the shortest?
Rajah berikut menunjukkan lima skru dalam satu blok kayu. Empat daripada skru tersebut
adalah sama panjang, manakala satu lagi skru adalah lebih pendek. Skru manakah yang paling
pendek?
下图显示一片木块里的五条螺丝。四条螺丝的长度是相同的，并且另外一条是较短的。
请问哪一条螺丝最短？
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
# 5. Here is a picture of Sophie the Ladybird. Which picture is not Sophie?

Gambar ini menunjukkan Sophie sang Kumbang. Gambar manakah bukan menunjukkan
Sophie?
这是瓢虫 Sophie 的一张图片。请问下列哪项不是 Sophie？
(A) (B) (C) (D) (E)
2
# 6. Lucy folds a sheet of paper in half. Then she cuts a piece out of it as shown. What will
she see when she unfolds the paper?
Lucy melipat sekeping kertas menjadi separuh. Kemudian dia memotong sebahagian daripada
kertas tersebut seperti ditunjukkan. Apakah yang akan dilihat olehnya apabila dia membuka
lipatan kertas tersebut?
Lucy 把一张纸对折一半。接着，她把纸上的一部分剪出来，如下图所示。请问她把纸打
开后会看见什么？
(A) (B) (C) (D) (E)
# 7. Diana takes part in an archery contest. On her first turn, Diana scores 12 points with
three arrows (left figure). On her second turn, she scores 15 points (middle figure). How many
points does she score on her third turn (right figure)?
Diana mengambil bahagian dalam pertandingan memanah. Pada giliran yang pertama,
Diana mendapat 12 markah dengan tiga anak panah (rajah kiri). Pada giliran yang kedua, dia
mendapat 15 markah (rajah tengah). Berapakah markah yang didapatinya pada giliran yang
ketiga (rajah kanan)?
Diana 参加一个射箭比赛。在第一回合，Diana 以三支箭得了 12 分（左图）。在第二回
合，她得了 15 分（中图）。请问她在第三回合得了多少分（右图）？
(A) 18 (B) 19 (C) 20 (D) 21 (E) 22
3
# 8. Mike sets the table for 8 guests. He wants to serve each guest with the correct arrangement,
which means a fork on the left of each plate and a knife on the right. How many guests get the
correct arrangement?
Mike menyiapkan meja makan untuk 8 orang tetamu. Dia mahu menghidangkan setiap
tetamu dengan susunan yang betul, iaitu garfu di sebelah kiri pinggan dan pisau di sebelah
kanan. Berapakah ramaikah tetamu yang mendapat susunan yang betul?
Mike 为 8 位客人准备餐桌。他想要以正确的排列招待客人，那就是每个碟子的左边是
个叉子，右边是把刀。请问多少位客人会拿到正确的排列？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 9. Roberto makes designs using tiles like this. How many of the designs below can he make?
Roberto membuat pelbagai rekabentuk menggunakan beberapa jubin seperti berikut. Berapakah
bilangan rekabentuk di bawah yang boleh dibuat olehnya?
Roberto 使用以下的瓷砖制造图案。请问，在以下的图案之中，他能制造多少个？
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
4
# 10. Albert fills the boxes with these five figures. Each figure appears once in every column
and every row. Some figures are not shown. Which figure must Albert put in the box with the
question mark?
Albert mengisi kotak-kotak berikut menggunakan lima gambar berikut. Setiap gambar
muncul sekali sahaja pada setiap lajur dan setiap baris. Beberapa gambar tidak ditunjukkan.
Gambar manakah yang mesti Albert isikan pada kotak dengan tanda soal?
Albert 用以下五个图形填满格子。每个图形在每一行和每一列出现一次。一些图形没被
显示。请问 Albert 必须把什么图形放进拥有问号的格子里？
(A) (B) (C) (D) (E)
5
4 points
# 11. Tom has two types of pieces as shown in gray. What is the number of pieces that Tom
needs in order to make the shape of the boat in the figure below?
Tom mempunyai dua jenis bentuk seperti yang ditunjukkan dengan warna kelabu. Berapakah
bilangan bentuk yang diperlukan oleh Tom untuk membuat bentuk bot seperti ditunjukkan pada
rajah di bawah?
Tom 有两种板块，如下图中以灰色展示。请问 Tom 需要多少片板块，以制造下图中船
的形状？
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
# 12. The colours in this figure are inverted. Then the figure is rotated around. What does
the new figure look like?
Rajah ini telah disongsangkan warnanya. Kemudian, rajah ini telah diputarkan. Apakah
rupa rajah baru yang terhasil?
图片中的颜色被调换。接着，图片被旋转。请问新的图片会是什么？
(A) (B) (C) (D) (E)
6
# 13. Peta the Rabbit has 20 carrots. She eats 2 carrots every day. She ate the 12th carrot
on Wednesday. On which day did she start eating the carrots?
Peta sang Arnab mempunyai 20 biji lobak. Ia memakan 2 biji lobak setiap hari. Ia
memakan lobak ke-12 pada hari Rabu. Pada hari apakah dia mula memakan lobak tersebut?
兔子 Peta 有 20 条胡萝卜。她每天吃 2 条胡萝卜。她在星期三吃了第 12 条胡萝卜。请
问她在星期几开始吃胡萝卜？
(A) Monday / Isnin / 星期一 (B) Tuesday / Selasa / 星期二

(C) Wednesday / Rabu / 星期三 (D) Thursday / Khamis / 星期四
(E) Friday / Jumaat / 星期五
# 14. There are 8 flowers in a garden. Some insects (butterflies and dragonflies) sit on the
flowers. There is no more than one insect per flower. More than half of the flowers are occupied.
The number of butterflies on the flowers is twice the number of dragonflies on the flowers. How
many butterflies sit on the flowers?
Terdapat 8 bunga di dalam suatu taman. Beberapa serangga (rama-rama dan pepatung)
telah hinggap pada bunga-bunga tersebut. Terdapat tidak lebih dari satu serangga pada setiap
bunga. Lebih separuh daripada bunga tersebut telah dihinggapi serangga. Bilangan rama-rama
yang hinggap pada bunga adalah dua kali bilangan pepatung yang hinggap pada bunga. Berapakah
bilangan rama-rama yang hinggap pada bunga?
花园里有 8 朵花。一些昆虫（蝴蝶和蜻蜓）坐在花朵上。每朵花上不超过一只昆虫。多
于一半的花朵被占据。花朵上的蝴蝶是花朵上的蜻蜓的两倍。请问多少只蝴蝶坐在花朵上？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
7
# 15. Captain Kook sails from Easter through every island and back to Easter. The total
journey is 100 km. The distance between Desert and Lake is the same as the distance between
Easter and Flower via Volcano. How far is it from Easter to Lake?
Kapten Kook berlayar dari Easter melalui semua pulau dan kembali semula ke Easter.
Jarak perjalanan tersebut ialah 100 km. Jarak antara Desert dan Lake adalah sama dengan
jarak antara Easter dan Flower melalui Volcano. Berapakah jarak dari Easter ke Lake?
Kook 船长从 Easter 驶过每座岛，再回去 Easter。旅程一共为 100 km。 Desert 和 Lake
之间的距离与从 Easter 通过 Volcano 去 Flower 的距离一样。请问 Easter 和 Lake 之间的距
离为多少？
Flower 15 Desert
Volcano
17
26
Easter
Lake
(A) 17 km (B) 23 km (C) 26 km (D) 33 km (E) 35 km
# 16. The rooms in Kanga’s house are numbered. Baby Roo enters the main door, passes
through some rooms and leaves the house. The numbers of the rooms that he visits are always
increasing. Through which door does he leave the house?
Setiap bilik di dalam rumah Kanga adalah bernombor. Baby Roo masuk dari pintu utama,
melalui beberapa bilik dan keluar dari rumah tersebut. Nombor bagi bilik-bilik yang dilaluinya
sentiasa meningkat. Dari pintu manakah dia keluar dari rumah tersebut?
Kanga 的屋子里的房间都是被标上号码的。 Baby Roo 进入大门，通过一些房间，并离
开屋子。他经过的房间的号码都一直在增加。请问他从哪一扇门离开屋子？
(A) A (B) B (C) C (D) D (E) E
8
# 17. Four balls each weigh 10 g, 20 g, 30 g and 40 g. Which ball weighs 30 g?

Empat bola mempunyai berat 10 g, 20 g, 30 g dan 40 g. Bola yang manakah mempunyai
berat 30 g?
四粒球的重量分别为 10 g，20 g，30 g，和 40 g。请问哪粒球的重量为 30 g？
C D
B D C
A B
(A) A (B) B (C) C (D) D

(E) cannot be determined/tidak boleh ditentukan/不能确定
# 18. The band shown in the figure can be fastened in five ways. For example, the figure
below shows the band fastened in one hole. How much longer is the band fastened in one hole
than the band fastened in all five holes?
Pita yang ditunjukkan pada rajah berikut boleh dikancing dengan lima cara. Sebagai contoh,
rajah di bawah menunjukkan pita tersebut dikancing pada satu lubang. Berapakah beza panjang
pita yang dikancing pada satu lubang, dengan pita yang dikancing pada kesemua lima lubang?
图中显示的带有五种固定方法。举例来说，下图显示使用一个洞固定的带。请问，使用
一个洞固定的带会比使用五个洞固定的带长多少？
(A) 4 cm (B) 8 cm (C) 10 cm (D) 16 cm (E) 20 cm
9
# 19. The large rectangle is cut into squares of various sizes. The three smallest squares each
have an area of 1. What is the area of the large rectangle?
Segiempat tepat yang besar berikut dibahagikan kepada beberapa segiempat sama dengan
saiz yang pelbagai. Tiga segiempat sama yang paling kecil masing-masing mempunyai luas 1.
Apakah luas segiempat tepat yang besar tersebut?
大长方形被切割成不同大小的正方形。三个最小的正方形的面积各为 1。请问大长方形
的面积为多少？
(A) 165 (B) 176 (C) 187 (D) 198 (E) 200
# 20. In a video game, the final enemy is an evil robot with many heads. To defeat the robot,
we have to cut all its heads. If we cut 3 heads, one new head will grow. We can only defeat the
robot by cutting off 13 heads in total. How many heads did the robot have in the beginning?
Dalam satu permainan video, musuh terakhirnya ialah suatu robot dengan beberapa kepala.
Untuk menewaskan robot tersebut, kita perlu memotong semua kepalanya. Jika kita memotong
3 kepala, satu kepala baru akan muncul. Kita hanya boleh menewaskan robot tersebut dengan
memotong 13 kepala kesemuanya. Berapakah bilangan kepala robot tersebut pada awalnya?
在电子游戏中，最后的敌人是一个有许多头的邪恶机器人。为了打败机器人，我们必须
切断它所有的头。如果我们切断三个头，一个新的头会长出来。我们只能通过总共切断 13 个
头来打败机器人。请问机器人一开始有多少个头？
(A) 8 (B) 9 (C) 10 (D) 11 (E) 12
END OF PAPER
答案：B E C E D D D D D A B E E C D D C B D B
10
3 points
# 1. Which piece can be placed between the above two pieces so the equations are correct?
Bahagian yang manakah boleh diletakkan di antara kedua-dua bahagian di atas supaya
persamaannya benar?
请问哪一块拼图能被放在以下两块拼图之间，以获得正确的等式？
8–3 =2
=5 5–1 =3 4–2
(A) (B)
=5 1+2 =4 5–3
(C) (D)
=5 1+1
(E)
1
# 2. John looks through the window. He sees half of the kangaroos in the park, as in the
picture. How many kangaroos are there in the park?
John melihat ke luar tingkap. Dia nampak separuh daripada sekumpulan kanggaru di
taman, seperti ditunjukkan pada gambar berikut. Berapakah bilangan kanggaru yang ada di
taman tersebut?
John 往窗外看。他看见公园里一半的袋鼠，如图所示。请问公园里有多少只袋鼠？
(A) 12 (B) 14 (C) 16 (D) 18 (E) 20
# 3. A picture of footprints was turned upside down. Which footprints are missing?
Suatu gambar yang mengandungi beberapa kesan tapak kaki telah diterbalikkan. Kesan
tapak kaki yang manakah telah hilang?
一张含有多双脚印的图片被上下颠倒。请问哪一双脚印不见了？
(A) (B) (C) (D) (E)
2
# 4. What number is hidden behind the panda?

Nombor apakah yang tersembunyi di sebalik panda tersebut?
请问熊猫后面藏着什么数字？
+8 +8
10 + 6 = –6= – 10 = A
(A) 16 (B) 18 (C) 20 (D) 24 (E) 28
# 5. The following is an addition table, with some numbers hidden. What number is in the
box with the question mark?
Berikut merupakan jadual bagi operasi tambah, dengan beberapa nombor yang tersembunyi.
Apakah nombor yang terletak pada kotak yang bertanda soal?
以下是一个不完整的加法表。请问含有问号的格子里是什么数字？
+ 11 7 2
6 17 13 8
? 11
(A) 10 (B) 12 (C) 13 (D) 15 (E) 16
3
# 6. In the figure below we see a necklace with six beads. Which one is the same necklace?
Gambar di bawah menunjukkan satu rantai dengan enam biji manik. Rantai yang manakah
sama dengan rantai pada gambar tersebut?
如图所示，我们看见一条含有六颗珠子的项链。请问下列哪项是同一条项链？
(A) (B)
(C) (D)
(E)
4
# 7. The picture shows the front of Ann’s house. The back of her house has three windows
and no door. What does Ann see when she looks at the back of her house?
Gambar berikut menunjukkan bahagian hadapan rumah Ann. Bahagian belakang rumahnya
ada tiga tingkap dan tiada pintu. Apakah yang dilihat oleh Ann apabila dia melihat bahagian
belakang rumahnya?
下图展示 Ann 的家的前方。她的家后方有三个窗口，并且没有门。请问 Ann 看她的家
的后方时会看见什么？
(A) (B) (C)
(D) (E)
5
# 8. Which one is true?

Yang manakah benar?
请问下列哪项是正确的？
(A) (B)
(C) (D)
(E)
# 9. Balloons are sold in packets of 5, 10 and 25. Marius buys exactly 70 balloons. What is
the smallest number of packets he could buy?
Belon-belon telah dibungkus ke dalam paket yang mengandungi 5 belon, 10 belon dan 25
belon untuk jualan. Marius membeli tepat 70 belon. Berapakah bilangan paket paling sedikit
yang boleh dibelinya?
气球以每包 5 粒、 10 粒和 25 粒的形式出售。 Marius 买了恰好 70 粒气球。请问他最少
买了多少包？
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
6
# 10. Bob folded a piece of paper. He cut one hole in the paper. Then he unfolded the piece
of paper. The result is as shown in the picture. How did Bob fold his piece of paper?
Bob melipat sekeping kertas. Dia menebuk satu lubang pada kertas tersebut. Kemudian
dia membuka lipatan itu semula. Hasilnya ditunjukkan pada gambar berikut. Bagaimanakah
Bob melipat kertas tersebut?
Bob 把一张纸折起来。他在纸上剪了一个洞。接着，他把那一张纸打开来，结果如图所
示。请问 Bob 起初如何折那一张纸？
(A) (B)
(C) (D)
(E)
7
4 points
# 11. There is a tournament at the pool. First, 13 children signed up. And then, another 19
children signed up. Six teams with an equal number of members are needed for the tournament.
At least how many more children need to sign up, so that the tournament can start?
Satu pertandingan diadakan di kolam renang. Pada awalnya, 13 murid telah mendaftar.
Kemudian, 19 murid lagi telah mendaftar. Pertandingan akan dimulakan sekiranya terdapat
enam pasukan dengan bilangan murid yang sama. Berapakah bilangan murid paling sedikit
yang perlu ditambahkan supaya pertandingan itu boleh dimulakan?
泳池有一个比赛。起初，13 位小孩报名参加。之后，另外 19 位小孩报名参加。比赛需
要六组，每组必须含有等量成员。请问至少还需要多少位小孩报名，比赛才能开始？
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
# 12. Numbers are placed in the 4 × 4 square shown in the picture below. Mary wants to find
a 2 × 2 square where the sum of the numbers is the largest. What is that sum?
Beberapa nombor diisikan di dalam kotak 4 × 4 seperti pada gambar berikut. Mary mahu
mencari kotak 2 × 2 yang mempunyai hasil tambah nombor yang paling besar. Apakah hasil
tambah tersebut?
如图所示，数字被填入一个 4 × 4 平方。 Mary 想要找一个 2 × 2 平方，使得那 2 × 2 平
方内数字之和是最大的。请问那一个和是多少？
(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15
8
# 13. David wants to cook 5 dishes with only 2 stoves. The times needed to cook the 5 dishes
are 40 minutes, 15 minutes, 35 minutes, 10 minutes and 45 minutes. He may only remove a
dish from a stove when it is cooked. What is the shortest time in which he can cook all of the
dishes?
David mahu memasak 5 lauk dengan menggunakan 2 dapur gas sahaja. Masa yang diper-
lukan untuk memasak setiap lauk ialah 40 minit, 15 minit, 35 minit, 10 minit dan 45 minit. Dia
hanya boleh memindahkan lauk dari atas dapur gas apabila lauk tersebut telah masak sepenuh-
nya. Berapakah masa terpendek yang diperlukan untuk memasak kesemua lauk tersebut?
David 想要烹饪 5 道菜肴，但他只有 2 个火炉。烹饪菜肴所需的时间分别为 40 分钟、
15 分钟、 35 分钟、 10 分钟以及 45 分钟。他只能在一道菜肴烹饪完后，才把它从火炉上拿
下。请问他至少需要多少时间来烹饪所有菜肴？
(A) 60 min (B) 70 min (C) 75 min

(D) 80 min (E) 85 min
# 14. Which number should be written in the circle containing the question mark?
Nombor yang manakah sepatutnya ditulis pada bulatan yang mempunyai tanda soal?
请问哪一个数字应该被填在含有问号的圆圈里？
-15
x4
+4
+6 ?
x0
(A) 10 (B) 11 (C) 12 (D) 13 (E) 14
9
# 15. The picture shows a group of building blocks and the plan of that group. Some ink has
dripped onto the plan. What is the sum of the numbers under the ink blots?
Gambar di bawah menunjukkan binaan batu bata dan pelan binaan tersebut. Beberapa
titisan dakwat telah tertumpah di atas pelan tersebut. Apakah hasil tambah nombor-nombor
yang tersembunyi di bawah titisan dakwat tersebut?
下图展示一组积木以及它的平面图。一些墨汁被滴在平面图上了。请问墨迹下面的数字
之和是什么？
3 4 1
1
1 3
1
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
10
# 16. How long is the train?

Berapakah panjang kereta api tersebut?
请问这列火车有多长?
(A) 55 m (B) 115 m (C) 170 m (D) 220 m (E) 230 m
11
# 17. George starts his football training at 5.00pm. The journey from his house to the bus
stop takes 5 minutes. The bus journey takes 15 minutes. It takes him 5 minutes to go from
this bus stop to the training field. At what time does he have to leave his house to arrive at
the training field exactly on time?
George memulakan latihan bola sepak pada pukul 5.00pm. Perjalanan dari rumahnya ke
perhentian bas mengambil masa 5 minit. Perjalanan bas pula mengambil masa 15 minit. Beliau
perlu berjalan kaki 5 minit lagi untuk sampai ke padang latihan dari perhentian bas. Pada pukul
berapakah dia perlu keluar dari rumahnya supaya dia tiba di padang latihan tepat pada masanya?
George 在 5.00pm 开始足球训练。从他的家到巴士站的行程为 5 分钟。巴士行程为 15
分钟。下巴士之后，他得步行 5 分钟以到达训练场地。请问他必须在什么时间从家里出发，
以准时到达训练场地？
(A) (B) (C)
(D) (E)
# 18. A small zoo has a giraffe, an elephant, a lion and a turtle. Susan wants to plan a
tour where she sees 2 different animals. She does not want to start with the lion. How many
different tours can she plan?
Terdapat seekor zirafah, seekor gajah, seekor singa dan seekor penyu di dalam sebuah
zoo. Susan ingin merancang satu lawatan untuk melihat 2 haiwan yang berbeza. Dia tidak
mahu bermula dengan melihat singa terlebih dahulu. Berapakah bilangan lawatan yang boleh
dirancangnya?
一个小型动物园拥有一只长颈鹿、一头大象、一头狮子以及一只龟。 Susan 想要安排一
个行程，以让她游览 2 种不一样的动物。她不想从狮子开始。请问她能安排多少个不一样的
行程？
(A) 3 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 12
12
# 19. Four brothers have eaten 11 cookies in total. Each of them has eaten at least one cookie.
No two of them have eaten the same number of cookies. Three of them have eaten 9 cookies
in total and one of them has eaten exactly 3 cookies. How many cookies have been eaten by
the boy who has eaten the largest number of cookies?
Empat orang adik-beradik telah memakan sejumlah 11 biskut. Setiap orang telah memakan
sekurang-kurangnya satu biskut. Tiada dua orang yang telah memakan bilangan biskut yang
sama. Tiga orang daripada mereka telah memakan sejumlah 9 biskut dan salah seorang daripada
mereka telah memakan 3 biskut. Berapakah bilangan biskut yang telah dimakan oleh orang yang
telah memakan paling banyak biskut?
四位兄弟一共吃了 11 块曲奇饼。每一位吃了至少一块曲奇饼，而且没有两位吃了等量
的曲奇饼。其中三位一共吃了 9 块曲奇饼，而其中一位吃了 3 块曲奇饼。请问吃最多曲奇饼
的男孩吃了多少块曲奇饼？
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
# 20. Ten bags each contain a different number of candies from 1 to 10. There are 5 boys.
Each boy took two bags of candies. Alex got 5 candies, Bob got 7 candies, Charles got 9
candies, and Dennis got 15 candies. How many candies did Eric get?
Terdapat sepuluh beg dan setiap beg mengandungi bilangan gula-gula yang berbeza daripada
1 hingga 10. Terdapat 5 budak lelaki. Setiap daripada mereka mendapat dua beg gula-gula. Alex
mendapat 5 gula-gula, Bob mendapat 7 gula-gula, Charles mendapat 9 gula-gula, dan Dennis
mendapat 15 gula-gula. Berapakah gula-gula yang Eric dapat?
十个袋子里各包含不一样数量的糖果，从 1 粒到 10 粒。有 5 位男孩，而每一位拿了两个
袋子。 Alex 拿到了 5 粒糖果、 Bob 拿到了 7 粒糖果、 Charles 拿到了 9 粒糖果以及 Dennis
拿到了 15 粒糖果。请问 Eric 拿到多少粒糖果？
(A) 9 (B) 11 (C) 13 (D) 17 (E) 19
END OF PAPER
答案：E A C A E A E E B C D D C D C B A D C E
13
3 points
# 1. Amy, Bert, Carl, Doris and Ernst each rolled two dice and added the number of dots.
Who rolled the largest total?
Amy, Bert, Carl, Doris dan Ernst melambungkan dua buah dadu dan merekodkan jumlah
yang diterima. Siapakah yang mempunyai jumlah tertinggi?
Amy, Bert, Carl, Doris 和Ernst 各掷了两颗骰子并把两个骰子的点数相加起来. 请问谁
的点数之和最大?
Amy Bert Carl Doris Ernst
(A) Amy (B) Bert (C) Carl (D) Doris (E) Ernst
# 2. Small Kanga is 7 weeks and 2 days old. In how many days will he be 8 weeks old?
Small Kanga berumur 7 minggu dan 2 hari. Berapa hari lagikah dia akan berumur 8
minggu?
小Kanga 现在7个星期又2天大. 在多少天以后Kanga 将会是8个星期大?
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
# 3.
17 + 3 20 – 16
?
(A) 24 (B) 28 (C) 36 (D) 56 (E) 80
1
# 4. What does Pipo see when he looks at himself in the mirror?

Apakah yang dilihat oleh Pipo apabila dia melihat dirinya pada cermin?
Pipo 照镜子时将看见什么?
(A) (B) (C)
(D) (E)
# 5. Geoff goes with his father to a circus. Their seats are numbered 71 and 72. Which way
should they go?
Geoff dan ayahnya pergi ke pertunjukan sarkas. Tempat duduk mereka bernombor 71 dan
72. Ke arah manakah mereka perlu pergi?
Geoff 和他的爸爸去观赏一个马戏团. 他们的座位编号为71 和72. 他们应该向哪个方向走
去?
(A) (B) (C) (D) (E)
2
# 6. Anna shares some apples between herself and 5 friends (a total of 6 people). Everyone
gets half of an apple. How many apples does she share?
Anna berkongsi beberapa biji epal antara dirinya dan 5 orang rakannya (sejumlah 6 orang
kesemuanya). Setiap orang menerima setengah biji epal. Berapakah bilangan epal yang dikongsi
oleh Anna?
Anna 与她的5 位朋友(共6 人)一起分享苹果. 每人各获得半粒苹果.请问她共分享了多少
粒苹果?
(A) 2 12 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 7. A rectangle is partly hidden behind a curtain. What shape is the hidden part?
Suatu segiempat tepat terlindung sebahagiannya di sebalik langsir. Apakah bentuk bahagian
yang terlindung?
一个长方形的一部分藏在一个窗帘后面. 被隐藏的部分是什么形状?
(A) Triangle / Segitiga / 三角形 (B) Square / Segiempat sama / 正方形

(C) Hexagon / Heksagon / 六边形 (D) Circle / Bulatan / 圆形
(E) Rectangle / Segiempat tepat / 长方形
# 8. The sum of the digits of the year 2016 is equal to 2 + 0 + 1 + 6 = 9. What is the nearest
year, after 2016, where the sum of the digits of the year is equal to 9 again?
Hasil tambah digit-digit bagi tahun 2016 ialah 2 + 0 + 1 + 6 = 9. Apakah tahun yang
terdekat, selepas 2016, apabila hasil tambah digitnya juga bersamaan 9?
年份2016 的数字之和为2+0+1+6=9. 请问2016年之后下一个有数字之和同样为9 的是哪
一年?
(A) 2007 (B) 2025 (C) 2034 (D) 2108 (E) 2134
3
# 9. The mouse wants to escape from the maze. How many different paths can the mouse
take without passing through the same gate more than once?
Seekor tikus ingin melarikan diri dari suatu perangkap. Berapakah bilangan laluan yang
boleh diambilnya tanpa melalui pagar yang sama lebih daripada sekali?
图片中这只老鼠想逃出迷宫. 该老鼠在不经过同样的门超过一次的情况下有几条路线能
使它成功逃脱?
(A) 2 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
# 10. Zoe has two cards. She wrote a number on both sides of each card. The sum of the two
numbers on the first card is equal to the sum of the numbers on the second card. The sum of
the four numbers is 32. What could be the two numbers on the sides that we cannot see?
Zoe mempunyai dua kad. Dia menulis satu nombor pada kedua-dua permukaan bagi setiap
kad tersebut. Hasil tambah dua nombor pada kad pertama adalah sama dengan hasil tambah dua
nombor pada kad kedua. Hasil tambah empat nombor tersebut ialah 32. Apakah dua nombor
pada permukaan-permukaan kad yang tidak ditunjukkan?
Zoe有两张卡. 她在每一张卡的两面都各写了一个数目. 已知第一张卡的两个数目之和与
第二张卡的两个数目之和相等. 这两张卡的四个数目之和为32. 请问在我们所无法看见的面上
的是下列哪两个数字?
(A) 7 & 0 (B) 8 & 1 (C) 11 & 4 (D) 9 & 2 (E) 6 & 3
4
4 points
# 11. Five children had a paper square, a paper triangle and a paper circle. Every child
placed their own papers in a pile, as shown in the pictures. Then, the teacher removed all the
paper circles. How many piles have the triangle above the square?
Lima orang pelajar diberikan satu petak kertas, satu segitiga kertas, dan satu bulatan kertas.
Setiap pelajar menyusun bentuk-bentuk tersebut seperti yang ditunjukkan. Kemudian, guru
mereka membuang semua bulatan kertas. Berapakah bilangan susunan yang mempunyai segitiga
di atas petak?
五位孩子有一个纸正方形，一个纸三角形和一个纸圆形. 如图所示，每位孩子都把自己
的纸形状堆起来. 接着, 老师把所有的纸圆形移走. 请问有几堆纸形状的三角形位于正方形之
上?
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 (E) 4
# 12. Which three of the five jigsaw pieces shown can be joined together to form a square?
Yang manakah tiga bentuk daripada lima bentuk berikut yang dapat dicantumkan menjadi
satu segiempat sama?
下列五片拼图中有哪三片可以结合起来拼成一个正方形?
(A) 1, 3, 5 (B) 1, 2, 5 (C) 1, 4, 5 (D) 3, 4, 5 (E) 2, 3, 5
5
# 13. Loes has started to write some numbers in the table. She decides that each row and
column will contain the numbers 1, 2 and 3 exactly once. What is the sum of the numbers that
she will write in the two shaded squares?
Loes telah menulis beberapa nombor di dalam jadual berikut. Dia ingin meletakkan nombor
1, 2 dan 3 tepat satu kali pada setiap lajur dan baris. Apakah hasil tambah nombor-nombor
yang akan ditulis dalam dua petak berlorek?
Loes 已经开始在桌子上写下一些数目, 使得数字1, 2, 3都各出现在每一行, 每一列正好一
次. 请问那两个写在涂黑格子里的数目之和为多少?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 14. Having turned a card over around its right side, we see what is drawn in the figure.
What shall we see if we turn this card over around its upper side?
Apabila kita membalikkan suatu kad pada sisi kanannya, apa yang ditunjukkan adalah
seperti dalam gambarajah berikut. Apakah yang dilihat jika kad tersebut dibalikkan pada sisi
atasnya?
如果我们依据卡片的右边翻转该卡, 则我们看见图中所画的一面. 如果我们依据卡片的上
边翻转该卡, 请问我们看见下列哪一面?
(A) (B) (C)
(D) (E)
6
# 15. Tim, Tom and Jim are triplets (three brothers born on the same day). Their brother
Paul is exactly 3 years older. Which of the following numbers can be the sum of the ages of
the four brothers?
Tim, Tom dan Jim adalah kembar tiga (tiga adik-beradik yang lahir pada hari yang sama).
Abang mereka Paul adalah tepat 3 tahun lebih tua daripada mereka. Yang manakah di antara
berikut mungkin merupakan hasil tambah umur empat orang adik-beradik tersebut?
Tim, Tom 和Jim 是三胞胎(三位同一天出生的兄弟). 他们的哥哥Paul 比他们大正好3 岁.
下列哪个可能成为四兄弟的岁数之和?
(A) 25 (B) 27 (C) 29 (D) 30 (E) 60
# 16. Magic trees grow in a magic garden. Each tree contains either 6 pears and 3 apples,
or 8 pears and 4 apples. There are 25 apples in the garden. How many pears are there in the
garden?
Suatu taman ajaib mempunyai beberapa pohon ajaib. Setiap pohon mempunyai sama ada
6 buah pir dan 3 buah epal, atau 8 buah pir dan 4 buah epal. Terdapat 25 buah epal di taman
tersebut. Berapakah bilangan buah pir yang terdapat di taman tersebut?
魔幻树长在魔幻果园里. 每棵树有6颗梨和3 颗苹果, 或8 颗梨和4 颗苹果. 果园里共有25
颗苹果. 那么果园里共有多少颗梨?
(A) 35 (B) 40 (C) 45 (D) 50 (E) 56
7
# 17. My cats have 18 more legs than noses. How many cats do I have?
Kucing-kucing peliharaan saya mempunyai 18 bilangan kaki lebih daripada bilangan hidung.
Berapa ekorkah kucing yang saya pelihara?
我有若干只猫. 它们腿的总数量比鼻子的总数量多18 只. 请问我有多少只猫?
(A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 8 (E) 9
# 18. Rachel adds seven numbers and gets 2016. One of the numbers in the addition is 201.
She replaces the number 201 with 102. What answer does she get?
Rachel menambahkan tujuh nombor dan memperoleh 2016. Salah satu nombor yang di-
tambah ialah 201. Dia menggantikan nombor 201 dengan 102. Apakah jawapan baru yang
didapatinya?
Rachel 把七个数目加起来, 得2016. 七个数目当中, 其中一个数目为201. 她用102 来取
代201 后再次把数目加起来. 现在她会得到什么答案?
(A) 1815 (B) 1914 (C) 1917 (D) 2115 (E) 2118
# 19. Malte has built a bar of 27 bricks. He breaks the bar into two bars such that one of
them is twice the length of the other. Then he takes one of the new bars and breaks it the
same way. He continues in this way. Which of the following bars will he not be able to get?
Malte mempunyai satu bongkah yang terdiri daripada 27 unit. Dia menceraikan bongkah
tersebut kepada dua bongkah supaya bongkah pertama adalah dua kali lebih panjang daripada
bongkah kedua. Kemudian, dia mengambil salah satu bongkah yang baru dan menceraikannya
dengan cara yang sama. Dia meneruskan berbuat demikian. Bongkah yang manakah antara
Malte
Malte has build a bar haslego
of 27 buildMalte has27build
a bar of
bricks. lego abricks.
bar of 27 lego bricks.
yang berikut yang tidak mungkin diperoleh?
Malte 用27 块一模一样的砖块建造了一个砖条. 他把该砖条切成两条, 使得其中一条的
icks.
27 lego bricks.
长度为另一条的两倍. 然后, 他再把其中一条砖条依同样的方法再切成两条.
27 27 他持续以相同的
27
e has build a方法切割砖条. 请问他不可能取得下列哪项砖条?
bar of 27 lego bricks.
Hetobreaks
He breaks the bar in two bars Hein
thesuch
bar breaks
to two
that onethe
ofbar
bars in is
such
them tothat
twoone
twice bars
theofsuch
themthat
length is oneother.
oftwice
the of them
the is twice
length
Then of thethe leng
other.
27 27
he takes one of thehe takes
new one
bars and he
thetakes
ofbreaks
new onesame
bars
it the of
andthebreaks
newHe
way. bars and breaks
it continues
the same thisitway.
way. thecontinues
He same way.thisHeway.
continue
uch
wo bars
that one
suchofthat
them one
Whichis of
twice
ofthem
thetheislength
twice27the
Which
following of the
length
of
bars isother.
the ofWhich
the
Then
following
not other.
possibleof the
bars
to Then
isfollowing
get not bars to
thispossible
way? is get
not this
possible
way? to get this way?
breaks
bars and
it the
breaks
sameit way.
the same
He continues
way. He continues
this way. this way.
reaks
bars isthe
possible bar
notto in this
to two
possible
get to bars
way?
get such
this that one of them is twice the length of the other. Then
way?
kes one of the(A)new bars and breaks4it the same(B)way. He continues this way. (C)
A) 2 B) A) 2 C)B)A) 642 B)
C)D) 4 6 8 C) D)6 E) 8 10 D) E)8 10
ch of the following bars is not possible to get this way?
6 C) 6 (D)
D) 8 D) 8 E) 10E)
(E) 10
B) 4 C) 6 D) 8 E) 10
8
# 20. Five sparrows sit on a branch, as shown in the figure. Each sparrow chirps the same
number of times as the number of sparrows it sees. For example, David chirps three times.
Then, one sparrow turns to look in the opposite direction. Again, each of the sparrows chirps
the same number of times as the number of sparrows it sees. This time, the total number of
chirps is more than the first time. Which of the sparrows has turned to look in the opposite
direction?
Lima ekor burung sedang hinggap pada suatu dahan, seperti dalam gambarajah berikut.
Setiap burung berkicau sama banyak kali dengan bilangan burung yang dilihatnya. Contohnya,
David berkicau sebanyak tiga kali. Kemudian, seekor burung menoleh pandangannya ke arah
yang berlawanan. Sekali lagi, setiap burung berkicau sama banyak kali dengan bilangan burung
yang dilihatnya. Pada kali ini, bilangan kicauan adalah lebih banyak daripada kali pertama.
Burung yang manakah yang telah menoleh pandangannya ke arah yang berlawanan?
如图, 五只麻雀坐在树枝上. 每只麻雀的呼叫次数相等于它所看见麻雀的数量. 举例:
David 呼叫三次. 接着,一只麻雀转头看向另一边. 与之前一样, 每只麻雀的呼叫次数相等于它
所看见麻雀的数量. 现在, 呼叫的总数量比第一次多. 请问哪只麻雀转头看向另一边?
(A) Angel (B) Bertha (C) Charlie (D) David (E) Eglio
END OF PAPER
答案：ＥＥＡＡＤＢＡＢＢＣＤＡＣＤＢＤＣＣＥＢ
9
1
# 4. Lucy had some ‘kangas’ currency in the wallet (see the picture). She went to a shop
where she bought a ball and paid 7 kangas. How many kangas did she have when she left the
shop?
Lucy ada beberapa matawang ‘kanga’ di dalam dompetnya (rujuk gambar). Dia pergi ke
kedai dan membeli sebiji bola lalu membayarnya dengan 7 kanga. Berapakah nilai kanga yang
tinggal dalam dompetnya apabila dia meninggalkan kedai itu?
Lucy有一些袋鼠币在钱包里（如图）
。她去了一间店买了一粒球后付了7袋鼠币。请问当
她离开店时共剩下多少袋鼠币？
(A) (B)
(C) (D)
(E)
2
# 5. A whole number has two digits. The product of the digits of this number is 15. The sum
of the digits of this number is:
Suatu nombor bulat mempunyai dua digit. Hasil darab dua digitnya ialah 15. Hasil tambah
dua digitnya ialah:
有一个两位数的整数，它的积为15，请问它的和是？
(A) 2 (B) 4 (C) 6 (D) 7 (E) 8
# 6. In the figure, we see an island with a highly indented coastline and several frogs. How
many of these frogs are sitting on the island?
Gambarajah menunjukkan sebuah pulau dengan pesisiran pantai yang sangat berlekuk dan
beberapa ekor katak. Berapakah bilangan katak yang berada di atas pulau ini?
图中可见一座拥有曲折海岸线的小岛与数只青蛙。请问共有几只青蛙是在岛上的？
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
# 7. My umbrella has KANGAROO written on top. It is shown in the picture. Which of the
following pictures also shows my umbrella?
Payung saya tertulis KANGAROO di atasnya seperti dalam gambar. Yang manakah di
antara gambar berikut juga menunjukkan payung saya?
作者的雨伞上印有KANGAROO的字母（如图）
。请问以下图中哪一支雨伞是作者的？
GA
AN
RO
OK
G
G
N
K
G
R
N
A
G A N R A
(A) (B) (C) (D) (E)
3
# 8. Basil wants to cut the shape depicted in Figure 1 into identical triangles as in Figure 2.
How many triangles will he get?
Basil ingin memotong bentuk pada Figure 1 kepada segitiga-segitiga yang serupa seperti
pada Figure 2. Berapakah bilangan segitiga yang Basil akan peroleh?
Basil想把Figure1描绘的形状剪成如Figure2相同的三角形。请问他最多能剪出多少个？
(A) 8 (B) 12 (C) 14 (D) 15 (E) 16
# 9. Luis has 7 apples and 2 bananas. He gives 2 apples to Yuri who, in return gives bananas
to Luis. Then Luis has as many apples as bananas. How many bananas did Yuri give to Luis?
Luis mempunyai 7 biji epal dan 2 biji pisang. Dia memberi 2 biji epal kepada Yuri, lalu
Yuri memberi beberapa biji pisang kepada Luis. Luis sekarang mempunyai bilangan epal dan
pisang yang sama banyak. Berapakah bilangan pisang yang diberikan oleh Yuri kepada Luis?
Luis拥有7个苹果和两条香蕉。他把两个苹果给了Yuri。作为回报，Yuri给了Luis香蕉。
现在Luis拥有相同数量的香蕉和苹果。请问Yuri之前共给了Luis多少条香蕉呢？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 7
# 10. Jack built a cube using 27 small cubes which are colored either black or white (see
figure). No two of the small cubes which are colored in the same color have a common face.
How many white cubes did Jack use?
Jack membina sebuah kiub menggunakan 27 kiub kecil yang berwarna sama ada hitam
atau putih (rujuk gambarajah). Dua kiub yang sama warna tidak mempunyai permukaan yang
bersentuh. Berapakah bilangan kiub putih yang digunakan oleh Jack?
。没有任何两个颜色相同的小
Jack用了27个黑和白的小立方体建了一个立方体（如图）
立方体相邻地被放在任何一面。请问Jack共用了多少个小的白立方体？
(A) 10 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15
4
5
6
7
# 17. Peter has ten balls, numbered from 0 to 9. He distributed these balls among three
friends: John got 3 balls, George 4 and Ann 3. Then he asked each of his friends to multiply
the numbers on the balls they got and the results were: 0 for John, 72 for George and 90 for
Ann. What is the sum of the numbers on the balls that John received?
Peter memiliki sepuluh biji bola, bernombor 0 hingga 9. Dia mengagihkan semua bola
tersebut kepada tiga orang rakannya: John mendapat 3 biji bola, George mendapat 4 dan Ann
mendapat 3. Dia kemudian meminta rakan-rakannya untuk mendarabkan nombor-nombor yang
tertera pada bola yang mereka terima. Hasilnya ialah: John mendapat 0, George mendapat
72, dan Ann mendapat 90. Apakah hasil tambah nombor-nombor pada bola yang diterima oleh
John?
Peter拥有是个球，标注着0至9。他把球全分给了他三个朋友，John得到3个，George得
到了4个，Ann得到了3个。之后他要求他每个朋友找出球上号码的积。结果John得到0，
George得到72，Ann得到90。请问John手上的球的号码的和是？
(A) 11 (B) 12 (C) 13 (D) 14 (E) 15
# 18. Three ropes are laid down on the floor as shown. You can make one big, complete loop
with three other pieces of rope. Which of the ropes shown will give you one big loop?
Tiga utas tali diletakkan di atas lantai seperti dalam gambar. Anda boleh menghasilkan
satu gelung tali yang besar dan lengkap dengan mencantumkan tali-tali tersebut bersama tiga
utas tali yang lain. Yang manakah di antara tali-tali berikut memberikan anda satu gelung tali
yang besar?
三根绳子被平放在地上（如图）
。如果你可以用另外三条绳子接成一个完整的环路，请
问哪些绳子能让你完成一个大环路？
(A) (B) (C) (D) (E)
8
答案：E A E B E B A D B C B D C A C D E C D C
9
3 points
# 1. Which drawing is the central part of the picture with the star?
Gambarajah yang manakah menunjukkan bahagian tengah gambar bintang tersebut?
以下哪个图案是星星图片中间的部分？
(A) (B) (C) (D) (E)
# 2. Which houses are made using exactly the same pieces of triangular or rectangular shape?
Rumah-rumah yang manakah dibina menggunakan bahagian segitiga dan segiempat yang
sama?
以下哪几间屋子是由完全相同的三角形和长方形组成的？
(A) 1, 4 (B) 3, 4 (C) 1, 4, 5 (D) 3, 4, 5 (E) 1, 2, 4, 5
# 3. When Koko the Koala does not sleep, he eats 50 grams of leaves per hour. Yesterday, he
slept 20 hours. How many grams of leaves did he eat yesterday?
Apabila Koko si Koala tidak tidur, dia memakan 50 gram daun setiap jam. Semalam, dia
telah tidur selama 20 jam. Berapa gram daun yang dimakan olehnya semalam?
当Koko这只树熊不睡觉时，它每小时能吃50克的叶子。昨天它睡了20小时。请问它昨天
共吃了多少克的叶子？
(A) 0 (B) 50 (C) 100 (D) 200 (E) 400
1
# 4. Maria subtracts and gets as results the numbers from 0 to 5. She connects the dots,
starting at the dot with the result 0 and ending at the dot with the result 5. Which figure does
she get?
Maria membuat operasi tolak dan mendapat hasil daripada 0 hingga 5. Dia menyam-
bungkan titik-titik tersebut bermula dari titik bernilai 0 dan berakhir dengan titik bernilai 5.
Gambarajah manakah yang dilukis olehnya?
Maria使用减法并获得从0至5的答案。她从答案0的点开始一直连接到答案5的点。请问
她会得到什么图形？
2-2 6-5
8-6 11-8
13-9 17-12
(A) (B) (C) (D) (E)
2
# 5. Adam built fewer sandcastles than Martin but more than Susan. Lucy built more
sandcastles than Adam and more than Martin. Dana built more sandcastles than Martin but
fewer than Lucy. Who of them built the most sandcastles?
Adam membina kurang istana pasir berbanding Martin tetapi lebih berbanding Susan. Lucy
membina lebih istana pasir berbanding Adam dan lebih berbanding Martin. Dana membina lebih
istana pasir berbanding Martin tetapi kurang berbanding Lucy. Siapakah di antara mereka yang
membina paling banyak istana pasir?
Adam建的沙堡比Martin少但比Susan多。 Lucy建的沙堡比Adam和Martin多。 Dana建的
沙堡比Martin多但却比Lucy少。请问谁建的沙堡最多？
(A) Martin (B) Adam (C) Susan (D) Dana (E) Lucy
# 6. Monica writes numbers in the diagram so that each number is the product of the two
numbers below it. Which number should she write in the grey cell?
Monica menulis nombor-nombor di dalam gambarajah berikut supaya setiap nombor adalah
hasil darab dua nombor dibawahnya. Nombor apakah yang perlu ditulis di dalam petak kelabu
tersebut?
Monica在图表中填写数字，使得每个数字是下方两个数字的积。请问灰格中她应填写什
么数字？
64
2 2
1 1
(A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 4 (E) 8
3
# 7.
Ann has four pieces as shown. With these pieces she can completely cover the shape.
Where should she put the piece below?
Ann mempunyai empat bentuk seperti ditunjukkan. Dengan menggunakan bentuk-bentuk
tersebut, dia dapat menutup keseluruhan gambarajah. Dimanakah dia perlu meletakkan bentuk
di bawah?
Ann拥有四块如图的纸片，用这些纸片她可以完整的覆盖整个图形。请问她该把这张纸
片放在以下的哪里？
(A) (B) (C)
(D) (E)
4
# 8. Mr. Brown has painted flowers on the store window (see picture). How does these flowers
look like from the other side of the window?
Mr. Brown telah mengecat gambar bunga berikut di tingkap sebuah kedai (lihat gambara-
jah). Bagaimanakah rupa bunga tersebut dari arah seberang tingkap itu?
。请问这些花朵从橱窗的另一边看是怎样的？
Brown先生在橱窗上画了一些花朵（如图）
(A) (B) (C) (D) (E)
# 9. Some candies were in a bowl. Sally took half of the candies. Then Tom took half of the
candies left in the bowl. After that Clara took half of the remaining candies. In the end there
were 6 candies in the bowl. How many candies were in the bowl at the beginning?
Suatu mangkuk mengandungi beberapa gula-gula. Sally mengambil separuh daripada gula-
gula tersebut. Kemudian, Tom mengambil separuh daripada gula-gula yang tinggal. Selepas
itu, Clara mengambil separuh daripada gula-gula yang tinggal. Akhirnya terdapat 6 gula-gula
di dalam mangkuk itu. Berapakah bilangan gula-gula pada asalnya?
在一个碗中有一些糖果。 Sally拿走了一半的糖果，然后Tom从剩下的糖果中又拿了一
半。之后Clara又从剩下的糖果中再拿一半。如果最后碗中剩下6粒糖果，请问一开始时碗中
有多少粒糖果？
(A) 12 (B) 18 (C) 20 (D) 24 (E) 48
5
# 10. Which tile must be added to the picture so that the total light grey area is as big as
the total dark grey area?
Petak manakah yang perlu ditambah kepada gambar tersebut supaya luas kawasan kelabu
cair sama dengan luas kawasan kelabu gelap?
以下哪个瓷砖必需加入图片中以便浅灰色和深灰色的总面积相等？
(A) (B) (C) (D) (E)
4 points
# 11. Paula shoots arrows at the following target. When she misses, she obtains zero points.
Paula shoots two arrows and adds the number of points. Which of the following sums cannot
be her score?
Paula sedang memanah menggunakan sasaran berikut. Jika dia terlepas sasaran, dia men-
dapat 0 markah. Paula menembak dua anak panah dan mengira jumlah markah yang diperoleh.
Yang manakah di antara berikut tidak boleh menjadi jumlah markahnya?
Paula向图中的靶子射箭。如果她射不中靶子，她将获得零分。 Paula射了两箭并把分数
加了起来。以下哪个不可能是她的分数？
30 50
70
(A) 60 (B) 70 (C) 80 (D) 90 (E) 100
6
# 12. Rabbit Borya likes cabbages and carrots very much. In a day he eats either 9 carrots,
or 2 cabbages, or 1 cabbage and 4 carrots. During one week Borya has eaten 30 carrots. How
many cabbages has he eaten during this week?
Borya si Arnab suka memakan kobis dan lobak. Setiap hari, dia akan memakan sama ada
9 lobak, atau 2 kobis, atau 1 kobis dan 4 lobak. Sepanjang satu minggu, Borya telah memakan
30 lobak. Berapakah bilangan kobis yang dimakannya sepanjang minggu itu?
兔子Borya非常喜欢吃包菜和萝卜。每天它只吃9根萝卜，或2个包菜，或1个包菜和4根
萝卜。一个星期内Borya吃了30根萝卜。请问这个星期里它共吃了多少个包菜？
(A) 6 (B) 7 (C) 8 (D) 9 (E) 10
# 13. The solid in the picture was made by sticking eight equal cubes together. How does
this solid look from above?
Bongkah yang ditunjukkan dalam gambarajah berikut diperoleh dengan mencantumkan 8
kiub yang serupa. Apakah rupa bongkah ini dari atas?
图中的立体是由八个相同大小的立方体粘成的。请问这立体从上方看是怎么样的？
(A) (B) (C) (D) (E)
7
# 14. How many dots are there in this picture?

Berapakah bilangan titik dalam gambarajah berikut?
图中共有多少点？
(A) 180 (B) 181 (C) 182 (D) 183 (E) 265
# 15. On Kangaroo planet each kangyear has 20 kangmonths and each kangmonth has 6
kangweeks. How many kangweeks are there in one quarter of a kangyear?
Di planet Kangaroo, setiap “tahun kang” mengandungi 20 “bulan kang” dan setiap “bu-
lan kang” mengandungi 6 “minggu kang”. Berapakah bilangan “minggu kang” di dalam satu
perempat “tahun kang”?
在袋鼠星球上，每一个袋鼠年有20个袋鼠月，而每个袋鼠月有6个袋鼠星期。请问四分
之一的袋鼠年中有多少个袋鼠星期？
(A) 9 (B) 30 (C) 60 (D) 90 (E) 120
8
# 16. Eve arranged cards in a line as it is shown in the figure below. At each move Eve is
allowed to interchange any two cards. What is the smallest number of moves Eve needs to get
the word KANGAROO?
Eve menyusun beberapa kad dalam satu baris seperti dalam gambarajah berikut. Pada
setiap langkah, Eve dibenarkan untuk saling menukar mana-mana dua kad. Berapakah bilangan
langkah minimum yang Eve perlukan untuk menghasilkan perkataan KANGAROO?
。Eve每移动一次卡都只可互换任何两张卡的位子。若Eve要
Eve把卡片排成一行（如图）
把卡排成KANGAROO这个字，最少需移多少次？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 17. A sequence of triangles of diamonds is made. The first three stages are shown. In each
stage a line of diamonds is added. In the bottom line the outer diamonds are white. All other
diamonds in the triangle are black. How many black diamonds has the figure in stage 6?
Suatu jujukan segitiga dibina menggunakan bentuk “diamond”. Tiga langkah pertama di-
tunjukkan. Pada setiap langkah satu baris “diamond” ditambahkan. Pada barisan yang ter-
akhir, “diamond” yang terletak di hujung diwarnakan putih. Kesemua “diamond” yang lain
diwarnakan hitam. Berapakah bilangan “diamond” hitam pada langkah ke-6?
有一序列由菱形排成的三角形。前三个阶段已显示（如图）
。每个阶段将加入一行菱形。
底行最外面的菱形是白色的，而其它则是黑色的。请问在第六阶段时共有多少个黑色的菱
形？
1 2 3
(A) 19 (B) 21 (C) 26 (D) 28 (E) 34
9
# 18. Write each of the numbers 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 in the squares to make the addition correct.
Which digit will be in the grey square?
Tuliskan setiap nombor 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 dalam petak-petak berikut supaya penambahan
berikut sah. Digit apakah yang terletak dalam petak kelabu?
把每个数字0，1，2，3，4，5，6放进格中使加法正确。哪个数字会在灰格中？
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 19. What is the largest number of small squares which can be shaded so that no square
made of four shaded small squares appears on the figure?
Berapakah bilangan petak kecil yang boleh diwarnakan supaya tiada petak yang diben-
tuk dari empat petak kecil berwarna dalam gambarajah tersebut?
请问最多可涂黑多少个图中的小方格并使得由四个小灰格组成的正方形没有出现在
图中？
(A) 18 (B) 19 (C) 20 (D) 21 (E) 22
10
# 20. Nick has written each of the numbers from 1 to 9 in the cells of the 3 × 3 table. Only
four of these numbers can be seen in the figure. Nick has noticed that for the number 5 the
sum of the numbers in the neighbouring cells equals 13 (neighbouring cells are cells sharing
sides). He noticed the same applies for the number 6. Which number has Nick written in the
shaded cell?
Nick telah menulis setiap nombor daripada 1 hingga 9 di dalam petak-petak pada jadual ber-
saiz 3×3. Hanya empat nombor tersebut yang dapat dilihat dalam gambarajah. Nick mendapati
bahawa untuk petak bernombor 5, hasil tambah nombor-nombor dalam semua petak yang berse-
belahan dengannya bersamaan dengan 13 (petak-petak yang bersebelahan adalah petak-petak
yang berkongsi sisi yang sama). Nick mendapati bahawa perkara yang sama juga berlaku untuk
petak bernombor 6. Nombor apakah yang ditulis oleh Nick di dalam petak yang digelapkan?
Nick在一个3 × 3的表里填写1至9的数字，图中可见其中四个数字。 Nick发现数字5的相
邻格子的数字的和是13（相邻格子即是共享同一个边的格子）
。他发现同样的事情也发生在
数字6身上。请问Nick应该在灰格中填写什么数字？
(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
END OF PAPER
答案：D A D A E E C E E B D B C B B B C D D D
11
3 points
# 1. In what figure is the number of black kangaroos bigger than the number of white kangaroes?
Dalam gambar yang manakah bilangan kangaroo hitam melebihi bilangan kangaroo putih?
ê*þ-Ñ pÏ} pÏ
(A) (B) (C)
(D) (E)
# 2. Aline writes a correct calculation. Then she coveres two digits which are the same with a sticker:
4 +5 = 104. Which digit is under the stickers?
Aline menulis satu pengiraan yang betul. Kemudian dia menutup dua digit yang sama menggu-
nakan pelekat: 4 +5 = 104. Apakah digit yang ditutup oleh pelekat itu?
Aline *6ynO$* 7pW4 +5 = 104îynO/ê*pW
(A) 2 (B) 4 (C) 5 (D) 7 (E) 8
# 3. How does the row of circles continue?

Apakah deretan bulatan yang seterusnya?
¥ »Û*/ÀHr
(A) (B) (C)
(D) (E)
1
# 4. How many triangles can be seen in the picture below?

Berapakah bilangan segitiga di dalam gambar tersebut?
þ- à* Òb
(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 13 (E) 12
# 5. In London 2012 USA won the most medals: 46 gold, 29 silver and 29 bronze. China was second
with 38 gold, 27 silver and 23 bronze. How many more medals did the USA win?
Pada kejohanan sukan London 2012, pasukan USA memenangi bilangan pingat terbanyak: 46
emas, 29 perak dan 29 gangsa. Pasukan China mendapat tempat kedua dengan 38 emas, 27 perak dan
23 gangsa. Berapakah kelebihan bilangan pingat yang dimenangi oleh pasukan USA?
2012&feÐ ýå46ÑL29öL29ÜLME, -ýå38ÑL27öL
23ÜLME,ýÔ-ýbVL
(A) 6 (B) 14 (C) 16 (D) 24 (E) 26
# 6. Daniel had a package of 36 candies. He divided all the candies equally among all his friends.
How many friends he could not have there for sure?
Daniel mempunyai suatu bungkusan berisi 36 gula-gula. Dia membahagikan gula-gula tersebut
kepada rakan-rakannya supaya setiap orang mendapat bilangan yang sama banyak. Yang manakah
bilangan rakan yang tidak mungkin?
Daniel 36*ÖÖ@ ÖsÙÖ ËÖ ïý à* Ë
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 7. Vero’s mum prepares sandwiches with two slices of bread each. A package of bread has 24 slices.
How many sandwiches can she prepare with two and a half packages?
Ibu Vero menyediakan sandwic menggunakan dua keping roti setiap satu sandwic. Satu bungkusan
roti mengandungi 24 keping roti. Berapakah bilangan sandwic yang boleh disediakan dengan menggu-
nakan dua setengah bungkusan roti?
Vero $Gbe\ ö » b 24Gb £HVero($
Jbïå6\ö »
(A) 24 (B) 30 (C) 48 (D) 34 (E) 26
2
# 8. The rectangular mirror was broken. Which of the following pieces is missing in the given figure
of this mirror?
Cermin berbentuk segiempat tepat tersebut telah pecah. Yang manakah merupakan bahagian yang
telah hilang?
b¹b\P«S4îê G\P/"1è
(A) (B) (C) (D) (E)
# 9. When Pinocchio lies, his nose gets 6 cm longer. When he says the truth, the nose gets 2 cm
shorter. When his nose was 9 cm long, he said three lies and two true sentences. How long was
Pinocchio’s nose afterwards?
Apabila Pinocchio bercakap bohong, hidungnya menjadi 6 cm lebih panjang. Apabila dia bercakap
benar, hidungnya menjadi 2 cm lebih pendek. Ketika hidungnya mempunyai panjang 9 cm, dia telah
bercakap bohong 3 kali dan bercakap benar 2 kali. Berapakah panjang hidungnya selapas itu?
SPinocchioôöÖ;PØ6cm SÖôÝöÖ;P)í2cm 若 Ö;P为
9cm，然后Öô三åÝ$åÝ，请îÇÖ;P¦/
(A) 14 cm (B) 15 cm (C) 19 cm (D) 23 cm (E) 31 cm
# 10. In a shop you can buy oranges in boxes of three different sizes: with 5 oranges, with 9 oranges
or with 10 oranges. Pedro wants to buy exactly 48 oranges. What is the least quantity of boxes he
can buy?
Di sebuah kedai, ada dijual buah oren di dalam kotak-kotak dengan tiga saiz berbeza: kotak yang
memuatkan 5 biji oren, kotak yang memuatkan 9 biji oren dan kotak yang memuatkan 10 biji oren.
Pedro mahu membeli tepat 48 biji oren. Berapakah bilangan kotak yang paling sedikit yang dia perlu
beli?
( ôÌïåpXP5* ± 9* ±10* ± Pedrop}48XP Öó p
±XP
(A) 8 (B) 7 (C) 6 (D) 5 (E) 4
3
4 points
# 11. Ann walks in the direction of the arrow. At every intersection of streets she turns either to
the right or to the left. First she goes to the right, then to the left then again to the left, then to the
right then to the left, and finally again to the left. Then Ann has walked towards
Ann berjalan mengikut arah anak panah tersebut. Di setiap persimpangan, dia akan berpusing ke
kanan atau ke kiri. Pada mulanya, dia ke kanan, kemudian ke kiri, kemudian ke kiri, kemudian ke
kanan, kemudian ke kiri dan akhirnya ke kiri. Maka Ann telah berjalan ke arah
Ann þ-4p ÏSG0¤Éïãö yýlæló yHló 6læ læ
Çló6læ læ£HAnnpÀH
(A) (B) (C) (D) (E)
# 12. 30 children from Adventure Park took part in a competitions. If 15 of them took part in the
“moving bridge” contest, and 20 of them took part in the “tiroliana” contest, how many children from
Adventure Park took part in both events?
30 orang pelajar dari Adventure Park mengambil bahagian di dalam satu kejohanan. Jika 15
orang mengambil bahagian dalam acara “moving bridge” dan 20 orang mengambil bahagian dalam
acara “tiroliana”, berapakah bilangan pelajar yang mengambil bahagian dalam kedua-dua acara?
30*iPÂ ;¨v-15*iPÂ /eÔ[ 20*iPÑØz¢" î
*iPÂ $*;¨
(A) 25 (B) 15 (C) 30 (D) 10 (E) 5
4
# 13. Which of the following pieces fits to the piece below such that together they form a rectangle?
Bentuk manakah yang boleh dicantumkan kepada bentuk berikut untuk membentuk satu segiempat
tepat?
ê *þbïå þÄ *¹b
(A) (B) (C) (D) (E)
# 14. The number 35 has the property that it is divisible by the digit in the unit position, because
35 divided by 5 is 7. The number 38 does not have this property. How many numbers greather than
21 and smaller than 30 have this property?
Nombor 35 mempunyai sifat boleh dibahagi dengan digit sa, kerana 35 dibahagi dengan 5 ialah 7.
Nombor 38 tidak mempunyai sifat ini. Berapakah bilangan nombor yang lebih besar dari 21 dan lebih
kecil dari 30 yang mempunyai sifat ini?
35有一个特点就是可以被它自己的个位数整除，à:35d以5I7 38¡ Ù*y¹ î
*'21F30pW Ù*y¹
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 6
# 15. Joining the mid points of the sides of the triangle on the drawing we obtain a smaller triangle.
We repeat this one more time in the smaller triangle. How many triangles of the same size as the
smallest triangle fit in the original drawing?
Dengan menyambungkan titik-titik tengah sisi-sisi suatu segitiga, kita menghasilkan satu segitiga
yang lebih kecil. Kita ulangi proses ini sekali lagi terhadap segitiga kecil itu. Berapakah bilangan
segitiga bersaiz sama dengan segitiga paling kecil yang boleh dimuatkan ke dalam segitiga yang asal?
Þ¥þ- Òb ¹-¹ïå0 * Òbì(° Òb-Í Ù*Ç î
H Òbï¹³* Òb 7' Òb
(A) 5 (B) 8 (C) 10 (D) 16 (E) 32
5
# 16. After the First of January 2013, how many years will pass before the following event happens
for the first time: the product of digits in the notation of the year is greater than the sum of these
digits?
Selepas hari pertama Januari 2013, berapa tahunkah yang akan berlalu sebelum kejadian ini
berlaku: hasil darab digit-digit di dalam tahun tersebut adalah lebih besar daripada hasil tambah digit-
digit di dalam tahun tersebut?
2013t11å ÇttýpW@ MpïM'Ç@ Mp
(A) 87 (B) 98 (C) 101 (D) 102 (E) 103
# 17. In December Tosha-the-cat has slept exactly 3 weeks. How many minutes did he stay awake
during this month?
Pada bulan Disembar, Tosha-the-cat telah tidur selama tepat 3 minggu. Berapa minitkah dia telah
sedar sepanjang bulan tersebut?
(12ToshaÙê+a3*îÙ*-Ö
(A) (31 − 7) × 3 × 24 × 60 (B) (31 − 7 × 3) × 24 × 60 (C) (30 − 7 × 3) × 24 × 60

(D) (31 − 7) × 24 × 60 (E) (31 − 7 × 3) × 24 × 60 × 60
# 18. Basil has several domino tiles drawn in the figure. He wants to arrange them in a line according
to the following “domino rule”: in any two neighboring tiles, the neighboring squares must have the
same number of points. What is the largest number of tiles he can arrange in this way?
Basil mempunyai beberapa papan domino seperti dalam gambarajah. Dia mahu menyusun papan-
papan domino tersebut dalam suatu barisan mengikut peraturan permainan domino: di antara dua
papan domino, dua petak hujung bersebelahan mesti mempunyai bilangan titik yang sama. Berapakah
bilangan papan domino terbanyak yang boleh disusun seperti ini?
Basil à*¨Lþ@: Ö ¨L L 0ø»¨L¤¥$*¹W
¹p 7îÖ ý(*¨L
(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7
6
# 19. Baby Roo wrote down several numbers using only the digits 0 and 1. The sum of these numbers
is 2013. It turned out that it is impossible to get the same sum with a smaller number of summands
of this kind. How many numbers were written by Baby Roo?
Baby Roo menulis beberapa nombor menggunakan digit 0 dan 1 sahaja. Hasil tambah kesemua
nombor tersebut ialah 2013. Diketahui bahawa adalah mustahil untuk mendapatkan hasil tambah yang
sama jika kita menggunakan nombor bersifat tersebut dalam bilangan yang lebih kecil. Berapakah
bilangan nombor yang ditulis oleh Baby Roo?
Baby Rooê(01 à*pW Ùp/2013 ì ïý(ô*Ù7p¾0
7 £HBaby Roo*pW
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 204
# 20. Beatrice has a lot of pieces like the grey one in the picture. At least how many of these grey
pieces do you need to make a grey square?
Beatrice mempunyai beberapa bentuk berwarna kelabu seperti yang ditunjukkan dalam gambara-
jah. Sekurang-kurangnya berapakah bilangan bentuk tersebut yang diperlukannya untuk dicantumkan
membentuk suatu segiempat sama berwarna kelabu?
Beatrice *þ@:¸Gîyó ( ¸GeÄ *c¹b
(A) 3 (B) 4 (C) 6 (D) 8

(E) 16
END OF PAPER
答案：ＤＤＥＢＣＤＢＢＤＤＡＥＢＢＤＤＢＣＢＢ

袋鼠数学真题

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

袋鼠数学真题

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

考试说明 / Instruction

Time allowed: 75 minutes

This is a 24-question multiple-choice competition.

Do not open this booklet until you are told to do so.

# 1. Erik has 4 bricks:

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) 6 (B) 15 (C) 18 (D) 24 (E) 33

# 3. Alaya draws a picture of the sun.

Which of the following answers is part of her picture?

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) 3 (B) 5 (C) 6 (D) 7 (E) 8

(A) (B) (C) (D) (E)

# 6. A measuring tape is wrapped around a cylinder.

(A) 33 (B) 42 (C) 48 (D) 53 (E) 69

# 7. Denise ﬁred a silver and a gold rocket at the same time.

(A) 9 (B) 10 (C) 12 (D) 13 (E) 15

# 8. Rosana has some balls of 3 diﬀerent colours.

(A) 3 kg (B) 4 kg (C) 5 kg (D) 6 kg (E) 7 kg

在一场游戏中，Nisa 有三种不同类型的卡片：苹果卡片 ，樱桃卡片 和葡萄卡片 。

(A) (B) (C)

(A) (B) (C) (D) (E)

# 11. Soﬁe wants to pick 5 diﬀerent shapes from the boxes.

箱子1 箱子2 箱子3 箱子4 箱子5

(A) (B) (C) (D) (E)

# 12. In an ice cream shop there is some money in a drawer.

(A) 20 (B) 30 (C) 40 (D) 50 (E) 60

What is the ﬁnal result of the collisions of the 5 balls shown?

# 14. On a tall building there are 4 ﬁre escape ladders, as shown.

(A) 12 (B) 14 (C) 16 (D) 20 (E) 22

# 15. The Koala ate some leaves from 3 branches.

(A) 20 (B) 22 (C) 28 (D) 32 (E) 38

The picture shows the ﬁrst move.

(A) (B) (C)

# 17. Eva has the 5 stickers shown:

She stuck one of them on each of the 5 squares of this board

Eva 有 5 张贴纸 ，如图所示：

不在第五个方格里， 在第一个方格里， 与 和 相邻。

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

# 18. 7 cards are arranged as shown.

(A) A (B) C (C) D (D) F (E) G

# 19. Mia throws darts at balloons worth 3, 9, 13, 14 and 18 points.

(A) 3 (B) 9 (C) 13 (D) 14 (E) 18

Which number is placed in the shaded square?

# 21. A box has fewer than 50 cookies in.

(A) 12 (B) 24 (C) 30 (D) 36 (E) 48

(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 6 (E) 8

(A) 1 and 2 箱子 1 和 2 (B) 2 and 3 箱子 2 和 3 (C) 2 and 4 箱子 2 和 4

(A) 1 square 1 个正方形 (B) 2 squares 2 个正方形 (C) 1 hexagon 1 个六边形

(A) (B) (C)

# 2. Which piece completes the pattern?

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) (B) (C) (D) (E)

# 4. Which of the following figures has the largest shaded area?

(A) (B) (C)

(A) (B) (C)

(A) 11 (B) 14 (C) 18 (D) 19 (E) 24

(A) (B) (C) (D) (E)

(A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) 6 (E) 7

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

(A) (B) (C)

(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5

(A) 22 (B) 30 (C) 33 (D) 40 (E) 42

On which step do they meet?

(A) 53 (B) 60 (C) 63 (D) 70 (E) 73

在一场游戏中，Nisa 有三种不同类型的卡片：苹果卡片，樱桃卡片和葡萄卡片。

Eva 有 5 张贴纸，如图所示：

不在第五个方格里，在第一个方格里，与和相邻。