‫التوقيت ‪ 60 :‬دقيقة‬ ‫العلوم الفيزيائية‬ ‫المدرسة اإلعدادية سبيطلة‬

‫األستاذ ‪ :‬منصف عباسي‬ ‫الفرض التأليفي الثاني‬ ‫مارس ‪2022 :‬‬

‫القسم ‪9 :‬اساسي ‪ ....‬الرقم‪.......‬‬ ‫اللقب ‪.............................. :‬‬ ‫اإلسم ‪................................. :‬‬

‫‪ )1 /I‬أكمل الفراغات بما يناسب من العبارات‪:‬‬

‫يختص كل محلول مائي شاردي ‪ ..............................‬يتراوح بين صفر و ‪ .................‬ويس ّمى ‪ pH‬المحلول‬
‫ّ‬ ‫ا–‬

‫ب – ‪ pH‬محلول مائي شاردي ‪ ...............................‬قابل للقيس بجهاز الـ ‪ -pH‬متر‪.‬‬

‫‪4.5/.......‬‬

‫تختص‪.................................................‬بـ ‪ pH‬أقل من سبعة في ‪25°C‬‬

‫ّ‬ ‫ج–‬

‫د – عمليّة قيس ‪ pH‬بجهاز الـ ‪ – pH‬متر ‪ ..................‬من قيسه بورق الـ ‪. pH‬‬

‫تختص ‪ ...................................................‬بـ ‪ pH‬أكبر من سبعة في ‪25°C‬‬

‫ّ‬ ‫و–‬

‫‪ )2‬يشير الجدول التالي إلى قيم ‪ pH‬في ‪ 25°C‬لعدد من السوائل‪.‬‬

‫محلول النشادر‬ ‫حليب البقر‬ ‫حامض الكلور‬ ‫محلول الصودا‬ ‫جفال‬ ‫الخ ّل‬ ‫السائل‬
‫‪10.57‬‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪1.98‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪10.6‬‬ ‫‪3.45‬‬ ‫قيمة الـ‪pH‬‬
‫أ – ذ ّكر بقيمة ‪ pH‬الماء النقي في ‪25°C‬‬

‫‪0.5/.......‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................‬‬

‫ب‪ -‬باإلعتماد على قيم الـ ‪ PH‬بيّن أنه يمكن تصنيف السّوائل إلى مجموعتين‪.‬‬

‫‪1.5/.......‬‬ ‫المجموعة األولى ‪.................................................................................................................... :‬‬

‫‪...............................................................................................................................................‬‬

‫‪1.5/.......‬‬ ‫المجموعة الثانية ‪.................................................................................................................‬‬

‫‪www.tunisiecollege.net © 2022‬‬

‫‪..........................................................................................................................................‬‬
‫ي السّائلين أحمض ‪ :‬الخ ّل أم حليب البقر؟ علّل جوابك ؟‬
‫ج–أ ّ‬

‫‪1.5/.......‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪................................................................................................................................................‬‬

‫‪ / II‬في حوزتنا قارورة محلول مائي حامضي كتب على عالمتها ‪ pH= 2‬وثالثة كؤوس إختبار يحتوي كل واحد منها ‪ 1ml‬من‬
‫المحلول الحامضي ‪.‬أضفنا إلى ك ّل كأس كمية من الماء ذات حجم ‪:‬‬

‫األول‪.‬‬
‫‪ V1 = 9ml -‬في الكأس ّ‬

‫‪ V2 = 99ml -‬في الكاس الثاني‪.‬‬

‫‪ V3 = 999ml -‬في الكأس الثالث‪.‬‬

‫‪1‬‬
 ‫قيس ‪ pH‬المحاليل ادّى إلى القيم غير المرتبة التالية ‪4.2 ، 3.8 ، 2.5 :‬‬

‫‪ ) 1‬فّسّر سبب إختالف قيم ‪ pH‬المحاليل الناتجة عن إنجاز هذه التجربة ؟‬

‫‪2/....... ...............................................................................................................................................‬‬

‫‪ ) 2‬أسند إلى كل كأس إختبار قيمة ‪ pH‬المحلول الذي يحتويه مع التعليل؟‬

‫‪1.5/....... .............................................................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................................................‬‬
‫‪............................................................................................................................................‬‬
‫‪ ) 3‬كيف تتغير درجة الحموضة بتغير التركيز؟‬

‫‪1/.......‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................‬‬
‫‪......................................................................................................... ..................................‬‬

‫‪ ) III‬لمقارنة تركيز محلولين لنفس المادّة قمت بإنجاز التجربتين المرسومتين في الشكل أسفله‬

‫‪I2 = 0.1A‬‬ ‫مائي‬ ‫‪I1 = 0.01A‬‬

‫مائي‬

‫تجربة ‪2‬‬ ‫تجربة ‪1‬‬

‫‪ ) 1‬بمقارنة قيمتي شدّة التيار الكهربائي ‪ I1‬و ‪ I2‬المبينة في التجرتين السّابقتين حدّد من بين المحلولين أيهما أقدر على نقل التيار‬
‫الكهربائي؟‬
‫‪www.tunisiecollege.net © 2022‬‬

‫‪2/....... .............................................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................... .....................‬‬

‫‪ ) 2‬أي محلول إذن أكبر تركيز من اآلخر ؟‬

‫‪2/....... .............................................................................................................................................‬‬
‫‪ ) 3‬إقترح تجربة من خاللها تصبح قيمة الشدّة في التجربة ‪ 2‬مساوية لقيمة الشدّة في التجربة ‪.1‬‬

‫‪2/....... ..............................................................................................................................................‬‬

‫‪...............................................................................................................................................‬‬

‫عمال موفــــقا‬

‫‪2‬‬