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電路學實驗一
電路學實驗一
B10507062 謝睿宇
B10507046 洪子晏
一、實驗摘要:
本次實驗透過麵包版,電源供應器,三用電表及可變電阻拼接並量測電路
二、實驗結果:
本次實驗所量測個別電阻之電流及跨壓如圖一,圖內橢圓內數值為第一次
量測所得結果,方框處內則為將可變電阻調整為 5.07k𝛺後所量得之數值。
KCL 為在電路中,一個節點流出的電流和即為流入的電流和,也就是節點
證,並將電路圖分為三個節點並分別標記,將通過節點的電流相加,可發現三
KVL 為在電路中,若可形成一個迴路,則沿著迴路走一圈電位的變化應為
為三個迴路並分別標註之,定義迴路若流經元件後電位上升則為正,反之為
負,並將迴路上所有的電位變化相加,可發現三段迴路的迴路電位變化和為 0
(圖二,KCL 驗證計算圖)
(圖三,KVL 驗證計算圖)
次的量測結果進行驗證,將電路圖上的電阻分別標示為 1 到 4 號,並將電阻兩
端的跨壓除以流經的電流,可觀察到在第一次量測所得的電阻數據和原本電阻
應該具有的數值差異較大,推測應該是因為可變電阻在組裝麵包版上電路的過
程中被動到了,所以可變電阻在電路上的實際數值並沒有和一開始標記的數值
相同,在第二次改變可變電阻並量測時,由於我有較為注意這部分,因此所量
另外,以組員-謝睿宇的可變電阻值改變的實驗為例 (第三題):
當可變電阻值增加,流經電阻的電流減少,而與其並聯之電阻則會有較大的電
流通過。總體電流因為總電阻值增大而有所減少,符合理論計算結果。
三、數據分析與實驗誤差來源分析:
圖五為本次實驗的麵包版接線圖,本次實驗的誤差來源應主要來自於導線
上的電阻以及可變電阻沒有固定好,由於本次實驗有用到抽屜內的單芯線作為
導線,而那些單芯線上露出的接頭部分都有些許的生鏽,認為這部分應該會影
響整個電路的電阻值,導致量測到的電流及電壓數值有些不準,而可變電阻的
部分為我沒有在量完可變電阻值後保持不動的放到麵包版上,進而使得量測到
的數值與一開始調的數值有落差。誤差來源也有可能是計算時的小數點省略。
四、實驗心得:
傅豐樺: 本次實驗是我第一次自己量測電阻的阻值以及各個元件的電壓電
流,甚至連如何使用三用電表量測電流都卡關了許久,但是成功量測到數值並
從中驗證了上課所學的種種定理還是十分開心的,期待接下來的實驗課可以學
到更多實作的技巧與知識。
謝睿宇: 這次是第一次實驗,應該會是最簡單的一次,但相比其他人,我
自己其實覺得有點困難,因為之前從來沒有用過麵包板,當時花了很久的時間
才把電路拼出來,幸好最後測量出的數據有符合理論計算結果,也大致熟悉測
量基本電性的技巧,希望之後實驗能越來越上手。
洪子晏: 前一天有經過電子學實驗的洗禮,但其實對於麵包板與眾多儀器
還是相當陌生。相比大家,我也是做得最慢的,希望之後可以加快速度! 最後
應該算是有把這次的基本量測要求得的數據量好,也很期待下一次的 verilog 的
教學!