P2a Combook 2023

COMBOOK APPLICATION
DATA COMMENT
INPUT RESULT
BACK
DATA
CLASS : P2 - A
HOMEROOM TEACHER : Eben Silaban, S.Pd
SEMESTER : I / July - December 2023
ACADEMIC YEAR : 2023-2024
DATE : 22nd December 2023
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
D :
E :
F :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
G :
H :
I :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
TEACHER :
SUBJECT :
COMMENT
A :
B :
C :
Ms. Yuni
AGAMA BUDDHA
FOREIGN LANGUAGE
Sir.Eben
AGAMA KRISTEN
FOREIGN LANGUAGE
Ms. Henny
AGAMA ISLAM
FOREIGN LANGUAGE
Ms. Monica
TEMATIK
FOREIGN LANGUAGE
-
Sir. Eben
MUSIC
FOREIGN LANGUAGE
is very good in playing national song using pianica . Keep it up, dear!
is good in playing national song using pianica . Keep it up, dear!
is need to improve in playing national song using pianica. Keep it up, dear!
Ms. Ismi
GRAMMAR
FOREIGN LANGUAGE
has eagerness to learn, participates fully and very good in many aspects of schoolwork.
Incredibly polite toward teachers and peers, also give positive contribution through
cheerfulness.Very impressive! Keep it up!
has eagerness to learn, takes an active role in discussion and shows enthusiasm for any
classroom activities but needs encouragement to be more responsible in completing tasks
and to be attentive during learning process. Keep improving! Give your best shot!
is an obedient student that starts to gain more confidence and also making a good effort to
listen attentively. However, the student still needs to work more independently. It would
be great to see some improvement in the future.
Ms. Fildzah
ENGLISH CODE
FOREIGN LANGUAGE
Is a heartwarming and clever student, and keeps being active during class and
discussion time. After some months, shows a massive improvement in the ability to
write notes and do something during the learning process. Hopefully, can be better
in the next term. Go for more! I know you can do it! I will always support you.
Shows some positive progress in several aspects, such as writing the cursive word,
socializing with the school environment, and completes tasks on time. However,
Ms. Pica hopes that you will always practice how to write English vocabulary with
the correct spelling and will do better next semester. Keep it up!
Is a good student and start being active and confident in the learning process.
However, the student still needs more practice in reading English text, writing
neatly and be more focused when doing the assignment. Keep Improving!
Ms. Melani
MATHEMATICS
FOREIGN LANGUAGE
is an active student and always pays attention on teacher's explanation, also has a lot of
questions to ask during the class in Math lessons. Keep up the good work!
has started to ask and answer questions in the class and can focus when studying time , but
needs to practice more in order to understand the lesson really well so can be better in the
future.
is a good student, however still need encouragement and keep focus in learning process.
However the students need to practice and can be more active in the class so in the next
term can be better. Good job!
Ms. Melani
SCIENCE
FOREIGN LANGUAGE
has incredible self-discipline and becomes a positive role model for other students. In
group discussion, can plans and carries out group activities carefully, and shows consistent
improvement in many areas of schoolwork, including science lessons. Very impressive!
Keep up the good work!
has given good effort, made steady progress throughout this semester, and performs
independent work with confidence but still needs frequent reminders to be attentive during
instructions and lessons. Please stay focused during lesson time . Keep improving!
is an obedient student that starts to gain more confidence and also making a good effort to
listen attentively. However, the student still needs to work more independently. It would
be great to see some improvement in the future.
Lin Laoshi
MANDARIN
FOREIGN LANGUAGE
非常好的学生，不仅努力学习而且很听话
好的学生
需要更努力地学习汉语
Ms. Hermin
SPORT
FOREIGN LANGUAGE
Can follow instructions from the teacher. They become independent children
and build confidence themselves become better. They can also be responsible
for their tasks given by the teacher independently and is also able to
communicate well and also show respect for friends and teachers.
is an enthusiastic member of the class who takes a keen interest in improving

sport skills and appears to enjoy all aspects of sport class but needs
encouragement to be more attentive during instruction and lessons.
Keep it up!
is energetic and eager during sport class, but consistently needs reminders
to be quiet and not distract others. It would be great to see some
improvement in the future. Keep improving
Sir.Eben
HOMEROOM TIME
FOREIGN LANGUAGE
is an active child, polite and obedient to the teacher. There are several things that you must
convey, such as: 1. Don't feel forced to study so that everything you do is not in vain, have
fun by learning new things. 2. Playing with friends at school is okay, but never forget your
obligations at school. 3. Learn from your mistakes. Don't get disappointed if you fail once,
twice, or thrice. You must struggle to achieve something great in life, it is important not to
lose hope. Way to go 
BACK
TRANSLATION
siwa yang mempunyai semangat belajar yang baik dan fokus dalam
mendengarkan maupun memahami penjelasan dari guru mengenai Agama
Buddha
siswa yang baik namun masih membutuhkan dorongan dalam mendengarkan
maupun memahami penjelasan dari guru.
siswa yang baik, namun ia membutuhkan dorongan yang lebih dalam
mendengarkan dan memahami pelajaran Agama Buddha
TRANSLATION
adalah anak yang baik dan patuh kepada guru. Ia selalu mendengarkan guru
dengan baik. Ia juga anak yang bertanggungjawab dalam menyelesaikan
tugasnya. Dan yang terpenting, ia memahami pelajaran yang dijelaskan oleh
guru. Semangat dan tingkatkan prestasimu
adalah anak yang baik dan patuh kepada guru. Ia selalu mendengarkan guru
dengan baik. Ia juga anak yang bertanggungjawab dalam menyelesaikan
tugasnya. Namun ia harus lebih fokus lagi dalam mendengarkan ketika guru
menjelaskan didepan kelas. Semangat dan tingkatkan prestasimu
adalah anak yang baik dan patuh kepada guru. Namun ia perlu dorongan agar
tetap fokus dalam mendengarkan guru. Ia juga perlu memperbaiki tulisannya
agar bisa terbaca dengan jelas. Sebagai gurunya, saya akan membimbing dia
lebih baik lagi. Semangat dan tingkatkan prestasimu!
TRANSLATION
Siswa yang berkepribadian baik dan sopan. Siswa juga memiliki semangat
yang tinggi untuk belajar. Siswa dapat fokus ketika guru menjelaskan
pelajaran agama islam.
Siswa yang berkepribadian baik dan sopan. Siswa juga memiliki keinginan
belajar namun ia harus meningkatkan focus ketika guru menjelaskan
Siswa yang baik dan sopan kepada guru. Namun siswa perlu dorongan agar
tetap fokus ketika
guru menjelaskan pelajaran. Siswa juga mulai aktif dalam proses pelajaran
tetapi masih perlu banyak latihan dalam pelajaran agama islam.
TRANSLATION
fokus dalam mendengarkan penjelasan dari guru mengenai pelajaran Tematik
dan tepat waktu dalam mengerjakan tugas serta semangat dalam belajar
Tematik
cukup fokus dalam mendengarkan penjelasan dari guru mengenai pelajaran

Tematik
perlu dorongan lebih agar tetap fokus dalam mendengarkan penjelasan dari
guru mengenai pelajaran Tematik
TRANSLATION
sangat baik dalam bermain pianika lagu nasional. Semangat dan tingkatkan
prestasimu
baik dalam bermain pianika lagu nasional. Semangat dan tingkatkan
prestasimu
perlu ditingkatkan dalam bermain pianika lagu nasional. Semangat dan
tingkatkan prestasimu
TRANSLATION
memiliki keinginan untuk belajar, berpartisipasi penuh serta sangat baik dalam
berbagai aspek tugas sekolah. Ia juga sangat sopan terhadap guru dan teman
sebaya, juga memberikan kontribusi positif melalui keceriaannya. Sangat
mengesankan! Terus pertahankan ya!
mempunyai keinginan untuk belajar, berperan aktif dalam diskusi serta

antusias dalam setiap kegiatan kelas, namun ia masih memerlukan dorongan
untuk lebih bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas serta memberi
perhatian penuh selama pembelajaran. Tetap semangat! Berikan yang terbaik!
adalah siswa yang patuh/taat dan mulai memiliki rasa percaya diri, ia juga
berusaha mendengarkan dengan penuh perhatian selama pembelajaran
berlangsung. Namun, ia masih perlu bekerja lebih mandiri. Akan sangat baik
jika terdapat beberapa perubahan kedepannya.
TRANSLATION
Merupakan siswa yang hangat hati dan pandai, serta tetap aktif selama
kelas dan waktu diskusi. Setelah beberapa bulan, menunjukkan
peningkatan besar dalam kemampuan menulis catatan dan melakukan
sesuatu selama proses pembelajaran. Semoga bisa lebih baik lagi di
semester berikutnya. Dapatkan lebih banyak lagi! Saya tahu kamu bisa
melakukannya! Miss akan selalu mendukungmu.
Menunjukkan beberapa kemajuan positif dalam beberapa aspek, seperti
menulis kata bersambung, bersosialisasi dengan lingkungan sekolah, dan
menyelesaikan tugas tepat waktu. Namun, Ms. Pica berharap agar kalian
selalu mempraktekkan cara menulis kosakata Inggris dengan ejaan yang
benar dan dapat berprestasi lebih baik pada semester berikutnya.
Lanjutkan kerja baikmu!
Merupakan siswa yang baik dan mulai aktif serta percaya diri dalam
proses pembelajaran. Namun siswa masih perlu lebih banyak latihan
dalam membaca teks bahasa Inggris, menulis dengan rapi dan lebih
fokus saat mengerjakan tugas. Terus Tingkatkan!
TRANSLATION
adalah siswa aktif yang selalu memperhatikan penjelasan guru, memiliki
banyak pertanyaan untuk ditanyakan di pelajaran Matematika dan terus
meningkat setiap hari. Pertahankan dan kerja bagus!
telah mulai bertanya dan menjawab pertanyaan dari guru di kelas dan mampu
fokus dengan baik di kelas tetapi harus banyak berlatih agar mampu
memahami pelajaran dengan lebih baik di semester selanjutnya!
adalah murid yang baik namun dia perlu dorongan agar tetap fokus dalam
pelajaran. Bagaimana pun murid harus banyak berlatih dan harus lebih aktif
didalam kelas sehingga bisa menjadi lebih bagus di semester selanjutnya.
Tingkatkan terus!
TRANSLATION
memiliki disiplin diri yang luar biasa dan menjadi teladan bagi siswa lainnya.
Dalam diskusi kelompok, dapat merencanakan dan melaksanakan kegiatan
kelompok dengan baik, dan menunjukkan peningkatan yang konsisten dalam
banyak bidang, termasuk pelajaran sains. Sangat mengesankan! Pertahankan
terus ya!
telah memberikan upaya yang baik, membuat kemajuan yang stabil sepanjang
semester ini, dan melakukan pekerjaan mandiri dengan percaya diri namun
masih perlu sering diingatkan untuk memberi perhatian penuh selama instruksi
dan pembelajaran berlangsung. Harap tetap fokus selama pembelajaran. Terus
tingkatkan!
adalah siswa yang patuh/taat dan mulai memiliki rasa percaya diri, ia juga
berusaha mendengarkan dengan penuh perhatian selama pembelajaran
berlangsung. Namun, ia masih perlu bekerja lebih mandiri. Akan sangat baik
jika terdapat beberapa perubahan kedepannya.
TRANSLATION
murid yang sangat baik , tidak hanya rajin belajar namun juga sangat taat
terhadap guru
murid yang baik dan masih bisa mengikuti pelajaran
harus lebih rajin dalam belajar Bahasa Mandarin
TRANSLATION
Dapat mengikuti intruksi dari guru. Mereka menjadi anak yang mandiri dan
membangun kepercayaan
diri mereka menjadi lebih baik. Mereka juga sudah dapat bertanggung jawab
atas tugas yang
diberikan oleh guru secara mandiri dan juga sudah mampu berkomunikasi
dengan baik dan juga
menunjukan rasa hormat kepada teman dan guru.
adalah anggota kelas yang antusias dan mempunyai minat yang besar dalam
meningkatkan keterampilan
olahraga dan tampak menikmati semua aspek kelas olahraga, namun masih
membutuhkan dorongan
untuk memberi selama pengajaran dan pembelajaran. Lanjutkan kerja baikmu!
energik dan bersemangat selama kelas olahraga, namun selalu membutuhkan

pengingat untuk tetap
tenang dan tidak mengganggu orang lain. Akan sangat menyenangkan melihat
beberapa perbaikan
di masa depan. Terus tingkatkan!
TRANSLATION
adalah anak yang aktif, sopan dan patuh kepada guru. Ada beberapa hal
yang harus bapak sampaikan seperti : 1. Janganlah ada rasa terpaksa
dalam belajar agar semua yang kamu lakukan tidaklah sia-sia,
bergembiralah dengan belajar hal-hal yang baru. 2. Bermain-main
bersama teman di sekolah tidaklahh mengapa, akan tetapi jangan pernah
lupa akan kewajibanmu disekolah. 3. Belajar dari kesalahanmu. Jangan
kecewa jika gagal sekali, dua kali atau tiga kali. Kamu harus berjuang
untuk mencapai sesuatu yang hebat dalam hidup, yang penting jangan
putus asa. Semangat :)
BACK
AGAMA TEMATIK
NOBACK NAME AGAMA ARTHA ZIO RINALDY Siswa SCORE
SCORE TRANSLATION
yang berkepribadian baik dan
sopan. Siswa juga memiliki
semangat B
1 ISLAM G ESTHER CLARETTA B
yang tinggi untuk belajar.
adalah anak yang baik dan
ARTHA ZIO RINALDY Siswa dapat fokus ketika guru
patuh kepada guru. Ia selalu
menjelaskan
mendengarkan guru dengan
baik. Ia juga anak yang
bertanggungjawab dalam C
2 KRISTEN E menyelesaikan tugasnya.
GREGORIUS FIDEL BLATA
Namun ia harus lebih fokus
ESTHER CLARETTA B adalah anakmendengarkan
lagi dalam yang baik dan
patuh kepada guru. Ia selalu
ketika guru menjelaskan
didepan kelas. Semangat dan
baik. Ia juga anak yang
3 KRISTEN D bertanggungjawab dalam B
menyelesaikan tugasnya. Dan
yang terpenting, ia memahami
GREGORIUS FIDEL BLATA GWEN VIDELIA COLLIN
pelajaran yang dijelaskan oleh
siwa yang mempunyai
guru. Semangat dan tingkatkan
semangat belajar yang baik dan
prestasimu A
4 BUDDHA A fokus dalam mendengarkan
maupun memahami penjelasan
GWEN VIDELIA COLLIN dari guru mengenai Agama
HANDOKO DHARMA siwa
Buddha
yang mempunyai semangat
belajar yang baik dan fokus A
5 BUDDHA A dalam mendengarkan maupun
HANDOKO DHARMA memahami penjelasan dari
JASPER
guru TIONO
mengenai AgamasiswaBuddha
yang
baik namun masih
membutuhkan dorongan dalam B
6 BUDDHA B JASON PRATAMA
mendengarkan maupun
RITONGA adalah anak yang
JASPER TIONO memahami penjelasan dari
baik dan patuh kepada guru. Ia
guru.
selalu mendengarkan guru
dengan baik. Ia juga anak yang
bertanggungjawab dalam B
Namun ia harus lebih fokus
JASON PRATAMA RITONGA lagi dalam mendengarkan
KENZO NICHOLAS
ANGLINSKIE siwa yang
didepan kelas.
mempunyai Semangat
semangat dan
belajar
8 BUDDHA A tingkatkan
yang baik danprestasimu
fokus dalam B
mendengarkan maupun
KENZO NICHOLAS ANGLINSKIE KIMBERLY ANG siwa dari
memahami penjelasan yang
mempunyai
guru mengenai semangat belajar
Agama Buddha
yang baik dan fokus dalam B
9 BUDDHA A mendengarkan maupun
KIMBERLY ANG KENT
memahamiTOMSON siwa yang
penjelasan dari
mempunyai semangat
guru mengenai Agama Buddha belajar
yang baik dan fokus dalam B
10 BUDDHA A mendengarkan maupun
KENT TOMSON memahami penjelasan dari
guru mengenai Agama Buddha
LETHICIA LAWRENCE siwa
yang mempunyai semangat
belajar yang baik dan fokus B
11 BUDDHA A dalam mendengarkan maupun
LETHICIA LAWRENCE memahami penjelasan dari
LEVANDER ROVSKI
guru mengenai
RITONGA siswa Agama Buddha
yangadalah
baik
MARCELO DIMITRI
namun masih membutuhkan
anak yang baik dan patuh A
12 BUDDHA B dorongan dalam
kepada guru.mendengarkan
Ia selalu
LEVANDER ROVSKI RITONGA maupun
mendengarkan gurupenjelasan
memahami dengan
baik. Iadari
jugaguru.
anak yang
bertanggungjawab dalam B
MARCELO DIMITRI Namun ia harusSEAN
lebih fokus
MARCELINE LIM
lagi dalam mendengarkan
siwa yang mempunyai
ketika belajar
semangat guru menjelaskan
yang baik dan
14 BUDDHA A didepan kelas.mendengarkan
fokus dalam Semangat dan A
MAGGIE LIANG
tingkatkan adalah anak
prestasimu
maupun memahami penjelasan
yang baik dan patuh kepada
dari guru mengenai Agama
MARCELINE SEAN LIM guru. Ia selalu mendengarkan
Buddha
guru dengan baik. Ia juga anak
yang bertanggungjawab dalam
15 KRISTEN E MARCELLINO
menyelesaikanSEBASTIAN
tugasnya. B
Namun anak
adalah yang
ia harus baikfokus
lebih dan
MAGGIE LIANG patuh kepada guru.
lagi dalam mendengarkan Ia selalu
baik. Ia
didepan jugaSemangat
kelas. anak yangdan
16 BUDDHA D bertanggungjawab
tingkatkan prestasimu dalam B
menyelesaikan tugasnya. Dan
MARCELLINO SEBASTIAN yang terpenting, ia memahami
NICHOLAS SUSANTO siswa
pelajaran
yang baik namun masiholeh
yang dijelaskan
guru. Semangatdorongan
membutuhkan dan tingkatkan
dalam
17 BUDDHA B prestasimu B
mendengarkan maupun
NICHOLAS SUSANTO memahami
QUEEN penjelasan
AYSA dari
Siswa yang
guru.
berkepribadian baik dan sopan.
Siswa juga memiliki semangat
18 ISLAM G yang tinggi untuk belajar. A
Siswa dapat fokus ketika guru
QUEEN AYSA menjelaskan
TEMATIK MUSIC
TRANSLATION SCORE FOREIGN LANGUAGE TRANSLATION
ARTHA ZIO RINALDY cukup ARTHA ZIO RINALDY is ARTHA ZIO RINALDY baik
fokus dalam mendengarkan good in playing national song dalam bermain pianika lagu
penjelasan dari guru mengenai
B using pianica . Keep it up, nasional. Semangat dan
pelajaran Tematik dear! tingkatkan prestasimu
ESTHER CLARETTA B perlu

ESTHER CLARETTA B is ESTHER CLARETTA B baik
dorongan lebih agar tetap fokus
good in playing national song dalam bermain pianika lagu
dalam mendengarkan B using pianica . Keep it up, nasional. Semangat dan
dear! tingkatkan prestasimu
pelajaran Tematik
GREGORIUS FIDEL BLATA GREGORIUS FIDEL BLATA

cukup fokus dalam sangat baik dalam bermain
is very good in playing national
mendengarkan penjelasan dari A song using pianica . Keep it up,
pianika lagu nasional.
guru mengenai pelajaran Semangat dan tingkatkan
dear!
Tematik prestasimu
GWEN VIDELIA COLLIN
fokus dalam mendengarkan GWEN VIDELIA COLLIN
GWEN VIDELIA COLLIN is
penjelasan dari guru mengenai sangat baik dalam bermain
very good in playing national
pelajaran Tematik dan tepat A song using pianica . Keep it up,
waktu dalam mengerjakan Semangat dan tingkatkan
HANDOKO DHARMA fokus dear!
tugas serta semangat dalam prestasimu
dalam mendengarkan
belajar Tematik HANDOKO DHARMA is very HANDOKO DHARMA sangat
good in playing national song baik dalam bermain pianika
pelajaran Tematik dan tepat A using pianica . Keep it up, lagu nasional. Semangat dan
waktu dalam mengerjakan
tugas serta semangat dalam
JASPER belajar
TIONO Tematik
cukup fokus JASPER TIONO sangat baik
JASPER TIONO is very good
dalam mendengarkan dalam bermain pianika lagu
A in playing national song using
nasional. Semangat dan
pianica . Keep it up, dear!
pelajaran Tematik tingkatkan prestasimu
JASON PRATAMA JASON PRATAMA

JASON PRATAMA
RITONGA cukup fokus dalam RITONGA baik dalam bermain
RITONGA is good in playing
mendengarkan penjelasan dari B national song using pianica .
guru mengenai pelajaran Semangat dan tingkatkan
Keep it up, dear!
Tematik prestasimu
KENZO NICHOLAS KENZO NICHOLAS
KENZO NICHOLAS
ANGLINSKIE cukup fokus ANGLINSKIE baik dalam
ANGLINSKIE is good in
dalam mendengarkan B playing national song using
bermain pianika lagu nasional.
penjelasan dari guru mengenai Semangat dan tingkatkan
pelajaran Tematik prestasimu
KIMBERLY ANG cukup KIMBERLY ANG is very KIMBERLY ANG sangat baik
fokus dalam mendengarkan good in playing national song dalam bermain pianika lagu
A using pianica . Keep it up, nasional. Semangat dan
pelajaran Tematik dear! tingkatkan prestasimu
KENT TOMSON cukup fokus KENT TOMSON sangat baik
KENT TOMSON is very good
dalam mendengarkan dalam bermain pianika lagu
A in playing national song using
pelajaran Tematik tingkatkan prestasimu
LETHICIA LAWRENCE
LETHICIA LAWRENCE is LETHICIA LAWRENCE baik
cukup fokus dalam
good in playing national song dalam bermain pianika lagu
mendengarkan penjelasan dari B using pianica . Keep it up, nasional. Semangat dan
LEVANDER
guru mengenaiROVSKI
pelajaran
RITONGA fokus dalam dear! tingkatkan prestasimu
Tematik LEVANDER ROVSKI
mendengarkan penjelasan dari LEVANDER ROVSKI
RITONGA sangat baik dalam
guru mengenai pelajaran RITONGA is very good in
Tematik dan tepat waktu dalam
A playing national song using
bermain pianika lagu nasional.
Semangat dan tingkatkan
mengerjakan tugas serta pianica . Keep it up, dear!
prestasimu
semangat DIMITRI
MARCELO dalam belajar
cukup MARCELO DIMITRI is very MARCELO DIMITRI sangat
Tematik
fokus dalam mendengarkan good in playing national song baik dalam bermain pianika
A using pianica . Keep it up, lagu nasional. Semangat dan
pelajaran Tematik
MARCELINE SEAN LIM dear! tingkatkan prestasimu
fokus dalam mendengarkan MARCELINE SEAN LIM
MARCELINE SEAN LIM is
penjelasan dari guru mengenai sangat baik dalam bermain
very good in playing national
pelajaran Tematik dan tepat A song using pianica . Keep it up,
waktu dalam mengerjakan Semangat dan tingkatkan
dear!
tugas serta semangat dalam prestasimu
belajar Tematik
MAGGIE LIANG cukup fokus MAGGIE LIANG baik dalam
MAGGIE LIANG is good in
dalam mendengarkan bermain pianika lagu nasional.
B playing national song using
Semangat dan tingkatkan
pelajaran Tematik prestasimu
MARCELLINO SEBASTIAN
MARCELLINO SEBASTIAN MARCELLINO SEBASTIAN
cukup fokus dalam
is good in playing national baik dalam bermain pianika
mendengarkan penjelasan dari B song using pianica . Keep it up, lagu nasional. Semangat dan
guru mengenai pelajaran
Tematik
NICHOLAS SUSANTO cukup NICHOLAS SUSANTO is NICHOLAS SUSANTO sangat
fokus dalam mendengarkan very good in playing national baik dalam bermain pianika
A song using pianica . Keep it up, lagu nasional. Semangat dan
QUEENpelajaran
AYSATematik
fokus dalam dear! tingkatkan prestasimu
mendengarkan penjelasan dari
QUEEN AYSA sangat baik
guru mengenai pelajaran QUEEN AYSA is very good in
dalam bermain pianika lagu
Tematik dan tepat waktu dalam A playing national song using
mengerjakan tugas serta pianica . Keep it up, dear!
semangat dalam belajar
Tematik
ARTHA ZIO RINALDY
ARTHA ZIO RINALDY has
GRAMMAR mempunyai keinginan untuk ENGLISH CODE
eagerness to learn, takes an
SCORE active
FOREIGN belajar, berperan aktif dalam SCORE
role inLANGUAGE
discussion and TRANSLATION
diskusi serta antusias dalam
shows enthusiasm for any
setiap kegiatan kelas, namun ia
classroom activities but needs
masih memerlukan dorongan
B encouragement to be more ESTHER CLARETTA B B
ESTHER CLARETTA B has untuk lebih bertanggung jawab
responsible in completing tasks mempunyai keinginan untuk
eagerness to learn, takes an dalam menyelesaikan tugas
and to be attentive during belajar, berperan aktif dalam
active role in discussion and serta memberi perhatian penuh
learning process. Keep diskusi serta antusias dalam
shows enthusiasm for any selama pembelajaran. Tetap
improving! Give your best setiap kegiatan kelas, namun ia
classroom activities but needs semangat! Berikan yang
shot! masih memerlukan dorongan
B encouragement to be more terbaik!
untuk lebih bertanggung jawab
C
responsible in completing tasks GREGORIUS FIDEL BLATA
dalam menyelesaikan tugas
and to be attentive
GREGORIUS FIDELduring
BLATA serta memiliki keinginan untuk
memberi perhatian penuh
learning process.
has eagerness Keep
to learn, belajar,
selama pembelajaran. penuh
berpartisipasi Tetap
improving!
participates Give
fully andyour
verybest
good serta sangat baik dalam
semangat! Berikan yang
shot!
in many aspects of schoolwork. berbagai aspek tugas sekolah.
terbaik!
A Incredibly polite toward Ia juga sangat sopan terhadap A
GWEN VIDELIA COLLIN
teachers and peers, also give guru dan teman sebaya, juga
GWEN VIDELIA COLLIN memiliki keinginan untuk
positive contribution through memberikan kontribusi positif
has eagerness to learn, belajar, berpartisipasi penuh
cheerfulness.Very impressive! melalui keceriaannya. Sangat
participates fully and very good serta sangat baik dalam
Keep it up! mengesankan! Terus
in many aspects of schoolwork. berbagai aspek tugas sekolah.
pertahankan
HANDOKO ya!
DHARMA
A Incredibly polite toward Ia juga sangat sopan terhadap A
HANDOKO
teachers DHARMA
and peers, has
also give memiliki
guru keinginan
dan teman sebaya,untuk
juga
eagerness to learn, participates
positive contribution belajar, berpartisipasi
through memberikan kontribusipenuh
positif
fully and very good in many serta
cheerfulness.Very impressive! melalui keceriaannya. sangat baik dalam
Sangat
aspects of schoolwork.
Keep it up! berbagai
JASPER aspek
mengesankan!
TIONO tugas sekolah.
Terus
mempunyai
A JASPER TIONO
Incredibly hastoward
polite eagerness Ia jugapertahankan
sangat sopan terhadap
ya! B
keinginan untuk belajar,
toteachers
learn, takes an active
and peers, alsorole
givein guru dan teman sebaya, juga
berperan aktif dalam diskusi
discussion
positive and shows
contribution through memberikan kontribusi positif
serta antusias dalam setiap
enthusiasm for anyimpressive!
cheerfulness.Very classroom melalui keceriaannya. Sangat
kegiatan kelas, namun ia masih
activities
Keep but needs
it up! mengesankan! Terus
memerlukan dorongan
JASON PRATAMA untuk
B encouragement
JASON PRATAMA to be more pertahankan
lebihRITONGA
bertanggung ya! dalam
jawab
B
mempunyai
responsible
RITONGAinhas completing
eagernesstasksto
menyelesaikan
keinginan untuk tugas serta
belajar,
and totakes
learn, be attentive
an activeduring
role in
memberiaktif
berperan perhatian
dalam penuh
diskusi
learning process.
discussion Keep
and shows
selama pembelajaran.
serta antusias Tetap
dalam setiap
improving!for
enthusiasm Give
anyyour best
classroom
semangat!
kegiatan kelas,Berikan
namun ia yang
masih
shot!
activities but needs KENZO NICHOLAS
B KENZO NICHOLAS
encouragement to be more
memerlukan terbaik!
dorongan untuk B
ANGLINSKIE mempunyai
ANGLINSKIE has eagerness lebih bertanggung jawab dalam
responsible in completing tasks keinginan untuk belajar,
to learn, takes an active role in menyelesaikan tugas serta
and to be attentive during berperan aktif dalam diskusi
discussion and shows memberi perhatian penuh
learning process. Keep serta antusias dalam setiap
enthusiasm for any classroom selama pembelajaran. Tetap
improving! Give your best kegiatan KIMBERLY kelas, ANG
namun ia masih
memiliki
activities but needs semangat! Berikan yang
B shot!
KIMBERLY ANG
encouragement to be has
more
memerlukan
keinginan dorongan untuk
untuk belajar,
terbaik!
C
eagerness toinlearn, participates lebih bertanggung jawab
berpartisipasi penuh serta dalam
responsible completing tasks
fully and very good in many menyelesaikan
sangat baik dalam tugas serta
berbagai
and to be attentive during
aspects KENT
memberi TOMSON
perhatian memiliki
penuh
learningofprocess.
schoolwork.
Keep aspek tugas sekolah. Ia juga
A KENT
IncrediblyTOMSON
polite has
toward keinginan
selama
sangat sopan untuk belajar,
pembelajaran.
terhadap Tetap
guru dan B
improving! Give your best
eagerness to learn,
teachers and peers, participates
also give berpartisipasi
semangat!
teman penuh
Berikan
sebaya, serta
yang
juga
shot!
fully andcontribution
positive very good inthrough
many memberikan
sangat baik dalam berbagai
terbaik!
kontribusi positif
cheerfulness.Very impressive! melalui keceriaannya.IaSangat
aspects of schoolwork. aspek tugas sekolah. juga
A Incredibly polite
Keep it up! toward sangat mengesankan! Terus dan
sopan terhadap guru A
teachers and peers, also give teman sebaya,
pertahankan ya! juga
positive contribution through memberikan kontribusi positif
cheerfulness.Very impressive! melalui keceriaannya. Sangat
Keep it up! mengesankan! Terus
pertahankan ya!
LETHICIA LAWRENCE
LETHICIA LAWRENCE has
mempunyai keinginan untuk
belajar, berperan aktif dalam
active role in discussion and
diskusi serta antusias dalam
setiap kegiatan kelas, namun ia
classroom activities but needs LEVANDER ROVSKI
masih memerlukan dorongan
B encouragement
LEVANDER ROVSKI to be more RITONGA memiliki
untuk lebih bertanggung keinginan
jawab
B
responsible
RITONGA has eagernesstasks
in completing to untuk
dalambelajar, berpartisipasi
menyelesaikan tugas
and toparticipates
learn, be attentivefullyduring
and penuhmemberi
serta sangat baik dalam
serta perhatian penuh
very learning
good inprocess.
many Keep of
aspects MARCELO
berbagai DIMITRI
aspek tugas sekolah.
MARCELO DIMITRI has selama pembelajaran. Tetap
A improving!
schoolwork. Give your
Incredibly best
polite mempunyai
Ia juga sangatkeinginan untuk
sopan terhadap A
eagerness toshot!learn, takes an semangat! Berikan yang
toward belajar, berperan aktif dalam
active teachers and peers,and
role in discussion also guru dan teman sebaya, juga
terbaik!
give positive contribution diskusi sertakontribusi
memberikan antusias dalam
positif
through cheerfulness.Very setiap
melaluikegiatan kelas, namun
keceriaannya. Sangatia
classroom activities but needs
impressive! Keep masih memerlukan dorongan
B encouragement to beit more
up! mengesankan!
MARCELINE SEANTerus LIM B
MARCELINE SEAN LIMtasks has untuk lebih
memiliki bertanggung
pertahankan
keinginan jawab
ya!untuk
responsible in completing
eagerness to attentive
learn, participates dalam menyelesaikan
belajar, berpartisipasi penuhtugas
and to be during
fully and very good in many sertaserta
memberi
sangatperhatian
baik dalam penuh
learning process. Keep
aspects of Give
schoolwork. selama pembelajaran.
berbagai aspek tugas sekolah.Tetap
improving! your best
A Incrediblyshot!
polite toward semangat!
Ia juga
MAGGIE sangat Berikan
LIANG sopan yang
terhadap
mempunyai A
MAGGIE LIANG has terbaik!
teachers and peers, also give guru dan teman
keinginan sebaya,
untuk juga
belajar,
positive contribution through memberikan
berperan aktif kontribusi positif
dalam diskusi
active role in discussion and
cheerfulness.Very impressive! melalui keceriaannya.
serta antusias Sangat
dalam setiap
Keep it up! mengesankan!
kegiatan kelas, namun Terus
ia masih
classroom activities but needs MARCELLINO SEBASTIAN
MARCELLINO pertahankan
memerlukan doronganya! untuk
B encouragementSEBASTIAN
to be more mempunyai keinginan B
has eagerness lebih bertanggung jawabuntukdalam
responsible in to learn, takes
completing an
tasks belajar, berperantugas
aktif dalam
active role in discussion and menyelesaikan serta
and to be attentive during diskusi serta antusiaspenuh
dalam
shows enthusiasm memberi perhatian
learning process. for Keepany
setiap kegiatan kelas, namun
classroom activities but best
needs selama pembelajaran. Tetapia
improving! Give your NICHOLAS
masih memerlukan SUSANTO
dorongan
B NICHOLAS
encouragement SUSANTO
to be more has semangat! Berikan yang B
shot! mempunyai
untuk keinginan untuk
lebih terbaik!
bertanggung jawab
eagerness to learn, takes
responsible in completing tasks an
belajar, berperan aktif dalam
dalam menyelesaikan tugas
active role in discussion
and to be attentive during and
diskusi
serta serta antusias
memberi perhatiandalam
penuh
shows enthusiasm
learning process. for Keepany
setiap
selamakegiatan kelas, namun
pembelajaran. Tetapia
classroom
improving! activities
Give your but best
needs
masih
QUEEN memerlukan
semangat! Berikan
AYSA dorongan
yang
memiliki
B encouragementshot! to be more untuk lebih bertanggung jawab
C
responsible in completing tasks terbaik!
keinginan untuk belajar,
QUEEN AYSA has eagerness dalam menyelesaikan tugas
and to be attentive during berpartisipasi penuh serta
to learn, participates fully and serta memberi perhatian penuh
sangat baik dalam berbagai
verylearning
good inprocess. Keep of
many aspects selama pembelajaran. Tetap
improving! Give your best aspek tugas sekolah. Ia juga
schoolwork. Incredibly polite semangat! Berikan guru
yangdan
A shot!
toward teachers and peers, also
sangat sopan terhadap A
terbaik!
teman sebaya, juga
give positive contribution
memberikan kontribusi positif
through cheerfulness.Very
melalui keceriaannya. Sangat
impressive! Keep it up!
mengesankan! Terus
pertahankan ya!
ARTHA ZIO RINALDY
Menunjukkan beberapa
ARTHA ZIO RINALDY
kemajuan positif dalam
Shows some positive ENGLISH progress CODE MATHEMATICS
beberapa aspek, seperti menulis
in several aspects, such
FOREIGN LANGUAGE kata bersambung, as TRANSLATION ARTHA ZIO RINALDY has
bersosialisasi SCORE FOREIGN LANGUAGE
writing the cursive word, started to ask and answer
dengan lingkungan sekolah,
socializing with the school questions in the class and can
dan menyelesaikan tugas tepat
environment, and completes focus when studying time , but
tasks on time. However, Ms.
waktu. Namun, Ms. Pica B needs to practice more in order
ESTHER CLARETTA B
berharap agar kalian selalu
Pica
ESTHERhopes CLARETTA
that you will always B Is a Merupakan siswa yang baik to understand the lesson really
mempraktekkan cara menulis ESTHER CLARETTA B has
practice how to
good student and write
startEnglish
being dan mulai aktif serta percaya well so can be better in the
kosakata Inggris dengan ejaan started to ask and answer
vocabulary with the correct
active and confident in the diri dalam proses future.
yang benar dan dapat questions in the class and can
spelling
learning and will do
process. better next
However, the GREGORIUS
pembelajaran.FIDEL NamunBLATA siswa
berprestasi lebih baik pada focus when studying time , but
semester.
student
GREGORIUS stillKeep
needsitmore
FIDEL up!
BLATA masih perlu
Merupakan
semester
lebih
siswa
berikutnya. yangbanyak
hangat
Lanjutkan
B needs to practice more in order
Ispractice in readingand
a heartwarming English
clever latihan
hati dandalam
pandai,
kerja
membaca
baikmu!
teks
serta tetap to understand the lesson really
text, writing
student, and keeps neatly andactive
being be bahasa Inggris,kelas
aktif selama menulis dengan
dan waktu well so can be better in the
more
during focused
class and when doing the
discussion rapi danSetelah
diskusi. lebih fokus saat
beberapa GREGORIUS FIDEL BLATA
future.
assignment.
time. AfterKeep someImproving!
months, mengerjakan tugas. Terus
bulan, menunjukkan is an active student and always
GWEN Tingkatkan!
VIDELIA COLLIN
shows a massive improvement peningkatan besar dalam pays attention on teacher's
GWEN VIDELIA COLLIN Is Merupakan siswa yang hangat
in the ability to write notes and kemampuan menulis catatan A explanation, also has a lot of
a heartwarming and clever hati dan pandai, serta tetap
do something during the dan melakukan sesuatu selama questions to ask during the
student, and keeps being active aktif selama kelas dan waktu
learning process. Hopefully, proses pembelajaran. Semoga class in Math lessons. Keep up
during class and discussion diskusi. Setelah beberapa GWEN VIDELIA COLLIN is
can be better in the next term. bisaHANDOKO lebih baik lagi di semester
DHARMA the good work!
time. After some months, bulan, menunjukkan an active student and always
Go for more! I know you can berikutnya.
Menunjukkan Dapatkan lebih
beberapa
shows a massive
HANDOKO improvement peningkatan besar dalam pays attention on teacher's
do it! I willDHARMA
always support Shows banyak lagi! Saya
kemajuan positif tahu kamu
dalam
in the ability
some positive to write notes and
you.progress in beberapa
kemampuan
bisa melakukannya!
menulis catatan
Miss akan A explanation, also has a lot of
do something during the dan aspek, sesuatu
melakukan seperti menulis
selama questions to ask during the
several aspects, such as writing selalu mendukungmu.
learning process. Hopefully, kata bersambung,
proses pembelajaran. bersosialisasi
Semoga HANDOKO
class in Math DHARMA
lessons. is an
Keep up
the cursive word, socializing JASPER TIONO Menunjukkan
can be better in the next term. dengan
bisa lebih lingkungan
baik lagi disekolah,
semester active student
the good and always
work! pays
with the school environment, beberapa kemajuan positif
Go
andfor
JASPER more!
TIONO
completes I tasks
knowShows can dan
youtime.
on some menyelesaikan
berikutnya. Dapatkan tugas tepat
lebih attention on teacher's
do it! I will always support dalam
banyak beberapa
waktu. Namun,
lagi! Sayaaspek,
Ms.
tahu seperti
Pica
kamu A explanation, also has a lot of
positive progress
However, Ms. Picainhopes severalthat
you. bisamenulis
berharap kata
agar
melakukannya! bersambung,
kalian selalu
Miss akan questions to ask during the
aspects,
you such aspractice
will always writing howthe
bersosialisasi
mempraktekkan
selalu mendukungmu.dengan
cara menulis JASPER
class in TIONO
Math is anKeep
lessons. active
up
cursive
to writeword,
English socializing
vocabulary with
lingkungan
JASON
kosakata sekolah,
PRATAMA
Inggris dengan dan
ejaan student
the and
good always
work! pays
the school
with environment,
the correct spelling and menyelesaikan
RITONGA
yang benar tugas
Menunjukkan
dan tepat
dapat attention on teacher's
willcompletes
JASON tasks
nexton
do betterPRATAMA time.
semester.
However, Ms. Shows
Pica
waktu. Namun,
beberapa
berprestasi kemajuan
lebih Ms. Pica
positif
baik pada A explanation, also has a lot of
RITONGA Keep it up!hopessomethat
berharap
dalam agar kalian
beberapa aspek,selalu
seperti questions to ask during the
you will always
positive progress practice how semester berikutnya. Lanjutkan
in several JASON PRATAMA
mempraktekkan
menulis cara menulis
katabaikmu!
kerja bersambung, class in Math lessons. Keep up
to write English
aspects, vocabulary
such as writing the RITONGA has started to ask
kosakata Inggris dengan
bersosialisasi denganejaan the good work!
with theword,
cursive correct spelling with
socializing and and answer questions in the
yang benarsekolah,
lingkungan dan dapatdan
willschool
the do better next semester.
environment, and class and can focus when
berprestasi
menyelesaikan lebihtugas
baik tepat
pada
completesKeeptasks it up! on time.
semester
waktu. berikutnya.
Namun, Ms.Lanjutkan
Pica
B studying time , but needs to
KENZO NICHOLAS
However,
KENZO Ms.NICHOLAS
Pica hopes that practice more in order to
berharapkerja
ANGLINSKIE agar baikmu!
kalian selalu
Merupakan KENZO NICHOLAS
you will always practice
ANGLINSKIE Is a good how understand the lesson really
mempraktekkan
siswa yang baik
KIMBERLY ANG cara
dan menulis
mulai aktif ANGLINSKIE has started to
to writeand
student English vocabulary
start being active well so can be better in the
kosakata
serta Inggris
percaya diri
Menunjukkan beberapadengan
dalam ejaan
proses ask and answer questions in the
with
and the correct
confident
KIMBERLY in
ANG spelling and
the learning
Shows future.
yang benar
pembelajaran. dan
Namun
kemajuan positif dalam dapat
siswa class and can focus when
will
process.
somedo positive
better
However, next semester.
the
progressstudent
in
still needsKeepmore itsuch
up!
practice in
berprestasi
beberapa perlulebih
masih aspek, lebih baik
seperti pada
banyak
menulis B studying time , but needs to
several aspects, as writing semester
KENT
latihan TOMSON
berikutnya.
dalam Merupakan
membaca Lanjutkan
teks practice more in is
order to
reading
the English
cursive word,text, writing kata bersambung, bersosialisasi
socializing
KIMBERLY ANG an active
KENT TOMSON Is a siswa
bahasa yang
kerja
Inggris, hangat
baikmu!
menulis
dengan lingkungan sekolah, hati dan
dengan understand the lesson
student and always pays really
neatly
with theand be more
school focused
environment,
heartwarming and clever pandai,
danrapi sertalebih
dan
menyelesaikantetapfokus
aktif selama
saat
tugas tepat well so can be
attention on better in the
teacher's
when
and doing thetasks
completes assignment.
on time.
student, and keeps being active kelas dan
mengerjakan
waktu. Namun, waktu
tugas.diskusi.
Ms.Terus
Pica A explanation,future.
also has a lot of
However, KeepMs. Improving!
Picadiscussion
hopes that
during class and Setelah
berharap beberapa
Tingkatkan!
agar kalianbulan,
selalu KENT TOMSON
questions is an active
to ask during the
you willAfter
time. always some practice
months, how menunjukkan peningkatan student and always pays
mempraktekkan cara menulis class in Math lessons. Keep up
to write
shows Englishimprovement
a massive vocabulary besar dalam
kosakata Inggriskemampuan
dengan ejaan attention
the goodon work!
teacher's
inwith the correct
the ability to writespelling
notesand and menulis catatan dan
yang benar dan dapat melakukan A explanation, also has a lot of
willdodo better next
something semester.
during the sesuatu selama proses questions to ask during the
berprestasi lebih baik pada
learning Keep process. it up!Hopefully, semester pembelajaran. Semoga
berikutnya. Lanjutkan bisa class in Math lessons. Keep up
can be better in the next term. lebih baik lagi
kerja baikmu! di semester the good work!
Go for more! I know you can berikutnya. Dapatkan lebih
do it! I will always support banyak lagi! Saya tahu kamu
you. bisa melakukannya! Miss akan
selalu mendukungmu.
Menunjukkan beberapa
LETHICIA LAWRENCE
kemajuan positif dalam
Shows some positive progress
in several aspects, such as LETHICIA LAWRENCE has
kataLEVANDER
bersambung, ROVSKI
bersosialisasi
writing the cursive word, started to ask and answer
LEVANDER dengan lingkungan sekolah,
socializing withROVSKI
the school RITONGA Merupakan siswa questions in the class and can
RITONGA Is a heartwarming dan
yangmenyelesaikan
hangat hati dantugas tepat
pandai,
environment, and completes focus when studying time , but
and
tasksclever student,
on time. However,and keeps waktu. Namun, Ms. Pica
Ms. serta tetap aktif selama kelas
B needs to practice more in order
being active berharap
waktuagar kalianSetelah
selalu
Pica hopes thatduring
you will class and
always danMARCELO diskusi.
DIMITRI LEVANDER
to understand the ROVSKI
lesson really
discussion mempraktekkan cara menulis
practice howtime. AfterEnglish
to write some beberapa bulan, menunjukkan
Menunjukkan beberapa RITONGA
well so canis be
an better
active in
student
the
MARCELO
months, shows
vocabulary DIMITRI
with athe massiveShows kosakata
correct
Inggrisbesar
peningkatan dengandalamejaan and alwaysfuture.
pays attention on
kemajuan
yang positif
benar dan dalam
dapat
some
improvement
spelling positive
and will progress
in do
thebetter in
abilitynext to beberapa
kemampuan menulis catatan A teacher's explanation, also has
aspek,
berprestasi seperti
lebih baikmenulis
pada
several aspects,
writesemester.
notes such
andKeep itasup!
do something writing dan melakukan sesuatu selama MARCELO
a lot of questions DIMITRI has
to ask during
kata bersambung,
semester berikutnya. bersosialisasi
Lanjutkan
the cursive word, socializing
during the learning process. proses pembelajaran.
MARCELINE SEAN Semoga
LIM started to ask and answer
the class in Math lessons. Keep
dengan lingkungan
kerja baikmu! sekolah,
with the school
Hopefully,
MARCELINE canSEAN
beenvironment,
better LIM in Is
thea bisa lebih
Merupakan baik lagi
siswa di
yangsemester
hangat questions in good
up the the class and can
work!
dan menyelesaikan tugas tepat
and
next completes
term. Go fortasks
heartwarming more!
and on Itime.
cleverknow berikutnya.
hati dan Namun,Dapatkan
pandai, serta lebih
tetap focus when studying time , but
However, Ms. Pica hopes that
waktu. Ms. Pica B needs to practice more in order
you can do it! I will always
student, and keeps being active aktif banyak lagi!
selama
berharap Saya
kelas
agar tahu kamu
danselalu
kalian waktu
you will always
support practice
you.
during class and discussion how bisa melakukannya!
diskusi. Setelahcara Miss
beberapa akan to understand the
MARCELINE lessonLIM
SEAN really
is
mempraktekkan menulis
totime.
writeAfter
English vocabulary
some months, selalu
bulan, mendukungmu.
menunjukkan well so can be better in
an active student and always the
kosakata Inggris
MAGGIE dengan ejaan
LIANG
with the
shows correct improvement
a massive spelling and peningkatan besar dalam future.
pays attention on teacher's
yang benar dan
Menunjukkan beberapa dapat
inwill
the do
MAGGIE better
ability to next
LIANG write semester.
Shows notessomeand kemampuan
berprestasi menulis
lebih baikcatatan
pada A explanation, also has a lot of
Keep it during
up! kemajuan positif dalam
do something
positive progress the
in several dan melakukan
semester sesuatu
berikutnya. selama
Lanjutkan questions to ask during the
learning
aspects, process. Hopefully,
such as writing the proses pembelajaran.
kerja baikmu! Semoga class
MAGGIEin Math lessons.
LIANG hasKeep up
started
kata bersambung, bersosialisasi
can be better
cursive word,in the next term.
socializing bisa lebih baik lagi
with MARCELLINO di semester
SEBASTIAN to ask andthe answer
good work!
questions in
dengan lingkungan sekolah,
Go
the for more!
school I know youand
environment, can berikutnya.
Menunjukkan Dapatkan
beberapalebih the class and can focus when
MARCELLINO SEBASTIAN dan menyelesaikan tugas tepat
do it! I will always
completes tasks onsupport
time. banyak lagi!
kemajuan Saya
positiftahu
dalamkamu studying time , but needs to
Shows
However, some Ms. positive
you.Pica hopes progress waktu. Namun,
bisa melakukannya!
that beberapa
Ms. Pica
Miss akan
B practice more in order to
berharap aspek,
agar seperti menulis
kalian selalu
youin several
will alwaysaspects, suchhow
practice as selalu mendukungmu. MARCELLINO
understand the SEBASTIAN
lesson really
kata bersambung, cara
mempraktekkan bersosialisasi
menulis
towriting the cursive
write English word,
vocabulary dengan lingkungan sekolah,
has started
well so cantobe
askbetter
and answer
in the
socializing withspelling
the school kosakata Inggris dengan ejaan questions infuture.
the class and can
with the correct and dan menyelesaikan tugas tepat
environment, yang benar dan dapat
will do better and nextcompletes
semester. NICHOLAS
waktu. Namun, SUSANTO
Ms. B
focus when studying time , but
berprestasi lebih baikPica
pada
NICHOLAS SUSANTO Ms.
tasks on time.
Keep However,
it up! Is a semester
Merupakan
berharap siswa yang
agar kalian
berikutnya. baik
selalu
Lanjutkan
needs to practice more in order
Pica
good hopes thatand
student youstartwill being
always dan mulai aktif serta percaya toNICHOLAS
understand SUSANTO has
the lesson really
mempraktekkan cara menulis
kerja baikmu! started to ask
practice
active andhowconfident
to write Englishin the QUEEN AYSA
diriInggris Merupakan
dalam dengan
proses well so can be and answer
better in the
kosakata ejaan questions infuture.
the class and can
vocabulary
QUEEN with
AYSA the correct
Is a
learning process. However, the pembelajaran. siswa yang hangat hatisiswa
dan
yang benar Namun
dan dapat focus when studying time , but
spelling and
heartwarming will do
and
student still needs more better
clever next pandai, serta tetap
masih perlulebih aktif
lebihbaik selama
banyak B
berprestasi pada needs to practice more in order
student,semester.
practice andinkeepsKeepbeing
reading itEnglish
up!active latihan
kelas dalam
dan waktu diskusi.
membaca teks
semester berikutnya. Lanjutkan toQUEEN
understand the is
lesson really
during class and
text, writing discussion
neatly and be bahasa Setelah beberapa
Inggris,
kerja menulis
baikmu! bulan,
dengan AYSA an active
time. After some well so can be better in the
more focused whenmonths,
doing the menunjukkan
rapi dan lebihpeningkatan
fokus saat student and always pays
shows a massive future.
assignment. Keepimprovement
Improving! besar dalam kemampuan
mengerjakan tugas. Terus attention on teacher's
in the ability to write notes and menulis catatan dan melakukan
Tingkatkan! A explanation, also has a lot of
do something during the sesuatu selama proses questions to ask during the
learning process. Hopefully, pembelajaran. Semoga bisa class in Math lessons. Keep up
can be better in the next term. lebih baik lagi di semester the good work!
Go for more! I know you can berikutnya. Dapatkan lebih
do it! I will always support banyak lagi! Saya tahu kamu
you. bisa melakukannya! Miss akan
selalu mendukungmu.
ARTHA ZIO RINALDY telah
ARTHA ZIO RINALDY has memberikan upaya yang baik,
THEMATICS
ARTHA ZIO RINALDY telah given good effort, made SCIENCEsteady membuat kemajuan yang stabil
mulai TRANSLATION
bertanya dan menjawab SCORE FOREIGN LANGUAGE
progress throughout this TRANSLATION
sepanjang semester ini, dan
pertanyaan dari guru di kelas semester, and performs melakukan pekerjaan mandiri
dan mampu fokus dengan baik independent work with dengan percaya diri namun
ESTHER CLARETTA B telah
di kelas tetapi harus banyak B confidence but still needs masih perlu sering diingatkan
ESTHER CLARETTA B has memberikan upaya yang baik,
berlatih agar mampu frequent reminders to be untuk memberi perhatian
ESTHER CLARETTA B telah given good effort, made steady membuat kemajuan yang stabil
memahami pelajaran dengan attentive during instructions penuh selama instruksi dan
mulai bertanya dan menjawab progress throughout this sepanjang semester ini, dan
lebih baik di semester and lessons. Please stay pembelajaran berlangsung.
pertanyaan dari guru di kelas semester, and performs melakukan pekerjaan mandiri
selanjutnya! focused during lesson time . Harap tetap fokus selama
dan mampu fokus dengan baik independent work with dengan percaya diri namun
Keep improving! pembelajaran. Terus
di kelas tetapi harus banyak B confidence but still needs masih perlu sering diingatkan
tingkatkan!
berlatih agar mampu frequent reminders to be GREGORIUS
untuk memberi FIDEL BLATA
perhatian
memahami pelajaran dengan attentive during instructions memiliki disiplin diri
penuh selama instruksi danyang luar
has incredible self-discipline
lebih baik di semester and lessons.aPlease stay biasa dan menjadi teladan
pembelajaran berlangsung. bagi
and becomes positive role
adalah siswa aktif yang selalu
selanjutnya! focused during lesson time . siswa
Haraplainnya. Dalamselama
tetap fokus diskusi
model for other students. In
memperhatikan penjelasan Keep improving! kelompok, dapat merencanakan
pembelajaran. Terus
group discussion, can plans and
guru, memiliki banyak dan melaksanakan kegiatan
tingkatkan!COLLIN
pertanyaan untuk ditanyakan di
A carries out group activities GWEN VIDELIA
kelompok dengan baik, dan
GWEN VIDELIA COLLIN
carefully, and shows consistent memiliki disiplin diri yang luar
pelajaran Matematika dan terus has incredible self-discipline menunjukkan peningkatan
GWEN VIDELIA COLLIN improvement in many areas of biasa dan menjadi teladan bagi
meningkat setiap hari. and becomes a positive role yang konsisten dalam banyak
adalah siswa aktif yang selalu schoolwork, including science siswa lainnya. Dalam diskusi
Pertahankan dan kerja bagus! model for other students. In bidang, termasuk pelajaran
memperhatikan penjelasan lessons. Very impressive! Keep kelompok, dapat merencanakan
group discussion, can plans and sains. Sangat mengesankan!
HANDOKO DHARMA
guru, memiliki banyak HANDOKOup the good work! has
DHARMA dan melaksanakan kegiatan
A carries out group activities memiliki Pertahankan
kelompok disiplin
dengan
terus ya! luar
diribaik,
yang dan
incredibleand
carefully, self-discipline
shows and
consistent
HANDOKO
pelajaran DHARMA
Matematika danadalah
terus biasa dan menjadi
menunjukkan teladan bagi
peningkatan
becomes a positive
improvement in manyroleareas
model
of siswa lainnya. Dalam diskusi
siswa aktif yang
meningkat setiapselalu
hari. yang konsisten dalam banyak
for other
schoolwork, students.
including In group
science
memperhatikan
Pertahankan penjelasan
dan kerja bagus! kelompok, dapat
bidang, termasuk merencanakan
pelajaran
guru, memiliki banyak
discussion,
lessons. can plans and
Very impressive! Keep danJASPER TIONO
melaksanakan
telah
kegiatan
A JASPER
carries TIONO
out good has
groupwork! given
activities sains. Sangat
memberikan mengesankan!
upaya yang baik,
pertanyaan untuk ditanyakan di up the kelompok dengan baik, dan
good effort, made steady
carefully, and shows consistent Pertahankan
membuat kemajuan terus
yangya!stabil
JASPER Matematika
pelajaran TIONO adalah dansiswa
terus menunjukkan peningkatan
progress throughout
improvement in many areasthis of sepanjang semester ini, dan
aktif yang
meningkat selalu
setiap hari. yang konsisten dalam banyak
memperhatikan penjelasan schoolwork, including science melakukan pekerjaan mandiri
semester, and performs
Pertahankan dan kerja bagus! independent work withKeep dengan bidang,
JASON termasuk
percaya pelajaran
diri
PRATAMA namun
guru, memiliki banyak lessons. Very impressive!
B confidence but still needs sains. Sangat
masih perlutelah
RITONGA mengesankan!
sering diingatkan
memberikan
pertanyaan untuk ditanyakan di up the good
JASON PRATAMA work!
JASON PRATAMA frequent reminders to be Pertahankan
untuk
upaya memberi
yang terus
baik, ya!
perhatian
membuat
pelajaran Matematika dan terus RITONGA has given good
RITONGA telah mulai attentive during instructions penuh selamayang
kemajuan instruksi
stabildan
meningkat setiap hari. effort, made steady progress
bertanya dan menjawab and lessons. Please stay pembelajaran
sepanjang berlangsung.
semester ini, dan
Pertahankan dan kerja bagus! throughout this semester, and
pertanyaan dari guru di kelas focused during lesson time . melakukan Harap tetap fokus selama
pekerjaan mandiri
performs independent work KENZO NICHOLAS
dan mampu fokus dengan baik Keep improving! pembelajaran.
dengan percaya diri Terus
namun
di kelas tetapi harus banyak
B with confidence but still needs ANGLINSKIE telah
masih perlutingkatkan!
sering diingatkan
KENZO NICHOLAS
KENZO NICHOLAS frequent reminders to be memberikan upaya yang baik,
berlatih agar mampu ANGLINSKIE has given good untuk memberi perhatian
ANGLINSKIE telah mulai attentive during instructions membuat kemajuan yang stabil
memahami pelajaran dengan effort, made steady progress penuh selama instruksi dan
bertanya dan menjawab and lessons. Please stay sepanjang semester ini, dan
lebih baik di semester throughout this semester, and pembelajaran berlangsung.
pertanyaan dari guru di kelas focused during lesson time . melakukan KIMBERLY pekerjaanmemiliki
mandiri
selanjutnya! performs
KIMBERLY independent
ANG has work Harap tetap ANGfokus selama
dan mampu fokus dengan baik Keep improving! dengan
disiplin percaya diri
diri yang luar namun
biasa dan
diKIMBERLY
kelas tetapi ANG
harus adalah
banyak
B with confidence
incredible but still needs
self-discipline and masih pembelajaran.
perlu
Terus
seringbagi
diingatkan
frequent reminders to be menjadi teladan
tingkatkan! siswa
berlatih agar mampu becomes a positive role model untuk memberi
siswa aktif yang selalu attentive during instructions lainnya. Dalamperhatian
diskusi
memahami pelajaran dengan for other students. In group KENT TOMSON
penuh selama memiliki
memperhatikan penjelasan KENT TOMSON kelompok, dapatinstruksi
merencanakandan
lebih baik di semester
and lessons.
discussion, can planshas
Please stay
and disiplin diri
pembelajaran yang luar biasa
berlangsung. dan
guru, memiliki banyak incredible
focused self-discipline
during lesson and.
time dan melaksanakan kegiatan
KENT TOMSON adalah
selanjutnya!
pertanyaan untuk ditanyakan disiswa A carries out group activities menjadi
Harap teladan
tetap bagi
fokus siswa
selama
becomes
carefully, aand
Keep positive
showsrole
improving! model kelompok dengan baik, dan
consistent
pelajaranaktif yang selalu
Matematika dan terus lainnya.
menunjukkan Dalam
pembelajaran. diskusi
Terus
peningkatan
for other students.
improvement in many In areas
groupof
memperhatikan penjelasan
meningkat setiap hari. kelompok, dapat merencanakan
tingkatkan!
yang konsisten dalam banyak
discussion,including
schoolwork, can plansscience
and
guru, memiliki
Pertahankan banyak
dan kerja bagus! dan melaksanakan
bidang, kegiatan
termasuk pelajaran
A carriesVery
lessons. out group activities
impressive! Keep kelompok dengan baik, dan
carefully, andgood
up the shows consistent sains. Sangat mengesankan!
work!
pelajaran Matematika dan terus menunjukkan
Pertahankanpeningkatan
terus ya!
improvement in many areas of
meningkat setiap hari. yang konsisten dalam banyak
schoolwork, including science
Pertahankan dan kerja bagus! bidang, termasuk pelajaran
lessons. Very impressive! Keep
sains. Sangat mengesankan!
up the good work!
Pertahankan terus ya!
LETHICIA LAWRENCE telah
LETHICIA LAWRENCE has memberikan upaya yang baik,
LETHICIA LAWRENCE telah given good effort, made steady membuat kemajuan yang stabil
mulai bertanya dan menjawab progress throughout this sepanjang semester ini, dan
pertanyaan dari guru di kelas semester, and performs melakukan
LEVANDER pekerjaan
ROVSKI mandiri
dan mampu fokus dengan baik LEVANDER
independent work ROVSKI with dengan percaya diri namun
RITONGA memiliki disiplin
di LEVANDER
kelas tetapi harus banyak B RITONGA
confidence hasbutincredible
still needs self- masih perlu sering diingatkan
ROVSKI diri yang luar biasa dan
berlatih agar mampu discipline and becomes
frequent reminders to bea
RITONGA adalah siswa aktif menjadimemberi
untuk perhatian
teladan bagi siswa
memahami positive
attentiverole model for other
yang selalupelajaran dengan
memperhatikan during instructions penuh selama
lainnya. Dalam
MARCELO
instruksi
DIMITRIdiskusi dan
telah
lebih baik di semester students. In group
and lessons. discussion,
Please stay pembelajaran berlangsung.
penjelasan guru, memiliki MARCELO DIMITRI has . kelompok,
memberikan dapat merencanakan
banyakselanjutnya!
pertanyaan untuk A
can plans during
focused and carries
lesson outtime
group Harap
dan tetapupaya
fokusyang
melaksanakan selamabaik,
kegiatan
MARCELO DIMITRI telah given good
activities effort,
carefully,
Keep improving! made
and steady
shows membuat kemajuan
pembelajaran. yang
Terus stabil
ditanyakan di pelajaran
mulai bertanya dan menjawab progress throughout thisin kelompok
sepanjang dengan
semester baik,
ini, dan
dan
consistent improvement tingkatkan!
Matematika
pertanyaan dan terus
dari guru di kelas semester, menunjukkan peningkatan
many areas and performs
of schoolwork, melakukan pekerjaan mandiri
meningkat setiap
dan mampu fokus dengan hari.baik independent withVery yang konsisten
percayadalam banyak
including sciencework
lessons. dengan
MARCELINE diri namun
SEAN LIM
Pertahankan
di kelas tetapidanharus
kerjabanyak
bagus! B MARCELINE
confidenceKeep SEAN
but still LIM
needs bidang, termasuk pelajaran
has masih perlu sering diingatkan
impressive! up the good memiliki disiplin diri yang luar
berlatih agarSEAN
mampu incredible
frequentself-discipline
reminders to beand sains.
untuk Sangat
memberimengesankan!
perhatian
MARCELINE LIM work! biasa dan menjadi teladan bagi
memahami pelajaran dengan becomes
attentiveaduring
positive role model penuh
instructions Pertahankan
selama Dalamterus ya!dan
instruksi
adalah siswa aktif yang selalu siswa lainnya. diskusi
lebih baik di semester forand
other students.
lessons. PleaseIn group
stay pembelajaran
memperhatikan penjelasan kelompok, dapatberlangsung.
merencanakan
discussion, canlesson
planstime and .
guru,selanjutnya!
memiliki banyak focused during Harap
dan tetapLIANG
fokus kegiatan
melaksanakan
MAGGIE selama
telah
A carries out improving!
Keep group activities pembelajaran.
kelompok dengan Terus
MAGGIE LIANG has given memberikan upaya baik, dan
yang baik,
carefully, and shows consistent tingkatkan!
pelajaran
MAGGIEMatematika
LIANG telah danmulai
terus good effort, made steady menunjukkan
membuat kemajuan peningkatan
yang stabil
improvement in many areas of
meningkat
bertanya dansetiap hari.
menjawab progress throughout this yang konsisten
sepanjang dalamini,
semester banyak
dan
schoolwork, including science
Pertahankan
pertanyaan dari danguru
kerjadibagus!
kelas semester, and performs bidang, termasuk pelajaran
melakukan pekerjaan mandiri
lessons. Very impressive! Keep MARCELLINO SEBASTIAN
dan mampu fokus dengan baik independent work with sains.
dengan Sangat
percayamengesankan!
diri namun
MARCELLINOup the good work!
di kelas tetapi harus banyak B confidence butSEBASTIAN
still needs telah
masih memberikan
Pertahankan
perlu sering upaya
terus ya!yang
diingatkan
MARCELLINO
berlatih agarSEBASTIAN
mampu has given good effort,
frequent reminders to be made baik, membuat kemajuan
untuk memberi perhatian yang
telah
memahami mulai bertanyadengan
pelajaran dan steady progress throughout
attentive during instructions this stabil sepanjang semester
penuh selama instruksi dan ini,
menjawab pertanyaan
lebih baik dari guru
di semester semester,
and lessons.andPlease
performs stay dan melakukan
pembelajaran pekerjaan
berlangsung.
di kelasselanjutnya!
dan mampu fokus independent
focused during work
lessonwith time . NICHOLAS
mandiri dengan
Harap tetap SUSANTO
percaya
fokus selamatelah
diri
dengan baik di kelas tetapi B NICHOLAS
confidence SUSANTO
but still needs
Keep improving! has memberikan
namun upaya
masih perlu
pembelajaran. yang baik,
sering
Terus
NICHOLAS
harus banyak SUSANTO telah
berlatih agar given good effort,
frequent remindersmadetosteady
be membuat kemajuan
diingatkan yang stabil
untuk memberi
tingkatkan!
mulai bertanya dan menjawab
mampu memahami pelajaran progress throughout
attentive during instructions this sepanjang semester
perhatian penuh selama ini, dan
pertanyaan
dengan lebihdari
baikguru di kelas
di semester semester,
and lessons.andPlease
performs stay melakukan
instruksi danpekerjaan mandiri
pembelajaran
dan mampu fokus dengan baik
selanjutnya! independent
focused during work
lessonwith dengan
time . berlangsung. percaya
Harap
QUEEN AYSA memiliki diri namun
tetap fokus
di kelas tetapi harus banyak B QUEEN AYSA
confidence
Keep buthas
stillincredible
improving! needs masih
selama perlu sering
pembelajaran. diingatkan
Terus
disiplin diri yang luar biasa dan
berlatih agaradalah
mampu self-discipline and becomes
frequent reminders to be a untuk memberi
tingkatkan! perhatian
QUEEN AYSA siswa menjadi teladan bagi siswa
memahami positive
attentiverole model for other
aktif yang selaludengan
pelajaran during instructions penuh selama instruksi
lainnya. Dalam diskusi dan
lebih baik di semester students. In group
and lessons. discussion,
Please stay pembelajaran berlangsung.
memperhatikan penjelasan kelompok, dapat merencanakan
can plans during
and carries outtime
group
guru,selanjutnya!
memiliki banyak focused lesson . Harap
dan tetap fokus kegiatan
melaksanakan selama
A activitiesKeepcarefully,
improving!and shows pembelajaran. Terus
kelompok dengan baik, dan
consistent improvement in tingkatkan!
pelajaran Matematika dan terus menunjukkan peningkatan
many areas of schoolwork,
meningkat setiap hari. yang konsisten dalam banyak
including science lessons. Very
Pertahankan dan kerja bagus! bidang, termasuk pelajaran
impressive! Keep up the good
sains. Sangat mengesankan!
work!
Pertahankan terus ya!
MANDARIN SPORT
SCORE FOREIGN LANGUAGE TRANSLATION SCORE
ARTHA ZIO RINALDY 非常 ARTHA ZIO RINALDY murid

yang sangat baik , tidak hanya
A 好的学生，不仅努力学习而 rajin belajar namun juga sangat A
且很听话 taat terhadap guru
ESTHER CLARETTA B 非常 ESTHER CLARETTA B

murid yang sangat baik , tidak
A 好的学生，不仅努力学习而 hanya rajin belajar namun juga B
且很听话 sangat taat terhadap guru
GREGORIUS FIDEL BLATA GREGORIUS FIDEL BLATA

B murid yang baik dan masih A
好的学生 bisa mengikuti pelajaran
GWEN VIDELIA COLLIN 非 GWEN VIDELIA COLLIN

murid yang sangat baik , tidak
A 常好的学生，不仅努力学习 hanya rajin belajar namun juga A
而且很听话 sangat taat terhadap guru
HANDOKO DHARMA 需要 HANDOKO DHARMA harus

C lebih rajin dalam belajar A
更努力地学习汉语 Bahasa Mandarin
JASPER TIONO 需要更努力 JASPER TIONO harus lebih

C rajin dalam belajar Bahasa A
地学习汉语 Mandarin
JASON PRATAMA
JASON PRATAMA RITONGA murid yang sangat
A RITONGA 非常好的学生，不 baik , tidak hanya rajin belajar B
仅努力学习而且很听话 namun juga sangat taat
terhadap guru
KENZO NICHOLAS
KENZO NICHOLAS ANGLINSKIE murid yang
A ANGLINSKIE 非常好的学生 sangat baik , tidak hanya rajin A
，不仅努力学习而且很听话 belajar namun juga sangat taat
terhadap guru
KIMBERLY ANG 非常好的 KIMBERLY ANG murid yang
sangat baik , tidak hanya rajin
A 学生，不仅努力学习而且很 belajar namun juga sangat taat B
听话 terhadap guru
KENT TOMSON 非常好的学 KENT TOMSON murid yang
sangat baik , tidak hanya rajin
A 生，不仅努力学习而且很听 belajar namun juga sangat taat A
话 terhadap guru
LETHICIA LAWRENCE 好的 LETHICIA LAWRENCE
学生 bisa mengikuti pelajaran
LEVANDER ROVSKI
LEVANDER ROVSKI RITONGA murid yang baik
B A
RITONGA 好的学生 dan masih bisa mengikuti
pelajaran
MARCELO DIMITRI 好的学 MARCELO DIMITRI murid

B yang baik dan masih bisa A
生 mengikuti pelajaran
MARCELINE SEAN LIM 好 MARCELINE SEAN LIM

的学生 bisa mengikuti pelajaran
MAGGIE LIANG murid yang

B MAGGIE LIANG 好的学生 baik dan masih bisa mengikuti A
pelajaran
MARCELLINO SEBASTIAN MARCELLINO SEBASTIAN

好的学生 bisa mengikuti pelajaran
NICHOLAS SUSANTO 非常 NICHOLAS SUSANTO murid

yang sangat baik , tidak hanya
A 好的学生，不仅努力学习而 rajin belajar namun juga sangat A
且很听话 taat terhadap guru
QUEEN AYSA murid yang

B QUEEN AYSA 好的学生 baik dan masih bisa mengikuti A
pelajaran
ARTHA ZIO RINALDY is an
active child, polite and
ARTHA ZIO RINALDY Dapat
ARTHA ZIO RINALDY Can obedient to the teacher. There
mengikuti intruksi dari guru.
follow instructions from the are several things that you must
Mereka menjadi anak yang
teacher. They become SPORT convey, such HOMEROOM as: 1. Don't feel TIME
mandiri dan membangun
independent
FOREIGN LANGUAGE children TRANSLATION SCORE ESTHER forced
FOREIGN to study
LANGUAGE so that
kepercayaan CLARETTA B is an
and build confidence everything you do is not in
diri mereka menjadi lebih baik. active child, polite and
themselves become better. vain, have fun by learning new
Mereka juga sudah dapat obedient to the teacher. There
They can also be responsible things. 2. Playing with friends
bertanggung jawab atas tugas
ESTHER CLARETTA B A are several things that you must
for theirCLARETTA
ESTHER tasks given by B the
is an at school is okay, but never
yang kelas yang
adalah anggota convey, such as: 1. Don't feel
teacher independently
enthusiastic member of and
theis forget your obligations at
diberikan
antusias dan oleh guru secara
mempunyai minat forced to study so that
class whoalso takesable to interest
a keen school. 3. Learn from your
mandiriyang
dan besar
juga sudah
dalammampu everything
GREGORIUS you do is BLATA not in
communicate well and also
in improving mistakes.FIDEL Don't get
berkomunikasiketerampilan
meningkatkan dengan baik vain, have fun
is an active child, by learning new
show
sportrespect
skills andfor appears
friends andto GREGORIUS FIDEL BLATA disappointed if youpolite and
fail once,
GREGORIUS FIDEL BLATA dandan
olahraga jugatampak things.
obedient 2. Playing
tothrice. with
the teacher. friends
There
teachers.
enjoy all aspects of sport class Dapat mengikuti intruksi dari A twice, or You must
Can follow menunjukan
menikmati semua rasa hormat
aspek kelas atseveral
school things
is okay, butyou never
butinstructions
needs from
guru. Mereka menjadi anak
are
struggle to achieve something that must
the teacher. They become kepada teman
olahraga, namundanmasih
guru. forget such
convey, your as: obligations
1. Don't at
feel
encouragement to be more yang mandiri dan dorongan
membangun great in life, it is important not
independent children and membutuhkan school. 3.toLearn from your
attentive during instruction to forced
loseVIDELIA
hope. study sotothat
WayCOLLIN go  is
and build confidence untukkepercayaan
memberi selama GWEN mistakes.
everything youDon'tdo isget not in
lessons. diri mereka menjadi lebih baik. an active child, polite and
themselves become better. pengajaran
GWEN VIDELIAdan pembelajaran.
COLLIN disappointed
vain, have funifbyyou fail once,
learning new
GWEN VIDELIAKeep it up!COLLIN Mereka juga sudah dapat obedient to the teacher. There
They can also be responsible Lanjutkan
Dapat kerjaintruksi
mengikuti baikmu! dari twice,2.orPlaying
things. thrice. withYou friends
must
Can follow instructions from bertanggung jawab atas tugas A are severaltothings
struggle achieve that you must
something
for their tasks given by the guru. Mereka menjadi anak at school is okay, but never
the teacher. They become yang convey,
great such
in life, as: 1. Don't
it obligations
is importantat feel
not
teacher independently and is yang mandiri dan membangun forget
HANDOKO your DHARMA is
independent children
also able to
diberikan oleh guru secara
kepercayaan
forced
to lose hope.
school. 3.
to study
Learn Way so
from
that
to goyouran
and build confidence mandiri dan juga sudah mampu active child,
everything youpolite
do is not and in
communicate well and also HANDOKO
diri DHARMA
mereka menjadi lebihDapat
baik. mistakes. Don't getThere
HANDOKO
themselves becomeDHARMA Can
better. berkomunikasi dengan baik obedient
vain, have tofuntheby teacher.
learning new
show respect for friends mengikuti intruksi dari guru.
followcan
They instructions from and
also be responsible the Mereka juga
dan
sudah
juga
dapat disappointed
are several
things. 2. things
Playing
if youthat
with
fail
you once,
must
friends
teachers. Mereka menjadi jawabanakatasyang twice, or thrice.
forteacher.
their tasksThey become
given by the
bertanggung
menunjukan rasa hormat
tugas A convey,
at school such as: 1.You
is okay, Don't
but
mustfeel
never
mandiri danyangmembangun struggle to achieve something
independent
teacher children
independently and is kepada teman dan guru. forced
forget
JASPER to
your
TIONO study so
obligations that
is an active at
kepercayaan
diberikan oleh guru secara great in life, ityou
is important not
and build confidence
also able to JASPER TIONO Dapat everything
school.
child, polite3. and
Learn do
fromis not
obedient yourin
to the
JASPER TIONO Can follow diri mereka menjadi lebih
mandiri dan juga sudah mampu baik. to lose hope. Way to go
themselves
communicate become
well andbetter.
also mengikuti intruksi dari guru. vain, have fun
mistakes.
teacher. There by learning
Don't
are get
several new
instructions from the teacher. Mereka juga sudah
berkomunikasi dengan dapat
baik
They
show can also
respect be friends
for responsible
and Mereka menjadi things.
things 2.
disappointed Playing if you withfail friends
once,
They
for become
their tasks independent
given by the
bertanggung jugaanak
danjawab atasyang
tugas A
at school
that
is
you
okay,
must
but
convey,
never
teachers. mandiri danyangmembangun twice, or thrice.
such as: 1. Don't feel forced toYou must
children
teacher independently and is menunjukan rasa hormat forget your obligations at do
kepercayaan
diberikan oleh guru secara struggle
study JASON to
so that achieve
everything
PRATAMA something
you
also able to kepada teman dan guru. school. 3. Learn from your
diri mereka
mandiri dan menjadi
juga sudah lebih baik.
mampu great in life,
is not in vain,
RITONGA it is
is anhaveimportant
active bynot
funchild,
themselves become
communicate well and better.
also to mistakes.
losenew hope. Don't
Way 2. get
totoPlaying
gothe
Mereka juga sudah
berkomunikasi dengan dapat
baik learning
polite and things.
obedient
They
show can alsofor
respect be friends
responsible
and JASON PRATAMA disappointed if you fail once,
bertanggung danjawab
juga atas tugas A with friends
teacher. at school
There is okay,
are several
for JASON
their tasks given by the
PRATAMA
teachers. RITONGA adalah anggota twice, or thrice. You must
menunjukan yangrasa hormat things butthatnever youforget
must your
convey,
teacher independently
RITONGA and is
is an enthusiastic kelas yang antusias dan struggle to achieve something
diberikan oleh guru
kepada teman secara obligations
such at school.
as: 1. Don't 3. Learn
feel forced to
member of also
theable
classtowho takes mempunyai minatdan guru.
yang besar great KENZO NICHOLAS
mandiri dan juga sudah mampu from in
study your
so life, it is important
thatmistakes.
everything Don't not
youget do
acommunicate
keen interestwell and also
in improving dalam meningkatkan
KENZO NICHOLAS ANGLINSKIE
to loseinhope. is an active
KENZO NICHOLAS berkomunikasi dengan baik disappointed
is not vain, ifWay
you
havefailtofun
go 
once,
by
show
sportrespect
skills andfor appears
friends andto keterampilan
ANGLINSKIE Dapat child, polite and obedient to the
ANGLINSKIE Can follow dan juga twice, new
learning or thrice.
things. You must
2. Playing
teachers.
enjoy all aspects of sport class olahraga
mengikuti dan tampak
intruksi dari guru. A teacher. There are several
instructions from the teacher. menunjukan rasa hormat struggle
with to achieve
friends at school something
is okay,
but needs menikmati semua anak
Mereka menjadi aspekyang
kelas things that you must convey,
They become independent kepada teman dan guru. greatbut
KIMBERLY in life,
never itANG
is important
forget is your not
an active
encouragement to be more olahraga,
mandiri dan namun masih
membangun such as: 1. Don't feel forced to
children to lose
obligations
child, politehope.
at Way
school. to3.go 
Learn
attentive during instruction and membutuhkan
kepercayaandorongan study so thatand obedientyou
everything to the
do
and build confidence from your mistakes.
teacher. Don't get
lessons. untuk memberi
diriKIMBERLY
mereka menjadi
ANG selama
lebih baik.
adalah is not in There
vain, have are several
fun by
themselves
KIMBERLY become better. disappointed if you fail once,
Keep itANG up! is an pengajaran
Mereka dan
juga pembelajaran.
sudah
anggota kelas yang antusiasdapat things that
learning new you must2.convey,
things. Playing
They can also
enthusiastic memberbe responsible
of the A KENT
suchtwice, TOMSON
or thrice. You
is an must
active
Lanjutkan
bertanggung
dan mempunyai kerjaminat
jawab baikmu!
atas yang
tugas with as: 1. Don't
friends feel forced
at school is okay, to
for their
class tasks agiven by the KENT TOMSON Dapat child,
struggle polite
to achieve
and obedient
somethingto the
KENT TOMSON Can interest
who takes keen follow besar dalam yang
meningkatkan
study so that everything
but never forget your you do
teacher in independently and is mengikuti intruksi dari guru. greatteacher.
in life,
in Thereit is have
important
are several bynot
instructionsimproving
from the teacher. diberikan oleh guru secara is not
obligations vain,
at school. fun
3. Learn
also
sport become able to
skills andindependent
appears to Merekaketerampilan
menjadi anak yang things
to
learning lose that
hope.
new you Way
must
things. 2. toconvey,
go 
Playing
They mandiri dan juga
olahraga sudah mampu from your mistakes. Don't get
communicate
enjoy all aspects well and also mandiri dandan tampak
membangun such as: 1. Don't feel forced to
children sport class
of berkomunikasi
menikmati semua dengan
aspek baik
kelas
A with friends atifschool
disappointed you failis once,
okay,
show respect but for friends and
needs kepercayaan studybut so that everything you do
and build confidence dannamun
juga masih twice, never
or thrice. forgetYou your
must
encouragementteachers.to bebetter.
more diri olahraga,
mereka menjadi lebih baik. is not
obligations in vain, have
at school. fun by
3. Learn
themselves become menunjukan rasa
membutuhkan hormat
dorongan struggle to achieve something
attentive Mereka juga sudah dapat learning new things. 2. Playing
They canduringalso be instruction
responsible and kepada teman dan
untuk memberi guru. from in
great yourlife,mistakes.
it is importantDon't get not
lessons. bertanggung jawab selama
atas tugas A with friends atifschool
disappointed you fail is once,
okay,
for their tasks given by the pengajaran dan pembelajaran. to lose hope. Way to go 
Keep it up! and is yang but never
twice, or thrice. forgetYou your
must
teacher independently Lanjutkan kerja baikmu!
diberikan oleh guru secara obligations at school.
struggle to achieve something 3. Learn
also able to
mandiri dan juga sudah mampu from in
great yourlife,mistakes.
it is importantDon't get not
communicate well and also
berkomunikasi dengan baik disappointed if
to lose hope. Way to go you fail once,

show respect for friends and
dan juga twice, or thrice. You must
teachers.
menunjukan rasa hormat struggle to achieve something
kepada teman dan guru. great in life, it is important not
to lose hope. Way to go 
LETHICIA LAWRENCE Can obedient to the teacher. There
Dapat mengikuti intruksi dari
follow instructions from the are several things that you must
guru. Mereka menjadi anak
teacher. They become convey, such as: 1.
LEVANDER Don't feel
ROVSKI
yang mandiri dan membangun
independent children RITONGA is an activethat
forced to study so child,
LEVANDER ROVSKI kepercayaan
LEVANDER ROVSKI
and build confidence everything you do isto
polite and obedient notthein
RITONGA Can follow diri
RITONGAmenjadi
mereka lebih baik.
Dapat mengikuti
themselves become better. vain, have fun
teacher. There by are
learning
several new
instructions from the teacher. Mereka juga sudah dapat
intruksi dari guru. Mereka
They can also be responsible things.
things 2. Playing
that you with
must convey,friends
They become bertanggung jawabmandiri
atas tugas A MARCELO DIMITRI is an
for their tasks independent
given by the menjadi anak yang dan at school
such as: 1. is okay,
Don't feelbutforced
never to
children membangun yang
kepercayaan active child, polite and
teacher independently and is MARCELO DIMITRI Dapat study forget
so youreverything
that obligations youat do
MARCELO
and build DIMITRI
confidence Can diberikan
diri oleh
mereka intruksi
menjadiguru secara
lebih baik. obedient to Learn
the teacher. There
also able to mengikuti dari guru. school.
not in3.things from your
follow instructions
themselves become
communicate well andfrom the
better.
also
mandiri danjuga
Mereka jugasudah
sudahdapat
mampu areisseveral vain, have
mistakes. that
Don't2.get
fun
you by
must
Mereka menjadidengan
berkomunikasi anak yang
baik learning new things. Playing
Theyteacher.
show can They
alsofor become
be friends
responsible bertanggung A convey, such as: 1. Don't feel
respect and danjawab
mandiri dan atas tugas
membangun disappointed
with ifschool
friendstoatstudy you fail once,
forindependent
their tasks children
given
teachers. by the juga
yang MARCELINE
forced
twice, or thrice.
SEAN so is
You
LIM
thatokay,
must
is
kepercayaan
menunjukan rasa hormat but never
an active child, forget your
polite and
and independently
teacher build confidence and is diberikan
MARCELINE oleh guru
SEAN secara
LIM everything
struggle to achieve you do is not
something in
MARCELINE SEAN diri kepada
merekateman
menjadi danlebih
guru.baik. obligations at
theschool. 3. There
Learn
themselves also become
able to LIM Can
better. mandiri
Dapat dan juga
mengikuti sudah
Mereka juga sudah dapat mampu
intruksi dari
obedient
vain,
great have
in
tofun
life, it by
is
teacher.
learning
important new
not
follow
They instructions
can also be from
responsiblethe from
are
things. your
several
2. mistakes.
things that
Playing with Don't
you get
must
friends
communicate well and also berkomunikasi
guru. Mereka
bertanggung dengan
menjadi
jawab baik
atas anak
tugas A to lose hope.ifWay to go 
forteacher.
their They
tasks become
given by the disappointed
convey,
at school such as:you
is okay, 1.butfail
Don't once,
feel
never
show respect for friends and yang mandiridan juga
dan
yang membangun
independent
teacher children
independently and is twice,
forced
forget or thrice.
to study
your You must
so thatat
obligations
teachers. menunjukan
diberikan olehrasa
guruhormat
kepercayaan secara
also able to struggle
school.to
everything
MAGGIE achieve
3.LIANGyou do
Learn issomething
fromisannot
yourin
active
kepada
diri mereka
mandiri danteman
menjadi
juga danlebih
sudah guru.baik.
mampu
themselves become
communicate well andbetter.
also MAGGIE LIANG Dapat great have
vain,
child, in life,
polite fun
mistakes. it by
and isDon't
important
learning
obedient get tonewnot
the
MAGGIE LIANG Can follow Mereka juga sudah
berkomunikasi dengandapat
baik to lose hope. Way to go 
They can also
show respectfrom be responsible
for friends and mengikuti intruksi dari guru. things.
teacher. 2. Playing
There with
are
disappointed if you fail once, friends
several
instructions the teacher. bertanggungdanjawab atas tugas
jugaanak A
for their tasks given by the
teachers. Mereka menjadi yang attwice,
things school or is
that youokay,
thrice. must butconvey,
You never
must
They become independent menunjukan yangrasa hormat
teacher independently and is mandiri dan membangun such forget
struggle as: your
1.
to
MARCELLINO SEBASTIANDon't obligations
achieve feel forced
something at to
children diberikan
kepada oleh guru
teman secara
dan guru.
also able to kepercayaan school.
study
great so 3.
that
is aninactive Learn
everything
life, itchild, from
is important your
you
polite and do
not
and build confidence mandiri dan
MARCELLINO juga sudah mampu
SEBASTIAN
communicate well
MARCELLINO and also
SEBASTIAN diri mereka menjadi lebih baik. is not
to
obedient mistakes.
loseinhope.
tovain,
the WayDon't
havetofun
teacher. getgo by
There
themselves become better. berkomunikasi
Dapat mengikuti dengan
intruksi baik
dari
show respect
Can for friendsfrom and Mereka juga sudah dapat disappointed
learning new if you
things. fail
2. once,
Playing
Theyfollow
can alsoinstructions
be responsible guru. dan
Mereka juga
menjadi anak
are several things that you must
thetheir teachers.
teacher. bertanggung jawab atas tugas A withtwice, or
friends thrice.
atas: 1.You
school ismust
okay,
for tasksThey
given become
by the yangmenunjukan
mandiriyang
danrasa hormat
membangun
convey, such Don't feel
independent children struggle
NICHOLAS but to
neverachieve
forced to SUSANTO forget something
your
study so thatis an
teacher independently and is kepada teman
kepercayaandan guru.
and build confidence diberikan oleh guru secara great in life,
obligations
active
everything atityou
child, is polite
important
school.
do is3.not Learn
and not
in
also able to NICHOLAS
diri mereka SUSANTO Dapat
NICHOLAS SUSANTO
themselves become Can
better. mandiri dan menjadi
juga lebih
sudah baik.
mampu to
from
obedient
vain, lose
your hope.
mistakes.
havetofun theby Way
teacher.to go
Don't
learning 
Thereget
new
communicate well and also mengikuti intruksi
Mereka juga sudah dari guru.
dapat
followcan
They instructions
alsofor from and
be friends
responsiblethe berkomunikasi dengan baik disappointed
are
things.several things
2. Playing if youthat
withfail
you once,
must
friends
show respect Mereka menjadi
forteacher. They
their tasks become
given by the
danjawab atasyang
tugas A
attwice,
convey,school or
such thrice.
is as: 1.You
okay, Don't
but mustfeel
never
teachers. mandiri dan membangun
yang
independent
teacher children
independently and is menunjukan rasa hormat struggleforced
forget to
yourachieve
to study something
so
obligations that at
kepercayaan
diberikan
kepada oleh guru
teman secara
dan guru. QUEEN
great AYSA
in life, ityou is an active
is important not
also able to QUEEN AYSA Dapat everything
school.
child, polite3. and
Learn do
fromis not
obedient yourin
to the
QUEEN AYSA Can follow diri mereka
mandiri dan menjadi
juga lebih
sudah baik.
mampu to lose hope. Way to go
themselves
communicate become
well andbetter.
also mengikuti intruksi dari guru. vain, have fun
mistakes.
teacher. There by learning
Don't
are get new
several
instructions from the teacher. Mereka juga
berkomunikasi sudah
dengandapat
baik
They
show can also
respect be friends
for responsibleand Mereka menjadi things.
things 2.
disappointed Playing if you withfail friends
once,
They
for become
their tasks independent
given by the
danjawab atasyang
tugas A
at
that
school is
you
okay,
must
but
convey,
never
teachers. mandiri dan membangun
yang twice, or thrice.
such as: 1. Don't feel forced toYou must
children
teacher independently and is menunjukan rasa hormat forget your obligations at do
kepercayaan
diberikan oleh guru secara struggle
study to
so that achieve
everything something
you
also able to kepada teman dan guru. school. 3. Learn from your
diri mereka
mandiri dan menjadi
juga sudahlebih baik.
mampu greatis notin life,
in vain,it is have
important
fun bynot
themselves become
communicate well and better.
also to mistakes.
lose hope. Don't
Way togetgo 
Mereka juga sudah
berkomunikasi dengandapat
baik learning new things. 2. Playing
They
show can alsofor
respect be friends
responsibleand bertanggungdanjawab
juga atas tugas A with friends at school is once,
disappointed if you fail okay,
for their tasks given by the
teachers. twice, or thrice. You must
menunjukan yangrasa hormat but never forget your
teacher independently and is struggle to achieve something
diberikan oleh guru
kepada teman secara
dan guru. obligations at school. 3. Learn
also able to great
mandiri dan juga sudah mampu from in life,mistakes.
your it is importantDon't get not
communicate well and also to lose hope. Way to go 
berkomunikasi dengan baik disappointed if you fail once,
show respect for friends and
dan juga twice, or thrice. You must
teachers.
menunjukan rasa hormat struggle to achieve something
kepada teman dan guru. great in life, it is important not
to lose hope. Way to go 
adalah anak yang aktif, sopan
dan patuh kepada guru. Ada
beberapa hal yang harus bapak
sampaikan seperti : 1.
Janganlah ada rasa terpaksa
MEROOM TIME ESTHER CLARETTA B
dalam belajar agar semua yang
adalahTRANSLATION
anak yang aktif, sopan
kamu lakukan tidaklah sia-sia,
dan patuh kepada guru. Ada
bergembiralah dengan belajar
beberapa hal yang harus bapak
hal-hal yang baru. 2. Bermain-
sampaikan seperti : 1.
main bersama teman di sekolah
Janganlah ada rasa terpaksa
tidaklahh mengapa, akan tetapi
dalam
GREGORIUS belajar agar FIDEL semua yang
jangan pernah lupa BLATA
akan
kamu
adalah lakukan
anak tidaklah
yang aktif, sia-sia,
sopan
kewajibanmu disekolah. 3.
bergembiralah
dan patuh dengan
kepada guru. belajar
Ada
Belajar dari kesalahanmu.
hal-hal yang
beberapa baru. 2. Bermain-
Janganhal yang jika
kecewa harus bapak
gagal
mainsampaikan
bersama teman seperti di :sekolah
1.
sekali, dua kali atau tiga kali.
tidaklahh
Janganlah mengapa,
ada rasaakan tetapi
terpaksa
Kamu
GWEN harus
VIDELIAberjuang untuk
COLLIN
dalam jangan pernah
belajar lupa
agar semua akan yang
mencapai
adalah anak sesuatu
yang yang sopan
aktif, hebat
kamukewajibanmu
lakukan disekolah.
tidaklah 3.
sia-sia,
dalam
dan patuhhidup, yangguru.
kepada penting
Ada
Belajar
bergembiralah dari kesalahanmu.
dengan belajar
jangan
beberapa putus
hal asa.
yang Semangat
harus bapak:)
Jangan
hal-hal yangkecewa
baru. jika gagal
2. Bermain-
sampaikan
sekali, dua kali seperti
atau di :
tiga1.kali.
main
HANDOKO bersama teman
DHARMA sekolah
adalah
Janganlah
Kamu harus ada rasa terpaksa
berjuang untuk
tidaklahh
anakbelajarmengapa,
yang aktif, akan dantetapi
dalam
mencapai agar sopan
sesuatu semua
yangakan yang
hebat
jangan
patuh pernah
kepada lupa
guru. Ada
kamu lakukan
dalam hidup, yang tidaklah sia-sia,
penting
kewajibanmu
beberapa hal yangdisekolah.
harus 3.
bapak
bergembiralah
jangan putus dengan
asa. Semangat belajar:)
Belajar dari
sampaikan kesalahanmu.
seperti : 1.
hal-hal yang baru. 2. Bermain-
Jangan
JASPER
Janganlah kecewa
TIONO
ada rasajika
adalah gagal
anak
terpaksa
main bersama teman di sekolah
sekali,
yang
dalam dua kali
aktif,
belajar sopanatau
agar dantiga
semua kali.
patuh
yang
tidaklahh mengapa, akan tetapi
Kamu
kepada harus berjuang untuk
kamu jangan pernah lupa akan hal
guru.
lakukan Ada beberapa
tidaklah sia-sia,
mencapai
yang harussesuatu
bergembiralah bapak
denganyang hebat
sampaikan
belajar
kewajibanmu disekolah. 3.
dalam
seperti
hal-hal hidup,
: 1.dari
yang yang
Janganlah
baru. penting
ada rasa
2. Bermain-
Belajar kesalahanmu.
jangan
terpaksa
main putus
JASON
bersama asa.
dalam Semangat
belajar
PRATAMA
teman agar:)
Jangan kecewa jikadigagal
sekolah
semuadua
RITONGA
tidaklahh
sekali, yang
mengapa,
kalikamu
adalah
atauanaklakukan
tiga yang
akan tetapi
kali.
tidaklah
aktif,
jangan
Kamu sia-sia,
sopan dan
pernah
harus bergembiralah
patuh
lupa akan
berjuang kepada
untuk
dengan
guru. Ada
kewajibanmu
mencapai belajar
beberapa
sesuatu hal-hal hal yang
disekolah.
yang yang
3.
hebat
baru. 2. Bermain-main
harus
Belajar
dalam bapak sampaikan
dari kesalahanmu.
hidup, yang bersama
penting
teman
seperti
Jangan
jangan : di
putus sekolah
1.kecewa
Janganlah
asa. tidaklahh
jika ada
Semangatgagalrasa
:)
KENZO NICHOLAS
mengapa,
terpaksa
sekali, akan
duadalam tetapi
belajar
kali atau jangan
tiga agar
kali.
ANGLINSKIE adalah anak
pernah
semualupa
Kamu yang
harus akankamukewajibanmu
berjuang lakukan
untuk
yang aktif, sopan dan patuh
disekolah.
tidaklah
mencapai 3. Belajar
sia-sia,
sesuatu yang dari
bergembiralahhebat
kepada guru. Ada beberapa hal
kesalahanmu.
dengan belajarJangan
dalam hidup, hal-hal
yang kecewa
yang
penting
yang harus bapak sampaikan
jika gagal
baru.
jangan
KIMBERLY 2. putussekali,
asa. dua
Bermain-main
ANG kali
Semangat
adalah atau
bersama :)
anak
seperti : 1. Janganlah ada rasa
tiga
yangkali.
teman Kamu
di
aktif, sekolah
sopanharus berjuang
tidaklahh
dan patuh
terpaksa dalam belajar agar
untuk
mengapa,
kepada mencapai
akan sesuatu
tetapi yang
jangan
semua yang kamu lakukanhal
guru. Ada beberapa
hebat
pernah dalam
lupa
yang harus akan hidup,
bapak yang
kewajibanmu
sampaikan
tidaklah sia-sia, bergembiralah
KENTpenting
disekolah.
seperti : 1. jangan
TOMSONJanganlah putus
3. Belajar
adalahadaasa.
dari
anak
rasa
dengan belajar hal-hal yang
kesalahanmu.
yang
terpaksa Semangat
aktif, sopan
dalam Jangan :)
dan
belajar kecewa
patuh
agar
baru. 2. Bermain-main bersama
kepada
jika gagal
semua guru.sekali,
yang Ada
kamu dua
beberapa
kali atau
lakukan hal
teman di sekolah tidaklahh
tiga
yang kali.
tidaklah harusKamu bapak
sia-sia, harussampaikan
berjuang
mengapa, akan bergembiralah
tetapi jangan
seperti
untuk mencapai
: 1. Janganlahsesuatu ada yang
rasa
pernah lupa akanhal-hal
dengan belajar kewajibanmuyang
terpaksa
baru.hebat dalam
dalam
2. Bermain-mainhidup,
belajar yang
agar
disekolah. 3. Belajarbersamadari
semua
penting
teman yang
di jangankamu
sekolah putuslakukan
asa.
tidaklahh
kesalahanmu. Jangan kecewa
tidaklah
mengapa, sia-sia,
Semangat
akan bergembiralah
:) jangan
tetapi
jika gagal sekali, dua kali atau
dengan
pernah lupabelajar hal-hal
akanharus
kewajibanmuyang
tiga kali. Kamu berjuang
baru. 2. Bermain-main
disekolah. 3. Belajar bersama
untuk mencapai sesuatudari yang
teman
kesalahanmu.di sekolah tidaklahh
hebat dalamJangan hidup, kecewa
yang
mengapa,
jika akan tetapikali
gagal sekali, jangan
penting jangan dua putus asa. atau
pernah lupa
tiga kali. Semangatakan
Kamu harus kewajibanmu
:) berjuang
disekolah.
untuk mencapai 3. Belajar
sesuatudari yang
kesalahanmu.
hebat dalam hidup, kecewa
Jangan yang
jikapenting
gagal sekali,
jangan dua putus kali
asa.atau
tiga kali. Semangat
Kamu harus :) berjuang
untuk mencapai sesuatu yang
hebat dalam hidup, yang
penting jangan putus asa.
LEVANDER
sampaikan seperti ROVSKI : 1.
RITONGA
Janganlah ada adalah
rasaanak yang
terpaksa
aktif, sopan
dalam belajardan agarpatuh
semua kepada
yang
guru. lakukan
kamu Ada beberapatidaklah halsia-sia,
yang
harus bapakdengan
bergembiralah sampaikan belajar
MARCELO
seperti
hal-hal yang DIMITRI
: 1. Janganlah
baru. adalah
ada
2. Bermain- rasa
anak
terpaksayang aktif,
dalam sopan
belajar
main bersama teman di sekolah dan
agar
patuh yang
semua
tidaklahh kepada
mengapa,kamuguru. Ada
lakukan
akan tetapi
beberapa
tidaklah hal
jangansia-sia, yang harus
pernahbergembiralah
lupa akan bapak
sampaikan
dengan belajarseperti
kewajibanmu hal-hal: yang
disekolah. 1. 3.
MARCELINE
Janganlah
baru. SEAN
adakesalahanmu.
2. Bermain-main rasa terpaksa LIM
bersama
Belajar dari
adalah
dalam
teman anak
belajar
di yang
agar
sekolah aktif,
semua sopan
tidaklahh yang
Jangan kecewa jika gagal
dan
kamu patuh
mengapa,lakukan kepada
akan tidaklahguru.
tetapi Ada
sia-sia,
jangan
sekali, dua kali atau tiga kali.
beberapa
bergembiralah
pernah halakan
yang
denganharusbelajar
bapak
Kamulupa harus kewajibanmu
berjuang untuk
hal-hal sampaikan
yang
disekolah. seperti
baru. 2.
3. Belajar : 1.
Bermain-
dari
mencapai sesuatu yang hebat
Janganlah
main bersama
kesalahanmu. ada rasa terpaksa
teman
Jangan di sekolah
kecewa
dalam hidup,
MAGGIE LIANG yang penting
adalah anak
dalam
tidaklahh
jika belajar
gagal agar semua
mengapa,
sekali, akan yang
tetapi
jangan
yang putus
aktif, asa. dua
sopan Semangat
dan kali atau
patuh :)
kamu lakukan
jangan
tiga kali.guru. pernah
Kamu tidaklah
lupa
harus sia-sia,
akan
berjuang
kepada Ada beberapa hal
bergembiralah
kewajibanmu
untuk mencapai dengan
disekolah.
sesuatu belajar
3.
yang
yang harus bapak sampaikan
hal-hal
Belajar yang
hebat: 1. dari
dalam baru. 2.
kesalahanmu.
hidup,ada Bermain-
yang
seperti Janganlah rasa
main bersama
Jangan
penting
MARCELLINO kecewa teman
jangan jikadigagal
putus
SEBASTIAN sekolah
asa.
terpaksa dalam belajar agar
tidaklahh
sekali,
adalah duamengapa,
kali
Semangat atau :)akan tetapi
tigasopan
kali.
semuaanak yang yang
kamu aktif,
lakukan
jangan
Kamu
dan patuh pernah
harus lupa
berjuang
kepada akan
untuk
guru. Ada
tidaklah sia-sia, bergembiralah
kewajibanmu
mencapai
beberapa sesuatu
hal yangdisekolah.
yang
harus 3.
hebat
bapak
dengan belajar hal-hal yang
Belajar
dalam dari
hidup, kesalahanmu.
yang penting
baru.sampaikan
2. Bermain-mainseperti bersama
: 1.
Jangan
jangan
NICHOLAS
Janganlah kecewa
putus asa.
SUSANTO
ada jikaterpaksa
Semangat
rasa gagal :)
adalah
teman di sekolah tidaklahh
sekali,
dalam dua
anakbelajar
yangakankali atau
aktif,
agar sopan
semuatiga kali.
dan
yang
mengapa, tetapi jangan
Kamu
kamu patuh harus
kepada
lakukan berjuang
guru.
tidaklah untuk
Ada
sia-sia,
pernah lupa akan kewajibanmu
mencapaihal
beberapa sesuatu yangbelajar
hebat
disekolah. yang
bergembiralah 3.dengan harus
Belajar bapak
dari
dalam
hal-hal hidup,
sampaikan
yang baru. yang
seperti penting
: 1.
2. Bermain-
kesalahanmu. Jangan kecewa
jangan
QUEEN putus
Janganlah AYSA asa.
ada Semangat
adalah
rasa anak:)
main
jika bersama
gagal teman
sekali, duaterpaksa
dikali
sekolah
atau
yang
dalam
tidaklahh
tiga aktif,
belajar
kali. sopan
agar
mengapa,
Kamu harus dan
semua
akan patuh
yang
tetapi
berjuang
kepada
kamu jangan
untuk guru.
lakukan
mencapai Ada beberapa
tidaklah
pernahsesuatu
lupa akan hal
sia-sia,
yang
yang harus
bergembiralah
kewajibanmu bapak
hebat dalam dengan sampaikan
disekolah.
hidup, belajar
yang 3.
seperti
hal-hal
Belajar
penting: 1.dari
yang Janganlah
baru.
jangan ada
2. Bermain-
kesalahanmu.
putus rasa
asa.
terpaksa
main bersama
Jangan dalam
kecewa
Semangattemanbelajar
:)digagal
jika agar
sekolah
semua
tidaklahh
sekali, dua yang
mengapa,kamu
kali atauakan lakukan
tiga tetapi
kali.
tidaklah
jangan
Kamu sia-sia,
pernah
harus bergembiralah
lupa akan
berjuang untuk
dengan
mencapai belajar
kewajibanmu sesuatu hal-hal
yang yang
disekolah. 3.
hebat
baru.
dalam2. Bermain-main
Belajar dari kesalahanmu.
hidup, yang penting bersama
teman
Jangan
jangan dikecewa
putus sekolah tidaklahh
jika
asa. Semangat gagal :)
mengapa,
sekali, duaakan tetapitiga
kali atau jangan
kali.
pernah
Kamulupa harus akan kewajibanmu
berjuang untuk
disekolah.
mencapai 3. Belajar
sesuatu yang darihebat
kesalahanmu.
dalam hidup,Jangan yang penting kecewa
jika gagal
jangan putussekali,
asa. dua
Semangatkali atau
:)
tiga kali. Kamu harus berjuang
untuk mencapai sesuatu yang
hebat dalam hidup, yang
penting jangan putus asa.
Semangat :)
COMMUNICATION BOOK
NAME : GREGORIUS FIDEL BLATA
CLASS : P2 - A
HOMEROOM TEACHER : Eben Silaban, S.Pd
SEMESTER : I / July - December 2023
ACADEMIC YEAR : 2023-2024
RELIGION : KRISTEN
TEACHER : Sir Eben

SUBJECT : KRISTEN
COMMENT :
GREGORIUS FIDEL BLATA adalah anak yang baik dan patuh kepada guru. Ia selalu mendengarkan guru
dengan baik. Ia juga anak yang bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugasnya. Dan yang terpenting, ia
memahami pelajaran yang dijelaskan oleh guru. Semangat dan tingkatkan prestasimu
TEACHER : Ms. Monica

SUBJECT : TEMATIK
COMMENT :
GREGORIUS FIDEL BLATA cukup fokus dalam mendengarkan penjelasan dari guru mengenai pelajaran
Tematik
TEACHER : Sir. Eben

SUBJECT : MUSIC
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA is very good in playing national song using pianica . Keep it up, dear!
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA sangat baik dalam bermain pianika lagu nasional. Semangat dan tingkatkan
prestasimu
TEACHER : Ms. Ismi

SUBJECT : GRAMMAR
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA has eagerness to learn, participates fully and very good in many aspects of
schoolwork. Incredibly polite toward teachers and peers, also give positive contribution through
cheerfulness.Very impressive! Keep it up!
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA memiliki keinginan untuk belajar, berpartisipasi penuh serta sangat baik
dalam berbagai aspek tugas sekolah. Ia juga sangat sopan terhadap guru dan teman sebaya, juga
memberikan kontribusi positif melalui keceriaannya. Sangat mengesankan! Terus pertahankan ya!
TEACHER : Ms. Fildzah

SUBJECT : ENGLISH CODE
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA Is a heartwarming and clever student, and keeps being active during class
and discussion time. After some months, shows a massive improvement in the ability to write notes and do
something during the learning process. Hopefully, can be better in the next term. Go for more! I know you
can do it! I will always support you.
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA Merupakan siswa yang hangat hati dan pandai, serta tetap aktif selama kelas
dan waktu diskusi. Setelah beberapa bulan, menunjukkan peningkatan besar dalam kemampuan menulis
catatan dan melakukan sesuatu selama proses pembelajaran. Semoga bisa lebih baik lagi di semester
berikutnya. Dapatkan lebih banyak lagi! Saya tahu kamu bisa melakukannya! Miss akan selalu
mendukungmu.
TEACHER : Ms. Melani

SUBJECT : MATHEMATICS
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA is an active student and always pays attention on teacher's explanation, also
has a lot of questions to ask during the class in Math lessons. Keep up the good work!
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA adalah siswa aktif yang selalu memperhatikan penjelasan guru, memiliki
banyak pertanyaan untuk ditanyakan di pelajaran Matematika dan terus meningkat setiap hari. Pertahankan
dan kerja bagus!
TEACHER : Ms. Melani

SUBJECT : SCIENCE
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA has incredible self-discipline and becomes a positive role model for other
students. In group discussion, can plans and carries out group activities carefully, and shows consistent
improvement in many areas of schoolwork, including science lessons. Very impressive! Keep up the good
work!
GREGORIUS FIDEL BLATA has incredible self-discipline and becomes a positive role model for other
students. In group discussion, can plans and carries out group activities carefully, and shows consistent
improvement in many areas of schoolwork, including science lessons. Very impressive! Keep up the good
work!
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA memiliki disiplin diri yang luar biasa dan menjadi teladan bagi siswa
lainnya. Dalam diskusi kelompok, dapat merencanakan dan melaksanakan kegiatan kelompok dengan baik,
dan menunjukkan peningkatan yang konsisten dalam banyak bidang, termasuk pelajaran sains. Sangat
mengesankan! Pertahankan terus ya!
TEACHER : Lin Laoshi

SUBJECT : MANDARIN
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA 好的学生
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA murid yang baik dan masih bisa mengikuti pelajaran
TEACHER : Ms. Hermin

SUBJECT : SPORT
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA Can follow instructions from the teacher. They become independent children
and build confidence themselves become better. They can also be responsible
for their tasks given by the teacher independently and is also able to
communicate well and also show respect for friends and teachers.
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA Dapat mengikuti intruksi dari guru. Mereka menjadi anak yang mandiri dan
membangun kepercayaan
diri mereka menjadi lebih baik. Mereka juga sudah dapat bertanggung jawab atas tugas yang
diberikan oleh guru secara mandiri dan juga sudah mampu berkomunikasi dengan baik dan juga
menunjukan rasa hormat kepada teman dan guru.
TEACHER : Sir.Eben
SUBJECT : HOMEROOM TIME
COMMENT :
Foreign Language :
GREGORIUS FIDEL BLATA is an active child, polite and obedient to the teacher. There are several things
that you must convey, such as: 1. Don't feel forced to study so that everything you do is not in vain, have fun
by learning new things. 2. Playing with friends at school is okay, but never forget your obligations at
school. 3. Learn from your mistakes. Don't get disappointed if you fail once, twice, or thrice. You must
struggle to achieve something great in life, it is important not to lose hope. Way to go 
Translation :
GREGORIUS FIDEL BLATA adalah anak yang aktif, sopan dan patuh kepada guru. Ada beberapa hal
yang harus bapak sampaikan seperti : 1. Janganlah ada rasa terpaksa dalam belajar agar semua yang
kamu lakukan tidaklah sia-sia, bergembiralah dengan belajar hal-hal yang baru. 2. Bermain-main bersama
teman di sekolah tidaklahh mengapa, akan tetapi jangan pernah lupa akan kewajibanmu disekolah. 3.
Belajar dari kesalahanmu. Jangan kecewa jika gagal sekali, dua kali atau tiga kali. Kamu harus berjuang
untuk mencapai sesuatu yang hebat dalam hidup, yang penting jangan putus asa. Semangat :)
Medan, 22nd December 2023

Acknowledged by, Reported by, Acknowledged by,
Quality Control Homeroom teacher Parent
Eva Octavia, S.H., M.M Eben Silaban, S.Pd _____________________

BACK
Number
3

P2a Combook 2023

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

P2a Combook 2023

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

COMBOOK APPLICATION

is good in playing national song using pianica . Keep it up, dear!

is an enthusiastic member of the class who takes a keen interest in improving

cukup fokus dalam mendengarkan penjelasan dari guru mengenai pelajaran

mempunyai keinginan untuk belajar, berperan aktif dalam diskusi serta

energik dan bersemangat selama kelas olahraga, namun selalu membutuhkan

ESTHER CLARETTA B perlu

GREGORIUS FIDEL BLATA GREGORIUS FIDEL BLATA

JASON PRATAMA JASON PRATAMA

ARTHA ZIO RINALDY 非常 ARTHA ZIO RINALDY murid

ESTHER CLARETTA B 非常 ESTHER CLARETTA B

GREGORIUS FIDEL BLATA GREGORIUS FIDEL BLATA

GWEN VIDELIA COLLIN 非 GWEN VIDELIA COLLIN

HANDOKO DHARMA 需要 HANDOKO DHARMA harus

JASPER TIONO 需要更努力 JASPER TIONO harus lebih

MARCELO DIMITRI 好的学 MARCELO DIMITRI murid

MARCELINE SEAN LIM 好 MARCELINE SEAN LIM

MAGGIE LIANG murid yang

MARCELLINO SEBASTIAN MARCELLINO SEBASTIAN

NICHOLAS SUSANTO 非常 NICHOLAS SUSANTO murid

QUEEN AYSA murid yang

TEACHER : Sir Eben

TEACHER : Ms. Monica

TEACHER : Sir. Eben

TEACHER : Ms. Ismi

TEACHER : Ms. Fildzah

TEACHER : Ms. Melani

TEACHER : Ms. Melani

TEACHER : Lin Laoshi

TEACHER : Ms. Hermin

Medan, 22nd December 2023

Eva Octavia, S.H., M.M Eben Silaban, S.Pd _____________________

You might also like