ARALING PANLIPUNAN

A. Basahing mabuti ang mga pangungusap bawat bilang. Itimman ang tamang bilang.

1. Sino ang naglilinis sa buong paaralan?

O Kuya John O Ate Sophie O Ate Virgie O Kuya Joseph

2. Kailan naitatag at nasimulan ang Mababang Paaralan ng STEC?

O 2024 O1988 O 1995 O 1990

3. Sino ang founder ng STEC?

O Dr. Labe O Dr. Jose Rizal O Dr. Mabini O Dr. Linda

4. Sino ang pinuno nang mababang paaralan ng STEC?

O Maam Cecile Bayonas O Maam Susan C. Amora
O Maam Elvy I. Cabalhug O Maam Susan Amores

5. Sino ang naglilinis sa buong paaralan?

O Ate Virgie O Ate Sophie O Kuya Joseph O Kuya John

6. Sino ang nagtututo sa kindergarten ng mababang paaralan ng STEC?

O T. Joseph O T. Raquel O T, Jocel O T. Michael

7. Sino ang naglilingkod upang mabigyan ng ligtas at malinis na pagkain ang buong paaralan
na makikita sa Elementary School Canteen ng STEC?
O Kuya John O Kuya Juan O Ate Vergie O Kuya
Joseph

8. Sino ang nagtuturo sa Gr. 1 ng mababang paaralan ng STEC?

O T. Jocel O T. Michael O T. Joseph O T. Raquel

9. Sino ang nagtuturo sa Gr. 6 ng mababang paaralan ng STEC?

O T. Jocel O T. Michael O T. Joseph O T. Cecile

10.Sino ang nagtuturo sa Gr. 5 ng mababang paaralan ng STEC?

O T. Jocel O T. Michael O T. Joseph O Marinell

11.Sino ang nagtuturo sa Gr. 4 ng mababang paaralan ng STEC?

O T. Jocel O T. Michael O T. Joseph O Marinell

12.Anong bahagi ng paaralan ang ipinapakiya sa larawan?

O Guidance Office O Palaruan

O Principal's Office O silid-aklatan
B. Lagyan ng / (tsek) ang patlang kung tinutukoy nito ang layunin ng STEC Elementary School.

_____________ 1. Matulungan ang bawat mag-aaral na pumunta sa palengke.

_____________ 2. Matulunga ang bawat mag-aaral na maging malikhain sa kanilang kakayahan.

_____________ 3. Matulungan ang mga mag-aaral na makahanap ng trabaho.

_____________ 4. Matulungan ang mga mag-aaral na magnakay ng pera.

_____________ 5. Matulungan ang bawat mag-aaral na makamtan ang mabuting pag-uugali.

C. Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon at piliin kung sino sa mga tauhan sa paaralan ang
dapat gumanap ng tungkulin. Isulat ang letra sa patlang.

______ 1. Si Maria ay maagang pumasok sa paaralan nang makita siya ng isang tauhan sa paaralan
at ipinasusuot ang ang kanyang ID.
a. dyanitor b. nars c. pulis d. guwardiya

_______ 2. Sa pagpasok sa paaralan ni Miriam nasilayan niya ang masipag na tauhan sa paaralan
na naglilinis sa paligid.
a. pulis b. dynitor c. guwardiya d. punongguro

_______ 3. Masayang sumasagot ang mga mag-aaral sa isang tauhan sa paaralan na nagbibigay ng
kaalaman at karunungan.
a. guwardiya b. nars c. guro d. tindero

_______ 4. Ipinatawag ng pinuno ng paaralan nag lahat ng mga guro upang paalalahanan sila sa
kaayusan at kagandahan ng paaralan.
a. punongguro b. guro c. guwardiya d. dyanitor

_______ 3. Hindi maganda ang pakiramdam ni Jose habang siya ay nasa paaralan kung kaya
ipinatawag ng kanyang guro ang isang tauhan sa paaralan na titingin sa karamdaman
ni Jose.
a. punongguro b. pulis c. guwardiya d. nars
D. Tukuyin ang nagsasagawa ng mga sumusunod na paglilingkod sa loob ng paaralan. Piliin sa
loob ng kahon ang tamang sagot. Isulat ang titik lamang sa patlang.
a. librarian e. janitor
b.dentista f. guidance councilor
c.punongguro g. security guard
d. doktor h. canteen operator

_______ 1. Tinitiyak niya ang kaligtasan ng mga mag-aaral.

_______ 2, Ang pinuno ng buong paaralan.

_______ 3. Niulilinis niya ang buong paaralan.

_______ 4. Namamahala sa silid-aklatan.

_______ 5. Pinangangalagaan niya ang ngipin ng mga mag-aaral.

_______ 6. Siya ang tumutulong sa mga guro upang mapabuti ang mga mag-aaral.

_______ 7. Pangunahing tungkulin niya an pangalagaan ang kalusugan ng mga mag-aaral.

_______ 8. Naglilingkod upang mabigyan ng ligtas at malinis na pagkain ang buong

paaralan.
D. Tukuyin ang mga bahagi ng paaralan. Isulat ang iyong sagot sa loob ng kahon.

Covered Court Palaruan Kapilya

Science Laboratory Principal's Office
 ENGLISH

A. 1-5. Identify the correct possessive pronoun to be used in the sentences. Encircle the word
of your answer.

1. The school is (my, mine).

2. I will pay my toys in my room. The toys are (my, mine).

3. These books are mine, not ( your, yours).

4. The ccar belongs to you. It is (mine, yours).

5. My phone is dead. Pass me (my, yours).

B. 6-10. Read each item carefully .Shade the circle of the correct answer.

6. What is the correct contrqctionn of the underlined words?

He is my father. He works hard for the family.
O Hes O He's O Hi's O He'is

7. I will not eat junkfoods because it is an unhealthy food.

O won't O willn't O willnot Owiln't

8. What is the missing word?

I know how to send _________________ in the internet.
O damp O hunter O email O frozen

9. What word is being described in the sentence?

O teacher O scientist O driver O tax collector

10.Are the staements correct?

As the eart geets warmer, our seas and oceans are warm too. So more storms will come.
O yes O no O maybe O I dont know
B. Circle the adjectives.

1. The apple is red.

2. I saw a big elephant.

3. The hat is brown.

4. The butterfly is beautiful.

5. That is a tall giraffe.

C. Fill in the correct sound of each sentences.

1. The door's sound is ____________________.

2. Grandma's voice is _____________________.

3. The giant's voice is _____________________.

4. The baby's voice is _____________________.

5. The birds sings ________________________.

Choose the pictures that show how to prevent or fix the litter problem in the world . Encircle your
answer.

Choose what can happen if people litter. Mark X your answer.

1. What do you call a graph drawn using rectangular bars to show how large each value is.
a. pictograph b. line graph c. bar graph

2. What do you call a graph that uses picturento tell facts and information?
a. pictograph b. line graph c. bar graph

3. What do you call a graph that uses points and connected with lines to show something
happens or changes?
a. pictograph b. line graph c. bar graph
 MTB

A. Basaha ang mga hugpulong og tubaga ang mga pangutana. Bitangi og itom ang lingin gamit
ang lapis.

1. Taas ang lawas sa halas. Unsa ang taas sa halas?

O dila O lawas O ikog O ngipon

2. Nagluto si mama. Kinsa ang nagluto?

O si tiyo O si tiya O si mama O si lolo

3. Nakakita og saging ang unggoy ug ang bao. Unsay nakit-an nila unggoy ug bao?
O mansanas O saging O pinya O ubas

4. Si Maria nagsilhig sa nataran. Unsay gibuhat ni Maria?

O si Maria O nataran O nagsilhig O naghilak

5. Ang mga bata nagbasa og libro. Unsa ang gibasa sa mga bata?
O lapis O libro O papel O bondpaper

6. Nagdala og regalo si Lolo ug Lola.Insa nag gidala ni Lolo ug Lola?

O bola O regalo O dulaan O lapis

7. Unsa ang punglihok ang gipakiya sa hulagway?

O naglamano O nag-away
O nagkaon O nagsulat

8. Unsa ang gibuhat sa mga bata sa hulagway?

O nagdula O naghilak
O natulog O nagkaon

9 to 11 . Basaha ang mubong estorya ug tubaga ang mga pangutana.

Kini si Manoy Tata
Usa sia ka basurero
Kada adlaw sayo siya momata
Aron manguha og basura.
9. Kinsa ang basurero?
O Manoy Kardo O Manoy Tuto
O Manoy Tata O Manoy Kaloy

10.Unsa iyang trabaho?

O kargador O basurero O trabahante O tindero

11.Kanus-a siya manguha og basura?

O kada-dominggo O udtong tutok O kada-sabado O kada adlaw
 12.Unsa nga hugpulong sng mitumong sa hulagway?
O Mubo ang buhok ni Maria O Taas na ang buhok ni Maria.
O Gipatina nu Maria ang buhok. O Blonde ang buhok ni Maria.

13.Unsay sakto nga pungway (describing word) ang makita sa hulagway?

O habog O nipis
O taas O mubo

14.Unsay imong maestorya sa bata nga naa sa hulagway?

O daot O taas
O tambok O masakiton

15.Unsay gipakita sa hulagway?

O tugnaw O dako
O tam-is O init

Isulat sulod sa kahon ang insaktong punglihok nga gipakita sa hulagway.

luto basa kaon lingkod ligo paminaw
Basaha ang estorya og ihan-ay ang mga hulagway basi sa pagkasunod-sunod sa estorya Butangi og
numero 1 – 5 sulod sa lingin.

Ang Balon ni Potpot

Sinulat ni Glenda Amit

Usa ka adlaww si Potpot nikuyog og simba sa iyang mama. Paghuman sa misa

adunay siyay nakit-an nga nanindaog balon. Sa iyang kagustuhan nagpapalit siya og usa sa
iyang mama. Nalipay si Potpot sa ilang pag-uli. Apan sa wala damha kini nibuto. SA iyang
kaguol nakahilak siya.
 MATH
Read each item carefully. Shade the circle of the correct answer.

1. Which fraction of the circle is colored?

O 1/2 O 2/3 O 3/4 O 4/5

2. Which is bigger?
O 1/2 O 1/3 O 1/4 O 1/5

3. What is ½ of 10?
O3 O 4 O 5 O6

4. How much of the pizza has been eaten?

O one-half O one-fourth O three-fourths O one-fifth

5. What fraction is shown in the image?

O 1/2 O 1/3 O 1/4 O 1/5

6. The green shaded section shows ___________.

O 1/2 O 1/3 O 1/4 O 1/5

7. What fraction is shown in the image?

O 1/2 O 1/3 O 1/4 O 1/5

8. What part of the circle is blue?

O 5/8 O 6/8 O 7/8 O 8/8

9. Which pictures shows one-half?

O blue O pink O green O purple

10.What fraction is purple?

O one-half O one-fourth O three-fourths O one-fifth
11.3+3+3+3 is the same as?
O 5x3 O 4x3 O 3x3 O 4x4
12. There are 8 markers in a box. Parker has 3 boxes of markers. How many total markers
doess Parker have?
O 16 O 22 O 24 O 30

13.What is 5x5?
O 25 O 20 O 55 O 30

14.Lily has 9 pair of socks. How many total socks does Lily have?
O 20 O 16 O 9 O 18

15.There are 7 days in a week. How many days are there in 3weeks?
O 22 O 14 O 28 O 21

16. How many is ¼ of 16?

O2 O 3 O 4 O5

17. How many groups of 2 can we make from 8?

O1 O 2 O 4 O8

18. It has 4 equal side and 4 corners.

O square O rectangle O triangle O circle

19.It is an object whuch has once circular face and one curved surfaces.
O can O cube O cone O ball

20. It has 4 corners and 4 sides. Its two opposite sides have equal lengths.
O square O rectangle O triangle O circle

21. It is an object that has 2 circular faces and surface.

O can O cube O cone O ball

22. It is part of a whole or set divided into equal parts.

O numerator O denominator O fraction

23.It is a part of a fraction that tells the number of equal parts a whole divided.
O numerator O denominator O fraction
24. What is next in the pattern?
Cat, dog, cat, dog,cat __________________

25.ban , ben, bin, bon, ___________________

26. 3, 6, 9, 12, ___________________________

Write the number of faces and surfaces

1. ball ___________ faces ____________ surfaces

2. glass ___________ faces ____________ surfaces
3. log ___________ faces ____________ surfaces
4. bamboo ___________ faces ____________ surfaces
5. cabinet ___________ faces ____________ surfaces

Draw the shapes of the following

1. roof __________________

2. paper _________________

3. Mayon Volcano __________

4. ball __________________

5. door ________________
SCIENCE

Read each qestion carefully and shade the circle of the correct answer.
1. Which produces sound?
O nodding O clapping O smiling O standing

2. Which of the following objects produced a sound?

O bell O yarn O glass O pillow

3. Which of the following objects produced sound when blowing?

O bell O glass O drum O horn

4. Which activity makes a sound?

O eating ice cream O praying silently O strumming a guitar O silent reading

5. Which activity does not make sound?

O readin a book silently O tapping the table O beating a drum O blowing horn

6. When a drum make sounds, what kind of sound does it produce?

O low O high O shakes O maybe

7. What will be produced when something vibrates?

O shakes O sounds O loud O soft

8. What kind of sounds that a whistle will produce?

O low O high O melodic O hoarse

9. When you shake a rattle does it make sounds?

O yes O no O maybe O I dont know

10. When you stretch and pluck the rubber band. Can you feel a back and forth movement?
O yes O no O maybe O I dont know

Write the soft or loud by looking at the picture

1. helicopter ________________ 4.sound of a bird ______________

2. drop of water _____________ 5. megaphone _________________

3. ambulance _______________ 6. baby sleeping _______________

MAPEH
1. In the given musical staff, identify the melody of the encircled notes?

O high O low O melodic O out of tune

2. Which of the following produces low sounds?

O whistle O kids playing O ambulance O drum

3. Which of the following produces high sounds ?

O ambulance O drum O cow O bear

4. In the given musical staff , identify the melody of the encircled notes?

O high O low O melodic O out of tune

5. What do you call to thequality of speaking or singing voice or to the quality of sound
produced by a musical instrument?
O timbre O dynamic O melody O sounds

6. In music, what term refers to the range of softnesss and loudness of sounds?
O dynamic O sounds O timbre O tone

7. If a loud music expresses a happy or joyful mood, how about soft sound?
O happy Osad O mourning O delighted

8. What is the symbol of loud?

O ff Op Of Oz

9. If a softr sound expresses sadness, how about loud sounds?

O happy Osad O mourning O delighted

10. What is the symbol for soft?

O ff Op Of Oz

11.What will you produce when you mix two primary colors?
O primary O secondary O tertiary
 12. What are the sources of other colors?
O primary O secondary O tertiary

13. What will you produce when you mix yellow and blue ?
O pink O green O purple

14.The filipino flag is made of white, _____, _____ and _____ colors.
O yellow, blue, red O green, pink, red O yellow , pink, red

Identify the given equipment in doint art activity. Connect them using a line.

GOWN

WATERCOLOR
PAPER

PENCIL

WHITE CRAYON

WAX COLOR

WATERCOLORS
Read the following sentences. Write YES on the line if the sentences is correct and NO if the
sentences is wrong.

__________ 1. Doing locomotor and non-locomotor movements helps develop physical fitness.

__________2. jumping, hoping and leaping are all the same.

__________ 3. stretching the arms and legs are all the same.

__________ 4. locomotor movements are basin movements from one palce to another.

__________ 5. When you walk or run you move from one place to another

Read the words in the box . Write the words under the pictures that tells about it.
Dance swim ride a bike go for a walk garden
walk up stairs do yoga run play soccer

____________________ ___________________ ______________________

_________________ ____________________ _______________________

__________________ _______________________ ________________

Tick the box (/) if the picture shows a fun and enjoyable physical activity. If not just leave it
blank.

Color the pictures that shows importance of sleeping and resting.

FILIPINO

Bilugan ang salitang nagsasad ng kilos.

1. Si Ana ay lumalangoy.

2. Malakas na tumatawa ang mga bata.

3. Naglalaro si Kuya.

4. Ang bata ay umiiyak.

5. Nagsusulat si Jan sa aklatng Filipino.

0
Kompletuhin ang Pandiwa.

Salita Pangnagdaan Pangkasalukuyan Panghinaharap

.akyat (um)
.iyak (um)
.awit (in)
.laba (nag)
.hulog (na)
.kain (um)
dasal(nag)
dala(in)
kuha(um)
lakad(nag)
Panuto: Kopyahin ang pangungusap sa patlang at salanguhitan ang tamang baybay at lagyan ng
tamang bantas.

1. Ang (asu, aso) ay nasa kalye

______________________________________________________________

2. Naku may (ahas, ahos)

______________________________________________________________

3. Ang bata ay (umiiyak, omiiyak)

______________________________________________________________

4. Ano ang ginagawa mo sa (palengke, palengki)

_______________________________________________________________

5. Wow Ang ganda ng iyong (damit,damet)

________________________________________________________________

Panuto: Lagyan ng tamang bantas ang mga pangungusap.

1. Wow (____) Ang ganda ng iyong damit .

2. Kailan ang iyong kaarawan ____

3. Maganda si Ana _______.

4. Aray (___) Ang sakit ng tiyan ko.

5. Ano ang paborito mong kulay _____

Panuto: Ibigay ang katugmang salita sa salitang may salungguhit.Bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. Mataas kung nakaupo, Mababa kung __________________.
a. nakatayo b. nakadapa c. nakahiga

2. Hindi hari, hindi pari, ang damit ay ____________________.

a. malinis b. malaki c. sari-sari

3. Isang prinsesa, nakaupo sa _______________.

a. tabo b. tasa c. baso

4. Isang tampipi, puno ng ________________.

a. salapi b. tubig c. bigas

5. Isang butil ng palay, sakop ang buong___________

a. pamilya b. bahay c. bayan

Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap at isulat ang wastong bantas.

1. Aray ______ ang sakit ng tiyan ko.

2. Tuloy po ba ang alis natin mamaya ______

3. Kailan po sila darating sa atin________

4. Paki kuha mo ako ng baso __________

Panuto: Isulat ang pasalaysay, pautos, padamdam o pananong sa bawat patlang.

________________ 1. Masaya ka ba?

________________ 2. Ako ay nasa Unang Baitang na mag-aaral.

________________ 3. Yeheey! Nanalo ako.

________________ 4. Pakisarado ng pinto.

________________ 5. Malapit na ang aking kaarawan.

 SCIENCE

1. What makes things move?

a. force b. air c. water d. gravity

2. ____________ is a push or pull.

a. air b.water c.force d. gravity

3. To move an object away from you.

a. pull b. push c. motiion d. pull

4. To move an object towards you.

a. pull b. push c. gravity d.air

Match A to Column B. Wriote your answer on the blank.

A B

________1. Motion a. to move something awy from you

________2. Pull b. the acion of moving or changing position

________3. Push c. an object of pushing another object, slowing it

________4. Force d. to move or pull something towards yourself

_________5. Gravity e. push or pull

Complete the table:

Animals Sounds it makes

1. Pig
2. Cat
3. Duck
4. Dog
5. Cow
Match A to Column B. Write the letters of your answer on the blank.

A B

________1. car a. klang-klang

________2. bell b. Rrrrring

_________3. cellphone c. boom-boom

_________4. train d. vroom

_________ 5. firecracker e. toot-tooot

Write the sounds it producced by each thing. Choose your answer from the box. Write theletter
only.
a. waaaaaaahhhhhhh d. Boooooom!!!!
b. eee!oooo!eeee!ooooo! e. Klang-Klang
c. Tik-tok! Tik-tok! f. Ding-Dong

____________1. fire cracker _________ 4. door bell

____________2. fire truck _________5. police car

____________3. alarm clock _________ 6. bell

Draw a line to connect the object to the sound it makes

1. drum A. vroom

2. train B. Tick-tock

3. bell C. toot-toot

4. clock D. Klang-Klang

5. motorcycle E. boom-boom
Check the name of the objects that vibrates

guitar bicycle stick xylophone cymbals

Underline the correct group of words that describes the motion of the object

1. see saw ( up and down , in circles)

2. bird ( moves in air , moves in water)

3. snail ( fast, slow)

4. merry go round ( up and down , in circle)

5. pendullum clock ( back and forth, up and down.

MTB
Lingini ang panghulagwayt sa mga kapahayag.

1. Anaa sa lamesa ang baga na libro.

2. Nagluto si mama ug lamian nga pagkaon.

3. Puti and sinina nga gisul-ob sa nars.

4. Lunhaw ang kolor sa baki.

5. Ang basket puno sa mga prutas.

Basaha ang mga kapahayag. Isulat ang / kun kini naggamit ug sakto nga panuldo, Xung wala.

_____1. Nakaadto na ba ka sa Simala?

_____2. Unsa ang imong nakita sa lugar.

____3. Yehey naabot na kami.

____4. Mao ni ang among komunidad.

____5. Dako ang akong kalipay, human masinati ang suro-suroy.

Idrawing ang heart kung past ug star kung future

______1. Nagbasa si Ana sa iyang libro kagabii.

______2. Nagsulat siya sa iyang pangalan.

______3. Magluto si nanay og lamian nga pagkaon inig ka Dominggo.

_____4. Nadakin-as si Estoy sa panit sa saging gahapon.

____5. Moadto kami sa probinsy sa sunod semana