Peringkat sekolah

Cabaran bandar pintar

Element STEM 0 1-2 3-5 6-8 9-10 Markah

Memantapkan Menunjukkan
pemahaman yang pemahaman yang
Tahap pemahaman Tahap pemahaman
Tiada pemahaman jelas dan mendalam mendalam dan luas
terhad atau terhad atau
Pernyataan tentang masalah tentang masyarakat tentang pelbagai
permukaan tentang permukaan tentang
masalah yang perlu dan mempunyai dimensi Masalah
masalah untuk perlu masalah untuk
diselesaikan gambaran bagaimana yang perlu
diselesaikan diselesaikan
penyelesaian diselesaikan
memenuhi keperluan
Pelajar mengikut satu Pelajar dengan jelas
set arahan untuk Projek pelajar adalah meneroka dan
Projek pelajar
menyiapkan projek asli tetapi menyatakan pelbagai
Kreativiti dan reka diterokai dan
Tiada idea original tetapi tidak kebanyakannya idea dengan cara
bentuk konsep dinyatakan dengan
meneroka cara berdasarkan idea yang unik.
cara yang agak asli.
baharu untuk sedia ada
mengubah idea
Model tidak 25% model akan 50% model akan 75% model akan Semua model
Ciri-ciri mampan & mempunyai ciri-ciri dibina dan dibina dan dibina dan akan dibina dan
kelestarian alam kelestarian mempunyai ciri-ciri mempunyai ciri-ciri mempunyai ciri-ciri mempunyai
kelestarian kelestarian kelestarian ciri-ciri kelestarian
Mempunyai 1 Mempunyai 4 Mempunyai 5 Mempunyai semua
Komponen Utama Tiada komponen
komponen bandar komponen bandar komponen bandar komponen bandar
Bandar Pintar bandar pintar
pintar pintar. pintar. pintar.
Membincangkan 3 Membincangkan dan
Membincangkan Membincangkan 2
Penerangan Tiada soalan dan menerangkan dengan
hanya 1 soalan soalan
menerangkan menyeluruh
Jumlah