Perkara Tarikh: 15 Ogos 2016(Isnin)

Kehadiran: /7
Tema: Sains Bahan
Tajuk : Pengaratan Bahan
Standard Kandungan:8.1 mensintesis pengetahuan tentang pengaratan bahan.
Standard Pembelajaran: 8.1.1 mengenalpasti objek berkarat dan tidak berkarat
dengan membuat pemerhatan terhadap objek di persekitaran.
Standard Prestasi: B1D19E1 mengenalpasti objek berkarat dan tdak berkarat.
SAINS Pengetahuan sedia ada: murid pernah melihat paku berkarat.
TAHUN 4 Aktiviti:
0830 - 0900 i. Guru menunjukkan ABM kepada murid.
( 30 minit ) ii. Murid membuat latihan berbentuk pengelasan yang diberikan guru.
iii. Murid dan guru membuat perbincangan.
iv. Murid dan guru merumuskan sesi P&P.
BBM/ABM: buku teks, gambar - gambar objek yang berkarat, paku berkarat
Refleksi:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Attendance: /9
Theme: World of knowledge
Topic : I wear
Learning Focus : listening & speaking
Learning Standard: 1.1.3 able to listen to, say aloud and recite rhymes or sing
songs with guidance.
Learning Objective: By the end of the 6 – year primary schooling, pupils will be
able to pronounce words and speak confidently with the correct stress, rhythm and
intonation.
Added Value : polite
HOT/iTHINK : critism
ENGLISH Thinking Process : comparing and contrast
YEAR 1 EMK: thinking skills
0900 – 1000 Assessment(s) : speaking
(1 hour) Previous Knowledge: students perform action songs before
Teaching Aids: brown paper
Activities:
i. Teacher shows student some ABM for the day.
ii. Students try to have conversation in front of the class for today's topic.
iii. Students practicing speaking together.
iv. Students and teacher conclude the lesson together.
Homework:
Reflection/Impact:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
Bidang: membuat corak dan rekaan
Tajuk : bekas pensel.
Objektif : Di akhr P&P, murid mengenalasti bentuk geometri/
Aktiviti/ Isi Kandungan: teknik lukisan
Alatan/ Bahan: gunting, kertas, pembaris, pensel warna, kertas warna, gam
Aktiviti:
PENDIDIKAN
i. Guru menunjukkan ABM kepada murid.
SENI VISUAL
ii. Murid membuat aktiviti bersama guru.
TAHUN 4
Refleksi:
1030 - 1130
______________________________________________________________
(1 jam)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
 SEJARAH Tajuk : Jata Negara
TAHUN 5 Standard Kandungan:9.1.1 menyanaraikan lambang pada jata negara.
1200 – 1300 Standard Pembelajaran:9.1.1 menyenaraikan lambang yang terdapat pada jata
(1 jam) negara.
Standard Prestasi: TP1 murid mengetahui jata negara sebagai lambang identiti
negara.
Aktiviti:
i. Guru menunjukkan ABM kepada murid.
ii. Murid membuat latihan yang diberikan guru.
iii. Murid dan guru mengadakan sesi soal jawab.
iv. Murid dan guru merumuskan sesi P&P.
BBM/ABM: buku teks
Refleksi:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________