DAILY LESSON PIAT NATIONAL HIGH Grade

10
PLAN School: SCHOOL Level:
Learning
Teacher: Christian Romel B. Francinilla Araling Panlipunan
Area:
Teaching
Dates and April 02, 2024 Quarter: 4TH
Time:
A. Content Ang mag-aaral ay…
Standards ay may pag-unawa sa kahalagahan ng pagkamamamayan at pakikilahok sa mga
gawaing pansibiko tungo sa pagkakaroon ng pamayanan at bansang maunlad,
mapayapa at may pagkakaisa.
B. Performance Ang mag-aaral ay…
Standards nakagagawa ng pananaliksik tungkol sa kalagayan ng pakikilahok sa mga gawaing
pansibiko at politikal ng mga mamamayan sa kanilang pamayanan
C. Learning Naipaliliwanag ang kahalagahan ng
aktibong pagmamamayan
Competencies

l. LAYUNIN:

Pagtatapos ng araling ito, ang mga mag-aaral ay inaasahang:

a. Nabibigyang kahulugan ang salitang Pagkamamamayan o Citizenship

b. Nailalarawan ang katangian ng isang tunay na Pilipino ayon sa batas
c. Naipaghahambing ang mga prinsipyo ng pagkamamamayang pilipino
ll. PAKSANG-ARALIN
A. Paksa: Pagkamamamayan: Konsepto at Katuturan
B. Sanggunian: AralingPanlipunan Ikaapat na Markahan – Modyul 1 Pagkamamamayan: Konsepto at
Katuturan
C. Kagamitan: Laptap, PowerPoint Presentation, Pantulong Biswal

lll.PAMAMARAAN:

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

Panimulang Gawain

Pagdadasal
Bago tayo magsimula ng ating bagong aralin sa (Ang lahat ay tumayo at nagdasal)
araw na ito ay magdasal muna tayo. Tumayo ang
lahat upang manalangin.

Pagbati
Magandang umaga,Gr.10!
Magandang umaga rin po, sir
Pagtala ng lumiban sa Klase
Klas, mayroon bang absent sa klase ngayon?

Mabuti naman kung ganun. Wala po,sir.

A. Pagganyak
WIKARAMBULAN!
PANUTO: Tutukuyin lamang ninyo ang mga
kalipunan ng salita nakatunog nito. Maliwanag ba?
(FOUR PICS ONE
WORD)
(FOUR PICS ONE
WORD) (CITIZENSHIP)
(FOUR PICS ONE
(LIKAS)
WORD)
(FOUR PICS ONE (NATURALISADO)
WORD)
(JUS SOLI)
SEE-TEA-ZEN-SHEEP
(JUS SANGUINIS)
LEAK-HAS
NATURAL-IS-A-THOUGH
JUICE-SOUL-LEE
JUICE-SUN-GEE-KNEES
B. Paglalahad
Sa mga salitang ating nabuo sa ginawa nating
wikarambulan, atin naman itong bigyan ng kani-
kanilang mga depenisyon.

Base sa mga salitang binigyan natin ng mga

depenisyon ano sa tingin niyo ang mga tatalakayin
natin ngayong araw.

Tama! Kayong lahat ang magiging talakayan natin

ngayon ay ang likas na pagkapilipino,
naturalisadong Pilipino, jus soli at sa jus sanguinis.

C. Pagtatalakay
Ang Pagkamamamayan o Citizenship ay
nangangahulugan ng pagiging kasapi o miyembro
ng isang bansa, ayon sa itinatakda ng batas.
ANG MAMAMAYANG PILIPINO
Sa Artikulo IV, Seksyon 1- 5 ng 1987
Konstitusyon, nakasaad ang mga itinatakda ng batas
hinggil sa kung sino ang itinuturing na
mamamayang Pilipino.
SEKSYON 1. Ang sumusunod ay ang mamamayan
ng Pilipinas:
SEKSYON 2. Ang katutubong inanak na
mamamayan ay ang mamamayan ng Pilipinas mula
pa sa pagkasilang na wala nang kinakailangang
gampanan ano mang hakbangin upang matamo o
malubos ang kanilang pagkamamayang Pilipino.
SEKSYON 3. Ang pagkamamamayang Pilipino ay
maaaring mawala o muling matamo sa paraang
itinatadhana ng batas.
SEKSYON 4. Mananatiling angkin ang
pagkamamamayan ng mga mamamayan ng
Pilipinas na mag-asawa ng mga dayuhan, matangi
kung sa kanilang kagagawan o pagkukulang, sila ay
ituturing sa ilalim ng batas na nagtakwil ito.
SEKSYON 5. Ang dalawahang katapatan ng
pagkamamamayan ay salungat sa kapakanang
pambansa at dapat lapatan nang kaukulang batas.

Ano nga ba katagiang taglay ng isang tunay na

mamamayang Pilipino?
MGA PRINSIPYO NG PAGKAMAMAMAYANG
PILIPINO May dalawang prinsipyo ng
pagkamamamayan na sinusunod sa Pilipinas. Ito ay
ang:
1. Jus Sanguinis – ay naaayon sa dugo o
pagkamamamayan ng mga magulang o isa
man sa kanila. Ito ang prinsipyo na
sinusunod sa Pilipinas.
2. 2. Jus Soli – ang prinsipyo na naaayon sa
lugar ng kanyang kapanganakan anuman
ang pagkamamamayan ng mga magulang.
D. Paglalapat
PHOTO COLLAGE ng
PAGKAMAMAMAYANG PILIPINO.
Ngayon naman klas para sa ating
pagpapahalaga,mayroon ako ditong inihandang
mga larawan. Anggagawin niyo lamang ay piliin
niyo kung alin ang JUS SOLI at JUS Opo, sir
SANGUINIS. Inyo itong ididikit sa hiwalay na (Pagbuo ng mga mag-aaral sa photo collage)
sagutang papel upang kayo ay makabuo ng isang
photo Collage. Nauunawaan ba klas?
Opo. sir

Batay sa inyong nabuong Photo collage, alam niyo

na ba ang pagkakaiba ng Jus Sanguinis at Jus Solis?

Magaling!
E. Paglalahat
Dahil alam na natin ang pagkakaiba ng Jus
Sanguinis at Jus Solis ating paghambingin
ang dalawa gamit ang Venn Diagram.
IV. Pagtataya

Panuto: Suriin ang mga Pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot sa sagutang papel.

1. Saang uri nabibilang ang isang mamamayan kung ang kanyang ama ay Pilipino subalit ang kanyang ina
naman ay isang banyaga?
A. Likas na mamamayan C. Jus Soli
B. Di likas na mamamayan D. Jus Sanguinis
2. Ang Di Likas na mamamayan ay mga dating dayuhan na nagging mamamayang Pilipino dahil
sumailalim sa proseso ng ________?
A. Saligang Batas C. Naturalisasyon
B. Due Process D. Naturalisado
3. Alin sa mga sumusunod ang hindi nagpapakita ng mga katangian na dapat taglayin ng isang dayuhan na
nais maging naturalisadong mamamayan.
A. Siya ay labing walong taong gulang na.
B. Naniniwala siya sa saligang batas ng Pilipinas.
C. May matatag siyang hanap-buhay at may ari-arian sa Pilipinas.
D. Lahat ng nabanggit.
4. Ang prinsipyong ito ng pagkamamamayan ay naaayon sa dugo o lahi ng kanyang mga magulang.
A. Di Likas C. Jus Sanguinis
B. Katutubong mamamayan D. Jus Soli
5. Ito ay prinsipyo ng pagkamamamayan na nakaayon kung saang lugar ipinanganak ang isang tao ano
man ang pagkamamamayan ng kaniyang mga magulang.
A. Naturalisadong mamamayan C. Jus Soli
B. Likas na mamamayan D. Jus Sanguinis

V. Takdang-Aralin:

PANUTO: Gumawa ng isang maikling tula patungkol sa pagkamamamayan.

Nilalaman o Mensahe 10

Rhyme o Tugma 5

Originality 5

Inihanda ni: Iwinasto ni:

CHRISTIAN ROMEL B. FRANCINILLA BB. ROVELYN B. BOSI

Student Teacher Cooperating Teacher