‫)اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺒﯿﺌﻲ(‬

‫ﻣﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﻗﺮر اﻟﻨﺎدي اﻟﺒﯿﺌﻲ ﻓﻲ ﻣﺆﺳﺴﺘﻚ اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺨﺮﺟﺔ ﺑﯿﺌﯿﺔ اﻟﻰ ﻏﺎﺑﺔ ﻛﻮﺳﻂ طﺒﯿﻌﻲ ﻣﺠﺎور ﻟﻤﺪﯾﻨﺘﻚ‬
‫ﻗﺼﺪ إﺳﺘﻜﺸﺎف ﻣﻜﻮﻧﺎت ھﺬا اﻟﻮﺳﻂ و ﻣﻌﺮﻓﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﺘﻔﺎﻋﻼت ﺑﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ ھﺬه اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت ‪.‬‬

‫‪-‬ﻓﻤﺎھﻲ أدوات وطﺮق إﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ؟‬

‫‪-‬و ﻣﺎھﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﻜﻮﻧﺎت ھﺬا اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ؟‬
‫‪-‬وھﻞ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻷوﺳﺎط اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﺑﺎﻟﻌﯿﻦ اﻟﻤﺠﺮدة ﻓﻘﻂ ؟‬

‫‪ - 1‬ﺗﻌرﯾف اﻟوﺳط اﻟﺑﯾﺋﻲ‬

‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ھﻮ ﻣﻜﺎن طﺒﯿﻌﻲ ﯾﻮﻓﺮاﻟﻤﺄوى ‪،‬اﻟﻈﺮوف و‬
‫اﻟﻤﻼﺋﻤﺔ ﻟﻌﯿﺶ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ ﺑﻌﯿﺪا ﻋﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮات اﻹﻧﺴﺎ ن ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ‬ ‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ‬
‫اﻟﻐﺎﺑﺎت واﻟﺒﺤﯿﺮات واﻟﺒﺤﺎر واﻟﺼﺤﺎري واﻷﻧﮭﺎر‪ .....‬ﻛﻠﮭﺎ أوﺳﺎط طﺒﯿﻌﯿﺔ ‪.‬‬

‫أﻣﺎ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺒﯿﺌﻲ أو اﻟﺒﯿﺌﺔ ﻓﮭﻲ ﻛﻞ ﻣﺎ ﯾﺤﯿﻂ ﺑﺎﻹﻧﺴﺎن ﻣﻦ ھﻮاء و ﻣﺎء و ﺗﺮﺑﺔ وﻛﺎﺋﻨﺎت‬
‫ﺣﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪ - 2‬طﺮﯾﻘﺔ اﻟﺘﻌﺮف ﻋﻠﻰ وﺳﻂ ﺑﯿﺌﻲ ﻣﺎ‬

‫إﺳﺘﺘﻜﺸﺎف اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ھﻮ ﺟﺮد ﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻗﺼﺪ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع‬
‫اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ ووظﺮوف اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻘﯿﺎم ﺑﺨﺮﺟﺎت ﺑﯿﺌﯿﺔ اﻟﻰ اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ‪.‬‬

‫ﻓﻜﯿﻒ ﯾﺘﻢ إﺳﺘﻜﺸﺎف اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ؟‬

‫ﻣﺎھﻲ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻷوﺳﺎط اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ؟‬

 ‫‪ - 3‬ﻛﯿﻒ ﻧﺨﺘﺎر و ﻧﺤﺪد ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻗﺒﻞ اﻟﺨﺮﺟﺔ اﻟﺒﯿﺌﯿﺔ ؟‬

‫ﻟﺘﺤﺪﯾﺪ و إﺧﺘﯿﺎر اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻋﺪة وﺛﺎﺋﻖ ﻣﺜﻞ‬

‫‪ +‬اﻟﺨﺮاﺋﻂ ‪ :‬وھﻲ ﺗﻤﺜﯿﻞ ﻣﺼﻐﺮ ﻟﻤﻌﻠﻢ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪.‬‬

‫‪ -‬اﻟﺨﺮﯾﻄﺔ اﻟﻄﺒﻮﻏﺮاﻓﯿﺔ ‪ :‬اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﺘﻀﺎرﯾﺲ‬

‫‪ -‬اﻟﺨﺮﯾﻄﺔ اﻟﺠﯿﻮﻟﻮﺟﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ أﻧﻮاع اﻟﺼﺨﻮر ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ اﻷرض ‪،‬‬

‫‪-‬واﻟﺨﺮﯾﻄﺔ اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت‬

‫‪-‬واﻟﺨﺮﯾﻄﺔ اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ اﻧﻮاع اﻟﺘﺮﺑﺔ‬

‫‪ - 4‬اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻟﺰﻳﺎرة ﻣﯿﺪاﻧﯿﺔ ﻟﻮﺳﻂ ﺑﯿﺌﻲ ﻣﺤﻠﻲ‬

‫* ﻋﺪم ﻗﻄﻊ اﻷﻏﺼﺎن وإﺗﻼف ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻮﺳﻂ ﻣﻦ ﻧﺒﺎت و ﺣﯿﻮاﻧﺎت‬
‫* ﻋﺪم اﻟﺠﺮي و اﻟﺘﺪاﻓﻊ ﺑﯿﻦ اﻟﺘﻼﻣﯿﺬ‬
‫* أﻛﻮن ﺣﺬر ﻋﻨﺪ رﻓﻊ ﺻﺨﺮة‬

‫‪ – 2‬ﺗﺤﺪﻳﺪ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺰﻳﺎرة‬

‫اﻧﺠﺎز رﺳﻢ ﻣﺒﺴﻂ ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺰﻳﺎرة‬
 ‫‪ – 3‬وﺳﺎﺋﻞ اﻟﻌﻤﻞ‬
‫أﻛﯿﺎس ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﯿﺔ ؛ ﻛﻨﺶ و ﻗﻠﻢ ؛ رﻗﻊ ﻻﺻﻘﺔ ؛ ﺣﻤﺾ ﻛﻠﻮر اﻟﻤﺎء ؛ ﻣﻜﺒﺮة‬
‫ﻳﺪوﻳﺔ ؛ ﻗﻮارﻳﺮ ﺑﻼﺳﺘﯿﻜﯿﺔ ؛ ﺧﺮﻳﻄﺔ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺰارة ؛ أﻧﺎﺑﯿﺐ اﺧﺘﺒﺎر ؛ أدوات‬
‫ﺧﻔﺮ و ﻗﻄﻊ ) ﻣﻄﺮﻗﺔ وﻣﻘﺺ (‬

‫‪ 4‬اﻟﺘﻌﺮف إﻟﻰ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺒﯿﺌﻲ‬

‫ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻟﻠﺘﻼﻣﯿﺬ ‪ :‬اﻟﺘﺮﺑﺔ وﻣﻜﻮﻧﺎﺗﮫﺎ وﺳﺒﺐ اﺧﺘﻼف ﻟﻮﻧﮫﺎ و اﻟﺰراﻋﺎت‬
‫ﺣﯿﻮاﻧﺎت اﻟﻮﺳﻂ‬
‫ﻧﺒﺎﺗﺎت اﻟﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺘﻨﻀﯿﺪ اﻷﻓﻘﻲ و اﻟﻌﻤﻮدي ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎت‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮ اﻟﻤﯿﺎه ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺑﺔ‬
‫اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻤﻨﺎﺧﯿﺔ‬
‫اﻟﺼﺨﻮر و أﻧﻮاﻋﮫﺎ‬
‫ﺗﺎﺛﯿﺮ ﺣﻤﺾ ﻛﻠﻮر اﻟﻤﺎء ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺑﺔ واﻟﺼﺨﻮر‬

‫ﺑﻌﺪ اﻟﺮﺟﻮع ﻣﻦ اﻟﺰﻳﺎرة ﻧﻨﺠﺰ اﻟﺪرس اﻟﻤﻮاﻟﻲ‬

 ‫‪-2‬ﻛﯿﻒ ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻦ أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت )اﻟﻔﻠﻮرة( ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ؟‬

‫ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت اﻟﻔﻠﻮرة اﻟﻤﻜﻮن اﻹﺣﯿﺎﺋﻲ ااﻟﺮﺋﯿﺴﻲ واﻷﻛﺜﺮ ﻋﺪدا ﻓﻲ اﻻوﺳﺎط اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‬
‫‪.‬ﻟﺠﺮد أﻧﻮاع اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ‪:‬‬

‫‪ -1‬ﯾﺘﻢ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﺛﻢ ﯾﺘﻢ ﺟﺮد و أﺧﺬ ﻋﯿﻨﺎت ﻧﺒﺎﺗﯿﺔ ﻣﻨﮭﺎ‬
‫‪ ،‬ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺘﺮﺑﯿﻊ ‪.‬‬

‫‪ 2‬اﻟﻌﯿﻨﺎت اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ اﻟﻤﺄﺧﻮذة ﻣﻦ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ) أوراق اﻷﺷﺠﺎر ﻣﺜﻼ أو أﻋﺸﺎﺑﺎ‬

‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺑﺠﺬورھﺎ ( ﺗﻮﺿﻊ داﺧﻞ ﺿﺎﻏﻂ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ﻟﻜﻲ ﺗﺠﻒ وﺗﺤﺎﻓﻆ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻠﮭﺎ ‪ ،‬ﺛﻢ‬
‫ﻧﻠﺼﻖ ھﺬه اﻟﻌﯿﻨﺎت اﻟﺠﺎﻓﺔ ﻋﻠﻰ ورق ﻣﻘﻮى وﻧﺪون إﺳﻤﮭﺎ اﻟﻌﻠﻤﻲ وإﺳﻤﮭﺎ اﻟﺸﺎﺋﻊ‬
‫ﺑﺎﻹﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﻤﺮاﺟﻊ ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت ‪ ،‬وﻧﺪون ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻜﺎن وﺗﺎرﯾﺦ أﺧﺬ ھﺬه اﻟﻌﯿﻨﺎت‪.‬و‬
‫ﻧﻜﻮن ﺑﺬﻟﻚ ﻗﺪ اﻧﺠﺰﻧﺎ ﻣﻌﺸﺒﺔ ‪.‬‬

‫‪ -3‬ﻛﯿﻒ ﻧﺘﻌﺮف ﻋﻦ أﻧﻮاع اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت )اﻟﻔﻮﻧﺔ(‬

‫ﯾﻤﻜﻦ ﻣﻌﺮﻓﺔ أﻧﻮاع اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺑﻄﺮق ﻣﺒﺎﺷﺮة أوﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮة وذﻟﻚ ب ‪:‬‬

‫‪+‬ﻣﻼﺣﻈﺔ آﺛﺎر أﻗﺪاﻣﮭﺎ أو ﺟﺤﻮرھﺎ أوأﻋﺸﺎﺷﮭﺎ أوﺑﯿﻀﮭﺎ أوﻓﻀﻼﺗﮭﺎ ‪.....‬‬

‫‪ +‬اﻹﻧﺼﺎت إﻟﻰ أﺻﻮاﺗﮭﺎ ‪....‬‬

‫‪ +‬ﻣﻼﺣﻈﺘﮭﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻤﻨﻈﺎر ﻣﻦ ﺑﻌﯿﺪ ‪.‬‬

‫‪ +‬إﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻜﺒﺮا ت اﻟﯿﺪوﯾﺔ ﻟﻤﻼﺣﻈﺔ ﻟﻠﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺼﻐﯿﺮة ‪.‬‬

‫‪ +‬ﻣﻼﺣﻈﺘﮭﺎ ﻋﻦ ﻗﺮب ﺑﻌﺪ ﺟﻠﺒﮭﺎ ﺑﻐﺬاء ﻣﺜﻼ ‪.‬‬

 ‫‪ +‬ﺻﯿﺪ أو اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺸﺒﻜﺎت أو اﻟﻤﺼﯿﺪات أو اﻟﺒﻨﺎدق‬
‫اﻟﻤﺨﺪرة دون أن أن ﻧﺪﻣﺮ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬

‫‪-3‬ﻛﯿﻒ ﻧﺴﺘﺨﺮج ﻓﻮﻧﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ ؟‬

‫ﻻﺳﺘﺨﺮاج ﻓﻮﻧﺔ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺟﮭﺎز ‪ Berleze‬اﻟﺬي ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﻤﻊ و ﻏﺮﺑﺎل و إﻧﺎء‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻜﺤﻮل ‪ :‬ﻧﻀﻊ ﻋﯿﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺘﺮﺑﺔ ﻓﻲ اﻷﺋﻨﺎء ﻓﻮق اﻟﻐﺮﺑﺎل ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺴﻠﻂ ﻋﻠﯿﮭﺎ‬
‫اﻟﻀﻮء ﻋﻦ ﻗﺮب ﻣﻤﺎ ﯾﺪﻓﻊ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت إﻟﻰ اﻟﻔﺮار و اﻟﺘﻌﻤﻖ ﺣﺘﻰ ﺗﺴﻘﻂ ﻓﻲ اﻟﻜﺤﻮل ﺛﻢ‬
‫ﺗﻤﻮت ‪.‬‬
 ‫‪ -4‬أدوات ﻟﻘﯿﺎس اﻟﻌﻮاﻣﻞ اﻟﻔﯿﺰﯾﺎﺋﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ‪.‬‬
‫ﻟﻘﯿﺎس ﻧﺴﺒﺔ ﺛﻨﺎﺋﻲ اﻷﻛﺴﯿﺠﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﮭﻮاء واﻟﻤﺎء ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺟﮭﺎز اﻷﻛﺴﯿﻤﺘﺮ‪Oxymettre.‬‬
‫ﻟﻘﯿﺎس درﺟﺔ ﺣﺮارة اﻟﻮﺳﻂ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺤﺮار ‪thermomètre‬‬
‫ﻟﻘﯿﺎس ﻧﺴﺒﺔ اﻟﺤﻤﻮﺿﺔ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‪ph-mètre‬‬
‫ﻟﻘﯿﺎس اﻹﺿﺎءة ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﺟﮭﺎز ﻣﻘﯿﺎس اﻹﺿﺎءة ‪photomètre‬‬
‫ﻟﻘﯿﺎس اﻟﻀﻐﻂ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ ﻣﻘﯿﺎس اﻟﻀﻐﻂ ‪baromètre‬‬
‫‪ – II‬ﻣﺎ ھﻲ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ؟‬
‫ﺗﺤﺘﻮي اﻷوﺳﺎط اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ -1‬اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻹﺣﯿﺎﺋﯿﺔ ‪:‬‬
‫وھﻲ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺤﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ‪:‬اﻟﺘﻲ ﺗﺸﺘﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﯿﻮاﻧﺎت ﻓﻘﺮﯾﺔ وﺣﯿﻮاﻧﺎت‬
‫ﻻﻓﻘﺮﯾﺔ و اﻟﻨﺒﺎﺗﺎت )اﻷﺷﺠﺎر‪ ،‬اﻟﺸﺠﯿﺮات و اﻷﻋﺸﺎب واﻟﻄﺤﺎﻟﺐ واﻟﺒﺎﻧﻜﺘﻮن اﻟﻨﺒﺎﺗﻲ و اﻟﺤﯿﻮاﻧﻲ‪.‬‬
‫‪-2‬اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﻼإﺣﯿﺎﺋﯿﺔ أو اﻟﻔﺰﯾﺎﺋﯿﺔ ‪.‬‬
‫وھﻲ اﻷﺷﯿﺎء اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ ﻣﺜﻞ اﻟﻤﺎء اﻟﮭﻮاء اﻟﺼﺨﻮر و اﻟﻀﻮء ‪....‬‬
‫‪ – III‬ﻛﯿﻒ ﻧﻜﺘﺸﻒ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﻤﺠﮭﺮﯾﺔ ؟‬
‫ﻷﻛﺘﺸﺎف اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﻤﺠﮭﺮﯾﺔ ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﻤﺠﮭﺮ‪.‬‬