Kwarter: Una Baitang: 7

Linggo: Ikatlo Asignatura: Filipino

MELC/s: Nagagamit nang wasto ang mga pahayag sa pagbibigay ng mga patunay
Nakasusulat ang mga patunay na ang kuwentong-bayan ay salamin
Araw Layunin Aralin Classroom-Based Activities Home-Based Activities
1 Panimulang Gawain:
*Nabibigyang kahulugan ang mga Kuwentong-bayan a. Pranalangin  Ipagpapatuloy ng mga
salitang ginamit sa akda. b. Pagbati mag-aaral ang mga
*Natutukoy ang mga pangungusap c. Paalala gawaing hindi natapos sa
na nagbibigay ng mga patunay. d. Pagtala ng liban kanilang tahanan.
*Nakasusulat ang mga patunay na e. Kamustahan
ang kuwentong-bayan ay salamin  Sagutan ang Gawain 4
ng tradisyon o kaugalian ng lugar A.Balik - Aral (Elicit) larawan suri pp. 9
na pinagmulan nito. Tukuyin ang mga larawarang
ipapakita
B. Pagganyak
Gawain! Tayo na at Maglakbay!
Tukuyin kung anong kuwento ang
mayroon sa maranao
C. Paglalahad
Basahin at unawin mo ang teksto
na patungkol sa mga bahagi ng
kuwentong bayan
2 Panimulang Gawain:
a. Panalangin
b. Pagbati
c. Paalala
d. Pagtala ng liban
e. Kamustahan
 Quick review of the lesson
yesterday
D. Developing Mastery ( Explain)
Board work:
Sagutan ang Suriin at Pagyamanin

3 Classroom Routine:
a. Panalangin
b. Pagbati
c. Paalala
d. Kamustahan
 Quick review of the lesson
yesterday
E. Application and Generalization
(Elaborate)
 Pagsagot sa Q and A Portion
4 F. Evaluation
Pagsususulit
G. Extend
Takdang Araling:
Gumawa ng kuwentong –bayan
mula sa sariling bayan o lalawigan
Prepared by:
Checked by:
MONIC B. CAYETANO JENELYN L. ARCENA
Teacher Teacher – In - Charge
Kwarter: Una
Linggo: Ikatlo
MELC/s: Nagagamit ang paghahambing sa pagbuo ng alinman sa bugtong, salawikain, sawikain o kasabihan (eupemistikong pahayag)
Araw Layunin
1 Panimulang Gawain:
*Nabibigyang-kahulugan ang mga
talinghaga, eupimistiko o
masining na pahayag ginamit sa
tula, balagtasan, alamat, maikling
kuwento, epiko ayon sa: -
kasingkahulugan at kasalungat na
Kahulugan
* Naisusulat ang sariling bugtong,
salawikain, sawikain o kasabihan
na angkop sa kasalukuyang
kalagayan
2 Panimulang Gawain:
Nabibigyang-kahulugan ang mga
talinghaga, eupimistiko o
masining na pahayag ginamit sa
tula, balagtasan, alamat, maikling
kuwento, epiko ayon sa: -
kasingkahulugan at kasalungat na
Kahulugan
* Naisusulat ang sariling bugtong,
salawikain, sawikain o kasabihan
na angkop sa kasalukuyang
kalagayan
Baitang: 8
Asignatura: Filipino
Aralin Classroom-Based Activities Home-Based Activities
 Ipagpapatuloy ng mga
Matatalinghagang pahayag at f. Panalangin mag-aaral ang mga
eupemistiko o masining na g. Pagbati gawaing hindi natapos sa
pahayag h. Paalala kanilang tahanan.
i. Pagtala ng liban
j. Kamustahan  Ipabasa ang suliranin sa
Solid waste SLM pp. 7-8
A.Balik - Aral (Elicit)
Pagtatanong tungkol sa
karunungang-bayan
Pagganyak
Tukuyin ng mga mag-aaaral ang
ipapanood
C. Paglalahad
Basahin at unawin mo ang teksto
na patungkol sa mga bahagi ng
karunungang-bayan at sagutan ang
mga katanungan
 Ipagpapatuloy ng mga
f. Panalangin mag-aaral ang mga
g. Pagbati gawaing hindi natapos sa
Matatalinghagang pahayag at h. Paalala kanilang tahanan.
eupemistiko o masining na i. Pagtala ng liban
pahayag j. Kamustahan  Sagutan ang Gawain 4
 Quick review of the lesson larawan suri SLM pp. 9
yesterday
D. Developing Mastery ( Explain)
Board work:
Pagbibigay ng halimbawa ng ilang
eupemistikong pagpapahaayg.
 3 Nabibigyang-kahulugan ang mga Matatalinghagang pahayag at Classroom Routine:  Ipagpapatuloy ng mga
talinghaga, eupimistiko o eupemistiko o masining na e. Panalangin mag-aaral ang mga
masining na pahayag ginamit sa pahayag f. Pagbati gawaing hindi natapos sa
tula, balagtasan, alamat, maikling g. Paalala kanilang tahanan.
kuwento, epiko ayon sa: - h. Kamustahan
kasingkahulugan at kasalungat na  Quick review of the lesson  Pasagutan ang Gawain 6
Kahulugan yesterday SLM pp. 10
* Naisusulat ang sariling bugtong, E. Application and Generalization
salawikain, sawikain o kasabihan (Elaborate)
na angkop sa kasalukuyang Pagsagot sa mga tanong
kalagayan

4 Nabibigyang-kahulugan ang mga Matatalinghagang pahayag at F. Evaluation  Ipagpapatuloy ng mga

talinghaga, eupimistiko o eupemistiko o masining na Pagsususulit mag-aaral ang mga
masining na pahayag ginamit sa pahayag G. Extend gawaing hindi natapos sa
tula, balagtasan, alamat, maikling Takdang Araling: magsaliksik ng kanilang tahanan.
kuwento, epiko ayon sa: - isyung nararanasan sa
kasingkahulugan at kasalungat na kasalukuyan  Pasagutan ang Isagawa
Kahulugan SLM pp. 23
* Naisusulat ang sariling bugtong,
salawikain, sawikain o kasabihan
na angkop sa kasalukuyang
kalagayan

Prepared by:
Checked by:
MONIC B. CAYETANO JENELYN L. ARCENA
Teacher Teacher – In - Charge
Kwarter: Una Baitang: 10
Linggo: Ikatlo Asignatura: A.P
MELC/s: Natatalakay ang kalagayan,suliranin at pagtugon sa isyung pangkapaligiran ng Pilipinas

Araw Layunin Aralin Classroom-Based Activities Home-Based Activities

1 Panimulang Gawain:
Natatalakay ang kalagayan,
suliranin at pagtugon sa isyung
pangkapaligiran ng Pilipinas
2 Natatalakay ang kalagayan,
suliranin at pagtugon sa isyung
pangkapaligiran ng Pilipinas
 Ipagpapatuloy ng mga
Mga Isyung Pangkapaligiran k. Panalangin mag-aaral ang mga
l. Pagbati gawaing hindi natapos sa
m. Paalala kanilang tahanan.
n. Pagtala ng liban
o. Kamustahan  Ipabasa ang tula SLM pp.
5
A.Balik - Aral (Elicit)
Pagtatanong sa nakaraang
talakayan tungkol sa
kontemporaryong isyu
B. Pagganyak
Tukuyin ng mga mag-aaral ang
ipapanood
C. Paglalahad
Basahin at unawin mo ang teksto
na patungkol sa mga bahagi ng
karunungang-bayan
Panimulang Gawain:  Ipagpapatuloy ng mga
Mga Isyung Pangkapaligiran k. Panalangin mag-aaral ang mga
l. Pagbati gawaing hindi natapos sa
m. Paalala kanilang tahanan.
n. Pagtala ng liban
o. Kamustahan  Ipabasa ang iba pang
 Quick review of the lesson karunungang bayan. SLM
yesterday Pp. 8
D. Developing Mastery ( Explain)
Board work:
Sagutan ang tuklasin
(pagpapabasa ng tula) At
suriin,tayahin

3 Natatalakay ang kalagayan, Mga Isyung Pangkapaligiran Classroom Routine:
suliranin at pagtugon sa isyung i. Panalangin
pangkapaligiran ng Pilipinas j. Pagbati
k. Paalala
l. Kamustahan
 Ipagpapatuloy ng mga
mag-aaral ang mga
gawaing hindi natapos sa
kanilang tahanan.
  Quick review of the lesson  Pasagutan ang Isaisip
yesterday SLM pp. 10
E. Application and Generalization
(Elaborate)
Pagsagot sa mga tanong
Prepared by:
Checked by:
MONIC B. CAYETANO JENELYN L. ARCENA
Teacher Teacher – In - Charge