SALUT, MALALTIES I ESTILS DE VIDA

En aquest bloc treballarem diferents aspectes relacionats amb els temes 6 del llibre Ciències
per al món contemporani de l’editorial Teide. A partir de situacions més o menys reals com les
que ens planteja el llibre, intentarem esbrinar clarament com cal procedir.

De moment començareu fent un TREBALL EN GRUP relacionat amb la salut i els estils de vida.

Hi ha els següents treballs per fer, que us tocaran per rigorós sorteig:

- Trastorns relacionats amb l’alimentació (anorèxia, bulímia, obesitat...)

- Consum de drogues (marihuana, drogues sintètiques, ...)

- Consum d’alcohol i tabac

- Addiccions a les pantalles (jocs on line, mòbils, xarxes socials...)

- L’esport com a eina de salut i com a trastorn psicològic ( vigorèxia)

- Conductes sexuals de risc (malalties, prevenció, accions, ...)

En cada un d’aquests treballs haureu de fer:

- Cartell, tamany DIN A-2 , informatiu, però seguin les tècniques publicitàries per tal de
cridar l’atenció del que mira... Importa el missatge, el logo, el lema, les imatges, la
informació concreta i rellevant. Es valorarà l’estil i el contingut. A ma

- Vídeo: Ha de ser una situació teatralitzada del tema que heu tractat. Heu de sortir
TOTS els components del grup, encara que no sigui tots a la vegada. Màxim 10 minuts
(atenció amb el soroll de fons, la música,...)

- Treball escrit: Ha d’incloure tres punts de vista. (Lletra Arial, tamany 11)

a) Personal: us heu de posar en la pell del malalt, del pacient o de la persona

en general, explicar les seves sensacions, el que l’ha portat a fer o a ser el
que és... en definitiva, es tracta d’inventar-se una història lligada amb el
tema que esteu desenvolupant. Màxim dos fulls.

b) Científic: Fa referència a la part teòrica del treball

c) Socioeconòmic: En relació a la família i a la societat, com afecta la situació

a nivell dels familiars propers, de la societat en general, el cost personal i
econòmic que representa per la família, per la societat....què n’opinen del
tema els vostres companys, quines dades hi ha a nivell de Catalunya,
d’España, ...

Tots aquests aspectes us han de permetre tenir una idea global i complerta del tema
que us ha tocat realitzar, i, per tant, elaborar unes conclusions ben complertes.
 - Presentació oral.- Haureu de presentar oralment amb suport d’imatge (Prezy o Power
Point) o teatralitzant, la part teòrica, el vídeo i el cartell. Màxim 30 minuts (vídeo +
presentació)

PART INDIVIDUAL

- Durant una setmana (7 dies) haureu d’apuntar-vos tot el que beveu i mengeu,
especificant l’hora i la quantitat real o aproximada (un got són 200ml, una ració 70-80
grams... el que estigui envasat ja indica la quantitat)

- Una vegada recollida la informació, classificareu tot el que heu menjat segons la
categoria d’aliment que es tracta i la seva funció (hi ha diferents pàgines web que
podeu consultar:

- http://www.xtec.cat/~jvert/eso/primer/mercat/bloc%201/rodalim.htm

- http://www.capsbe.cat/media/upload/pdf/
alimentacio_equilibrada_editora_6_9_1.pdf

- Cal que agrupeu els aliments que heu consumit per pes i comprovar si seguiu les
recomanacions dietètiques diàries.
http://salutpublica.gencat.cat/ca/ambits/promocio_salut/alimentacio_saludable/la-
piramide-de-lalimentacio-saludable/

- Una vegada tingueu les dades teòriques (veure els documents linkats) i les vostres
dades pròpies, interpreteu els resultats obtinguts i parleu de la dieta específica de la
vostra edat i situació personal (esportista, sedentari, diabètic, ...) esmentant les
semblances i/o diferències, el que heu de millorar i per què, ....

VALORACIÓ PERSONAL

Valoreu la vostra part individual i el treball de grup, tenint en compte, com sempre,
què és el que heu après, quines dificultats heu trobat, com les heu resolt, com ha funcionat el
grup, quina nota individual i quina de grup et posaries i per què.

Endavant!!