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Forms SBA HMSC 04 Reflective - Journal C 複本 複本
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香港中學文憑考試
健康管理與社會關懷科
校本評核課業:反思日誌
反思主題:
1. 背景資料
(i) 服務機構名稱:香港龍澄坊善導會/精神健康綜合社區中心龍澄坊
提供優質康復及多元化服務,包括社會康復及預防犯罪服、務精神健康服務、職業發
展服務、社會企業以及社區教育及義工服務。機構核下有兩間精神健康綜合社區中心,
分別位於九龍城及元朗,提供及早預防及危機管理的一站式及地區為本精神健康服務。
服務以正向心理學的健康生活模式為基礎,糅合正確情緒、全程投入、正向關係、意
義,成就感等元素協助青少年提升心理健康及促進個人成長,加強自我覺察及情緒調
節的能力。
2. 實地學習活動簡介
(ii) 活動簡介:通過「真人圖書館」環節,由精神健康復元人士闡述及分享自己患病的緣
由、經歷,患病時的障礙、難處、身邊的人如何協助自己,以及復康後如何得到改善。
然後,通過與學生一問一答的方式,詢問更深入對精神健康的問題,例如社會標籤、
如何堅持活著、機構營運模式、如何得到資助等。
最後,由負責人士帶領參觀及介紹社區中心內的設施,包括給予孩子玩樂的地方、裁
縫、會議室、舞蹈室、以及許多由患者設計的擺設、裝飾品等
班別: 學號:
3. 反思 對精神病患者有既定的刻板印象,因此聽完真人真事後,對躁狂抑鬱症等疾病有了新
的印象。精神疾病所帶來對全人健康的負面影響、個人思維、生活方式、情緒等帶來的不
便和壓力,在精神病患者的世界裏朋輩支援、人際網絡的重要性、以及精神病所需的治療、
藥物換來的影響等,
4. 參考資料
善導會網頁
http://sidebyside.org.hk/zh-hant/services/mental_wellness/iccmw?
back=958614cdf63657ac0c576f00b3f8ac18