ภาคเรียนที่ ๑.

๑ สัปดาห์ที่ ๔
ชื่อ – เยียร์กรุ๊ป
ครูไหวใจร้าย : ผู้บอกเวลา
แผนกวิชาภาษา วัฒนธรรม และสังคมไทย
เยียร์ ๘ วันที่.................. / .............................. / .............. .............................

บทที่ 2 ที่โรงเรียน
วัตถุประสงค์ นร.สามารถตอบคำถามจากเรื่องที่อ่านได้

ครูไหวมีวิธีการลงโทษเด็กๆ อย่างไรหากทำความผิด และหากนักเรียนเป็นคุณครู นักเรียนคิดว่าตนเอง

จะลงโทษเด็กๆ เหล่านั้น อย่างไร (นร.สามารถคิดวิธีลงโทษได้แต่ควรคำนึงถึงความเหมาะสม)
ความผิดที่เด็กในเรื่องทำ วิธีการลงโทษของครูไหว วิธีการลงโทษที่นกั เรียนคิด
๑. กาจแอบเอาขนมมาใส่ไว้ใน กาจต้องยืนกางแขน อยู่หน้าเสาธง งดทานของว่างตอนช่วงพักเช้า
กางเกงเพื่อจะแอบกินใน (morning break)
ห้องเรียน
๒.
๒) พวกผู้ปกครองของนักเรียนต่างรูส้ ึกอย่างไรต่อครูไหว พวกเขาแก้ปัญหาโดยวิธีใด และสำเร็จ
หรือไม่ เพราะเหตุใด
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
๓) จงเลือกคำศัพท์จากตารางคำศัพท์ “ที่โรงเรียน”นำมาเขียนเป็นเรื่องที่นักเรียนสนใจ
ก.ใช้คำศัพท์อย่างน้อย ๕ คำ ข. ความยาว ๕-๗ บรรทัด ค.ตั้งชื่อเรื่องของนักเรียน
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
 ๔) หลังจากอ่าน “ทีโ่ รงเรียน” นักเรียนคิดว่าสังคมไทยเป็นอย่างไร (นักเรียนไม่จำเป็นต้อง
เขียนข้อมูลในตาราง สามารถนำเสนอในรูปแบบอื่นๆได้ เช่น Mind Mapping ฯลฯ)

หัวข้ อ ข้ อมูลที่ค้นพบ ตัวอย่ างประโยค ความคิดเห็นของนักเรี ยน

สังคมไทย